NAMA : JIEN RIFKY SETYOBUDI

NIM : 2133041

PRODI : SISTEM INFORMASI

REVIEW JURNAL 1

Judul Sistem Informasi Data Pegawai Berbasis

Web Pada Kementerian Kelautan Dan
Perikanan Kota Ternate Muhdar”
jurnal Ilmiah ILKOMINFO
Volume&Nomer Vol.1,No.2
Halaman Hal.70-78
Penulis Mudar Abdurahman
Tahun 2018
Revewer Jien Rifky Setyobudi
Tangal 24 Oktober 2022

Latar Belakang Penelitian ini berlatar belakang mengelola dan media

menyimpan informasi yang berhubungan dengan data, profil dan
kegiatan pegawai masih dilakukan secara manual. Penelitian ini
bertujuan Merancang Sistem Informasi Data Pegawai Berbasis
Web pada Kementerian Kelautan dan Perikanan
Tujuan Penelitian Penelitian ini bertujuan Merancang Sistem Informasi Data
Pegawai Berbasis Web pada Kementerian Kelautan dan
Perikanan
Mode Penelitian Metode yang digunakan adalah Penelitian ini menggunakan data
sekunder berupa dokumen-dokumen yang diperoleh lansung dari
Kementerian Kelautan dan Perikanan Nusantara Ternate. Sistem
yang berjalan merupakan sistem yang masih manual dalam
mengelola data pegawai, diantaranya penginputan data-data
pegawai . Sistem yang di usulkan merupakan sistem yang baru
dalam mengelola data Pegawai
Hasil dan pembahasan hasil penelitian ini yaitu Sistem ini di buat untuk mempermudah
Membantu Kinerja admin dalam dalam mengelola data pegawai
secara efesien, Sebagai media informasi kepada masyarakat
tentang Kelautan dan Perikanan.

Sumber https://garuda.kemdikbud.go.id/documents?q=jurnal+multimedia

REVIEW JURNAL 2

Judul Multimedia Interaktif Sebagai Media

Pembelajaran Pada Masa Pandemi Covid 19
Jurnal Ilmiah AL-Fikru
Volume%Nomer Vol.14,No.1
Halaman Hal.1-14
Penulis Purbatua Manurung
Tahun 2021
Revewer Jien Rifky Setyobudi
Tanggal 24 Oktober 2022

Latar Belakang Penelitian ini berlatar belakang Pembelajaran multimedia

interaktif pada saat pandemic Covid 19
Tujuan Penelitian Penelitian ini bertujuan menganalisis fungsi alternatif media
pembelajaran (multimedia interaktif) pada masa pandemic Covid
19.
Metode Penelitian Metode yang digunakan adalah Metode kualitatif berbasis studi
kepustakaan (library Research). Pengumpulan data
menggunakan teknik dokumentasi yang berasal dari sumber-
sumber kepustakaan. Analisis data menggunakan teknik analisis
isi dimana setiap sumber atau literatur yang dipakai disesuaikan
 dan dilihat kesesuaian konteksnya dengan literatur lainnya baik
dari buku, jurnal atau penelitian lainnya.
Hasil dan Pembasahan hasil penelitian ini yaitu ketika penerapan pembelajarn daring
diterapkan, maka selain menjadi solusi hal ini juga menjadi model
dan sistem pembelajaran baru yang lebih kreatif dan
menyenangkan karena memberikan warna baru serta memberikan
tampilan yang selaras dengan perkembangan ilmu pengetahuan
dan teknologi.

Sumber https://garuda.kemdikbud.go.id/documents?q=jurnal+multimedia

REVIEW JURNAL 3

Judul Sistem Pendukung Keputusan Penilaian

Kinerja Dosen Menggunakan Metode Smart
Jurnal JURSISTEKNI (Jurnal Sistem Informasi
dan Teknologi Informasi)
Volume%Nomer Vol.4,No.3
Halaman Hal.105-114
Penulis Habi Baturohmah, Reza Ade Putra, Dian
Hafidh Zulfikar dan Arny Lattu
Tahun 2022
Revewer Jien Rifky Setyobudi
Tanggal 24 Oktober 2022

Latar Belakang . Penelitian ini berlatar belakang Sistem pendukung keputusan

dibutuhkan karena mampu mendukung pencarian solusi dari ma-
salah yang ada, serta memiliki banyak metode perhitungan salah
 satunya adalah Simple Multy Attribute Rating Technique
(SMART) untuk menentukan ranking alternatif terbaik
Tujuan Penelitian Penelitian ini bertujuan membangun sistem pendukung
keputusan penilaian kinerja dosen menggunakan metode Simple
Multy Attribute Rating Technique (SMART) dan ranking yang
dihasilkan serta penerimaan dari hasil perhitungan tersebut.
Metode Penelitian Metode yang digunakan adalah Penelitian ini dilakukan dengan
menggunakan pendekatan kuantitatif dan strategi penelitian yang
berurutan sesuai dengan tujuan yaitu membangun sistem
pendukung keputusan penilaian kinerja dosen. hasil penelitian
ini yaitu Metode Simple Multy Attribute Rating Technique
(SMART) dapat dilakukan pada sistem pendukung keputusan
penilaian kinerja dosen berdasarkan Instrumen Penilaian Kinerja
Dosen (IPKD). Dengan adanya sistem tersebut, dapat membantu
STEBIS IGM Palembang dalam melakukan penilaian kinerja
dosen. Sistem dapat melakukan perhitungan penilaian kinerja
dosen disertai informasi mengenai ranking tertinggi sampai
dengan terendah. Kinerja dosen tertinggi diperoleh dosen atas
nama Fadilla, S.E.I., M.SI dengan nilai akhir adalah 0.960 yang
berarti memiliki kinerja paling baik diantara dosen lainnya,
sedangkan nilai terendah diperoleh dosen atas nama Meriyati,
M.H.I dengan nilai akhir adalah 0.018 yang berarti memiliki
kinerja kurang baik diantara dosen lainnya.
Hasil Penelitian Hasil tersebut dapat diterima oleh pembuat
keputusan dalam hal ini Bapak Havis Aravik., S.HI.,
M.Si., selaku kepala UPPM di STEBIS IGM Palembang
sebagai rekomendasi untuk membantu pembuat keputusan
dalam pengambilan kepu- tusan penilaian kinerja dosen.

Sumber https://garuda.kemdikbud.go.id/documents?q=jurnal+multimedia
REVIEW JURNAL 4

Judul Sistem Informasi Pelayanan Penduduk Pada

Kelurahan Kahuripan Kecamatan Tawang
Kota Tasikmalay
Jurnal JUMANTAKA (Jurnal Manajemen Dan
Teknik Informatika)
Volume&Nomer Vol.03,No.1
Halaman Hal.41-50
Penulis Asep Saepulloh dan Dhika Destalia Putri
Tahun 2019
Reviewer Jien Rifky Setyobudi
Tanggal 24 Oktober 2022

Latar Belakang Penelitian ini berlatar belakang Untuk memenuhi kebutuhan

informasi maka dilakukan analisis dan perancangan sistem
informasi mengenai pengolahan data kependudukan yaitu
mempelajari teori – teori pendukung dan mengumpulkan data
maupun keterangan khususnya yang berkaitan dengan
kependudukan
Tujuan Penelitian Penelitian ini bertujuan mewujudkan sistem informasi
pelayanan penduduk yang baru
Metode Penelitan Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif hasil
penelitian ini yaitu Dengan dikomputerisasikan proses Data
Penduduk memudahkan bagian Kelurahan dalam pengecekan
dan validasi jumlah penduduk sehingga lebih akurat dan jelas.
Hasil Penelitan Informasi tentang Data Penduduk mudah untuk diperoleh
sehingga apabila diperlukan sewaktu – waktu akan mudah didapat
tanpa harus mencari di arsip – arsip lainnya.

Sumber https://garuda.kemdikbud.go.id/documents?q=jurnal+multimedia
REVIEW JURNAL 5

Judul Penerapan Sistem Informasi Pada

Monitoring Pelanggaran Siswa
Jurnal Khatulistiwa Informatika
Volume & Nomer Vol.8,No.2
Halaman Hal.74-79
Penulis Abdussomad , Muhammad Tabrani , Robi
Sopandi
Tahun 2020
Reviewer Jien Rifky Setyobudi
Tanggal 24 Oktober 2022

Latra Belakang Penelitian ini berlatar belakang Instansi pendidikan sering

merasa kesulitan untuk mengontrol pelanggaran siswa di
lingkungan sekolah. Tugas ini dibebankan kepada guru BP
(Bimbingan dan Penyuluhan) untuk memantau serta mencatat
pelanggaran- pelanggaran yang telah dilakukan siswa.
Tujuan Penelitian . Penelitian ini bertujuan membuat suatu sistem informasi
monitoring pelanggaran siswa berbasis web yang dapat
membantu tugas guru BP dalam mencatat dan mengelola
pelanggaran siswa agar menjadi lebih cepat dan mudah.
Metode Penelitian . Metode yang digunakan adalah metode pengumpulan data,
penulis telah melakukan beberapa cara, yaitu: melakukan
observasi langsung ke beberapa sekolah didaerah karawang
untuk mempelajari & mengumpulkan data-data yang diperlukan.
selain observasi, penulis juga melakukan wawancara pada Guru
BP tentang permasalahan yang terjadi dan solusi yang
dibutuhkan untuk memecahkan masalah tersebut, Studi pustaka
adalah segala usaha yang di lakukan oleh penulis untuk
menghimpun informasi yang relevan dengan topik atau masalah
yang akan atau sedang di teliti. Penulis juga mengumpulkan
berbagai literatur, buku, maupun jurnal penelitian lain yang
 berhubungan dengan monitoring pelanggaran siswa berbasis
web.
Hasil Penelitian Hasil penelitian ini yaitu penggunaan sistem informasi ini dapat
membantu user dalam hal ini adalah guru dan guru BP dalam hal
monitoring pelanggaran siswa secara online sehingga diharapkan
siswa merasa terawasi dan hati-hati dalam berperilaku di
lingkungan sekolah.

Sumber https://garuda.kemdikbud.go.id/documents?q=jurnal+multimedia

REVIEW JURNAL 6

Judul Interactive Multimedia Effect On Class Xii

Student Learning Outcomes Of Accounting
Expertise Program In Special Journal Entry
Materials In Labor Vocational High School
Of Binaan Fkip Unri Pekanbaru
Jurnal JOM FKIP – UR
Volume & Nomer Vol.5,No.2
Halaman Hal.2
Penulis Sri Wahyuni , Gimin , dan Hendripides
Tahun 2018
Reviewer Jien Rifky Setyobudi
Tanggal 24 Oktober 2022

Latar Belakang Penelitian ini berlatar belakang Hasil belajar siswa pada
hakikatnya adalah perubahan tingkah laku yang lebih luas
mencakup bidang kognitif, afektif dan psikomotorik (Nana
Sudjana, 2009; Dimyati dan Mudjiyono, 2013). Perubahan
tingkah laku dalam tiga ranah tersebutlah yang diharapkan akan
didapatkan setelah proses belajar mengajar dilakukan. Namun,
 sampai hari ini dunia pendidikan masih mendapatkan
permasalahan mengenai hasil belajar siswa yang rendah, salah
satunya pada program keahlian akuntansi .
Tujuan Penelitan Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan
multimedia interaktif terhadap hasil belajar siswa kelas XII
Program Keahlian Akuntansi pada materi entri jurnal khusus di
SMK Labor Binaan FKIP binaan UNRI Pekanbaru .
Metode Penelitan Metode yang digunakan adalah Populasi dalam penelitian ini
adalah seluruh siswa kelas XII Akuntansi SMK Labor Binaan
FKIP UNRI Pekanbaru dengan jumlah 85 orang. Pemilihan
sampel dilakukan dengan teknik sampel kelas. Sampel yang
digunakan adalah kelas XII Akuntansi 1 sebagai kelas kontrol
dengan jumlah 35 orang siswa dan XII Akuntansi 2 sebagai
kelas eksperimen dengan jumlah 32 orang siswa. Instrumen
penelitian menggunakan tes pretest dan postest, lembar
observasi fisik multimedia, lembar observasi aktivitas guru dan
siswa, serta angket manfaat multimedia interaktifhasil penelitian
ini yaitu penggunaan multimedia interaktif dalam pembelajaran
akuntansi berpengaruh terhadap hasil belajar siswa.
Hasil Penelitian Kemudian untuk melihat apakah terdapat perbedaan hasil belajar
siswa yang diajarkan dengan multimedia interaktif dan siswa
yang diajarkan dengan menggunakan slide power point, maka
digunakan analisis uji beda.

Sumber https://garuda.kemdikbud.go.id/documents?q=jurnal+multimedia
REVIEW JURNAL 7

Judul Pengembangan Sistem Informasi Keuangan

Berbasis Web Untuk Bendahara Dusun
Sidawung
Jurnal IT-EXPLORE Jurnal Penerapan Teknologi
Informasi dan Komunikasi
Volume & Nomer Vol.1,No.1
Halaman Hal.33-48
Penulis Dwi Putri Rahmatika dan Sri Winarso
Martyas Edi
Tahun 2022
Reviewer Jien Rifky Setyobdi
Tanggal 24 Okotber 2022

Latar Belakang Penelitian ini berlatar belakang Pencatatan keuangan yang

dilakukan secara manual di dusun Sidawung seringkali
menimbulkan berbagai permasalahan. Berdasarkan diskusi awal,
beberapa masalah yang pernah terjadi diantaranya adalah
kesalahan perhitungan dan pencatatan data dan kemungkinan
terjadinya kehilangan data karena berkas tidak terdokumentasi
dengan baik. Aktivitas keuangan merupakan permasalahan yang
sensitif, sehingga perlu pencatatan dan transparansi yang
memadai.
Tujuan Penelitian Penelitian ini bertujuan mengembangkan sistem informasi
keuangan berbasis web dapat melakukan perhitungan secara
akurat dan transparan. Sistem Metode yang digunakan adalah
prototype karena waktu penelitian yang cukup singkat.
Metode Penelitian Metode prototype adalah metode yang prosesnya terstruktur dan
melalui beberapa tahap dimana jika tahap sistem belum final dan
memiliki kekurangan pengembang akan mengevaluasi kembali.
Hasil Penelitian Metode prototype secara umum memiliki tiga tahapan hasil
penelitian ini yaitu sistem informasi keuangan ini dapat
 meningkatkan efisiensi waktu yang sebelumnya dilakukan
dengan perhitungan secara manual, karena perhitungan secara
langsung dihitung oleh sistem setelah data transaksi di masukan.
Sistem mengurangi penggunaan kertas yang mempunyai resiko
kehilangan data karena rusak, hilang, tidak terbaca dan lainya.

Sumber https://garuda.kemdikbud.go.id/documents?q=jurnal+multimedia

REVIERW JURNAL 8

Judul Tinjauan Kritis Jurnal Ilmiah:

Pengembangan Dan Evaluasi Formatif Studi
Kasus Multimedia Untuk Siswa Desain Dan
Teknology Pembelajaran
Jurnal MATRIK (Jurnal Manajemen, Teknik
Informatika & Rekayasa Komputer)
Volume & Nomor Vol.18,No.1
Halaman Hal.146-158
Penulis Anthony Anggrawan dan Christofer Satria
Tahun 2018
Reviewer Jien Rifky Setyobudi
Tanggal 24 Okotber 2022

Latar Belakang 158 Penelitian ini berlatar belakang Tinjauan kritis yang
dilakukan sepenuhnya mengacu pada teori buku-buku referensi
dan jurnal ilmiah yang relevan. Hasil tinjauan kritis
memperlihatkan beberapa kelemahan dari artikel ilmiah tersebut,
diantaranya adalah: artikel tersebut terpaku pada desain
pembelajaran dan produksi multimedia, dan tidak ada acuan
model atau pendekatan sistem desain pembelajaran, sehingga
terjadi bias. Padahal setiap pengembangan pembelajaran
mengembangkan model pembelajaran yang ada meliputi proses
 perencanaan, pemilihan strategi pembelajaran, pemilihan media,
dan pemilihan/pembuatan bahan, dan evaluasi
Tujuan Penelitian meninjau kritis sebuah jurnal.
Metode Penelitan Metode yang digunakan adalah Tinjauan kritis dilakukan dengan
menyimak keseluruhan tulisan jurnal, kemudian meninjau secara
kritis bagian jurnal ilmiah dengan disertai penjelasan pendukung
yang sepenuhnya berdasarkan buku referensi dan jurnal ilmiah
yang relevan hasil penelitian ini yaitu Penulis artikel ilmiah tidak
melihat bahwa selain desain pembelajaran dan produksi
multimedia ada satu hal penting lagi yang harus dilihat adalah
permintaan khusus dari klien.
Hasil Penelitian Penulis artikel ilmiah tersebut seakan-akan desain pembelajaran
dan produksi multimedia sebagai dua bagian yang berdiri sendiri,
padahal merupakan satu kesatuan yang tak terpisahkan jika
didasarkan pada pada berbagai model desain dan implementasi
model multimedia yang dikenalkan oleh berbagai ahli.

Sumner https://garuda.kemdikbud.go.id/documents?q=jurnal+multimedia

REVIEW JURNAL 9

Judul Pengembangan Sistem Informasi

Jurnal MANAJERIAL
Volume &Nomer Vol.7,No.2
Halaman Hal.1-10
Penulis Gita Oktavianti
Tahun 2019
Reviewer Jien Rifky Setyobudi
Tanggal 24 Okotber 2022

Latar Belakang Penelitian ini berlatar belakang Informasi yang baik dan akurat akan
membuat sebuah organisasi atau perusahaan berkembang menjadi lebih
 baik, karena dengan adanya informasi para pengelola dapat mengenal
lebih baik kondisi obyektif dari organisasi atau perusahaan.
Tujuan Untuk dapat menghasilkan sebuah informasi yang baik dan akurat maka
Penelitian dibutuhkan sebuah sistem informasi yang baik pula Penelitian ini
bertujuan untuk mengoptimalkan proses pencatatan transaksi yang
berhubungan dengan penjualan dan persediaan barang agar proses
bisnis perusahaan lebih efektif dan efisien
Metode Metode yang digunakan adalah studi pustaka, metode analisis dan
Penelintian perancangan. Studi pustaka yaitu mengumpulkan berbagai sumber-
sumber kepustakaan, metode analisis yaitu mengadakan penelitian pada
perusahaan dengan cara observasi langsung dan wawancara, analisis
dan identifikasi terhadap kekurangan pada sistem manual serta
merancang sistem yang lebih baik.
Hasil Penelitian Metode Perancangan yaitu dengan merancang sistem yang baru
menggunakan pendekatan berorietasi objek hasil penelitian ini yaitu
suatu sistem informasi yang dapat mengintegrasikan data-data yang
berhubungan dengan penjualan serta dapat menyajikan laporan-laporan
yang dibutuhkan sehingga dapat mengefektifkan proses bisnis yang
berjalan dan dapat memberikan informasi yang berguna untuk
mendukung dalam pengambilan keputusan.

Sumber https://garuda.kemdikbud.go.id/documents?q=jurnal+multimedia

REVIEW JURNAL 10

Judul Penerapan Sistem Informasi Manajemen

Pendidikan dalam Proses Pembelajaran
Jurnal Basicedu
Volume & Nomor Vol.4,No.4
Halaman Hal.1048-1422
Penulis Siti Hajar Loilatu , M.Rusdi ,dan Musyawir
Tahun 2020
Reviewer Jien Rifky Setyobudi
Tanggal 24 Okotber 2022

Latar Belakang Penelitian ini berlatar belakang Penerapan sistem informasi

manajemen yang berbasis kompetensi menjadi kebutuhan yang
mutlak dan dapat memberikan keunggulan kompetitif sehingga
mendapat prioritas yang tinggi. Pengelolaan atau manajemen
yang baik dalam suatu lembaga pendidikan menjadi hal yang
mutlak bagi keberlangsungan hidup lembaga tersebut.
Tujuan Penelitian Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan Sistem
Informasi Manajemen di SMP Negeri 9 Kabupaten Buru Metode
yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif. Tek
Metode Penelitian Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif
Hasil Penelitian hasil penelitian ini yaitu menunjukkan bahwa penerapan sistem
informasi manajemen sangat penting di lembaga pendidikan
khususnya di SMP Negeri 9 Kabupaten Buru, dengan
menggunakan aplikasi pengolah data yaitu Data Pokok Pendidik
(Dapodik) dan teknologi informasi dalam mendukung proses
pembelajaran memberikan layanan pendidikan dengan
menfasilitasi praktik pembelajaran dengan menggunakan atau
memanfaatkan infrastkruktur teknologi, seperti fasilitas belajar
dengan memadukan komputer; dan pelaksanaan proses
pembelajaran di SMP Negeri 9 Kabupaten Buru berdasarkan hasil
penelitian yaitu sebelum melaksanakan proses pembelajaran
harus melalui tiga tahapan penting, yaitu tahap perencanaan,
tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi.

Sumber https://garuda.kemdikbud.go.id/documents?q=jurnal+multimedia