RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

KBDD55118
Desain Komunikasi Visual III

Disusun oleh:
Defrizal Saputra, S.Ds, M.Sn

FAKULTAS DESAIN KOMUNIKASI

VISUAL
UNIVERSITAS PUTRA INDONESIA “YPTK”
PADANG
 LEMBAR PENGESAHAN

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini telah disahkan untuk mata kuliah sbb:

Kode Mata Kuliah : KBDD55118

Nama Mata Kuliah : Desain Komunikasi Visual III

Padang, 2017
Menyetujui
Kaprodi S1 Desain
Komunikasi Visual

Widia Marta S.Ds, M.Sn

ii
 Rencana Pembelajaran Semester

A. Identitas Matakuliah

Matakuliah : Desain Komunikasi Visual III

Kode : KBDD55118

SKS : 5 ( Lima )

Semester : 5 ( Lima )
S1 Desain Komunikasi Visual UPI
Program Studi : “YPTK” Padang

Matakuliah Prasyarat : DKV I, DKV II

Dosen Pengampu : Defrizal Saputra, S.Ds, M.Sn

B. Deskripsi dan Kompetensi Matakuliah

Deskripsi Matakuliah : Mata Kuliah DKV III mempelajari memahami motivasi dan

merencanakan program branding yang lebih strategis bagi produk

komersial yang sudah ada ( brand revitalisasi ) ataupun

mengembangkan produk komersial yang baru dengan

kemungkinan

perencanaan media yang konfrehensif ( total Brand experience

)atau

media inovasi dengan menciptakan identitas merk, filosofis

/behavior

dari produk

tersebut

ii
 Setelah mengikuti mata kuliah praktek studio ini mahasiswa
Kompetensi : mampu
menganalisa dan memecahkan permasalahan yang berkaitan
perencanaan ( Brand strategis ) dan perancangan Branding untuk
produk komersial seperti fast moving Consummer good ,
property,
electronic dan gadget, commercial public space, commercial
tourism .
Entertaiment|edutaiment dll

Evaluasi dan
C. Penilaian

1) Nilai Ujian Akhir Semester (UAS) : bisa dalam bentuk lisan,

Unsur Penilaian : tertulis,
praktek atau lainnya
2) Nilai Ujian Tengah Semester (UTS) : bisa dalam bentuk lisan,
tertulis, praktek atau lainnya
3) Nilai Tambahan (NT) = Nilai Tugas Nilai Kuis atau
atau pekerjaan
rumah atau membuat karya tulis atau partisipasi dalam diskusi
atau lainnya
4) Nilai Kehadiran (NK)

bobot
Unsur
No NMK
MK
Teori MK Praktek

1 UAS 40 % 25 %

ii
 2 UTS 30 % 15 %

3 NT 20 % 50 %

4 NK 10 % 10 %

Skala Penilaian Skala Nilai dalam Angka = 0 sampai dengan 100

Bobot Penilaian Transformasi Nilai Angka ke Nilai Huruf

Nilai
Nilai KETERANGA
Angka BOBOT N
Huruf

Lulus (Sangat
NA ≥ 75 A 4 Baik)

60 ≤ NA < 75 B 3 Lulus (Baik)

40 ≤ NA < 60 C 2 Lulus (Cukup)

25 ≤ NA < 40 D 1 Lulus

Tidak Lulus
(Harus
NA < 25 E 0
mengulang)

ii
 Belum lulus,
Tidak
Komponen nilai
Tidak lengkap T belum
Dihitung
lengkap

D. Bahan Pustaka

Bahan Pustaka Utama : 1) Tom Altstiel, Jean Grow (2006) Advertising Strategy,Sage
Publication.
Yongki Safanayong ( 2006), Desain Komunikasi Visual
2) Terpadu.

Arte Media
Bahan Pustaka Mark Shaw (2009), Copywriting: Successful writing for
Pendukung 3) design,
advertising and marketing, Laurence King Publishing.
Jim Aitchison (2008), Cutting Edge Advertising: How to
4) create the
world’s best print for brands in the 21st century,
Pearson/Prentice
Hall.
5) Budiman Hakim (2007), Ngobrolin Iklan Yuk!, Bentang
Peg Faimon ( 200) Design alliance : Uniting Print +web,
6) HOW
design Book
Alina Wheller ( 2003) Designing Brand Identity ,Jhon
7) Wiley& Son
Publishing
8) Teaching Material dibuat oleh Dosen Pengampu ( Denny

ii
Nugraha,Ssn)

ii
E. Satuan Acara Perkuliahan

Kemampuan akhir
yang Bentuk Bahan
Minggu Ke Materi Pembelajaran
Pembelajara
diharapkan n Pustaka
1.Pengantar dan aturan Mahasis
1 main wa paham tentang Tatap Muka, (1, 2, 4 )
Perkuliahan Product knowledge dan ceramah,
mampu menganalisanya
diskusi dan

Analisa konfrehensif presentasi ,

tentang Product Praktek
Knowledge studio
( pengetahuan tentang
Produk) dan
Pemahaman
tentang produk.

Pengumpulan data ,

pemilihan produk dan

pembagian kelompok kerja
analisa data ( praktek )

2 Teori : Mahasiswa memahami Kuliah, (1, 2, 4

Pengenalan dan
komparasi tentang metoda dan audit ceramah, )

konsep strategi
Metoda dan audit diskusi dan

pengembangan merk pengembangan merk dan presentasi,

ii
 mampu
mengembangkanya
Praktek
( Brand strategic method ) studio
Bimbingan dan
Pengumpulan

data , pemilihan produk

Dan analisa data

3 Teori : Mahasiswa mampu Kuliah, (1, 2, 4 )

Analisa dinamika
Product memahami menganalisa ceramah,

Dinamika produk dan

existing dan
Nilai‐ nilainya ( diskusi dan

mnyimpulkanya menjadi
brand Value ) presentasi
sebuah nilai ( value )
Praktek
studio
Bimbingan,Mengumpulka
n

dan menganalisa data,

melakukan riset dengan
berbagai teknik riset
marketing/branding untuk
mendapatkan
permasalahan
,solusi dan motivasi
peogram branding

4 Teori : Mahasiswa mampu Kuliah, (1, 2, 4

Analisa Dinamika
konsumen memahami menganalisa ceramah, )

ii
 Dinamika kompetitor dan
dan analisa dinamika
diskusi dan
melakukan pemetaan

Competitor
presentasi

ii
 Bimbingan menganalisa
data, melakukan riset
konsumen serta pemetaan
kompetitor dengan
berbagai teknik riset
marketing/branding untuk
mendapatkan gambaran
Strategi

5 Teori : Mahasiswa mampu Kuliah, (1, 2, 4,6,7

Perencanaan konsep membuat konsep ceramah, )
pengembangan Brand

Strategi Merk diskusi dan

presentasi
Praktek
1 ; Pengembangan studio
Positioning Platform
2. Pengembangan
Nilai‐ nilai
produk yang terukur
atau
tidak terukur ( Brand
Vaue )
3 Differensiasi.
4.Perumusan Konsep
Produk ( brand
behavior)
5. Perumusan konsep

komunikasi ( brand

ii
 communication )

Bimbingan,Perumusan

positioning Produk
Pengumpulan value
produk
Konsep produk
Perumusan konsep
komunikasi brand produk
(praktek kelompok)

6 Perencanaan Konsep Mahasiswa mampu Tatap Muka, (1, 2, 4,6,7

merumuskan Core Value
Strategis dan pemecahan dan ceramah, )

Konsep pesanya sebagi

masalah III : diskusi dan

bahasan gagasan
presentasi
implementasi visual
Perumusan Core Value Praktek
dan studio
Key Message (Konsep
Pesan)
Mission
Tagline
Deskripsi
Brand atribut
Competitive advantage

Bimbingan ,Perumusan

ii
 positioning Produk
Pengumpulan value
produk
Konsep produk
Perumusan konsep
komunikasi brand produk

7 Perencanaan Konsep Mahasiswa mampu Kuliah, (1, 2, 4,6,7

Strategis dan pemecahan menciptakan dan ceramah, )

memunculkan elemen
masalah IV : diskusi dan
identitas visual

Strategi pemunculan presentasi

Praktek
identitas visual : studio
Symbols
Meaning
Shape
Color
Typography
Dll

Bimbingan Perumusan

Misi
Tagline
Deskripsi
Brand atribut
Competitive advantage

ii
 Ujian Tengan Semester | Presentasi Konsep
8 Kelompok
Strategi Eksekusi Visual Praktek
9 I: Mahasiswa mampu studio (3,4,6,7)
menciptakan simbol-
Pengolahan konsep simbol simbol Diskusi
dan maknanya serta
elemen
dan Makna , Typography
dan bimbingan
visual lainya
elemen‐ elemen visual
lainya

Strategi Eksekusi Visual Praktek

10 II: Mahasiswa mampu studio (3,4,6,7)
Implementasi element
visual menciptakan dan Diskusi

mengembangkan Brand
untuk sub Brand identity | bimbingan
identity brand atribut
Brand atribut

Bimbingan Pengolahan
konsep simbol dan Makna
,
Typography dan elemen‐
elemen visual lainya

Strategi Eksekusi Visual Praktek

11. III : Mahasiswa mampu studio (3,4,6,7)
Implementasi element
visual menciptakan dan Diskusi
untuk sub brand identity mengembangkan Brand bimbingan

ii
 identity brand atribut
|brand Atribut

ii
 Bimbingan Implementasi

element visual untuk sub

visual identity

Strategi Eksekusi Visual Praktek

12. IV: Mahasiswa mampu studio (3,4,6,7)
Implementasi element
visual menciptakan dan Diskusi
untuk sub brand mengembangkan Brand bimbingan
Communication identity brand atribut

Bimbingan Implementasi

element visual untuk sub

brand Commmunication

Praktek
13 Strategi Perancangan V : Mahasiswa mampu studio (3,4,6,7)

Implementasi element menciptakan elemen

visual visual Diskusi
untuk Brand
untuk sub brand communication bimbingan
Communication

Bimbingan Implementasi

element visual untuk sub

brand Commmunication

Praktek
14 Strategi Perancangan V : Mahasiswa mampu studio (3,4,6,7)
Implementasi element
visual Diskusi
menciptakan elemen

ii
 visual
untuk Brand Enviroment
untuk sub brand
Enviroment bimbingan

Bimbingan Implementasi

element visual untuk sub

brand Enviroment

Strategi Perancangan VI Praktek

15. : Mahasiswa mampu studio (3,4,6,7)
Evaluasi akhir kelayakan membuat presentasi yang Diskusi

layak secara konsep dan

konsep dan implementasi bimbingan
implementasi
Presentasi Gagasan

Minggu Penyelesaian Tugas / tidak ada

16 kuliah

17 Ujian Akhir Semester

18 Ujian Susulan (bila ada)

19 Re Evaluasi / Ujian Ulangan (diperuntukkan bagi mahasiswa yang

mendapatkan nilai D atau E, dengan nilai akhir maksimum C)

ii
 Keterangan :

1) Kemampuan akhir yang diharapkan : rumusan kemampuan di bidang kognitif,

psikomotorik, afektif. Diusahakan lengkap dan utuh (hard skills dan soft skill). Merupakan
tahapan kemampuan yang diharapkan dapat mencapai kompetensi matakuliah ini di akhir
semester

2) Materi Pembelajaran : diisi pokok bahasan / sub pokok bahasan atau topic bahasan

3) Bentuk Pembelajaran : bisa berupa ceramah, diskusi, presentasi tugas, seminar, simulasi,
respons.e, praktikum, latihan, kuliah lapang, praktek bengkel/studio, survey lapangan,
bermain peran, atau gabungan berbagai bentuk

ii