No Judul penelitian dan Rumusan masalah dan Variabel penelitian,
Penulis tujuan penelitian teori, konsep, indicator. 1. MEDIA TELEVISI Tujuan : Variabel penelitian : SEBAGAI SUMBER INFORMASI DALAM Tujuan dari penelitian ini ingin Teori yang digunakan MENINGKATKAN menjawab permasalahan dalam penelitian ini JUMLAH WISATAWAN dengan televisi sebagai sumber adalah teori kultivasi (TOURISM informasi dalam meningkatkan dengan analisi studi DESTINATION) DI jumlah wisatawan berdasarkan deskriptif. Subyek BANDUNG (Studi Kasus pada teori dan metode yang penelitian yaitu Program Magazine City sudah peneliti tentukan. pengunjung hotel di Gino Guide di Sunda Kiwari Feruci hotel di kawasan TV) Rumusan Masalah : Braga, Bandung – Jawa Barat. Obyek penelitian (Edi Wijaya) Rumusan masalah dalam adalah program penelitian ini adalah ingin magazine City Guide di mengetahui bagaimana peran Sunda Kiwari TV. Hasil televisi sebagai sumber penelitian yang diperoleh informasi dalam meningkatkan adalah bahwa dari lima jumlah wisatawan dengan orang informan, proses menggunakan berbagai mainstreaming dan metode penelitian komunikasi. resonansi atas program tersebut ada pada informan 3 yang berstatus ibu rumah tangga. Sedangkan proses pada informan yang lain, terdeteksi 1 heavy user dan 4 light users.
2 Strategi Pemanfaatan Tujuan : Variable Penelitian :
Media Baru NET. TV Tujuan dari penelitian ini Metode penelitian studi (Rangga Saptya Mohamad adalah untuk mengetahui kasus dengan teknik Permana, Jimi Narotama pemanfaatan media baru pengumpulan data Mahameruaji) sebagai platform utama NET. berupa wawancara dan TV untuk bersaing studi pustaka digunakan memperebutkan pasar dalam penelitian ini. penonton di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan new media memang menjadi strategi utama NET. TV dalam persaingan televisi swasta nasional di Indonesia, dengan menggunakan beragam media sosial (Facebook, Twitter, Instagram, YouTube, LikedIn, dan Google+) serta kanal digital khusus milik mereka, yakni Zulu.id.
3 Media Televisi Kajian Peran Tujuan : Variable Penelitian :
Media Massa dan Pengaruhnya bagi Remaja a) Mengetahui peran media Dalam tulisan ini massa terhadap remaja. disimpulkan bahwa (Ferry R.P.P.S) b) Mengetahui pengaruh terdapat peran media media televisi terhadap massa, baik peran secara remaja. umum hingga yang c) Mendapatkan usulan praktis. Secara umum, tindaklanjut menyikapi bagi remaja peran media peran dan pengaruh massa di antaranya media televisi terhadap memberikan informasi, upaya perlindungan pada hiburan, bujukan, remaja. pendidikan, sosialisasi, motivasi, bahan diskusi, Rumusan Masalah : memajukan kebudayaan ataupun integrasi. Secara a) Bagaimana peran khusus, bagi remaja media massa dalam peran media upaya perlindungan massa di antaranya remaja? mengetahui pesan dan b) Bagaimana pengaruh bahaya produk atau media televisi terhadap kegiatan tertentu. remaja? Peningkatan perilaku c) Bagaimana menyikapi positif remaja juga bisa peran dan pengaruh dilakukan dan media televisi terhadap disebarluaskan melalui upaya media d) perlindungan pada massa ini. remaja? Di satu sisi, remaja sebagai konsumen menerima produk yang dihasilkan oleh para pengelola media televisi. Konsekuensi ini bisa berdampak negatif karena apa yang ditampilkan pengelola media tersebut bisa saja dilakukan untuk kepentingan terbesar para pengelola media saja. Seperti yang terjadi sesudah pelaksanaan Pemilihan Pemilu Presiden 9 Juli 2014 yakni berbedanya hasil perhitungan cepat yang dilakukan lembaga survei yang satu dengan lembaga survei lainnya. Kebingungan dan kesimpangsiuran informasi tersebut dapat berdampak sangat negatif karena disampaikan melalui media visual yang bisa memicu konflik dan kerusuhan dengan cepat di antara kubu dan pendukung kedua calon presiden tersebut. Di sisi lain, sebagai konsumen remaja juga dapat memberikan masukan, evaluasi serta laporan terhadap suatu tayangan atau program yang ditayangkan di salah satu televisi seperti yang terjadi dengan penghentian salah satu acara Transtv di bulan Juni 2014.
4 Analisis Program Acara Tujuan : Variable Penelitian :
Laptop Si Unyil Untuk mengetahui efek media Perkembangan teknologi (YD DAMALEDO) dalam program acara Laptop elektronika telah Si Unyil di Trans 7 membawa dampak pada siswa SD N Kledokan kepada apabila ditinjau dari sisi perkembangan di bidang edukasi. komunikasi massa. Berkat perkembangan Rumusan Masalah : teknologi elektronika ini arus Bagaimanakah efek media informasi dapat berjalan program acara Laptop Si Unyil cepat dan simultan, di Trans 7 pada siswa sehingga mampu SD N Kledokan apabila menembus ruang dan ditinjau dari sisi edukasi waktu antara dua tempat program tersebut? yang berbeda. Sebuah proses penyiaran pada prinsipnya sama dengan proses komunikasi.
Teori :
Teori Stimulus Organisme
Response (SOR) Dimulai pada tahun 1930-an, lahir suatu model klasik komunikasi yang banyak mendapat pengaruh teori psikologi, Teori S-O-R singkatan dari StimulusOrganism- Response. Objek material dari psikologi dan ilmu komunikasi adalah sama yaitu manusia yang jiwanya meliputi komponen-komponen : sikap, opini, perilaku, kognisi afeksi dan konasi. Asumsi dasar dari model ini adalah: media massa menimbulkan efek yang terarah, segera dan langsung terhadap komunikan. Stimulus Response Theory atau S-R theory.
5 MODEL MEDIA Tujuan : Variable Penelitian :
PEMBELAJARAN MELALUI TAYANGAN TELEVISI DALAM Tujuan Penelitian, Melakukan Pada penelitian ini MENINGKATKAN analisis siaran TV terhadap pendekatan yang dilakukan PENGETAHUAN, SIKAP DAN peningkatan pengetahuan, berupa pendekatan PERILAKU ANAK-ANAK sikap, dan perilaku kualitatif, dengan maksud PEDESAAN DI SULAWESI anak pedesaan, Menjelaskan untuk memperoleh SELATAN alasan menjadi pendorong gambaran yang utuh atas anak-anak pedesaan konsisten informan penelitian (Muhammad Farid, Muh. menonton tayangan sehingga dapat Nadjib HM. Kahar, Allem TV, Merumuskan model menjabarkan fokus Febri Sonni) menonton tayangan TV dalam penelitian tentang. Model upaya meningkatkan Media Pembelajaran pengetahuan, sikap dan Melalui Tayangan Televisi perilaku Dalam Meningkatkan serta prestasi belajar mereka. Pengetahuan, Sikap dan Penelitian ini dilaksanakan di Perilaku Anak-Anak Pedesaan di Sulawesi tiga kabupaten, maros, Selatan Bogdan dan Taylor Pangkep, Barru dan satu (1993), pendekatan kota, Kota pare-Pare. kualitatif merupakan prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif melalui pengungkapan kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang, peristiwa tertentu secara rinci dan mendalam serta perilaku yang diamati. Beberapa pertimbangan seperti diuraikan Vredenberg (Alwasilah 2002) yang mendasarkan penggunaan pendekatan kualitatif dalam suatu penelitian antara lain: 1) penelitian kualitatif menyajikan bentuk yang menyeluruh (holistik) dalam menganalisas suatu fenomena; 2) penelitian jenis ini lebih peka menangkap informasi kualitatif deskriptif, dengan cara relatif tetap berusaha mempertahankan keutuhan (wholeness) dari obyek yang berarti bahwa data yang dikumpulkan dalam rangka studi kasus dipelajari sebagai keseluruhan yang terintegrasi. Mengacu kepada pengertian penelitian kualitatif Bogdan dan Bikken (1982) memberikan ciri khusus sebagai berikut : 1) Penelitian kualitatif dilakukan pada latar ilmiah sebagai sumber langsung dan peneliti merupakan sumber kunci, 2) Bersifat deskriptif yang menggambarkan situasi tertentu atau data yang dikumpulkan berbentuk kata-kata atau gambar-gambar dari pada angka, 3) lebih memperhatikan proses dari pada hasil atau produk semata, 4) Dalam menganalisis data cenderung induktif, 5) Makna merupakan hal yang esensial bagi penelitian kualitatif. Untuk lebih mengarahkan penelitian ini fokus penelitian perlu ditetapkan dengan harapan akan menuju pada hal-hal yang terkait dengan tujuan penelitian sebagaimana Moleong (1994:63) bahwa fokus penelitian sangat penting perannya dalam penelitian, yaitu dapat dijadikan sebagai sarana untuk membuat, keputusan yang tepat tentang data mana yang akan dikumpulkan dan mana yang tidak perlu dijamah ataupun mana yang dibuang.