Nama : DIVA MELVINA L

NPM : 19.1.01.10.0055
Kelas : 3A-PGSD

Sesi 3
Berikut ini adalah LKM interaktif, Saudara dapat langsung mengerjakan lembar kerja ini pada
bagian yang diblok kuning.

Hakikat Karya Ilmiah Populer

PENGERTIAN
Saudara-Saudara, tiba saatnya kita belajar mengembangkan sebuah karya ilmiah popular.
Berikut adalah pengertian dari karya ilmiah popular. Karya ilmiah popular adalah karya yang
disajikan menggunakan bahasa umum yang mudah dipahami oleh masyarakat bahkan
masyarakat awam dan biasanya bertujuan untuk memengaruhi pembaca secara luas. Oleh
karena itu, hindari penggunaan kata yang tidak umum/popular, seperti kata sintaks, afektif,
psikomotor, namun gunakan kata langkah, perilaku, dan keterampilan. Oia, untuk
memantapkan pengertian karya ilmiah popular, coba buka link berikut
https://dosensosiologi.com/karya-populer/.
Selain itu, gunakan pula kata-kata yang bersifat “retorika tekstual” untuk meningkatkan daya
persuatif (memengaruhi pembaca) karya Saudara. Apa saja prinsip-prinsip dari retorika
tekstual? Saudara-Saudara dapat membaca disini
https://unair.ac.id/uploads/file/b8c1054d9690f7995262a23f224774d1.pdf
Dari hal di atas, apakah Saudara-Saudara memiliki definisi lain ? coba jelaskan!

1. Karya ilmiah popular merupakan suatu karya yang ditulis dengan menggunakan Bahasa yang
popular sehingga mudah dipahami masyarakat dan menarik untuk dibaca.

Setelah Saudara memahami pengertian karya ilmiah popular, sekarang perlu Saudara ketahui
bahwa karya ilmiah popular berbeda dengan karya ilmiah penelitian. Perhatikan contoh karya
ilmiah penelitian berikut :
http://repository.unpkediri.ac.id/3021/1/%27086206._0713037304.pdf atau
https://download.atlantis-press.com/article/125955429.pdf
Kemudian perhatikan contoh karya ilmiah popular berikut: https://news.detik.com/kolom/d-
5599272/kurikulum-dan-kompetensi-pendidikan-anak-masa-pandemi atau
https://www.jawapos.com/opini/03/05/2021/spirit-dan-strategi-penyiapan-guru-masa-depan/

PERBEDAAN KARYA ILMIAH DAN KARYA ILMIAH POPULER

Di atas dicontohkan empat karya yang bertemakan tentang pendidikan, namun, apakah
Saudara-Saudara menemukan perbedaannya?
Sekarang sampaikan perbedaannya di tabel berikut:
No Aspek karya ilmiah popular karya ilmiah penelitian
2 Segi Kalangan Untuk khalayak umum Untuk kalangan pendidikan
pembaca saja
3 Struktur pem-BAB- Pendahuluan, inti, bagian Halaman judul, abstrak,
an penutup pendahuluan, kerangka teoritis,
metode penelitian,
pembahasan, kesimpiulan da
4 Gaya bahasa Memakai bahasa yang santai Menggunakan bahasa baud an
informal formal
5 Tempat Karya ilmiah popular Makalah seminar, lapaoran
publikasi/penerbitan dipublikasikan pada jurnal, hasl penelitian, jurnal
majalah, koran, atau tabloid penelitian

CIRI-CIRI KARYA ILMIAH POPULER

Nah, setelah Saudara-Saudara menemukan perbedaannya, sekarang coba sampaikan ciri-ciri
karya ilmiah popular. Ciri-ciri merupakan sesuatu atau beberapa hal yang menjadi kekhasan
suatu subjek tertentu. Bahasa lain dari ciri-ciri adalah karakteristik.
No Aspek Ciri-ciri karya ilmiah popular (satu ciri saja setiap aspek)
6 Dari segi judul Ciri khas pada judul karya ilmiah popular yaitu lebih
sederhana, komunikatif, dan menarik perhatian sang
pembaca.
7 Dari segi isi Badan atau isi teks karya ilmiah popular tidak sedetail
seperti karya tulis ilmiah. tidak heran jika isinya pun cukup
terbatas
8 Dari segi gaya Karya ilmiah ini diharuskan untuk ditulis menggunakan
bahasa Bahasa yang baku dan memperhatikan cara penulisan yang
tepat. Bahasa yang baku maksudnya Bahasa yang formal
dan resmi sesuai PUEBI dan menggunakan Bahasa yang
sederhana, dan mudah dimengerti

Selain ciri-ciri di atas, perlu Saudara ketahui, umumnya karya ilmiah popular disusun dengan
bentuk piramida terbalik, yang dimaksud dengan alur piramida terbalik adalah penulisan
dimulai dengan informasi yang penting sampai informasi kurang penting. Hal tersebut
bertujuan agar pembaca cepat mendapatkan informasi utama.

JENIS PENYAJIAN KARYA ILMIAH POPULER

Jika kita memerhatikan sebuah karya ilmiah penelitian, biasanya mengikuti alur yang sudah
pakem, dimulai dari pendahuluan, kajian teori, metode, sajian hasil, pembahasan, dan
simpulan. Namun, untuk menulis sebuah karya ilmiah popular, Saudara hanya perlu
menggunakan beberapa jenis penyajian berikut. Diawali dari yang paling sederhana adalah:
 1. Level 1, Sangat sederhama, hanya berupa penyajian deskriptif yang hanya
menyampaikan kumpulan-kumpulan fakta atau mengemukakan penemuan mutakhir di
bidang keilmuan tertentu, tanpa banyak penjelasan tentang ide-ide pokoknya.
2. Level 2, Penyajiannya tetap deskriptif, tetapi disertai penjelasan tentang latar
belakang, mengapa, dan bagaimana dari tiap-tiap ide pokoknya.
3. Level 3, Penyajian tetap deskriptif, tetapi disertai penjelasan tentang latar belakang,
mengapa, dan bagaimana ditambah masalah-masalah yang berkaitan dengannya,
berikut bagaimana jalan keluar atau pemecahan masalah itu.
Secara sederhana, perbedaan jenis penyajian dapat diperhatikan pada tabel berikut:
Level Jenis penyajian
Tema Permasalahan-Permasalahan Pendidikan di Indonesia
1 1. Kualitas SDM guru tidak merata
2. Kekurangan Sarpras di daerah
3. Kurikulum yang belum mampu adaptif
2 1. Tidak meratanya kualitas SDM guru. Hal tersebut terjadi karena masih sedikit
guru-guru yang sukarela untuk mengabdi di daerah tertinggal, padahal untuk
mengatasi masalah tersebut guru-guru berkualitas harus mengabdi di daerah-
daerah tersebut.
2. Kekurangan Sarpras di sekolah-sekolah khususnya di daerah terpencil banyak
ditemukan, hal tersebut karena….
3. dst
3 1. Tidak meratanya kualitas SDM guru. Hal tersebut terjadi karena masih sedikit
guru-guru yang sukarela untuk mengabdi di daerah tertinggal, padahal untuk
mengatasi masalah tersebut guru-guru berkualitas harus mengabdi di daerah-
daerah tersebut. Beberapa cara untuk mengatasi…
2. Kekurangan Sarpras di sekolah-sekolah khususnya di daerah terpencil banyak
ditemukan, hal tersebut karena….solusi…
3. dst

Selain jenis penyajian di atas, apakah Saudara-Saudara menemukan jenis yang lain? Jelaskan!

9. mutu Pendidikan rendah. Salah satu penyebab rendahnya mutu Pendidikan bisa saja
disebabkan oleh perspektif masyarakat secara umum.

TAHAPAN MENYUSUN KARYA ILMIAH POPULER

Dilansir dari web https://dosensosiologi.com/karya-populer/ ada beberapa tahapan menyusun
karya ilmiah popular adalah sebagai berikut. Saudara diminta untuk melengkapi kolom yang
kuning!
Tahapan Penjelasan
Tema atau Topik 10. Dalam memilih topik penelitian atau penulisan teks popular
lebih apik mengangkat isu yang actual dan berkaitan dengan
aktivitas sehari-hari. Selain itu juga bisa membahas mengenai
temuan-temuan baru yang menarik untuk dibaca masyrakata
awam. Dalam tahap ini perlu menentukan beberapa hal : judul
yang menarik minat pembaca, menuliskan pembukaan.
 Pengembangan Tema 11. Tema yang sudah ditentukan pada tahap yang pertama
selanjutnya dapat dikembangkan sesuai wawasan keilmuan
penuis. Meskipun bersifat argumentative tetapi setiap ide yang
dikemukakan dalam tulisan teks popular tetap harus memiliki
sumber yang terpercaya dan tidak asal-asalan. Melalui sumber
yang dipercaya data dapat dibahas pada teks karya ilmiah popular
dengan menggunakan metode yang sederhana dan Bahasa yang
komunikatif yang sudah diketahui oleh masyarakat.
Kerangka Karangan 12. pendahuluan, inti atau isi, penutup
Penulisan Naskah 13. mulai mengekspresikan ide ke dalam tulisan dengan Bahasa
Awal yang mudah dipahami. Pada tahap ini lebih baik untuk
mengonsentrasikan gagasan terlebih dahulu sebelum meneliti
pada tahapan mekanisme teks.
Editing 14. tidak jarang tulisan yang sudah menjadi bentuk teks masih
terdapat kesalahan baik kealahan ejaan ataupun penulisan. Oleh
karena itu perlu diteliti kembali apakah tulisan sudah benar-benar
betul dan rapi.

Terakhir pilihlah sebuah tema atau topik untuk Saudara jadikan sebagai bahan
mengembangkan sebuah karya ilmiah popular pada sisa pertemuan mata kuliah ini! Beberapa
ketentuan tema atau topik adalah sebagai berikut:
1. Berkaitan dengan pendidikan, lebih bagus jika tentang sekolah dasar
2. Tema atau topik tidak lebih dari 10 kata
Tema:

15. Internet Antara Peluang&Tantangan Bagi Anak SD