LOG BOOK HARIAN PESERTA

PELATIHAN ASESMEN KOMPETENSI TEKNIS PERAWAT

Nama Peserta : Selfi Alfizari, Amd.AK

Asal Instansi : RSUD Teluk Kuantan
Tempat Pelatihan : Hotel Kharisma Bukit Tinggi

PETUNJUK PENGERJAAN :
I. Hari 1 : Isilah hasil studi literatur yang sudah anda pelajari.
II. Hari 2,3,4,5 : Isilah dengan memberikan tanda checklist ( V) berdasarkan penyelesaian
penugasan yang diberikan.

HARI I : Rabu, 09 November 2022

NO KEGIATAN
1 Mempelajari dasar hukum
asesmen kompetensi lebih
mendalam, khususnya
Permenkes no.40 tahun 2017
Tentang Pengembangan
Jenjang Karir Profesional
Perawat Klinis
HASIL KET
Pengembangan jenjang karir profesional
perawat bertujuan untuk:
a. meningkatkan moral kerja dan mengurangi
kebuntuan karir (dead end job/career);
b. menurunkan jumlah perawat yang keluar
dari pekerjaannya (turn over);
c. menata sistem promosi berdasarkan
persyaratan dan kriteria yang telah
ditetapkan sehingga mobilitas karir
berfungsi dengan baik dan benar;
d. meningkatkan profesionalisme perawat
yang mampu memberikan asuhan
keperawatan yang aman, efektif dan
efisien;
e. meningkatkan kepuasan individu perawat
terhadap bidang kerja profesi yang
ditekuninya

Pengembangan karir profesional perawat

sebagaimana dimaksud pada ayat (2) berupa:
a. Perawat Klinis (PK);
b. Perawat Manajer (PM);
c. Perawat Pendidik (PP);
d. Perawat Peneliti/Riset (PR)

2 Melakukan mapping a. Selfi Alfizari,Amd.AK

kompetensi masing-masing
peserta dan perawat lain di
instansinya masing-masing.
• Mulai bekerja tahun 2006 dengan
ijazah SMAK sampai tahun 2009
3x30% = 0,9
• Bekerja dengan ijazah DIII tahun
2009 sampai sekarang 2022

3 Membuat masing-masing 1 a.
(satu) contoh penerapan :
a. prinsip asesmen
b. aturan bukti
c. dimensi kompetensi
13x50% = 6,5
• Total Poin 0,9 + 6,5 = 7,4 → PK
II
b. Neneng Indrawati, Amd.AK
• Mulai bekerja tahun 1998 dengan
ijazah SMAK sampai tahun 2011
13x30% = 3,9
• Bekerja dengan ijazah DIII tahun
2011 sampai sekarang tahun 2022
11x50% = 5,5
• Total 3,9 + 5,5 = 9,4 → PK III
c. Surwida, Amd.AK
• Mulai bekerja tahun 1998 dengan
ijazah SMAK sampai tahun 2015
17x30% = 5,1
• Bekerja dengan ijazah DIII tahun
2015 sampai sekarang tahun 2022
7x50% = 3,5
• Total 5,1 + 3,5 = 8,6 → PK II
d. Maya Lestari, Amd.AK
• Bekerja dengan ijazah DIII tahun
2013 sampai sekarang tahun 2022
9x50% = 4,5
• Total 4,5 → PK I
e. Wike Septisia Putri
• Bekerja dengan ijazah DIII tahun
2015 sampai sekarang tahun 2022
7x50% = 3,5
• Total 3,5 → PK I
Prinsip Asesmen
1) Valid
Yaitu semua rangkaian asesmen
adanya acuan pembanding yang sah.
Contohnya: Penggunaan SOP sebagai
acuan dalam pengujian
2) Reliabel
 Yaitu semua rangkaian asesmen
menggunakan perangkat uji yang sama
dan konsisten, sehingga jika diuji oleh
asesor yang berbeda hasil asesmennya
tetap sama. Contoh: Memakai SOP
sebagai landasan penguji dalam
melakukan pengujian sehingga
siapapun penguji yang melakukan
pengujian tidak akan memperoleh hasil
yang berbeda
3) Fleksibel
Yaitu semua aktivitas asesmen
memenuhi kebutuhan asesi dan
instansi. Contoh: Dalam pengambilan
sampel darah jika tidak ada vacutainer
bias menggunakan spuit
4) Fair/ Adil
Yaitu melakukan asesmen dengan
memperhatikan kebutuhan asesi.
Contoh: Pada asesi yang hamil besar
boleh istirahat atau duduk sebentar saat
pengujian

b. Aturan Bukti
1. Valid
Contohnya: Ijazah dan semua sertifikat
asesi dikeluarkan oleh instansi yang
sah.
2. Otentik (memastikan bukti benar milik
asesi)
Contohnya: Ijazah atau sertifikat
dicocokkan datanya (nama, foto)
apakah benar.
3. Terkini (Bukti yang diberikan masih
update atau belum expired)
Contohnya: SIP, STR apakah masih
berlaku
4. Cukup (Sufficient)
Contohnya: semua ijazah memenuhi
semua kriteria untuk dilakukan
pengujian.
c. Dimensi kompetensi
1. Keterampilan menjalankan tugas (Task
skills)
Yaitu kemampuan melakukan tugas
sehari-hari sesuai dengan tempat
 kerjanya. Contoh: Mampu melakukan
pengambilan sampel darah vena dan
kapiler.
2. Keterampilan mengelola tugas (Task
Management Skills)
Yaitu mampu mengelola pekerjaan
prioritas terlebih dahulu dalam waktu
yang bersamaan. Contoh:
Memprioritaskan pemeriksaan Cito
(segera) yang dapat mengancam
keselamatan jiwa, misalnya
pemeriksaan gula darah pada penderita
diabetes.
3. Keterampilan mengambil Tindakan
(Contingency management skills)
Yaitu kemampuan mengambil
Tindakan dengan cepat dan tepat.
Contoh:. pada saat mendapatkan hasil
nilai kritis atau hasil laboratorium yang
abnormal harus segera dilaporkan
kepada ruangan pengirim pasien.
4. Keterampilan bekerja sama (Job role
environment skills)
Yaitu mampu memelihara kenyamanan
lingkungan dan bekerja sama. Contoh:
Menangani tumpahan (di disinfeksi)
sehingga tidak membahayakan diri dan
orang lain/ lingkungan.
5. Keterampilan beradaptasi (Transfer
Skills)
Yaitu kemampuan beradaptasi dengan
lingkungan kerja baru. Contoh:. Pasien
yang memiliki kadar HB
(haemoglobin) yang rendah dan
memerlukan transfuse darah sampel
darah bisa dikirim ke UTD untuk
dilakukan cross match.
4 Mempelajari metode-metode Metode dalam asesmen kompetensi ada 4 yaitu:
yang digunakan dalam a. Observasi
asesmen kompetensi b. Tulis
c. Lisan
d. Portofolio
HARI 2 : Kamis, 10 November 2022
NO KEGIATAN PENCAPAIAN KET
YA TIDAK
1 Mempelajari, membuat dan mengeprint Form 01 √
2 Mempelajari, mengisi dan mengeprint Form 02 √
3 Mempelajari, mengisi dan mengeprint Form 03 √
4 Mempelajari, membuat dan mengeprint Form 03 A,B,C,D √

HARI 3 : Jum’at, 11 November 2022

NO KEGIATAN PENCAPAIAN KET
YA TIDAK
1 Mempelajari, membuat dan mengeprint Form 01 √
2 Mempelajari, mengisi dan mengeprint Form 02 √
3 Mempelajari, mengisi dan mengeprint Form 03 √
4 Mempelajari, membuat dan mengeprint Form 03 A,B,C,D √

HARI 4 :Sabtu, 12 November 2022

NO KEGIATAN PENCAPAIAN KET
YA TIDAK
1 Mempelajari, membuat dan mengeprint Form 04 A,B,C,D √
2 Mempelajari dan mengeprint Form 05 √
3 Mempelajari dan mengeprint Form 06 √
4 Mempelajari, membuat dan mengeprint Form 07 √
5 Mempelajari dan mengeprint Form 08 √
6 Mempelajari dan mengeprint Form 09 A,B √

HARI 5 : Minggu, 13 November 2022

NO KEGIATAN PENCAPAIAN KET
YA TIDAK
1 Melakukan Role Play ( Berkas Form 01-09 ) √
2 Mempersiapkan Real Asesmen ( Video dan Berkas Form √
01-09)

Ket : Log book ini sebagai pra syarat mengikuti Real Asesmen (RA) yang merupakan salah satu
metode asesmen dalam sertifikasi asesor kompetensi teknis.
Nama Peserta : Selfi Alfizari, Amd.ak Fasilitator : Ns. Yandih Mardean, S. Kep, M. Kep
TTD : TTD :