RANCANGAN PENGEMBANGAN PROGRAM

GURU PENGGERAK SDN 1 SEKINCAU

No Komponen Penjelasan Tentang Komponen

1 Judul Program 1. Program keagamaan
Atau Kegiatan - Pembiasaan sholat dhuha
- Pagi mengaji ayat-ayat pendek
- Pagi bersholawat Bersama
- Pagi membaca asmaul husna
- Memperingati hari besar keagamaan
- Tahfidz quran
- Belajar adzan

2. Program kegiatan literasi

- SAMI SAKU (satu minggu satu buku)
- Rutin kunjungan keperpustakaan sekolah
- Siswa berceerita dari hasil bacaan
- Siswa membaca dan siswa lain menyimaknya
- Pemanfaatan pojok baca dikelas

3. Program kegiatan siswa

Pihak sekolah memantau kesehatan siswa melalui
pengukuran berat badan dan tinggi badan siswa yang
dilakukan setiap bulan. Sedangkan pemerikasaan gigi
dilakukan setiap 6 bulan sekali oleh tim kesehatan jika ada
rekomendasi tindakan dari hasil pemerikasaan tim medis
dokter dapat melakukan pemeriksaan lanjutan.

4. Program hari jum’at

- Jum’at sehat
- Jum’at bersih
- Jum;at berkah
- Jum’at gizi

5. Gerakan 5S
Salam, senyum, sapa, sopan dan santun
- Guru menyambut siswa dipagi hari dengan 5 S

2 Latar Belakang 1. Program keagamaan

Dengan melaksanakan kebiasaan kegiatan keagaam
disekolah akan menanamkan sikap spiritual yang baik
kepada siswa yang dimulai sejak dini dengan melalui
berbagai usaha seperti memberikan keteladanan,
pembiasaan menciptakan suasana lingkungan yang
religius serta memotivasi

2. Program kegiatan literasi

Gerakan literasi sekolah adalah salah satu program
sebagai jawaban atas rendahnya budaya literasi yang
dimiliki oleh siswa perencanaan program bebasis data
 berdasarkan data nilai raport Pendidikan diperoleh data
nilai literasi yang rendah belum sesuai dengan harapan
sekolah. Hal ini, menunjukkan bahwa minat membaca
buku masih kurang sehingga perlu ditumbuhkan dan
dioptimalkan disekolah untuk mewujudkan siswa yang
literat.
3. Program kegiatan siswa
Program ini merupakan upaya satuan Pendidikan dalam
menanamkan, menumbuhkan, mengembangkan serta
meningkatkan kemampuan hidup sehat dengan penerapan
(PHBS) perilaku hidup bersih dan sehat pada peserta didik

4. Program hari jum’at

a. Jum’at sehat
Kebugaran jasmani merupakan hal yang sangat
penting bagi seluruh warga sekolah karena dengan
kebugaran jasmai seseorang akan dapat melakukan
kegiatan yang lebih dinamis sehingga akan
mendapatkan produktivitas dalam belajar (bagi peserta
didik) dan produktivitas dalam bekerja (tenaga pendidik
dan kependidikan) dengan kebugaran prima peserta
didik akan lebih konsentrasi didalam belajar. Saat ini
kebugaran jasmani peserta didik cinderung menurun,
hal ini dikarenakan kurangnya aktivitas peserta didik
dalam melakukan kegiatan jasmani, maka dari itu
jum’at sehat adalah solusi dari persoalan ini
b. Jum’at bersih
Program jum’at bersih merupakan program factor
pendukung yang sangat penting dalam menunjang
proses KBM (kegiatan belajar mengajar) dengan
lingkungan kelas dan sekolah yang bersih diharapkan
pembelajaran dapat berjalan dengan nyaman dan
terciptanya sekolah yang sehat
c. Jum’at berkah
Program jum’at berkah merupakan program
pembiasaan untuk berinfak yang kemudian disalurkan
kepada anak yatim, dan kaum dhuafa disekitar sekolah.
Karena saat ini semangat anak dalam bersedekah
cenderung menurun maka kita selaku guru dalam
pemimpin pembelajaran memberikan motivasi kepada
peserta didik melalui program jum’at berkah
d. Jum’at gizi
Program jum’at gizi merupakan program dimana
kesehatan anak usia dini baik secara fisik psikis dari
asupan gizi harus baik diberikan pada usia dini, penting
untuk orang tua maupun pendidik mengetahui hal ini
dan harus lebih memperhatikan kesehatan gizi anak
usia dini agar terjaga melalui program gizi, guru dan
orang tua bisa berkolaborasi untuk memperhatikan
makanan anak
 5. Program Gerakan 5 S
Nilai-nilai budaya yang berkembang dalam kehidupan
masyarakat akhir-akhir ini mengalami penurunan dan
mulai dilupakan dalam kehidupan.
Oleh karena itu penting adanya penerapan pada
seseorang untuk dapat berkomunikasi yang baik sejak usia
dini peran sekolah dasar sangatlah penting dalam
menerapkan kebudayaan positif. Dengan program 5 S
(senyum, salam, sapa, sopan dan santun) kepada peserta
didik sejak usia dini

3 Tujuan Program 1. Program keagamaan

- Memberikan kesempatan kepada siswa untuk
mengamalkan ajaran syari’at agama islam
- Meningkatkan pemahaman terhadap agama sehingga
mampu mengembangkan dirinya sejalan dengan
norma-norma agama dan mampu mengamalkannya

2. Program kegiatan literasi

- Meningkatkan kesadaran murid pentingnya literasi
untuk menambah wawasan dan ilmu pengetahuan.
- Menimbulkan sikap mandiri dan aktif pada murid
sehingga ia mampu menjadi pemimpin
- Menumbuhkan keterampilan murid untuk mencapai
tujuan akademik dan non akademik

3. Program kesehatan siswa

- Meningkatkan kesehatan, mutu Pendidikan dan
prestasi belajar serta peserta didik yang tercermin
dalam kehidupan perilaku hidup bersih sehat (PHBS)
- Meningkatkan pertumbuhan dan perkembangan
kesehatan yang optimal bagi peserta didik

4. Program hari jum’at

- Program jum’at sehat
dilaksanakan sebagai upaya untuk menjaga kesehatan
jasmani warga sekolah dengan melakukan kegiatan
senam Bersama
- Program jum’at bersih
dilaksanakan untuk membiasakaan seluruh warga
sekolah berbudaya hidup sehat dan bersih yang
didukung dengan Gerakan AASLA (asal ada sampah
langsung ambil)
- Program jum’at berkah
bertujuan untuk meningkatkan kesadaran peserta didik,
pentingnya berbagi dengan anak yatim dan kaum
dhuafa dan sebagai program yang menjadi alternative
pemacu semangat anak untuk bersodakoh.
- Jum’at gizi
 - Tujuannya memaksimalkan tumbuh kembang sang
anak dengan bekal yang sehat

5. Program 5 S
(senyum, salam, sapa, sopan dan santun)
Program gerrakan 5 S bertujuan untuk membangun
budaya positif pada peserta didik dengan
mempertahankan pentingnya nilai budaya 5 S

4 Pencapaian - Pencapaian yang diharapkan

Langkah Dan Hasil a. Dalam program keagamaan diharapkan siswa mampu
Yang Diharapkan menerapkan pembiasaan dalam sikap spiritual dan
Untuk Tiap Tujuan meningkatkan keimanan, ketakwaan dan akhlak mulia
b. Dalam program kegiatan literasi diharapkan peserta
didik mampu membiasakan/budaya membaca
c. Pada program kesehatan siswa diharapkan mampu
membiasakan hidup sehat dan bersih
d. Program hari jum’at diharapkan siswa mampu
melaksanakan dan pembiasaan program jum’at sehat,
jum’at bersih, jum’at berkah dan jum’at gizi dengan baik
e. Pada program 5 S diharapkan siswa mampu
membangun dan membiasakan budaya positif

- Langkah aksi yang perlu diperlukan untuk mencapai tujuan

1. Berkolaborasi dengan kepala sekolah mengenai
program-program yang terkait
2. Berkolaborasi dengan rekan sejawat
3. Membahas Bersama di forum rapat kepsek, guru dan
komite sekolah terkait dengan program yang akan
dijalankan den menyepakati
4. Guru mengsosialisasikan dengan peserta didik dikelas
dan membuat kesepakatan terkait dengan program
5. Pelaksanaan program perlu adanya evaluasi agar
berjalan dengan baik

- Yang bertanggung jawab terhadap program yang telah

dibuat adalah
1. Kepala sekolah
2. Guru
3. Komite sekolah
Dalam setiap program yang dibuat murid sebagai pemeran utama
dalam program kegiatan maka dari itu perlu adanya kesepakatan
dan kolaborasi dengan peserta didik

- Tanggal 5 januari 2023 berkolaborasi dengan kepala

sekolah terkait dengan program-program yang akan
dijalankan
- Tanggal 7 januari 2023 berkolaborasi dengan rekan
sejawat
 - Tanggal 11 januari 2023 membahas Bersama di forum
rapat kepsek, guru dan komite sekolah untuk
menyepakati tarkait program yang akan dijalankan
- Tanggal 12 januari 2023 semua guru kelas
mengsosialisasikan dengan peserta didik dan membuat
sebuah kesepakatan terkait dengan program
- Tanggal 20 januari 2023 pelaksanaan program dan
setiap minggu sekali diadakan evaluasi
-
5 Seluruh Program 1. Program keagamaan
Dan Mitra - Pembiasaan solat dhuha dilaksanakan minggu ke 3
hari kamis secara berjamaah dari kelas 4, 5 dan 6
- Pagi mengaji, pagi bersholawat dan pagi membaca
asmaul husna dilaksanakan sebelum pembelajaran
dimulai dari kelas 1-6
- Memperingati hari besar keagaam menyesuaikan
dengan kalender

2. Program kegiatan literasi

Kegiatan ini terjadwal pada senin sampai jum’at pagi siswa
membaca buku pilihannya, boleh buku apa saja kegiatan
ini dilaksanakan dari kelas 1-6

3. Program kesehatan siswa

Kegiatan ini dilakukan pihak sekolah dalam mengecek
kesehatan siswa sebulan sekali menimbang berat badan
siswa dan pemeriksaan gigi dilaksanakan setiap 6 bulan
sekali dan seluruh siswa wajib untuk dipriksa

4. Program hari jum’at

Kegiatan ini dilaksanakan secara rutin pada hari jum’at dan
dilaksanakan oleh seluruh warga sekolah termasuk kepala
sekolah dan penjaga sekolah

5. Program Gerakan 5 S
Kegiatan ini dilaksanakan pada pagi hari dalam rangka
guru menyambut peserta didik pada pagi hari pukul 06.40
– 07.30 WIB
 STRUKTUR PROGRAM
SDN 1 SEKINCAU
KEPALA SEKOLAH
ASHAR, S.Pd.MM

PENANGGUNG JAWAB
ALI WARDANA, S.Pd
Ketua Komite

KOORDINATOR PROGRAM
EVANA YULIATI, S.Pd

PELAKSANA PELAKSANA PELAKSANA PELAKSANA

SELURUH TIM WALI MURID SELURUH
DEWAN GURU KESEHATAN MURID SDN
1 SEKINCAU

6 Pernyataan Sd negeri 1 sekincau memiliki 14 rombel dengan jumlah siswa

Tentang Kapasitas 385
Yang Dimiliki 1 ruang perpustakaan, 1 ruang guru, 1 ruang kepala sekolah, 1
Kelas/Sekolah ruang UKS, 1 ruang mushola, 5 perumahan guru, 8 toilet, 2
tempat parkir dan 21 personil tenaga Pendidikan, 1 orang
penjaga. Semua warga sekolah aktif dalam pelaksanaan program

7 Rencana Evaluasi Semua guru kelas melakukan evaluasi kegiatan dengan survey
kelas kepada peserta didik dan kepala sekolahpun ikut
mengevaluasi dari program yang sedang berjalan untuk
kemajuan sekolah. Sedangkan guru penggerak bisa melakukan
wawancara untuk mengevaluasi kegiatan

8 Kemungkinan Tantangan yang kemungkinan kecil terjadi adalah kurangnya

tantangan dukungan dari rekan sejawat. Namun jika kita sudah
berkolaborasi dan berkomunikasi yang baik dengan kepala
sekolah, hal ini bisa diatasi dengan baik dengan menggunakan
prinsip pengambilan keputusan yaitu 4 pradigma, 3 prinsip, dan 9
langkah pengujian