0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
7 tayangan15 halaman
Biodata CGP ini berisi dokumentasi kegiatan Calon Guru Penggerak (CGP) angkatan 4 di SDN Sembung 01 Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes. Dokumentasi ini bertujuan sebagai bukti karya CGP dan portofolio kegiatannya. Dokumen ini mendokumentasikan berbagai kegiatan siswa yang sesuai dengan profil Pelajar Pancasila, seperti membaca Alquran, kebhinekaan, kecintaan lingkungan, kemandirian, pem
Biodata CGP ini berisi dokumentasi kegiatan Calon Guru Penggerak (CGP) angkatan 4 di SDN Sembung 01 Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes. Dokumentasi ini bertujuan sebagai bukti karya CGP dan portofolio kegiatannya. Dokumen ini mendokumentasikan berbagai kegiatan siswa yang sesuai dengan profil Pelajar Pancasila, seperti membaca Alquran, kebhinekaan, kecintaan lingkungan, kemandirian, pem
Biodata CGP ini berisi dokumentasi kegiatan Calon Guru Penggerak (CGP) angkatan 4 di SDN Sembung 01 Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes. Dokumentasi ini bertujuan sebagai bukti karya CGP dan portofolio kegiatannya. Dokumen ini mendokumentasikan berbagai kegiatan siswa yang sesuai dengan profil Pelajar Pancasila, seperti membaca Alquran, kebhinekaan, kecintaan lingkungan, kemandirian, pem
CALON GURU PENGGERAK ANGKATAN 4 KABUPATEN BREBES INSTANSI : SDN SEMBUNG 01 KECAMATAN LARANGAN KABUPATEN BREBES LATAR BELAKANG : KEINGINAN UNTUK MEMILIKI DOKUMENTASI KEGIATAN CGP ANGKATAN 4 SEBAGAI BENTUK KARYA SEDERHANA UNTUK MEDIA PORTOFOLIO KEGIATAN CGP GAMBARAN SINGKAT “Diary Learning Jaka Sembung” adalah sebuah buku kecil yang berisi tentang dokumentasi kegiatan Calon Guru Penggerak dengan Siswa, serta rekan guru yang lain, namun lebih banyak yang ditampilkan adalah kegiatan siswa. Kegiatan-kegiatan siswa ini lebih ditekankan pada kegiatan yang memiliki sedikit keterhubungan antara proses mewujudkan profil Pelajar Pancasila sebagaimana visi dari Kurikulum Merdeka sekarang. Sehingga dalam buku ini, penulis berusaha menyesuaikan dokumen yang ada dengan dimensi elemen dari masing-masing profil Pelajar Pancasila. Karya ini jauh dari kata sempurna, karena saya selaku peserta Calon Guru Penggerak ( CGP ) angkatan 4 ini menyadari akan rendahnya otak kreativitas saya, sehingga karya ini masih banyak kekurangan, namun setidaknya hal ini bisa menjadi satu kenang-kenangan tersendiri bagi saya sebagai CGP angkatan 4 Kabupaten Brebes. Kritik dan saran dari seluruh pihak terutama Pengajar Praktik dikelompok kami, sangat diharapkan untuk memperbaiki kekurangan dan kelemahan dari karya ini. Semoga karya ini meski tidak bermanfaat, Namun setidaknya tidak merugikan orang lain, sebagaimana sebuah kalimat bijak “ jika tidak bermanfaat, setidaknya tidak merugikan orang lain.
Ibnu Hasan CGP Angkatan 4 Kabupaten Brebes DIMENSI ELEMEN PROFIL PELAJAR PANCASILA
Siswa siswi sedang membaca Alqur’an sebelum pembelajaran dimulai,
Sebagai bentuk penanaman nilai diri bahwa sebelum disibukkan Siswa siswi sedang menyampaikan pengalaman berkebhinekaan dan praktik budaya saling menyemangati di awal pembelajaran Siswa siswi sedang membersihkan dan menjaga tanaman, sebagai bentuk kecintaan mereka kepada Alam Siswa siswi sedang membuat sebuah ketrampilan dengan kerja inidividu, ssebagai bentuk penanaman kemandirian sejak dini Siswa siswi sedang melakukan kegiatan praktik pembelajaran IPA menyusun rangkaian listrik secara seri dan paralel Siswa siswi sedang memembuat ketrampilan dari barang-barang bekas yang dibuat untuk menjadi barang bermanfaat Hasil dari pemanfaatan barang bekas ( ember bekas cat ) yang dimanfaatkan menjadi bak sampah