NIM : 221110003211
KELAS : MC
1. Coba saudara uraikan pengaruh pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai
Pancasila dengan disertai contoh;
Apabila IPTEK bertentangan dan tidak sesuai dengan nilai Pancasila, maka akan banyak
dampat negatif yang ditimbulkan, seperti kerusakan lingkungan, dekandensi moral, dan
lunturnya nilai-nilai luhur bangsa Indonesia
Contohnya : Munculnya berbagai agama seperti Googlisme yang mana tidak masuk akal dan
sesat. Perkembangan nuklir yang mana bisa mengancam hingga menghancurkan negara lain.
2. Faktor-faktor apa saja penyebab memudarnya nilai- nilai Pancasila, seperti gotong royong,
solidaritas, kinerja dan produktivitas yang ditimbulkan oleh kemajuan iptek. Jelaskan!
faktor yang membuat memudarnya nilai-nilai pancasila diakibatkan karena kemajuan ilmu
pengetahuan dan teknologi, yaitu:
Munculnya sikap individualisme yang tinggi, hal ini akibat kemudahan Ilmu pengetahuan dan
berbagai hal lainnya sehingga seseorang merasa tidak membutuhkan bantuan orang lain
dalam kehidupannya hingga sibuk mengurusi kehidupannya masing-masing.
Kurang interaksi sosial, hal ini menyebabkan sikap kekeluargaan dan gotong royong
memudar karena setiap orang sudah disibukkan dengan berbagai teknologi canggih dalam
berkomunikasi.Tidak adanya rasa kebersamaan dan persatuan dalam masyarakat.
masuknya budaya luar yang memudarkan budaya nasional yang sesuai dengan nilai-nilai
pancasila. Timbulnya budaya serba instan, hal ini karena kemajuan iptek membuat segala
sesuatu tersaji serba cepat secara online. Timbulnya sebuah ketergantungan pada teknologi
sehingga kinerja kita menurun ketika tidak menggunakan teknologi yang biasa digunakan
3. Bagaimana peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu Saudara masing-
masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi
pengembangan ilmu yang Anda pelajari. Jelaskan!
Pancasila sebagai sistem nilai akan mantap berfungsi sebagai paradigma ilmu,
apabila para akademisi dan praktisi, warga negara maupun penyelenggara negara,
dan bernegara. Untuk sampai pada keyakinan demikian, segenap komponen bangsa
perlu berupaya memahami secara menyeluruh atas nilai-nilai kebenaran yang terkait
dengan dirinya sebagai manusia, kebenaran tentang alam, serta kebenaran Tuhan