CATATAN PERKEMBANGAN

No Hari / Diagnosa Implementasi Evaluasi Paraf

Tanggal

1. Rabu, Resiko a. Memvalidasi keadaan S:

22 Penurunan keluarga
September curah jantung b. Menjelaskan tujuan  Ibu Y mengatakan
2021 kunjungan paham apa arti dari
c. Menjelaskan TUK I
hipertensi
sampai TUK II yaitu
dengan penurunan  Ibu Y mengatakan :
curah jantung sudah paham tentang
tanda dan gejala
TUK I
 Memberikan hipertensi
pendidikan kesehatan  Ibu Y mengatakan sudah
hipertensi
paham mengenai proses
 Mendiskusikam
dengan keluarga tanda penyakit hipertensi
dan gejala hipertensi  Ibu Y dan keluarga
 Memberikan mengatakan akan
pengetahuan tentang
proses penyakit mengambil keputusan
 Memberikan terkait dengan peurunan
kesempatan untuk hipertensi
pasien dan keluarga
O:
untuk bertanya
 Ibuk Y tampak paham
TUK II
 Mendiskusikan dengan penjelasan
bersama keluarga mengenai hipertensi
mengambil keputusan  Keluarga ibuk Y juga
terkait tentang
penurunan hipertensi tampak mendengarkan
 Memberikan apa yang telah di
kesempatan pasien jelaskan
dan keluarga bertanya
 Ibu Y tampak paham
a. Memvalidasi keadaan cara mengambil
 keluarga
b. Menjelaskan tujuan
kunjungan
c. Membuat kontrrak
d. Menjelaskan TUK III
keputusan mengenai
penurunan hipertensi
A:

TUK III  TUK I dan TUK II

 Menjelaskan kepada teratasi sebagian
keluarga dan pasien
tentang terapi rebusan P:
daun seledri untuk
penurunan tekanan  Mengevaluasi TUK 1
darah tinggi nyeri
dan TUK II tercapai
pada penderita
hipertensi sebagian
 Menjelaskan kepada  Melanjutkan membahas
keluarga dan pasien TUK III
tentang manfaat terapi
rebusan daun seledri
untuk penurunan S : Ibu Y mengatakan akan
tekanan darah tinggi melakukan terapi rebusan
pada penderita daun seledri
hipertensi
O: Ibu Y mengatakan
 Mendemonstrasikan
merasakan manfaat dari
kepada keluarga
rebusan daun seledri
terapi rebusan daun
seledri untuk A:
penurunan tekanan
 Ibu Y tampak mengerti
darah tinggi pada
manfaat rebusan daun
hipertensi
seledri
 Keluarga atau pasien
 Ibu Y tampak merasakan
memperagakan teknik
manfaat dari rebusan daun
terapi rebusan daun
seledri
seledri untuk
 Ibu Y tampak mampu
penurunan tekanan
memperagakan teknik
darah tinggi pada
rebusan daun seledri
penderita hipertensi.
A : TUK III teratasi
 Memberikan
P : Intervensi dilanjutkan
reinforcement atas
TUK IV dan TUK V
keberhasilan keluarga
 dan pasien dalam
melakukan terapi
S: Ibu Y mengatakan
rebusan daun seledri
mengerti mengenai
untuk penurunan
pentingnya rebusan daun
tekanan darah tinggi
seledri dan keamanan
pada penderita
lingkungan.
hipertensi.
O:
TUK IV
 Ibu Y dan keluarga
 Menganjurkan pada
tampak mengerti cara
keluarga membantu
mengontrol hipertensi
ibu Y untuk
dengan rebusan daun
melakukan terapi
seledri
rebusan daun seledri
 Ibu Y dan keluarga
 Menjelaskan kepada
tampak mengerti dengan
keluarga mengenai
pentingnya keamanan
pentingnya rebusan
lingkungan
daun seledri dan
lingkungan keluarga. A: TUK IV dan TUK V
teratasi sebagian
TUK V
P: Mengevaluasi TUK IV
 Mendiskusikan
dan TUK V
dengan keluarga
Membuat kontrak
tentang pentingnya
selanjutnya
mengambil tindakan.
 Mendiskusikan
kepada keluarga
tentang ancaman jika
tidak bertindak.

CATATAN PERKEMBANGAN
No Hari / Diagnosa Implementasi Evaluasi Paraf

Tanggal

1. Nyeri Kronis  Memvalidasi S:

keadaan keluarga
 Membuat  Ibu Y mengatakan
kontrak( topic, paham tentang nyeri
waktu, tempat) kronis
 Menjelaskan tujuan
 Ibu Y dan keluarga
kunjungan
 Menjelaskan TUK I mengatakan : sudah
sampai TUK II yaitu paham tentang tanda
dengan Nyeri Kronis
dan gejala hipertensi
TUK I  Ibu Y dan keluarga
 Memberikan mengatakan sudah
pendidikan kesehatan
paham mengenai proses
tentang nyeri kronis
yang timbul akibat penyakit hipertensi
hipertensi  Ibu Y dan keluarga
 Mendiskusikam
mengatakan akan
dengan keluarga tanda
dan gejala hipertensi mengambil keputusan
 Memberikan terkait dengan peurunan
pengetahuan tentang hipertensi
proses penyakit
hipertensi O:
 Memberikan  Ibuk Y tampak paham
kesempatan untuk
pasien dan keluarga dengan masalah
untuk bertanya kesehatan nyari kronis
 Memotivasi keluarga yang timbul dari
untuk mengulang
hipertensi
materi yang telah
disampaikan  Keluarga ibuk Y juga
tampak mendengarkan
TUK II apa yang telah di
 Mendiskusikan jelaskan
bersama keluarga
 mengambil keputusan  Ibu Y tampak paham
terkait tentang cara mengambil
penyakit penurunan
Nyeri pada penyakit keputusan mengenai
hiprtensi nyeri kronis pada
 Memberikan hiprtensi.
kesempatan pasien
A : TUK I dan TUK II
dan keluarga bertanya
teratasi sebagian
 Memvalidasi keadaan
P :Intervensi dilanjutkan
keluarga
TUK III
 Menjelaskan tujuan
S : Ibu Y mengatakan akan
kunjungan
melakukan teknik
 Membuat kontrak nonfarmakologi (
 Menjelaskan TUK III kompres hangat jahe)
yaitu manajemen untuk penurunan nyeri
nyeri dengan teknik pada penderita Hipertensi
nonfarmakologi(komp
res hangat jahe) O: Ibu Y tampak paham
mengenai teknik relaksasi
TUK III untuk penurunan nyeri
 Membuat kontrak pada penderita Hipertensi
( topic, waktu,
tempat) Ibu Y mengatakan
 Menjelaskan kepada merasakan manfaat dari
keluarga dan pasien kompres hangat jahe
tentang manfaat terapi Ibu Y mampu
nonfarmakologi memperagakan kembali
(kompres hangat jahe) cara melakukan kompres
untuk penurunan hangat jahe untuk
nyeri pada hipertensi penurun nyeri
 Mendemonstrasikan
kepada keluarga A:
terapi nonfarmakologi  Ibu Y tampak mengerti
kompres hangat jahe manfaat kompres hangat
untuk penurunan jahe
nyeri.  Ibu Y tampak merasakan
 Keluarga atau pasien manfaat dari kompres
memperagakan teknik hangat jahe
kompres hangat jahe  Ibu Y tampak mampu
untuk penurunan memperagakan teknik
 nyeri penderita kompres hangat jahe
hipertensi. A : TUK III teratasi
 Memberikan P : Intervensi dilanjutkan
reinforcement atas TUK IV dan TUK V
keberhasilan keluarga
dan pasien dalam
S: Ibu Y dan keluarga
melakukan terapi
mengatakan mengerti
kompres hangat jahe
mengenai pentingnya
untuk penurunan
kompres hangat jahe dan
nyeri pada penderita
keamanan lingkungan.
hipertensi.
O:
TUK IV  Ibu Y dan keluarga
tampak mengerti cara
 Menganjurkan pada
mengontrol hipertensi
keluarga membantu
dengan kompres hangat
ibu Y untuk
jahe
melakukan terapi
 Ibu Y dan keluarga
kompres hangat jahe
tampak mengerti dengan
 Menjelaskan kepada
pentingnya keamanan
keluarga mengenai
lingkungan
pentingnya kompres
hangat jahe dan
A: TUK IV dan TUK V
lingkungan keluarga.
teratasi
P: Mengevaluasi TUK IV
TUK V
dan TUK V
 Mendiskusikan Dengan melanjutkan
dengan keluarga diagnose keperawatan
tentang pentingnya selanjutnya
mengambil tindakan.
 Mendiskusikan
kepada keluarga
tentang ancaman jika
tidak bertindak.

CATATAN PERKEMBANGAN
No Hari / Diagnosa Implementasi Evaluasi Paraf

Tanggal

1. Resiko tinggi  Memvalidasi S:

perfusi jaringa keadaan keluarga
serebral  Membuat  Bapak D mengatakan
kontrak( topic, paham apa itu hipertensi
waktu, tempat)  Bapak D dan keluarga
 Menjelaskan tujuan
mengatakan : sudah
kunjungan
 Menjelaskan TUK I paham tentang tanda
sampai TUK II yaitu dan gejala hipertensi
dengan Resiko
 Bapak D dan keluarga
tinggi perfusi
jaringan serebral mengatakan sudah
paham mengenai proses
TUK I
penyakit hipertensi
 Memberikan
pendidikan kesehatan  Bapak D dan keluarga
tentang kesehatan mengatakan akan
hipertensi
mengambil keputusan
 Mendiskusikam
dengan keluarga tanda terkait dengan peurunan
dan gejala hipertensi hipertensi
 Memberikan O:
pengetahuan tentang
proses penyakit  Bapak D tampak paham
hipertensi
dengan penjelasan
 Memberikan
kesempatan untuk mengenai hipertensi
pasien dan keluarga  Keluarga bapak D juga
untuk bertanya tampak mendengarkan
 Memotivasi keluarga
apa yang telah di
untuk mengulang
materi yang telah jelaskan
disampaikan  Bapak D tampak paham
cara mengambil
TUK II keputusan mengenai
 Mendiskusikan
 bersama keluarga hiprtensi.
mengambil keputusan A : TUK I dan TUK II
terkait tentang teratasi sebagian
mengontrol hiprtensi P :Intervensi dilanjutkan
 Memberikan TUK III
kesempatan pasien S : Bapak D mengatakan
dan keluarga bertanya akan melakukan teknik
 Memvalidasi keadaan nonfarmakologi (
keluarga kompres hangat jahe)
 Menjelaskan tujuan untuk penurunan nyeri
kunjungan pada penderita Hipertensi
 Membuat kontrak
 Menjelaskan TUK III O:
yaitu manajemen  Bapak D tampak paham
nyeri dengan teknik mengenai teknik relaksasi
nonfarmakologi(komp untuk penurunan nyeri
res hangat jahe) pada penderita Hipertensi
 Bapak D mengatakan
TUK III merasakan manfaat dari
 Membuat kontrak kompres hangat jahe
( topic, waktu,  Bapak D mampu
tempat) memperagakan kembali
 Menjelaskan kepada cara melakukan kompres
keluarga dan pasien hangat jahe untuk
tentang manfaat terapi penurun nyeri
nonfarmakologi
(kompres hangat jahe) A :
untuk penurunan  Bapak D tampak mengerti
nyeri pada hipertensi manfaat kompres hangat
 Mendemonstrasikan jahe
kepada keluarga  Bapak D tampak
terapi nonfarmakologi merasakan manfaat dari
kompres hangat jahe kompres hangat jahe
untuk penurunan  Bapak D tampak mampu
nyeri. memperagakan teknik
 Keluarga atau pasien kompres hangat jahe
memperagakan teknik A : TUK III teratasi
kompres hangat jahe P : Intervensi dilanjutkan
untuk penurunan TUK IV dan TUK V
nyeri penderita
 hipertensi. S: Bapak D dan keluarga
 Memberikan mengatakan mengerti
reinforcement atas mengenai pentingnya
keberhasilan keluarga kompres hangat jahe dan
dan pasien dalam keamanan lingkungan.
melakukan terapi
kompres hangat jahe O:
untuk penurunan
 Bapak D dan keluarga
nyeri pada penderita
tampak mengerti cara
hipertensi.
mengontrol hipertensi
dengan kompres hangat
TUK IV jahe
 Bapak D dan keluarga
 Menganjurkan pada tampak mengerti dengan
keluarga membantu pentingnya keamanan
Bapak D untuk lingkungan
melakukan terapi
kompres hangat jahe A: TUK IV dan TUK V
 Menjelaskan kepada teratasi
keluarga mengenai P: Mengevaluasi TUK IV
pentingnya kompres dan TUK V
hangat jahe dan Dengan melanjutkan
lingkungan keluarga. diagnose keperawatan
selanjutnya
TUK V

 Mendiskusikan
dengan keluarga
tentang pentingnya
mengambil tindakan.
 Mendiskusikan
kepada keluarga
tentang ancaman jika
tidak bertindak.

CATATAN PERKEMBANGAN
No Hari / Diagnosa Implementasi Evaluasi Paraf

Tanggal

1. Nyeri Kronis  Memvalidasi keadaan S:

keluarga
 Membuat  Ibu E mengatakan
kontrak( topic, waktu, paham tentang nyeri
tempat) kronis
 Menjelaskan tujuan
 Ibu E dan keluarga
kunjungan
 Menjelaskan TUK I mengatakan : sudah
sampai TUK II yaitu paham tentang tanda
dengan Nyeri Kronis
dan gejala hipertensi
TUK I  Ibu E dan keluarga
 Memberikan mengatakan sudah
pendidikan kesehatan
paham mengenai proses
tentang nyeri kronis
yang timbul akibat penyakit hipertensi
hipertensi  Ibu E dan keluarga
 Mendiskusikam
mengatakan akan
dengan keluarga tanda
dan gejala hipertensi mengambil keputusan
 Memberikan terkait dengan peurunan
pengetahuan tentang hipertensi
proses penyakit
hipertensi O:
 Memberikan  Ibuk E tampak paham
kesempatan untuk
pasien dan keluarga dengan masalah
untuk bertanya kesehatan nyari kronis
 Memotivasi keluarga yang timbul dari
untuk mengulang
hipertensi
materi yang telah
disampaikan  Keluarga ibuk E juga
tampak mendengarkan
apa yang telah di
TUK II jelaskan
 Mendiskusikan
 bersama keluarga  Ibu E tampak paham
mengambil keputusan cara mengambil
terkait tentang
penyakit penurunan keputusan mengenai
Nyeri pada penyakit nyeri kronis pada
hiprtensi hiprtensi.
 Memberikan
A : TUK I dan TUK II
kesempatan pasien
teratasi sebagian
dan keluarga bertanya
P :Intervensi dilanjutkan
 Memvalidasi keadaan
TUK III
keluarga
S : Ibu E mengatakan akan
 Menjelaskan tujuan
melakukan teknik
kunjungan
nonfarmakologi (
 Membuat kontrak kompres hangat jahe)
 Menjelaskan TUK III untuk penurunan nyeri
yaitu manajemen pada penderita Hipertensi
nyeri dengan teknik
nonfarmakologi(komp O:
res hangat jahe)  Ibu E tampak paham
mengenai teknik relaksasi
TUK III untuk penurunan nyeri
 Membuat kontrak pada penderita Hipertensi
( topic, waktu,  Ibu E mengatakan
tempat) merasakan manfaat dari
 Menjelaskan kepada kompres hangat jahe
keluarga dan pasien  Ibu E mampu
tentang manfaat terapi memperagakan kembali
nonfarmakologi cara melakukan kompres
(kompres hangat jahe) hangat jahe untuk
untuk penurunan penurun nyeri
nyeri pada hipertensi
 Mendemonstrasikan A:
kepada keluarga  Ibu E tampak mengerti
terapi nonfarmakologi manfaat kompres hangat
kompres hangat jahe jahe
untuk penurunan  Ibu E tampak merasakan
nyeri. manfaat dari kompres
 Keluarga atau pasien hangat jahe
memperagakan teknik  Ibu E tampak mampu
kompres hangat jahe memperagakan teknik
 untuk penurunan kompres hangat jahe
nyeri penderita A : TUK III teratasi
hipertensi. P : Intervensi dilanjutkan
 Memberikan TUK IV dan TUK V
reinforcement atas
keberhasilan keluarga
S: Ibu E dan keluarga
dan pasien dalam
mengatakan mengerti
melakukan terapi
mengenai pentingnya
kompres hangat jahe
kompres hangat jahe dan
untuk penurunan
keamanan lingkungan.
nyeri pada penderita
hipertensi. O:

 Ibu E dan keluarga

TUK IV tampak mengerti cara
mengontrol hipertensi
 Menganjurkan pada
dengan kompres hangat
keluarga membantu
jahe
ibu Y untuk
 Ibu E dan keluarga
melakukan terapi
tampak mengerti dengan
kompres hangat jahe
pentingnya keamanan
 Menjelaskan kepada
lingkungan
keluarga mengenai
pentingnya kompres
A: TUK IV dan TUK V
hangat jahe dan
teratasi
lingkungan keluarga.
P: Mengevaluasi TUK IV
dan TUK V
TUK V
Dengan melanjutkan
 Mendiskusikan diagnose keperawatan
dengan keluarga selanjutnya
tentang pentingnya
mengambil tindakan.
 Mendiskusikan
kepada keluarga
tentang ancaman jika
tidak bertindak.

CATATAN PERKEMBANGAN
No Hari / Diagnosa Implementasi Evaluasi Paraf

Tanggal

1. Ansietas  Memvalidasi S:
keadaan keluarga
 Membuat  Bapak D mengatakan
kontrak( topic, paham tentang keltihan
waktu, tempat) yang di akibatkan dari
 Menjelaskan tujuan
hipertensi
kunjungan
 Menjelaskan TUK I  Bapak D dan keluarga
sampai TUK II yaitu mengatakan : sudah
dengan Ansietas
paham tentang tanda
TUK I dan gejala keletihan
 Memberikan hipertensi
pendidikan kesehatan
 Bapak D dan keluarga
tentang ansietas yang
timbul akibat mengatakan sudah
hipertensi paham mengenai proses
 Mendiskusikam
keletihan penyakit
dengan keluarga tanda
dan gejala hipertensi keletihan hipertensi
 Memberikan  Bapak D dan keluarga
pengetahuan tentang mengatakan akan
proses penyakit
hipertensi mengambil keputusan
 Memberikan terkait dengan keletihan
kesempatan untuk pada penyakit hipertensi
pasien dan keluarga
O:
untuk bertanya
 Memotivasi keluarga  Bapak D tampak paham
untuk mengulang
dengan penjelasan
materi yang telah
disampaikan mengenai ansietas yang
timbul akibat hipertensi

TUK II  Keluarga bapak D juga

 Mendiskusikan tampak mendengarkan
bersama keluarga
 mengambil keputusan apa yang telah di
terkait tentang jelaskan
ansietas pada
penderita hiprtensi  Bapak D tampak paham
 Memberikan cara mengambil
kesempatan pasien keputusan mengenai
dan keluarga bertanya
hiprtensi.
 Memvalidasi keadaan
keluarga A : TUK I dan TUK II
 Menjelaskan tujuan teratasi sebagian
kunjungan P :Intervensi dilanjutkan
 Membuat kontrak TUK III
 Menjelaskan TUK III
S:
yaitu menjaga pola
 Bapak D mengatakan
makan
akan menjaga pola makan
TUK III  Bapak D mengatakan
 Membuat kontrak akan mengurangi
( topic, waktu, konsumsi makanan yang
tempat) asin
 Menjelaskan kepada  Bapak D mengatakan
keluarga dan pasien akan lebih memperhatikan
tentang menjaga pola kondisinya
makan
O:
 Mendemonstrasikan
 Bapak D dan keluarga
kepada keluarga
tampak paham mengenai
tentang menjaga pola
pola makan yang
makan pada penderita
disarankan
hipertensi
 Bapak D mengatakan
 Memberikan
merasakan manfaat dari
reinforcement atas
menjaga pola makan
keberhasilan keluarga
dan pasien dalam A : TUK III tercapai
melakukan menjaga P : Intervensi dilanjutkan
pola makan TUK IV dan TUK V

TUK IV S:
 Bapak D dan keluarga
 Menganjurkan pada mengatakan mengerti
keluarga membantu
 Bapak D untuk mengenai pentingnya
menjaga pola menjaga pola makan yang
maknannya sehat
 Menjelaskan kepada  Bapak D dan keluarga
keluarga mengenai mengatakan akan menjaga
pentingnya menjaga pola makannya dan
pola makan bahkan bapak akan
 Menjelaskan pada menghindari maknan dan
keluarga untuk minuman yang memicu
mengingatkan bapak tekanan darah naik
D mengurangi atau
menghindari makanan O:
yang memicu tekanan
 Bapak D dan keluarga
darahnya tinggi.
tampak mengerti cara
TUK V menjaga pola makan dan
minuman
 Mendiskusikan  Bapak D dan keluarga
dengan keluarga tampak menghindari
tentang pentingnya makanan dan minuman
mengambil tindakan. yang dapat menaikkan
 Mendiskusikan tekanan darah
kepada keluarga
tentang ancaman jika A: TUK IV dan TUK V
tidak bertindak. tercapai
P: Intervnsi dihentikan

CATATAN PERKEMBANGAN

No Hari / Diagnosa Implementasi Evaluasi Paraf

 Tanggal

1. Nyeri Akut  Memvalidasi S:

keadaan keluarga
 Membuat  Bapak D mengatakan
kontrak( topic, hipertensi
waktu, tempat) adalah tensi naik 150/100
 Menjelaskan tujuan
mmHg
kunjungan
 Menjelaskan TUK I  Bapak D mengatakan
sampai TUK II yaitu penyebab
dengan nyeri akut
hipertensi
TUK I Makanan yang banyak
 Memberikan mengandung garam
pendidikan kesehatan
Makanan banyak lemak
tentang nyeri akut
yang timbul akibat Stress
hipertensi Kegemukan
 Mendiskusikam  Bapak D mengatakan tanda
dengan keluarga tanda
dan
dan gejala hipertensi
 Memberikan gejala hipertensi :
pengetahuan tentang a. Nyeri di bagian
proses penyakit
belakang kepala
hipertensi
 Memberikan b. Rasa berat ditengkuk
kesempatan untuk  Ibu D mengatakan tanda
pasien dan keluarga gejala
untuk bertanya
hipertensi adalah : Nyeri di
 Memotivasi keluarga
untuk mengulang bagian belakang kepala,
materi yang telah Seperti terasa di tusuk
disampaikan
tusuk, Keluhan di rasakan
pada daerah kepala dan
TUK II
kuduk, Skala nyeri 5,
 Mendiskusikan
bersama keluarga Keluhan timbul secara tiba
mengambil keputusan – tiba saat melakukan
terkait tentang
 ansietas pada aktivitas sedang
penderita hiprtensi O:
 Memberikan
kesempatan pasien  Bapak D tampak paham
dan keluarga bertanya dengan penjelasan
 Memvalidasi keadaan
mengenai ansietas yang
keluarga
 Menjelaskan tujuan timbul akibat hipertensi
kunjungan  Keluarga bapak D juga
 Membuat kontrak
tampak mendengarkan
 Menjelaskan TUK III
yaitu menjaga pola apa yang telah di
makan jelaskan
 Bapak D tampak paham
TUK III
 Membuat kontrak cara mengambil
( topic, waktu, keputusan mengenai
tempat)
hiprtensi.
 Menjelaskan kepada
keluarga dan pasien A : TUK I dan TUK II
tentang menjaga pola teratasi sebagian
makan P :Intervensi dilanjutkan
TUK III
 Mendemonstrasikan
kepada keluarga
S:
tentang menjaga pola
 Bapak D mengatakan
makan pada penderita
akan menjaga pola makan
hipertensi
 Bapak D mengatakan
 Memberikan
akan mengurangi
reinforcement atas
konsumsi makanan yang
keberhasilan keluarga
asin
dan pasien dalam
 Bapak D mengatakan
melakukan menjaga
akan lebih memperhatikan
pola makan
kondisinya

TUK IV O:
 Bapak D dan keluarga
 Menganjurkan pada tampak paham mengenai
keluarga membantu pola makan yang
Bapak D untuk disarankan
menjaga pola  Bapak D mengatakan
 maknannya merasakan manfaat dari
 Menjelaskan kepada menjaga pola makan
keluarga mengenai
pentingnya menjaga A : TUK III tercapai
pola makan P : Intervensi dilanjutkan
 Menjelaskan pada TUK IV dan TUK V
keluarga untuk
mengingatkan bapak S:
D mengurangi atau  Bapak D dan keluarga
menghindari makanan mengatakan mengerti
yang memicu tekanan mengenai pentingnya
darahnya tinggi. menjaga pola makan yang
sehat
TUK V
 Bapak D dan keluarga
 Mendiskusikan mengatakan akan menjaga
dengan keluarga pola makannya dan
tentang pentingnya bahkan bapak akan
mengambil tindakan. menghindari maknan dan
minuman yang memicu
 Mendiskusikan
tekanan darah naik
kepada keluarga
tentang ancaman jika
O:
tidak bertindak.
 Bapak D dan keluarga
tampak mengerti cara
menjaga pola makan dan
minuman
 Bapak D dan keluarga
tampak menghindari
makanan dan minuman
yang dapat menaikkan
tekanan darah

A: TUK IV dan TUK V

tercapai
P: Intervnsi dihentikan