SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

MATA KULIAH : ULUMUL QUR’AN:

BOBOT : 2SKS

DOSEN PENGAMPU : Emi Suhemi, M.Ag.

1. SINOPSIS MATA KULIAH/DESKRIPSI PERKULIAHAN

Al qur’an sebagai pedoman hidup manusia sehingga terarah kehidupannya, secara garis besar
berisi ajaran tentang aqidah, syari’ah dan akhlaq. Untuk dapat memahami dan menafsirkan al
Qur’an tidak hanya berbekal ilmu pengetahuan bahasa arab, melainkan berbagai ilmu yang
relevan sehingga dapat memaknai al Qur’an. Mata kuliah ini mengkaji berbagai ilmu
mengenai al Qur’an sehingga al Qur’an dapat termaknai dan menjadi pedoman hidup
manusia disegala aspek kehidupan.

2. KOMPETENSI DASAR

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami Ulumul
qur’an yang mencakup beberapa pokok pembahasan, yang diperlukan sebagai salah satu alat
untuk memahami kandungan Al Qur’an dan mampu mengaplikasikan dalam study Al Qur’an.

3. INDIKATOR DASAR

Mahasiswa dapat:

1) Menjelaskan seputar wawasan tentang ulumul Qur’an dalam kaitannya dengan Study
Al Qur’an
2) menyebutkan berbagai cabang Ulumul Qur’an.
3) menjelaskan berbagai cabang Ulumul Qur’an dalam kaitannya dengan Study Tafsir.
4) Menerapkan Ulumul Qur’an dalam Study Al Qur’an.
5) Menerapkan ilmu-ilmu social dan humanior dalam Study Al Qur’an.

4. KEGIATAN PERKULIAHAN

Perkuliahan ini dicoba untuk menggunakan pendekatan pedagogi kritis (critical pedagogy)
yang menjadikan ruang kelas dan praktik perkuliahan menjadi lebih demokratis, humanis,
membangun kesadaran kritis dan diarahkan untuk tujuan transformasi sosial. Upaya tersebut
dilakukan :

1) dengan membangun dialog yang kritis dan konstruktif antara dosen dan mahasiswa
dan juga antara mahasiswa dan mahasiswa sendiri;
2) melakukan negosiasi pengetahuan yang akan dipelajari, metode perkuliahan dan
penilaian (kesepakatan dalam kontrak kuliah di awal pertemuan);
3) pada tiap bahasan diarahkan untuk mengasah nalar kritis mahasiswa.
4) pada tiap perkuliahan terdapat dialog dan diskusi interaktif, termasuk pada
perkuliahan dilaksanakan presentasi kelompok;
5) tugas baca dan resum bagi mahasiswa (tugas individu) dan
6) melakukan review terhadap hasil pekerjaan mahasiswa untuk memberikan
kesempatan klarifikasi bagi mahasiswa dan penguasaan bahasan yang lebih
mendalam.
7) di pertengahan dan akhir pertemuan diadakan evaluasi (UTS dan UAS).

5. PENILAIAN

Nilai akhir mahasiswa ditentukan oleh tiga hal sebagai berikut:

1) Makalah kelompok, setiap kelompok terdiri atas 3-5 orang mahasiswa. Setiap
kelompok bertugas untuk (a) menelusuri sumber-sumber tentang ulumul Qur’an dari
buku, minimal 2 buku dan 1jurnal berasal dari internet untuk dikaji dan dianalisis (b)
membuat makalah(ditempel foto penyusun), yaitu mengkaji dan menganalisis dari
berbagai referensi untuk dituangkan dalam suatu makalah kelompok sesuai dengan
topic yang telah ditentukan.. Makalah dikirim via email diserahkan langsung kepada
dosen Pengampu. Makalah kelompok merupakan pra syarat untuk mendapatkan nilai
individual, nilai tugas ini diberi bobot 30 % dengan kriteria penilaian makalah
kelompok:

Kejelasan uraian konsep, prinsip, atau prosedur yang diuraikan

a) Kejelasan contoh yang relevan dengan konsep, prinsip atau prosedur yang
dikemukakan.
b) Ketajaman analisis dari komponen yang dibahas
c) Teknik presentasi (dukungan media dan lain-lain). Dan sistematika penulisan
makalah
 2) Tugas baca dan resume berupa penugasan individu membaca dari berbagai sumber
bahan/ buku / jurnal/ yang berkaitan dengan mata kuliah ulumul Qur’an kemudian
menyimak setiap presentasi kelompok selanjutnya dituangkan dalam bentuk resume/
catatan, masing – masing sub pokok bahasan minimal 2 halaman diketik dengan spasi
1,5 setiap sub pokok bahasan minimal 1 sumber buku dengan mencantumkan (nama
pengarang, tahun terbit, judul buku, tempat terbit, penerbit dan nomor halaman) dan
sumber pendukung dari makalah diskusi kelompok dan internet. Tugas individu ini
dikirim via email dengan bobot nilai sebesar 30%.

3) Hasil Ujian Tengah Semester (bobot 30%) , Ujian Akhir Semester (bobot 40 %).

Hasil Penilaian:
Hasil evaluasi merupkan komulatif dari jumlah kehadiran, penyelesaian tugas kelompok,
tugas individual, Ujian Tengah dan Akhir Semester, dengan bobot: tugas individual dan
kelompok 30 %, Ujian Tengah Semester 30 % dan Ujian Akhir Semester 40 %.
Mahasiswa dapat memilih nilai akhir sebagai berikut:

1. Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 80 % dari jumlah perkuliahan,

mengumpulkan tugas individu dan kelompok paling lambat 3 hari sebelum presentasi
yang telah ditetapkan via email, mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian
tengah semester dan semester memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan
untuk itu.
2. Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 75 % dari jumlah perkuliahan,
mengumpulkan tugas individu dan kelompok satu hari sebelum presentasi yang telah
ditentukan via email, mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah
semester dan ujian semester memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan
untuk itu.
3. Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 70 % dari jumlah perkuliahan,
mengumpulkan tugas individu dan kelompok terlambat lebih dari satu minggu yang
telah ditentukan, mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester
dan ujian semester memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu.
 4. Jika hadir mengikuti perkuliahan kurang dari 70 % dari jumlah perkuliahan,
mengumpulkan tugas individu dan kelompok terlambat lebih dari satu minggu dan
diberi tugas pengganti dari tugas utama, tidak mengikuti presentasi kelompok,
mengikuti ujian tengah semester dan ujian semester memperoleh nilai masuk dalam
norma yang ditetapkan untuk itu
5. Jika hadir mengikuti perkuliahan kurang dari 60 % dari jumlah perkuliahan,
mengumpulkan tugas individu terlambat 10 hari dari waktu yang ditentukan
dan mengumpul tugas kelompok tidak memenuhi kreteria diberi tugas tambahan dan
tidak mengerjakan, tidak mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah
semester dan ujian semester memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan
untuk itu.

6. MATERI PERKULIAHAN

Pertemuan Pokok Bahasan Pelaksana

ke/Waktu
1 Overview (Pembahasan SAP, Kontrak Tim Dosen Pengampu
Perkuliahan)
2 Ulumul Qur’an dan Sejarah perkembangan Tim Dosen Pengampu
ulumul Qur’an
Pengertian Ulumul Qur’an
Ruang lingkup Pembahasan Ulumul Qur’an
Cabang- cabang pokok pembahasan Ulumul
Qur’an.
Periode abad pertama dan kedua
Periode abad ke-3hijriah
Periode abad ke-4hijriah
Periode abad ke -5 hijriah hingga abad ke 14
dan masa kini
Dikembangkan dan ditelusuri dari berbagai
sumber oleh mahasiswa
3 Sejarah turun dan penulisan Al Qur’an Penelusuran berbagai
Pengertian Al Qur’an sumber, menyusun
Hikmah diturunkan Al qur’an secara proposal dan Presentasi
berangsur-angsur Kelompok I
Penulisan al Qur’an pada masa nabi
 Penulisan al Qur’an pada masa
khulafaurrasyidin
Penyempurnaan al Qur’an pada masa
khulafaurrasyidin
Rasm al Qur’an
Dikembangkan dan ditelusuri dari berbagai
sumber dan kasus di lapangan oleh mahasiswa
4 Asbab an nuzul Penelusuran berbagai
pengertian asbab an nuzul sumber, menyusun
Urgensi asbab an nuzul proposal dan Presentasi
Macam – macam asbab an nuzul Kelompok II
Cara mengetahui asbab an nuzul
Dikembangkan dan ditelusuri dari berbagai
sumberr oleh mahasiswa
5 Munasabah Al Qur’an Penelusuran berbagai
Pengertian munasabah sumber, menyusun
Cara mengetahui munasabah proposal dan Presentasi
Macam-macam munasabah Kelompok III
Urgensi dan kegunaan mempelajari
munasabah
Dikembangkan dan ditelusuri dari berbagai
sumber oleh mahasiswa
6 Ilmu Makkiyah dan Ilmu Madaniyyah Penelusuran berbagai
Pengertian sumber, menyusun
Ciri – ciri ayat makkiyah dan ayat proposal dan Presentasi
Madaniyyah Kelompok IV
Kegunaan mempelajarinya
Dikembangkan dan ditelusuri dari berbagai
sumber oleh mahasiswa.
7 Qashash Al Qur’an Penelusuran berbagai
Pengertian kisah (Qashash) sumber, menyusun
Macam – macam kisah (Qashash) proposal dan Presentasi
Jenis-jenis Qashash Al Qur’an Kelompok V
Tujuan kisah (Qashash)
Hukmah kisah (Qashash)
Dikembangkan dan ditelusuri dari berbagai
sumber oleh mahasiswa
8 Ujian Tengah Semester (UTS) Dosen Pengampu
9 I’jaz Al Qur’an Penelusuran berbagai
Pengertian I’jaz sumber, menyusun
Macam – macam I’jaz proposal dan Presentasi
Segi – segi kemukjizatan Al Qur’an Kelompok VI
Dikembangkan dan ditelusuri dari berbagai
sumber oleh mahasiswa
10 Al Muhkam wa al Mutasyabih Penelusuran berbagai
Pengertian Muhkam dan Mutasyabih sumber, menyusun
Sikap para ulama terhadap ayat-ayat Muhkam proposal dan Presentasi
dan Mutasyaih. Kelompok VII
Fawatir As-Suwar
 Hikmah keberadaan ayat Mutasyabih dalam
AL Qur’an
Dikembangkan dan ditelusuri dari berbagai
sumber oleh mahasiswa
11 Nasikh Mansukh Penelusuran berbagai
Pengertian Nasikh Mansukh sumber, menyusun
Dasar-dasar penerapan Nasikh dan Mansukh proposal dan Presentasi
Bentuk dan jenis Nasikh dalam Al Qur’an Kelompok VIII
Perbedaan pendapat tentang adanya ayat-ayat
Mansukh dalam Al Qur’an
Dikembangkan dan ditelusuri dari berbagai
sumber oleh mahasiswa
12 Qira’at Al Qur’an Penelusuran berbagai
Pengertian Qira’at sumber, menyusun
Latar belakang timbulnya perbedaan Qira’at proposal dan Presentasi
Sebab- sebab perbedaan Qira’at Kelompok IX
Urgensi mempelajari Qira’at dan
pengaruhnya dalam istinbath (penetapan)
hukum.
Dikembangkan dan ditelusuri dari berbagai
sumber oleh mahasiswa
13 Amtsal Al Qur’an Penelusuran berbagai
Pengertian Amtsal Al Qur’an sumber, menyusun
Macam – macam Amtsal Al Qur’an proposal dan Presentasi
Faedah Amtsal Al Qur’an Kelompok X
Dikembangkan dan ditelusuri dari berbagai
sumber oleh mahasiswa
14 Al Qasam Al Qur’an Penelusuran berbagai
Pengertian Al Qasam Al Qur’an sumber, menyusun
Rukun – rukun Al Qasam Al Qur’an proposal dan Presentasi
Macam – macam Al Qasam Al Qur’an Kelompok XI
Tujuan dan faedah Al Qasam Al Qur’an
Dikembangkan dan ditelusuri dari berbagai
sumber oleh mahasiswa

15 Tafsir, Ta’wil dan Tarjamah Penelusuran berbagai

Pengertian Tafsir, Ta’wil dan Tarjamah sumber, menyusun
Perbedaan Tafsir, Ta’wil dan Tarjamah proposal dan Presentasi
Klasifikasi tafsir : bi al ma’tsur dan bi al ra’yi Kelompok XII
Dikembangkan dan ditelusuri dari berbagai
sumber oleh mahasiswa.

16 Penutupan dan Pengumpulan tugas baca dan Tim Dosen Pengampu

resume dan Mahasiswa
Ujian Akhir Semester
Pengumpulan tugas baca dan resume makalah

7. SARANA DAN SUMBER PEMBELAJARAN

1. Dosen Pengampu mata kuliah
2. Jurnal, makalah, buku, karya ilmiah yang relevan.
3. Buku referensi:
Rosihon Anwar,2009. Pengantar Ulumul Qur’an, Bandung : Pustaka Setia.
Siti Nurjanah, 2012. Ulum Al Qur’an, Metro : STAIN.
TMH Ash shidieqy1970, Ilmu-ilmu Al Qur’an, Jakarta: Bulan Bintang.
Athaillah: Sejarah Al-Qur’an
Abdul Djalal : Ulumul Qur’an
Muhammad Mutawalli : Mu’jizat al-Qur’an.
Nasruddin Baidan : Metode Penafsiran Al-Qur’an
Khalil Manna al-Qaththan : Mabahits fi ‘Ulum al-Qur’an
Masjfuk Zuhdi : Pengantar Ulumul Qur ‘an