PROFESIONAL GRADE PERAWAT
GRADE Sifat Tugas
a. Bertanggung jawab dan
bertanggung gugat terhadap
keputusan dan tindakan
profesional
b. Melakukan asuhan keperawatan
PK I dasar
(Beginner) c. Melakukan komunikasi teraupetik
d. Kolaborasi dengan profesi lain
e. Kompeten dalam Asuhan
Keperawatan
a. Memenuhi Kompetensi PK I
b. Bertanggung jawab dan
bertanggung gugat terhadap
keputusan dan tindakan
professional
c. Pemberian dan Manajemen
asuhan Keperawatan medical
bedah
d. Menggunakan komunikasi
teraupetik
PK II e. Kolaborasi dengan profesi lain
(Beginner) f. Membimbing PK I
Persyaratan
a. SPK pengalaman kerja <10 th
b. D3 Keperawatan pengalaman Kerja 0-4
th
c. S1 Keperawatan/Ners pengalaman kerja
0-3 th
d. Sertifikasi service exelent.
e. Pelatihan Patient safety
f. Evaluasi penilaian kerja baik
a. Lulus Uji Kompetansi yang dibuktikan
dengan sertifikat PK I (*)
b. SPK Pengalaman kerja > 10 th
c. D3 Keperawatan Pengalaman kerja >5-10
th
d. S1 Keperawatan /Ners pengalaman kerja
4-8 th
e. S2 Keperawatan telah mengikuti orientasi
lapangan klinis
f. Sertifikat IHT tentang dokumentasi
keperawatan , Service exelent, Patient
Safety
g. Pelatihan PPGD
/BCLS/BTLS/AO/magang ICU
h. Pelatihan clinical instruktur
i. Evaluasi Penilaian kinerja baik
 a. Memenuhi Kompetensi PK II
b. Bertanggung jawab dan
bertanggung gugat terhadap
keputusan dan tindakan
professional
c. Menggunakan komunikasi
teraupetik
d. Kolaborasi dengan profesi lain
e. Membimbing PK II
PK III
(Competent)
PROFESIONAL GRADE ANALIS LABORATORIUM
GRADE SIFAT TUGAS
a. Memenuhi kompetansi PK IV
b. Melakukan tindakan keperawatan
khusus atau subspesialis dengan
keputusan secara mandiri
c. Melakukan bimbingan bagi PK IV
PK V d. Melakukan Konsling
(expert) e. Berperan sebagai konsultan dalam
lingkup bidangnya
f. Berperan sebagai peneliti
a. Lulus Uji Kompetansi II yang dibuktikan
dengan sertifikat PK II (*)
b. SPK Pengalaman kerja > 10 th
c. D3 Keperawatan Pengalaman kerja >5-10
th
d. S1 Keperawatan /Ners pengalaman kerja
9-12 Th
e. S2 Keperawatan dengan pengalaman 0-4
th
f. S3 Keperawatan telah mengikuti orientasi
lapangan klinis
g. Pelatihan quality Insurance, crisis
management, problem solving
h. Pelatihan PPGD
/BCLS/BTLS/SP2KP/MPKP
i. Lulus sertifikat Perawat
j. Telah mengikuti pelatihan tentang
keperawatan minimal 20 jam
k. Evaluasi Penilaian kinerja baik
l. Menduduki Jabatan Ka.Ru/Wa.Ka
Imstalasi/Ka.Inatalasi
PERSYARATAN
a. Lulus UJI Kompetensi IV dibuktikan
dengan sertifikat PK IV (*)
b. D3 Keperawatan pengalaman kerja >
23 th
c. Ners + Pengalaman kerja >19 th
d. Ners Spesialis dengan Pengalaman
kerja lebih 9 th
e. Telah mengikuti pelatihan pada
clinical Evidence Besed Practice
f. Melakukan riset Keperawatan secara
kontinyu
 a. Memenuhi Kompetensi PK III
b. Bertanggung jab dan bertanggung
gugat terhadap keputusan dan
tindakan professional
c. Menggunakan Komunikasi
teraupetik
d. Kolaborasi dengan profesi lain
PK IV e. Menguasai Ilmu Biomedik Bedah
(Proficient) spesifik
f. Bertindak sebagai pendidik bagi
pasien dan peserta didik
g. Mengidentifikasi hal-hal yang perlu
di teliti lebih lanjut (riset)
h. Melakukan bimbingan Untuk PK III
GRADE SIFAT TUGAS
a. Analis konseptual rutin (kebijakan,
integrasi data, SWOT)
b. Mengemukan Inisiatif
c. Komunikasi didukung data tertulis
dan rangkuman analis
d. Mampu mengindikasi dan
mengantisipasi masalah untuk
dilaporkan dan dikonsulkan pada
atasan
e. Melaksanakan keputusan dari pihak
yang berwewenang
LAB 5 f. Mengambil keputusan berdasarkan
kebijakan RS, pedoman keilmuan,
dilakukan dengan logika sederhana,
mengikuti pola yang telah diterima
lingkungan
g. Mampu menjaga kualitas alat
medis/BHP (bahan habis pakai), obat
sesuai standar
h. Menjaga Kelangsungan Stock
i. Cermat menempatkan sesuai system
fifo
a. Lulus Uji Kompetensi III yang
dibukitkan dengan sertifikat PK III
(*)
b. D3 Keperawatan penglaman kerja
15-22 th
c. S1 Keperawatan/Ners + Pengalaman
kerja 13-18 th
d. Ners Spesialis dengan pengalaman
kerja 5-8 th
e. Telah mengikuti pelatihan quality
Insurance, Clinical Nursing
Spesialist, riset keperawatan
f. Menduduki Jabatan Ka. ru/Wa. Ka.
Instalasi/Ka. Instalasi
g. Pernah Melakukan Riset
h. Evaluasi Penilaian Kinerja Baik
PERSYARATAN
a. D3 Analis pengalaman kerja >23 th
b. D4/S1 Pengalaman Kerja > 19 th
c. S2 Pengalaman Kerja > 9 th
d. S3 Pengalamn Kerja > 3 th
e. Menduduki Jabatan
Wa.Ka.Instalasi/Karu dan pelaksana
teknis pelayanan laboratorium
f. Evaluasi Penilaian kerja baik
 a. Analis Konseptual rutin (kebijakan,
integrasi data, SWOT)
b. Mampu mengemukakan inisiatif
c. Supervisi operasional : pelaksana,
pencapaian target,
pertanggungjawaban anggaran
LAB 4 d. Bertindak sesuai ketentuan RS dank
kode etik
e. Keputusan sesuai keputusan RS
f. Mampu menerapkan standar control
g. Mengelola data, Informasi yang non
confidential untuk pengambilan
keputusan internal RS
a. Analis Data
b. Melaksanakan Tugas sesuai Intruksi
c. Melaksanakan Tugas Teknis tingkat
dasar
d. Mampu menerapkan rumus teknis
khusus
e. Mengkoordinir Pembagian Kerja
f. Mampu Mencermati Continuous
improvement anggotanya
g. Komunikasi didukung data tertulis
dan rangkuman analis
LAB 3
h. Mampu mengindikasi dan mampu
mengantisipasi masalah untuk
dilaporkan dan dikonsulkan pada
atasan
i. Melaksanakan keputusan dari pihak
yang berwewenang
j. Mengammbil keputusan berdasarkan
kebijakan RS, Pedoman keilmuan,
dilakukan dengan logika sederhana,
mengikuti pola yang telah diterima
lingkungan
a. Sifat Kerja : persiapan dan
pengelolaan diri sendiri, koordinasi
dan konsolidasi internal secara rinci
dan intensif dengan supervisor
b. Melaksanakan tugas rutin
LAB II berdasarkan aturan baku dan arahan
c. Melaksanakan pekerjaan sesuai
perintah, mengikuti instruksi baik
tahapan dan teknisnya
d. Komunikasi Verbal/langsung dengan
pendekatan pribadi
a. Sifat Kerja : persiapan dan
pengelolaan diri sendiri, koordinasi
LAB I
dan konsolidasi internal secara rinci
dan intensif dengan supervisor
a. SMAK Pengalaman kerja > 25 tahun
b. D3 Analis pengalaman kerja 15 – 22
th
c. D4/S1 Analis pengalaman kerja 12-
18 th
d. S2 Pengalamn kerja 5-8 th
e. S3 Pengalaman kerja > 1 th
f. Menduduki jabatan Wa. Ka
Instalasi/karu dan pelaksana teknis
layanan laboratorium
a. SMAK Pengalaman kerja > 20 th
b. D3 Analis pengalaman kerja 11 – 14
th
c. S1/D4 analis pengalaman kerja 9-12
th
d. S2 Pengalaman Kerja 0 – 4 th
e. S3 telah mengikuti orientasi lapangan
f. Sebagai Koordinator kegiatan
pelayanan /mempunyai tanggung
jawab tertentu dan pelaksana teknis
pelayanan laboratorium
g. Evaluasi penilaain kerja baik
a. SMAK Pengalamn kerja > 10 th
b. D3 Analis pengalaman kerja 5 – 10
th
c. S1/D4 analis pengalaman kerja 4 – 8
th
d. S2 Telah mengikuti orientasi
lapangan
e. Pelaksana Teknis pelayanan
laboratorium
f. Evaluasi penilaian kerja baik
g. SMAK Pengalamn kerja > 10 th
h. D3 Analis pengalaman kerja 0 – 4 th
i. S1/D4 analis pengalaman kerja 0 – 3
th
 b. Melaksanakan tugas rutin j. Pelaksana Teknis pelayanan
berdasarkan aturan baku dan arahan laboratorium
c. Melaksanakan pekerjaan sesuai k. Evaluasi penilaian kerja baik
perintah, mengikuti instruksi baik
tahapan dan teknisnya
d. Komunikasi Verbal/langsung dengan
pendekatan pribadi

PROFESIONAL GRADE ANALIS FARMASI

GRADE SIFAT TUGAS PERSYARATAN
a. Analis Konseptual rutin (kebijakan, a. D3 Farmasi pengalaman kerja > 20
integrasi data, SWOT) th
b. Mampu mengemukan inisiatif dan b. D4/S1 Farmasi pengalaman kerja >
presentasi 19 tahun
c. Mampu mengendalikan jalannya c. S2 Farmasi pengalaman kerja > 9 th
pelayanan dan staf/tim d. S3 Farmasi pengalaman kerja > 3 th
d. Komunikasi didukung data e. Menduduki jabatan Ka. Instalasi
e. Mampu menginteprestasikan dan f. Evaluasi Kinerja Baik
menjelaskan secara tepat
f. Kecermatan mengamati tren masalah
Grade
dan pola penyelesainnya berdasarkan
V
analogi situasi
g. Kecermatan analis mendalam
h. Keputusan mandiri penuh
i. Mampu menjaga kulaitas alat
medis/BHP obat sesuai standar
j. Menjaga kelangsungan stok
k. Cermat menempatkan sesuai system
FIFO

a. Analisa integrasi data a. SMF/SAA/SMA pengalaman kerja >

b. Supervisi operasional : Pelaksana,
pencapainan tugas,
GRADE 1V
pertanggungjawaba anggaran
c. Bertindak sesuai ketentuan RS dank
ode etik
20 th
b. D3 Farmasi pengalaman kerja 15 –
20 th
c. D4/S1 pengalaman kerja 5 – 8 th
d. S2 farmasi pengalaman kerja 5 – 8 th
 d. Keputusan sesuai prinsip RS
e. Mampu menerapkan standar control
f. Mengelola data, informasi yang non
confidential untuk pengambila
keputusan internal RS
e. S3 farmasi pengalaman kerja > 1 th
f. Menduduki jabatan kepala urusan
g. Evaluasi penilaain kerja baik

a. Analisa data a. SMF/SAA/SMA pengalaman kerja

b. Melaksanakan tugas berdasarkan 11 - 20 th
intruksi b. D3 Farmasi pengalaman kerja 11 –
c. Melaksanakan tugas teknis tingkat 14 th
dasar c. D4/S1 pengalaman kerja 9 – 12 th
d. Mampu menerapkan rumus teknis d. S2 farmasi pengalaman kerja 0 – 4
khusus th
e. Megkoordinir pembagian kerja e. S3 farmasi telah mengikuti orientasi
f. Mampu mencermati continuous lapangan
improvement anggotanya f. Menduduki jabatan kepala urusan
g. Komunikasi didukung data tertulis g. Evaluasi penilaain kerja baik
GRADE III
dan rangkuman analisis
h. Mampu mengindikasi dan
mengantisipasi masalah untuk
dilaporkan dan dikonsulkan pada
atasan
i. Melaksanakan keputusan dari pihak
yang berwewenang
j. Mengambil keputusan berdasrkan
kebijakan RS. Pedoman keilmuan
dilakukan dengan logika sederhana
mengikuti pola yang telah diterima
a. Analis data a. SMF/SAA/SMA pengalaman kerja 5
b. Melaksanakan tugas teknis dasar - 10 th
c. Mampu menerapkan rumus teknis b. D3 Farmasi pengalaman kerja 5 – 10
khusus th
d. Mengkoordinir pembagian kerja c. D4/S1 pengalaman kerja 4 – 8 th
e. Mampu melaksankan supervisi ke d. S2 farmasi telah mengikuti orientasi
anggotanya lapangan
f. Komunikasi didukung data tertulis e. Pelaksana teknis pelayanan farmasi
dan rangkuman analisis
g. Mampu mengindikasi dan
GRADE II
mengantisipasi masalah untuk
dilaporkan dan dikonsulkan pada
atasan
h. Melaksanakan keputusan dari pihak
yang berwewenang
i. Mengambil keputusan berdasrkan
kebijakan RS. Pedoman keilmuan
dilakukan dengan logika sederhana
mengikuti pola yang telah diterima
lingkungan
a. Tugas teknis mulai variatif a. SMF/SAA/SMA pengalaman kerja 0
GRADE I
- 4 th
 b. Mampu mengoprasianalkan alat
sesuai SOP
c. Perhatian tinggi pada presisi
d. Mengkoordinir pembagian kerja
e. Komunikasi verbal/langsung dengan
pendekatan pribadi
b. D3 Farmasi pengalaman kerja 0 – 4
th
c. D4/S1 pengalaman kerja 0 – 3 th
d. S2 farmasi telah mengikuti orientasi
lapangan
e. Pelaksana teknis pelayanan farmasi

PROFESIONAL GRADE ANALIS FISIOTERAPI

GRADE SIFAT TUGAS PERSYARATAN
a. Analis konseptual rutin (kebijakan, a. Pendidikan D4/S1 fisioterapi dengan
integrasi data, SWOT) pengalaman >25 thn
b. Mampu mngemukakan inisiatif b. Mampu melaksanakan tugas grade
c. Mampu mengendalikan jalan nya IV
pelayanan dan staf/tim c. Evaluasi penilaian kinerja baik
d. Komunikasi didukung data
e. Mampu menginterprestasikan da
GRADE IV menjelaskan secara tepat
(Fisioterapi 5) f. Mampu presentasi
g. Kecermatan mengamati icon
masalah dan pola penyelesaiannya
berdasarkan analogi situasi dengan
analisis mendalam
h. Mampu menjaga kualitas alat medis
sesuai standar
i. Mampu koordinasi dan supervise
a. Dapat melaksanakan semua tugas a. Pendidikan D4/S1 fisioterapi dengan
dari evaluasi pelayanan fisioterapi pengalaman >20 thn
b. Mampu melaksanakan kegiatan b. Mampu melaksanakan tugas grade
pelayanan umum dan khusus III
c. Mampu melaksanakan koordinasi c. Evaluasi penilaian kinerja baik
dengan tim lain
GRADE IV
d. Mampu melaksanakan
(Fisioterapi 4)
pembimbingan dan evaluasi
mahasiswa praktek fisioterapi
e. Mampu melaksanakan koordinasi
dan supervise
f. Mampu melaksanakan penyusunan
program
a. Dapat Melaksanakan semua tugas a. Pendidikan D3 Fisioterapi dengan
dan evaluasi pelayanan fisioterapi pengalaman > 20 th
b. Mampu melaksanakan kegiatan b. Pendidikan D4/S1 Fisioterapi
pelayanan fisioterapi umum dan dengan pengalaman > 10 th
GRADE III
khusus c. Mampu melaksanakan tugas grade II
(Fisioterapi
c. Mampu melaksanakan koordinasi d. Evaluasi penilaain kinerja baik
III)
dengan tim lain
d. Mampu melaksanakan
pembimbingan dan evaluasi
mahasiswa praktek fisioterapi
 e. Mampu melaksanakan koordinasi
dan supervisi
a. Dapat melaksanakan semua a. Pendidkan D3 Fisioterapi dengan
pelayanan fisioterapi pengalaman >15 th
b. Mampu melaksanakan kegiatan b. D4/S1 Fisioterapi dengan
pelayanan fisioterapi umum dan pengalaman 0-5 th
GRADE II khusus c. Evaluasi kenerja baik
(Fisioterapi II) c. Mampu melaksanakan koordinasi
dengan tim lain
d. Mampu malaksanakan
pembimbingan dan evaluasi
mahasiswa praktek fisioterapi
a. Dapat melaksanakan semua a. Pendidikan D3 Fisioterapi denga
pelayanan fisioterapi pengalaman 0-8 th
b. Mampu melaksanakan asistensi
pembimbingan mahasiswa praktek
GRADE I
fisioterapi
(Fisioterapi I)
c. Mampu melaksanakan kegiatan
pelayanan Fisioterapi umum
d. Mampu melaksanaka koordinasi
dengan tim lain

PROFESIONAL GRADE ANALIS TW

GRADE SIFAT TUGAS PERSYARATAN
a. Mampu melaksanakan tugas a. D3 TW, dengan masa kerja > 20 th
pelayanan terapi wicara umum b. Pendidikan D4/S1 dengan masa kerja > 15 th
dan khusus c. Mampu melaksanakan koordinasi dengan
tim lain
GRADE V
d. Mampu melaksaakan pembimbingan dan
(TW 5)
evaluasi mahasiswa praktek terapi wicara
e. Mampu melaksanakan koordinasi dan
sipervisi
f. Ma[u melaksanakan penyusunan program
a. Mampu melaksanakan tugas a. D3 TW, dengan masa kerja 16 - 20 th
pelayanan terapi wicara umum b. Pendidikan D4/S1 dengan masa kerja > 10 th
GRADE IV dan khusus c. Mampu melaksanakan koordinasi dengan
(TW 4) tim lain
d. Mampu melaksaakan pembimbingan dan
evaluasi mahasiswa praktek terapi wicara
a. Mampu melaksanakan tugas a. D3 TW, dengan masa kerja 8 - 12 th
pelayanan terapi wicara umum b. Pendidikan D4/S1 dengan masa kerja > 5 th
GRADE III dan khusus c. Mampu melaksanakan koordinasi dengan
(TW III) tim lain
d. Mampu melaksaakan pembimbingan dan
evaluasi mahasiswa praktek terapi wicara
a. Mampu melaksanakan tugas a. D3 TW, dengan masa kerja 4 - 8 th
GRADE II pelayanan terapi wicara umum b. Pendidikan D4/S1 dengan masa kerja 2 - 4 th
(TW II) dan khusus c. Mampu melaksanakan koordinasi dengan
tim lain
 d. Mampu melaksaakan pembimbingan dan
evaluasi mahasiswa praktek terapi wicara
a. Mampu melaksanakan tugas a. D3 TW, dengan masa kerja 0 - 4 th
pelayanan terapi wicara umum b. Pendidikan D4/S1 dengan masa kerja 0 - 2 th
GRADE I
dan khusus c. Mampu melaksanakan koordinasi dengan
(TW I)
tim lain

PROFESIONAL GRADE DIETESEN/NUTRISIONIS

GRADE SIFAT TUGAS PERSYARATAN
a. Menguasai kemampuan kerja yang a. Pendidikan D3 Ilmi gizi dengan
bersifat rutin pengalaman kerja > 22 th
b. Menyelia sumber daya dalam unit b. Pendidikan D4/S1 Ilu Gozi dengan
pelayanan gizi meliputi keuangan , pengalaman > 18 th
adm, sarana prasarana, dan c. Pendidikan S2 Gizi professional dengan
pelayanan gizi pengalaman kerja > 8 th
c. Menyelia produksi makanan yang d. Pendidikan S3 Ilmu Gizi /Gizi
memenuhi kecukupan gizi, biaya, Kesehatan
dan daya terima e. Sebagai Pendidik/penyuluh/konsultan
GRADE V d. Mampu mengembangkan dan dan
atau memodifikasi resep/formula
(mengembangkan dan dan
meningkatkan mutu resep dan
makanan)
e. Menyusun standar makanan
(menterjemahkan kebutuhan gizi
kebahan makanan)
f. Melakukan uji cita rasa/uji
organoleptic makanan
a. Menguasai kemampuan kerja yang a. Pendidikan D3 Ilmi gizi dengan
bersifat rutin pengalaman kerja 15 - 22 th
b. Menyelia sumber daya dalam unit b. Pendidikan D4/S1 Ilu Gozi dengan
pelayanan gizi meliputi keuangan , pengalaman 13 - 18 th
adm, sarana prasarana, dan c. Pendidikan S2 Gizi professional
pelayanan gizi dengan pengalaman kerja 5 - 8 th
c. Menyelia produksi makanan yang d. Pendidikan S3 Ilmu Gizi /Gizi
memenuhi kecukupan gizi, biaya, Kesehatan dengan pengalaman kerja >
dan daya terima 1 th
GRADE IV d. Mampu mengembangkan dan dan e. Sebagai Pendidik/penyuluh/konsultan
atau memodifikasi resep/formula f. Sebagai penyelia system
(mengembangkan dan dan penyelenggaraan makanan
meningkatkan mutu resep dan
makanan)
e. Menyusun standar makanan
(menterjemahkan kebutuhan gizi
kebahan makanan)
f. Melakukan uji cita rasa/uji
organoleptic makanan
 g. Melakukan penapisan gizi pada
pasien secara individu
h. Melakukan pengkajian gizi
i. Melakukan pendidikan gizi dalam
melakuka kegiatan praktek
tersupervisi
j. Menerapkan pengetahuan dan
keterampilan baru dalam kegiatan
pelayanan gizi
k. Menguasai kemampuan professional
melaksanakan pekerjaan yang
kompleks
l. Menerapkan ilmu pengetahuan gizi
a. Menguasai kemampuan kerja yang a. Pendidikan D3 Ilmi gizi dengan
bersifat rutin pengalaman kerja 11 – 14 th
b. Mampu mengembangkan dan dan b. Pendidikan D4/S1 Ilu Gizi dengan
atau memodifikasi resep/formula pengalaman 9 - 12 th
(mengembangkan dan dan c. Pendidikan S2 Gizi professional dengan
meningkatkan mutu resep dan pengalaman kerja 0 - 4 th
makanan) d. Sebagai Pendidik/penyuluh/konsultan
c. Menyusun standar makanan e. Menguasai dasar – dasar ilmiah dan
(menterjemahkan kebutuhan gizi keterampilan praktek gizi
kebahan makanan f. Evaluasi Kinerja Baik
d. Melakukan uji cita rasa/uji
organoleptic makanan
e. Melakukan penapisan gizi pada
GRADE III pasien secara individu
f. Melakukan pengkajian gizi
g. Menerapkan pengetahuan dan
keterampilan baru dalam kegiatan
pelayanan gizi
h. Menguasai kemampuan professional
dalam melaksanankan pekerjaan
yang kompleks
i. Mampu menerapkan ilmu
pengetahuan gizi untuk memberkan
pelayanan langsung yang bersifat
teknis
j. Mampu mengelola system
Penyelenggaraan makanan
a. Menguasai kemampuan kerja yang a. Pendidikan D3 Ilmi gizi dengan
bersifat rutin pengalaman kerja 5 – 10 th
b. Melakukan uji cita rasa/uji b. Pendidikan D4/S1 Ilu Gizi dengan
organoleptic makanan pengalaman 4 - 8 th
c. Melakukan penapisan gizi pada c. Sebagai pelaksana
GRADE II pasien secara individu tatalaksana/asuhan/pelayanan
d. Melakukan pengkajian Gizi d. Menguasai dasar dasar ilmiah dan
e. Menerapkan pengetahuan dan keterampilan praktek gizi
keterampilan baru dalam kegiatan e. Sebagai pelaksana penelitian gizi
pelayanan gizi f. Evaluasi penilaain Kinerja Baik
 f. Mampu menerapkan ilmu
pengetahuan gizi untuk memberkan
pelayanan langsung yang bersifat
teknis

a. Menguasai kemampuan kerja yang a. Pendidikan D3 Ilmi gizi dengan

bersifat rutin
b. Melakukan uji cita rasa/uji
organoleptic makanan
c. Melakukan penapisan gizi pada
pasien secara individu
d. Menerapkan pengetahuan dan
GRADE I
keterampilan baru dalam kegiatan
pelayanan gizi
e. Mampu menerapkan ilmu
pengetahuan gizi untuk memberkan
pelayanan langsung yang bersifat
teknis
pengalaman kerja 2 – 5 th
b. Pendidikan D4/S1 Ilu Gizi dengan
pengalaman > 1 th
c. Sebagai pelaksana
tatalaksana/asuhan/pelayanan
d. Menguasai dasar dasar ilmiah dan
keterampilan praktek gizi
d. Evaluasi penilaain Kinerja Baik

PROFESIONAL GRADE RADIOGRAFER

GRADE SIFAT TUGAS PERSYARATAN
a. Analis konseptual rutin a. Sarjana atau diploma dengan latar
(kebijakan, integrasi data, belakang profesi radiographer
SWOT) b. D3 Pengalaman kerja > 23 th
b. Mampu mngemukakan inisiatif c. S1/D4 pengalaman kerja . 19 th
c. Komunikasi didukung data d. S2 Pengalaman Kerja >9 th
tertulis dan rangkuman analisis e. S3 Pengalaman kerja .> 3 th
d. Mampu mengindikasikan dan f. Menduduki jabatan waka Instalasi/karu
mengantisipasi masalah untuk dan pelaksanan teknis pelayanan
dilaporkan dan di konsulkan radiologi
pada atasan g. Evaluasi penilaian kerja baik
e. Melaksanakan keputusan dari
Grade V pihak yang berwewenang
(Advance) f. Mengambil keputusan
berdasarkan kebijakan RS,
pedoman keilmuan, dilakukan
dengan logika sederhana,
mengikuti pola yang telah
diterima lingkungan
g. Mampu menjaga kualitas alat
medis/BHP habis pakai obat
sesuai standar
h. Menjaga kelangsungan stok
i. Cermat menempatka sesuai
system FIFO
GRADE IV a. Profesi teknis tk lanjut, trampil a. Sarjana atau diploma dengan latar
(Expert) tidak butuh supervise belakang profesi radiographer
 b. Analiis integrasi b. D3 Pengalaman kerja 15 - 22 th
c. Mengkoordinir pembagian kerja c. S1/D4 pengalaman kerja . 13 - 18
(coordinator tim kerja) th
d. Komunikasi didukung data d. S2 Pengalaman Kerja 5 - 8 th
tertulis dan rangkuman analisis e. S3 Pengalaman kerja .> 1 th
e. Mampu mengindikasai dan f. Menduduki jabatan waka
mengantisipasi masalah untuk Instalasi/karu dan pelaksanan teknis
dilaporkan dan dikonsulkan pelayanan radiologi
pada atasan g. Evaluasi penilaian kerja baik
f. Melaksanakan keputusan dari
pihak yang berwewenang
g. Mengambil keputusan
berdasarkan kebijakan RS,
pedoman keilmuan, dilakukan
dengan logika sederhana,
mengikuti pola yang telah
diterima lingkungan
h. Mampu menjaga kualitas alat
medis/BHP habis pakai obat
sesuai standar
i. Menjaga kelangsungan stok
j. Cermat menempatkan sesuai
system FIFO

a. Profesi teknis tk lanjut, trampil a. Sarjana atau diploma dengan latar

tidak butuh supervise belakang profesi radiographer
b. Analiis integrasi b. D3 Pengalaman kerja 11 - 14 th
c. Mengkoordinir pembagian kerja c. S1/D4 pengalaman kerja . 9 - 12 th
(coordinator tim kerja) d. S2 Pengalaman Kerja 0 - 4 th
d. Komunikasi didukung data e. S3 dengan pelatihan orientasi lapangan
tertulis dan rangkuman analisis f. Sebagai coordinator kegiatan
e. Mampu mengindikasai dan pelayanan/mempunyai tanggung jawab
mengantisipasi masalah untuk tertentu dan pelaksana teknis pelayanan
dilaporkan dan dikonsulkan radiologi
pada atasan g. Evaluasi penilaian kerja baik
f. Melaksanakan keputusan dari
Grade III pihak yang berwewenang
(intermediat) g. Mengambil keputusan
berdasarkan kebijakan RS,
pedoman keilmuan, dilakukan
dengan logika sederhana,
mengikuti pola yang telah
diterima lingkungan
h. Mampu menjaga kualitas alat
medis/BHP habis pakai obat
sesuai standar
i. Menjaga kelangsungan stok
j. Cermat menempatkan sesuai
system FIFO
 a. Mulai analisis data a. Sarjana atau diploma dengan latar
b. Tugas teknis tingkat dasar belakang profesi radiographer
c. Mampu menerapkan rumus b. D3 Pengalaman kerja 5 – 10 th
teknis khusus c. S1 Pengalaman kerja 4 – 8 th
d. Komunikasi verbal/lansung d. S2 dengan pelatihan orientasi
dengan pendekatan pribadi lapangan
e. Cermat memahami proses kerja e. Sebagai pelaksana teknis pelayanan
referensi pengalaman radiologi
f. Pola tindakan serupa dan logis f. Evaluasi penilaian kinerja baik
g. Mengambil Keputusan
berdasarkan kebijakan RS,
pedoman keilmuan dilakukan
dengan logika sederhana,
mengikuti pola yang telah
Grade II
diterima lingkungan
(Beginner)
h. Bekerja mengikuti SOP
i. Mampu menjaga kualitas alat
meis/BHP habis pakai obat
sesuai standar
j. Menjaga kelangsungan stok
k. Cermat menempatkan sesuai
system FIFO

a. Mulai analisis data a. D3 Pengalaman kerja 0 – 4 th

b. Tugas teknis tingkat dasar b. Sarjana atau diploma dengan latar
c. Mampu menerapkan rumus belakang profesi radiographer dengan
teknis khusus pengalaman 0 – 3 th
d. Komunikasi verbal/lansung c. Sebagai pelaksana teknis pelayanan
dengan pendekatan pribadi radiologi
e. Cermat memahami proses kerja d. Evaluasi penilaian kinerja baik
Grade I
referensi pengalaman
(Fres grad
f. Pola tindakan serupa dan logis
uate)
g. Mengambil Keputusan
berdasarkan kebijakan RS,
pedoman keilmuan dilakukan
dengan logika sederhana,
mengikuti pola yang telah
diterima lingkungan

Profesional grade perekam medis

GRADE SIFAT TUGAS PERSYARATAN
 a. Menganalisa untuk mengkaji a. Pendidikan D3 Rekam medis dan
kekuatan kelemahan peluang dan informasi kesehatan dengan
ancaman (SWOT) MIK/rekam pengalaman > 20 tahun
medic b. Pendidikan D4/S1 Sst.MIK dengan
b. Melakukan penilaian dan pengalaman > 10 thn
memberiksn solusi terhadap system c. Pendidikan S2 mik dengan
komputerisasi pelayanan pengalaman . 10 thn
MIK/rekam medic
c. Mempersiapkan laporan untuk
badan akreditasi, lisensi dan
sertifikasi dalam memenuhi standar
akreditasi dan kebijakan yang
terkait dengan perekam medic
d. Mengumpulkan dan menganalisa
Grade V
data untuk (kebutuhan khusus)
proyek riset klinis
e. Mendemontrasikan atau presentasi
data dan laporan keberbagai pihak
f. Memelihara kerahasian informasi
pasien
g. Menyusun (asembing )rekam
medis dengan baik dan benar
berdasarkan SOP yang ada
h. Mengkoordinasi kegiatan komite
keamanan informasi kesehatan
i. Membuat pedoman training,
praturan dan prosedur yang terkait
dengan informasi pelayanan pasien
a. Mengembangkan dan a. Pendidikan D3 Rekam medis dan
mengimplemantasikan petunjuk informasi kesehatan dengan
standar koding dan pengalaman 15 - 20 tahun
pendokumentasikan b. Pendidikan D4/S1 MIK dengan
b. Memlihara kerehasian informasi pengalaman 13 - 18 thn
pasien c. Pendidikan S2 mik dengan
c. Memberi kontribusi penggunaan pengalaman 5 - 10 thn
fungsi data klinis, administrasi dan
data eksternal
d. Monitor keadaan staf, produktivitas
dan arus kerja untuk tujuan
Grade IV pengawasan
e. Melaksanakan negoisasi dan
advokasi tentang pelayanan
MIK/rekam medis
f. Merencanakan kebutuhan sarana
prasarana unit kerja MIK/RM utuk
memenuhi kebutuhan kerja
g. Melaksanakan program kegiatan
menjaga mutu (QA) rekam medic
h. Melaksanakan komunikasi efektif
dengan semua tingkatan
i. Menyusun anggaran/budget
 a. Mengembangkan dan a. Pendidikan D3 Rekam medis dan
mengimplemantasikan petunjuk informasi kesehatan dengan
standar koding dan pengalaman 10 - 15 tahun
pendokumentasikan b. Pendidikan D4/S1 MIK dengan
b. Memlihara kerehasian informasi pengalaman 8 - 13 thn
pasien c. Pendidikan S2 mik dengan
c. Melakukan analisis statistic pengalaman 0 - 5 thn
sederhana
d. Merencanakan kebutuhan sarana
prasarana unit kerja MIK/RM utuk
memenuhi kebutuhan kerja
e. Melaksanakan program kegiatan
menjaga mutu (QA) rekam medic
f. Menganalisis rekam medis secara
kulatitatif guna konsistensi isi dan
Grade III
mutu rekam medis
g. Megumpulkan kode diagnosis
pasien untuk memenuhi system
pengelolaan, penyimpanan data
pelaporan untuk analisis sebab
tunggal penyakit : yang di
kembangkan
h. Melakukan pemeriksaan ulang (
quality review) MIK/rekam medis
i. Melaksanakan dokumentasi unit
kerja mik/rm
j. Memberikan informasi database
MIK dengan efektif dan efisien
k. Melaksanakan komunikasi efektif
dengan semua tingkatan
Grade II d.
Grade I l. e.

PROFESIONAL GRADE ELEKTROMEDIS

GRADE SIFAT TUGAS PERSYARATAN
a. Melakukan evaluasi laporan a. D3/D4/S1 teknik elektromedik
kegiatan tahunan pemeliharaan , mempunyai pengalaman > 20 tahun
pemantauan, fungsi dan perbaikan b. S2 mempunyai pengalaman > 10
alat medis tahun
Grade V b. Megevaluasi kajian umur pakai alat c. Mempunyai sertifikat : pelatihan
c. Menyusun kerangka acuan peralatan medic
investasi d. Menduduki jabatan Ka. IPSRS
d. Menyusun rencanan anggaran
biaya perbaikan
 e. Melakukan kegiatan perbaikan alat
medis tehnologi tinggi, menengah,
sederhana tanpa atau menggunakan
suku cadang
f. Melakukan kegiatan pemantauan
fungsi alat medis tehnologi tinggi ,
menengah, sederhana
g. Quality control hasil pekerjaan
pihak ke III
a. Melakukan evaluasi laporan a. D3/D4/S1 teknik elektromedik
kegiatan tahunan pemeliharaan, mempunyai pengalaman > 15 tahun
pemantauan, fungsi da perbaikan b. S2 mempunyai pengalaman > 5
alat medis tahun
b. Mengevaluasi kajian umur pakai c. Mempunyai sertifikat pelatihan
alat peralatan medic
c. Menyusun kerangka acuan d. Menduduki jabatan Ka. IPSRS
investasi
d. Menyusun rencana anggaran biaya
pemeliharaan preventif
Grade IV e. Menyusun rencana anggaran biaya
perbaikan
f. Melakukan kegiatan perbaikan alat
medis tehnologi tinggi, menengah,
sederhana tanpa atau menggunakan
suku cadang
g. Melakukan kegiatan pemantauan
fungsi alat medis tehnologi tnggi,
menengah, sederhana
h. Quality control hasil pekerjaan
pihak ke III
a. Quality control hasil pekerjaan a. STM mempunyai pengalaman > 20
pihak ke III th
b. Membuat program kegiatan b. D3/D4/S1 teknik elektromedik
pemeliharaan preventif mempunyai pengalaman > 10 tahun
c. Menyusun kebutuhan suku cadang c. Mempunyai sertifikat pelatihan
alat alat medis peralatan medic
d. Mengumpulkan data pemeliharaan
, perbaikan, pemantauan fungsi alat
medis teknologi menengah
Grade III e. Melakuka kegiatan perbaikan alat
medis tehnologi menengah,
sedrhanana, tanpa dan atau
menggunakan suku cadang
f. Melakukan kegiatan pemeliharaan
alat medis tehnologi menengah,
sederhana
g. Melakukan kegiatan pemantauan
fungsi alat medis tehnologi
menengah, sederhana
a. Mendata kebutuhan suku cadang a. STM mempunyai pengalaman > 15
Grade II
alat alat medic th
 b. mengiventaris alat alat medic b. D3/D4/S1 tehnk elektromedik
c. Mengumpulkan data perbaikan, mempunyai pengalaman 5 – 10 th
pemantauan fungsi tehnologi c. Mempunyai sertifikat pelatihan
sederhana peralatan medik
d. Melakukan kegiatan pebaikan alat
medis tehnologi sederhana tanpa
dan atau menggunakan suku
cadang
e. Melakukan kegiatan pemeliharaan
alat medis tehnologi sederhana
f. Melakukan kegiatan pemantauan
fungsi alat medis tehnologi
sederhana
a. mengiventaris alat alat medic a. Mempunyai sertifikat pelatihan
b. Mengumpulkan data perbaikan, peralatan medic
pemantauan fungsi tehnologi b. D3/STM tehnik mempunyai
sederhana pengalaman 5 – 10 th
c. Melakukan kegiatan pebaikan alat
medis tehnologi sederhana tanpa
Grade 1 dan atau menggunakan suku
cadang
d. Melakukan kegiatan pemeliharaan
alat medis tehnologi sederhana
e. Melakukan kegiatan pemantauan
fungsi alat medis tehnologi
sederhana

PROFESIONAL GRADE TEKNOLOGI INFORMASI

GRADE SIFAT TUGAS PERSYRATAN
a. Melaksanakan studi lengkap a. Pendidikan diploma atau sarjana
terhadap organisasi dan lingkungan dengan latar belakang tehnik
organisasi dalam rangka menentukan computer
kebutuhan organisasi terhadap b. Pendidikan D3/D4/S1 dengan
informasi pengalaman > 20 tahun
b. Menyusun rencana induk system c. Pendidikan S2 dengan pengalaman
informasi keselurahan (master plan) > 5 tahun
c. Merintis revitalisasi rencana induk d. Memiliki sertifikat pelatihan
system infromasi sesuai kemajuan hardware dan sofisioterapi ware
Grade IV
teknologi/organisasi komputer
d. Merumuskan rencana integrasi
system integrasi keseluruhan
e. Melaksanakan evaluasi system
informasi induk yang sedang
berjalan
f. Menyusun dan merumuskan rencana
seminar dibidang teknologi
informasi
 g. Melakukan kajian terhadap
perkembangan dan pemanfaatan
teknologi informasi
h. Menilai usulan pengembangan
system informasi atau pembangunan
system nformasi baru dan
mengidentifikasi dampak usulan
terhadap system informasi yang ada
terhadap sember daya manusia
a. Melakukan diskusi dalam rangka a. Pendidikan diploma atau sarjana
integrasi system informasi dengan latar belakang teknik
keseluruhan computer
b. Mengidentifikasi kebutuhan pemakai b. Pendidikan STM dengan
dalam hal output, data dan kerja pengalaman > 20 tahun
program c. Pendidikan D3/D4/S1 dengan
c. Membuat spesifikasi peralatan pengalaman > 10 th
teknologi informasi yang diperlukan d. Pendidikan S2 dengan pengalaman
d. Membuat rancangan system > 5 th
informasi keseluruhan
e. Meneliti dan mengusulkan metode
dan pengembanga system informasi
yang memberikan prodiktivitas kerja
f. Mengembangkan dan atau
meremajakan rancangan system
nformasi keseluruhan
Grade III g. Memantau kinerja system informasi
keseluruhan atau system informasi
baru di lingkungan instansi
h. Memantau dan menilai kerja system
computer yang telah di kembangkan
i. Menentukan system penggunaan
computer dan system jaringan untuk
meningkatkan produktifitas
j. Membuat rancangan pembakuan
dokumentasi system informasi dan
atau program
k. Menyusun konsep program
pendidikan dan pelatihan di bidang
teknologi informasi
l. Mengusulkan alokasi sumberdaya
teknologi informasi bagi unit – unit
kerja
a. Menyusun rencana studi kelayakan a. Pendidikan diploma atau sarjana
pengolahan data dengan latar belakang teknik
b. Melaksanakan studi kelayakan computer
pendahuluan pengolahan data b. Pendidikan STM dengan
Grade II c. Melaksanakan studi kelayakan rinci pengalaman > 15 tahun
pengolahan laporan data c. Pendidikan D3/D4/S1 dengan
d. Melaksanakan system infomasi pengalaman > 5 th
e. Merancang pengajuan verifikasi atau d. Pendidikan S2 dengan pengalaman
validasi analisis system informasi > 2 th
 f. Mengolah dan menganalisis hasil
verifikasi atau validasi system
informasi
g. Meberikan pengarahan penerapan
system informasi
h. Melaksanakan pengintegrasian
system informasi
i. Membuat rancangan system
informasi
j. Merancang pengujian verifikasi atau
validasi program
k. Mengolah dan menganalisis hasil
verifikasi ata validasi program
l. Membuat algoritma pemograman
m. Memrikasa dokumentasi program
dan petunjuk pengorganisaisan
program
n. Menyusun studi kelayakan simtem
computer
o. Membuat spesifikasi teknis system
computer
p. Merancang system computer
q. Megoptimalkan kerja system
computer
r. Merancang system database
s. Melakukan inatalasi program
database
a. Mengatur alokasi area dalam medis a. Pendidikan diploma atau sarjana
computer dengan latar belakang teknik
b. Melakukan instalasi dan atau computer
meningkatkan system computer b. Pendidikan STM dengan
c. Membuat program paket pengalaman > 10 tahun
d. Melakukan system uji coba c. Pendidikan D3/D4/S1 dengan
computer pengalaman 0 - 5 th
e. Melakukan uji coba program paket
f. Melakukan deteksi dan atau
memperbaiki kerusakas system
computer dan atau program paket
g. Membuat petunjuk oprasional
Grade 1
system computer
h. Membuat dokumentasi program
paket
i. Mengimplementasikan rancangan
database
j. Mengatur alokasi area database
dalam media computer
k. Membuat otoriasasi akses kepada
user
l. Memantau dan mengevaluasi
penggunaan database
m. Melaksanakan duplikasi database
 n. Melaksanaka perpindahan dari
prangkat lunak database yang lama
ke baru
o. Melakukan pencarian kembali
database
p. Menerapkan rancangan konfigurasi
system jaringan computer

CORPORATE GRADE
CORP GRADE NAMA JABATAN CODE JABATAN
17 DIREKTUR UTAMA DIRUT
16 DIREKTUR DIR
DOKTER/DOKTER SPESIALIS
16 Medik Spesialis 4 (Spesialis Senior 2) MS. 4
15 Medik Spesialis 3 (Spesialis senior 1)
MS. 3
14 Medik Spesialis 2 ( Spesialis Madya)
13 Medik Spesialis I (Spesialis) MS. 2
12 Medik Umum (Senior) MS. 1
11 Medik Umum (madya) M.3
10 Medik Umum (muda/yunior) M.2
M.1

Grade NAMA JABATAN JAB CODE JABATAN

PERAWAT KLINIK
10 Perawat Klinik V PK. 5 Mastery
9 Perawat Klinik IV PK. 4 Expert
8 Perawat Klinik III PK. 3 Competence
7 Perawat Klinik II PK. 2 Intermediate
6 Perawat Klinik I PK. 1 Beginner

PENUNJANG MEDIK
10 Penunjang Medik V PM. 5 Analisis konsep TK. I
9 Penunjang Medik IV PM. 4 Analisis Dasar
8 Penunjang Medik III PM. 3 Tehnik Khusus Terampil
7 Penunjang Medik II PM. 2 Tehnik Khusus
6 Penunjang Medik I PM. 1 Fresh Graduate

CORP KELOMPOK
NAMA JABATAN CODE JABATAN
GRADE JABATAN
STRATEGIK LEADER
13 Strategik Leader. III SL. 3 Kabag, Kabid
12 Strategik Leader. II SL. 2 Ka. Inst
11 Strategik Leader. I SL. I Ksb, Kasie
 OPERASIONAL LEADER OL. 3 Karu, Kaur
10 Operasinal Leader. III OL. 2 Supervisor
9 Operasional Leader II OL. 1 Ka. Tim
8 Operasional Leader I

CORP KELOMPOK
NAMA JABATAN CODE JABATAN
GRADE JABATAN
OPERASIONAL STAF
7 Operasional Staf. V OS. 5 Analisis Konseptual I
6 Operasional Staf. IV OS. 4 Anlisis Konseptual II
5 Operasional Staf III OS. 3 Supervisi Leader
4 Operasional Staf. II OS. 2. Supervisi Operasional
3 Operasional Staf. I OS. 1 Supervisi Teknis

GENERAL RANK GR. 3 Teknis Umum

3 Genaral Rank. III GR. 2 Teknis Umum
2 General Rank. II GR. 1 Umum
1 General Rank. I

PROFESIONAL GRADE TENAGA JABATAN STRUKTURAL

GRADE SIFAT TUGAS PERSYARATAN
a. Kepemimpinan lini a. Minimal S2 yang disetarakan
b. Analisa konseptual mendalam b. Lulus diklat pimpinan tingkat III
c. Mampu presentasi lintas fungsi internal c. Telah Mengikuti diklat administrasi
dan eksternal RS
d. Akuntabilitas target yang terintegrasi d. Pernah mrnduduki jabatan eselon IV
e. Mampu menyusun laporan tertulis : atau jabatan fungsional yang
perkambangan dan tindak lajut rencana disetarakan dengan golongan III d
kerja, pertanggung jawaban, anggaran, e. Memenuhi standar kompetensi
kesiapan kader Sofisioterapi Skil I bidang
Eselo f. Informasi subtantif , diplomatis, taktis
n III berdasarkan kajian untuk memprkenalkan
perubahan
g. Peka membaca hidden agenda
h. Komunikasi berbasis data dan referensi
i. Tajam memprediksi perubahan potensial
masalah melalui berbagai strategi bisnis
j. Melakukan tinjauan koreksi kebijakan
k. Tajam cermat dan cepat membaca situasi
dan mengikuti perkembangannya
l. Mampu menjabarkan kebijakan
a. Analisis integrasi a. Minimal S1/D4 atau yang disertakan
Eselon IV b. Rencana kerja operasional b. Lulus diklat pimpinan Tk IV
c. Monitoring potensi dan kompetensi staf
d. Mengandalkan pencapaian target, c. Telah mengikuti diklat manajemen
akuntibilias unit kerja, kesehatan/RS
pertanggungjawaban anggaran d. Pengalaman sebagai staf sesuai
e. Cermat menangkap isi esensi informasi, dengan bidang tugasnya minimal 2
memilih strategi komunikasi, tahun
mengantisipasi efeksamping e. Memenuhi standar kompetensi
f. Merumuskan inti masalah berdasarkan sofisioterapi skil I bidang
analisis dan interpretasi, didukung fakta,
data, informasi yang kuat
g. Cermat analisis dan konfirmasi
memehami prespektif
h. Pembahasan intensif mendalam lintas
fungsi
i. Mengidentifikasi masalah gabungan,
mengamati perkembangan nya dan
membuat keputusan professional
mengacu kepada ketentuan baku