2
Department of Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muhammadiyah Magelang, Indonesia
ryanitapratiwi@gmail.com
3
Department of Pendidikan Guru Sekolah Dasar,, Universitas Muhammadiyah Magelang, Indonesia
e
Abstract
The development of information and communication technology in this generation has progressed, as
has happened in education, especially schools (administration).ICT has become a necessity to support
the effectiveness and quality of the educational process. ICT-based education is a means for interacting
with management and in particular educational administration which can be used by teachers,
education staff and students in improving the quality of productivity, effectiveness and access to
education. Education has a very strategic role in improving the quality of human resources and efforts
to realize the ideals of the Indonesian nation in realizing general welfare and educating the nation.
[Century 10 pt, italic]
Keywords: Keyword 1; Use of ICT 2; School administration [Century 10 pt]
1. Pendahuluan
Teknologi pada zaman sekarang berkembang pesat,informasi yang dibutuhkan akan semakin cepat
dan mudah di akses untuk kepentingan pendidikan, Hal itu dibuktikan dengan adanya pemberdayaan atau
pemanfaatan teknologi disetiap profesi. Salah satunya digunakan guru untuk menyelesaikan administrasi
disekolah. Teknologi digunakan pada bidang layanan akademik yang menjadi suatu kebutuhan.
Penggunaan TIK ini merupakan salah satu bentuk kepekaan lembaga sekolah dalam menyelesaikan
pekerjaan.kemampuan lembaga dalam menjawab perubahan lingkungan dunia luarnya merupakan faktor
utama yang menentukan kinerja lembaga. Jika tidak ada pemanfaatan teknologi guru tentunya kesulitan
untuk mengerjakan administri sekolah.[1, p. 2]. Inovasi dalam pembelajaran semakin berkembang dengan
adanya inovasi e-learning yang semakin memudahkan proses pendidikan.
Permasalahan
1
e-ISSN: 2621-0584
Teknologi sangat penting digunakan untuk administrasi sekolah. Jika tidak ada pemanfaatan
teknologi di sekolah tentunya sekolah tersebut akan mengalami ketertinggalan perkembangan TIK. Selain
itu juga akan menghambat administrasi sekolah.
2. Metode
Perkembangan teknologi yang semakin pesat tentunya kita harus bisa mengikuti
perkembangannya. Metode yang dapat digunakan yaitu dengan guru mengimbangi pemanfaatan teknologi
dalam administrasi sekolah. Selain itu juga dapat dilakukan dengan teknis (bimtek) ke seluruh guru dan
staff. Dengan bimtek guru lebih mudah untuk memahami teknologi.
Gambar 1
Gambar 2
c. Perpustakaan Online (e-perpus)
Perpustakaan yang berisi koleksi buku yang berbentuk format digital dan bisa diakses dengan
komputer. Perpustakaan online ini sangat mudah digunakan bagi para pengguna untuk
mengakses sumber-sumber elektronik dengan alat yang menyenangkan pada waktu dan
kesempatan yang terbatas.
Gambar 3
4. Kesimpulan
Pada era globalisasi saat ini, teknologi informasi dan komunikasi (TIK) telah menjadi kebutuhan
untuk mensuport efektifitas dan kualitas proses pendidikan.[2] Pendidikan berbasis TIK yaitu sarana
untuk berinteraksi bagi manajemen dan Kususnya administrasi pendidikan yang bisa digunakan baik oleh
Guru, tenaga kependidikan maupun peserta didik dalam meningkatkan kualitas produktivitas, efektifitas
dan akses pendidikan. Pendidikan mempunyai peran yang sangat strategis dalam meningkatkan kualitas
sumber daya manusia dan upaya mewujudkan cita-cita bangsa Indonesia dalam mewujudkan
kesejahteraan umum serta mencerdaskan bangsa.
Referensi
[1] A. Idrus, “Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi Dalam Layanan Administrasi
Akademik Terhadap Peningkatan Kinerja Di SMA Negeri Kota Jambi,” Tekno-Pedagogi, vol. 4,
no. 2, pp. 20–31, 2014.
[2] S. M. P. Negeri et al., “SISTEM PERKANTORAN DI SMP NEGERI SE-KECAMATAN
KLOJEN KOTA MALANG UTILIZATION OF TECHNOLOGY INFORMATION AND
COMMUNICATION ON OFFICE SYSTEM IN PUBLIC JUNIOR HIGH SCHOOL KLOJEN
CITY OF MALANG Yuliana Widya Astuti Maisyaroh Mustiningsih Universitas Negeri Mal,”
no. 2, pp. 1–13.