1.

Pembelajaran jarak jauh yang belum optimal

2. Kurangnya budaya literasi
3. Kurangnya sarana dan prasarana untuk mengembangkan mnat dan bakat perserta didik
Assalamualaikum wr.wb

Perkenankan saya apindania foni andari, peserta pelatihan dasar cpns tahun 2021 pemerintah provinsi
Kalimantan tengah Angkatan VIII kelompok 1.

Untuk sharing sedikit kegiatan latsar cpns di hari kedua selasa 13 juli 2021.

Kegiatan hari kedua ini dilakukan dengan asynchronous atau belajar mandiri yang difasilitatori oleh ibu Dra.
Ida Suharti Ningsih, M. Si.

Materi pembelajaran agenda 1 yang dibahas pada hari kedua ini adalah terkait dengan analisis isu
kontemporer

Pembelajaran dilakukan dengan pemberian tugas individu untuk mengidentifikasi dan menganalisis isu
aktual yang ada di instansi.masing-masing dan tugas kelompok untuk mengidentifikasi dan menganalisis isu
global aktual yang terjadi sekarang ini.

Apa itu isu kontemporer?

Secara umum isu kontemporer adalah suatu masalah yang terjadi pada masa sekarang atau menjadi trending
topik pada saat ini, sehingga solusi penyelesaiannya pun harus sesuai dengan masa sekarang.

Ada beberapa hal yang menjadi isu isu strategis kontemporer yaitu : tindak korupsi, penyalahgunaan
narkoba, terorisme dan radikalisme, money laundrying, proxy war, kejahatan mass communication seperti
hate speech, cyber crime, dan hoax.

Selanjutnya teknis analisis isu kontemporer

Teknik analisis isu yang dapat dilakukan

Seperti Teknik tapisan isu

Dapat dilakukan dengan analisis USG (urgency, seriousness, and growth) dan analisis APKL (actual,
problematic, kekhalayakan, dan layak)

Teknik analisis isu

Dapat dilakukan dengan mind mapping, fishbone diagram, SWOT

Demikian kegiatan pembelajaran kedua dalam learning journal kali ini. Wassalamualaikum wr.wb.