LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(PROJECT BASED LEARNING)

Kelas/Semester : VIII/Gasal Sub Materi : Gangguan Sistem Pencernaan

Materi : Sistem Pencernaan Manusia Alokasi Waktu : 2 JP

Nama Anggota Kelompok: ______________________________________________________________________

: ______________________________________________________________________
: ______________________________________________________________________
: ______________________________________________________________________
Kelompok : ______________________________________________________________________

KOMPETENSI DASAR
3.5 Menganalisis sistem pencernaan pada manusia dan memahami gangguan yang berhubungan
dengan sistem pencernaan, serta upaya menjaga kesehatan sistem pencernaan

TUJUAN
1. Peserta didik dapat menganalisis macam-macam gangguan sistem pencernaan manusia.
2. Peserta didik dapat merancang dan melakukan penyelidikan upaya menjaga kesehatan sistem
pencernaan
3. Peserta didik dapat menyimpulkan kendala yang ditemui saat melaksanakan proyek.

FASE 1 : PENGENALAN MASALAH

Faktor utama yang sering muncul di masyarakat sehingga dapat menurunkan status kesehatan
adalah timbulnya suatu penyakit atau gangguan kesehatan yang terjadi pada sistem – sistem dalam
tubuh, dintaranya adalah gangguan sistem pencernaan. Mengapa beberapa orang menjadi lebih
mudah sakit? Mungkin mereka mengalami penurunan kemampuan untuk melawan bakteri, virus, dan
benda asing lain yang dapat menyebabkan penyakit. Kemampuan tubuh dalam melawan infeksi
penyakit adalah fungsi dari sistem imun atau kekebalan tubuh. Jika sistem imun lemah, tubuh
tidak dapat mempertahankan diri dari berbagai ancaman kesehatan.
Diskusi, Yuk!

Berdasarkan wacana di atas, diskusikan bersama teman kelompokmu cara yang dapat dilakukan agar
terhindar dari berbagai macam penyakit yang dapat mengganggu sistem pencernaan manusia.

FASE 2 : PERANCANGAN PROYEK

1. Deskripsikan desain proyek yang telah kalian rancang bersama kelompok!

2. Tuliskan alat dan bahan yang kalian gunakan dalam proyek ini!

3. Tuliskan langkah kerja yang telah kalian rancang!

FASE 3 : PENYUSUNAN JADWAL DAN PENYELESAIAN PROYEK

Tuliskan rancangan jadwal yang akan dilakukan pada tabel di bawah ini!

No. Hari, Tanggal Kegiatan

FASE 4 : PENYUSUNAN LAPORAN DAN PRESENTASI

1. Buatlah laporan proyek yang memuat nama, tujuan, waktu pelaksanaan, alat dan bahan, langkah
pembuatan, dan manfaat dari hasil proyek yang kalian buat!
2. Presentasikan hasil proyek di depan guru dan kelompok lain!
 FASE 5 : EVALUASI

1. Apa yang dapat kalian simpulkan dari proyek yang telah dilaksanakan?

2. Apa kendala yang kalian temui selama pelaksanaan proyek?