PROGRAM PENGAJIAN AL-QURAN DAN AL-SUNNAH

FAKULTI PENGAJIAN ISLAM

IJAZAH SARJANA PENGAJIAN ISLAM (PENGAJIAN AL-QURAN DAN AL-SUNNAH)

SEMESTER 1 SESI AKADEMIK 2022-2023

MAKLUMAT KURSUS

1. Kod Kursus : PPPF6573

2. Nama Kursus : Aliran Tafsir Semasa

Contemporary Trends in Tafsir

3. Kredit : 3

4. Taraf Kursus : Elektif Program (EJ)

5. Pensyarah : Prof. Madya Dr. Haziyah Binti Hussin

6. Masa & Tempat : 11.00 pagi – 2.00 petang (Rabu)

BSS 4, ARAS 5 ATMA

7. Sinopsis:

Kursus ini mendedahkan perkembangan tafsir pada masa kini merangkumi sejarah
penulisan tafsir pada zaman moden, ciri-ciri penulisan tafsir moden dan aliran-
aliran pentafsiran seperti aliran salafi, aliran ilmi, aliran kemasyarakatan (ijtima’i)
dan aliran haraki. Analisis kritis terhadap karya-karya tafsir pada zaman moden dan
karya tafsir kontemporari dilakukan dari beberapa aspek seperti teknik penulisan,
metode pentafsiran dan pemikiran pengarang. Perbincangan juga meliputi
pengaruh pemikiran moden seperti liberalisme terhadap pentafsiran al-Quran.
Kursus ini menunjukkan bahawa kajian terhadap al-Qur’an dan metodologi tafsir
mengalami perkembangan yang signifikan, seiring dengan pemecutan
perkembangan kondisi sosial budaya dan peradaban manusia, sejak turunnya al-
Qur’an hingga kini.

This course reveals the development of Tafsir nowadays, encompassing the history
of Tafsir writing in modern times, features of modern tafsir writing, and interpreting
streams/approaches such as Salafi, ilmi, social approach (ijtima’i), and haraki.
Critical analysis of the works of Tafsir in modern times and contemporary Tafsir
works are done from numerous aspects such as writing techniques, interpreting
 methodology, and authors’ thoughts. The discussion also covers the influence of
modern thinking such as liberalism towards the interpretation of the Quran. This
course signifies that the study of the Quran and interpreting methodology
experienced significant developments, along with the accelerated development of
social culture and human civilization conditions, since the Quran was revealed to
the present time.

8. Pra-Keperluan:

Tiada.

9. Keperluan Kursus untuk Menduduki Peperiksaan:

(Rujuk Peraturan-peraturan UKM (Pengajian Siswazah) 2021).
Tidak berkenaan.
(Penilaian kursus ini dibuat secara berterusan iaitu ulasan buku, kertas kerja dan
pembentangan sebagai kaedah pentaksiran. Kursus ini tidak melibatkan
pentaksiran/peperiksaan akhir).

10. Rujukan:

Ilyas Daud. 2019. Quranic Exegesis as social criticism: the case of Tafsir al-Azhar.
Ulul Albab. 21(1): 24-47.
M. Ainur Rifqi IAIN Kediri & A. Halil Thahir Millah. 2019. Tafsir Maqasidi: building
interpretation paradigm based on mashlahah. Jurnal Studi Agama. 18(2): 335-
356.
M. Daneshgar. 2017. Ṭanṭāwī Jawharī and the Qurʾān: Tafsīr and Social Concerns in
the Twentieth Century. London: Routledge.
Muhammad Aniq. 2018. Building a contemporary tafsir framework: from tafsir
haraki (movement tafsir) towards tafsir mujtamai (community tafsir).
International Conference on University-Community Enggagement. 3(1): 601-
607.
Mutalib L.A., Ismail W.A.F.W., Baharuddin A.S., Mohamed M.F., Murad A.H.A.,
Wafa K.A. 2019. Scientific exegesis of al-Quran and its relevance in dealing
with contemporary issues: an appraisal on the book of ‘al-Jawahir fi Tafsir al-
Quran al-Karim. International Journal of Recent Technology and Engineering.
8(2S11): 575-581.

11. Senarai Hasil Pembelajaran Kursus:

Pada akhir kursus ini, pelajar seharusnya berkebolehan untuk:

At the end of the course, student should be able to:

HPK1 : Menganalisis sejarah perkembangan tafsir al-Quran pada zaman moden;

 Analyze the history of the development of Quranic interpretations in
modern times;

HPK2 : Menilai secara kritis kitab-kitab tafsir moden dari aspek metode tafsir,
pemikiran pengarang dan aliran tafsirnya;
Evaluate modern tafsir books critically in terms of the method of
interpretation, the author's thinking, and the trend of his interpretation;

HPK3 : Mengaitkan perkembangan sosio budaya dan pemikiran moden dengan

corak dan aliran tafsir;
Linking socio-cultural development and modern thinking to patterns and
trends in Quranic interpretation;

HPK4 : Membina kerangka konsep tafsir kontemporari yang sah, boleh

dipercayai, relevan dan praktikal.
Construct a framework of contemporary interpretation concepts that are
valid, reliable, relevant, and applicable.
 12. Pelan Pentaksiran
Kaedah
Pentaksiran (%)

Tahap Taksonomi

Pemboleh (1) /
Penentu (2)

Sorotan Literatur
PPPF6573: Aliran Tafsir Semasa Jumlah Jam

HPP/HPD

Pembentangan
Ulasan Buku

Kertas Kerja
Kaedah Pembelajaran
Pada akhir kursus ini, pelajar seharusnya berkebolehan Penyampaian Pelajar, SLT
untuk: (Jam)

Menganalisis sejarah perkembangan tafsir al-Quran HPP1 Kuliah & Aktiviti

1. C4 1 15 25
pada zaman moden dalam Talian
Menilai secara kritis kitab-kitab tafsir moden dari aspek HPP3 Kuliah &
2. metode tafsir, pemikiran pengarang dan aliran C5 1 Perbincangan 25 23
tafsirnya;
HPP2 Kuliah &
Mengaitkan perkembangan sosio budaya dan
3. C6 1 Pembelajaran 30 50
pemikiran moden dengan corak dan aliran tafsir;
Kolaboratif
Membina kerangka konsep tafsir kontemporari yang HPP6 Kuliah &
4. P5 1 10 20 22
sah, boleh dipercayai, relevan dan praktikal. Seminar
JUMLAH MARKAH 15 25 40 20
JAM PEMBELAJARAN 120