UNIVERSITAS ISLAM LAMONGAN

FAKULTAS AGAMA ISLAM

PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Terakreditasi SK BAN-PT Nomor : 180/SK/BAN-PT/Ak-XVI/S/VIII/2013
PROGRAM STUDI : EKONOMI SYARIAH Terakreditasi SK BAN-PT Nomor : 176/SK/BAN-PT/Akred/S/VI/2014
PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN GURU MI SK. Dirjen Pendidikan Islam Nomor : 361 Tahun 2015
PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI SK. Dirjen Pendidikan Islam Nomor : 361 Tahun 2015
Jl. Veteran No. 53A Telp. (0322) 324706, 322158 Lamongan

UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN AKADEMIK : 2022 – 2023

Mata Ujian : Pengantar Psikologi Program Studi : PAI

Semester/Kls. : I-A Waktu : take home
Dosen Pengampu : Diana Dwi Jayanti, M.Psi Hari/Tgl. : Rabu, 28 Desember 2022

Nama : ABDULLOH NAJIB AL MAULIDY

Nim : 012210110
Fakultas : AGAMA ISLAM
Prodi : Pendidikan Agama Islam

1. Agresi adalah – Pada suatu pola kehidupan sosial, terdapat gesekan di antara masyarakat
yang kemudian dapat menimbulkan berbagai masalah, salah satu di antaranya adalah agresi.
Faktor -faktor
a. Kebiasaan-kebiasaan yang dipelajari
b. Kondisi Internal
2. Pengertian Konsep Diri /Self Concept dari Para Ahli
Untuk memahami pengertian self concept secara mendalam, berikut akan diberikan
pengertian dari beberapa ahli di bawah ini.
1. Robert Bruce Burns
Robert Bruce Burns berpendapat bahwa self concept adalah relasi antara sikap dan keyakinan
mengenai diri individu itu sendiri.
2. Budi Anna Keliat
Budi Anna Keliat mengatakan bahwa self concept atau konsep diri adalah cara pandang individu
dalam memandang dirinya, baik secara utuh, fisikal, intelektual, emosional, spiritual, maupun
sosial.
Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi konsep diri?
Berdasarkan hasil wawancara, studi dokumen, dan pengamatan diketahui faktor-faktor yang
mempengaruhi konsep diri yaitu faktor kompetensi, pengalaman yang diperoleh selama
berinteraksi dengan orang lain, interaksi subjek penelitian dengan lingkungan sosial, dan citra diri,
sedangkan faktor jenis kelamin tidak memiliki.
3. Pengertian belajar adalah suatu proses atau upaya yang dilakukan setiap individu untuk
mendapatkan perubahan tingkah laku, baik dalam bentuk pengetahuan, keterampilan, sikap dan
nilai positif sebagai suatu pengalaman dari berbagai materi yang telah dipelajari.
1) Prinsip Kesiapan, yaitu proses yang dipengaruhi kesiapan siswa atau kondisi siswa yang
memungkinkan ia dapat belajar.
2) Prinsip Motivasi, yaitu suatu kondisi atau keadaan dari siswa untuk mengatur arah kegiatan
dan memelihara kondisi tersebut.
4. penyesuaian diri merupakan suatu proses dinamis yang bertujuan untuk mengubah perilaku
individu agar terjadi hubungan yang lebih sesuai antara diri individu dengan lingkungannya.
5. Kepribadian adalah kumpulan karakteristik yang menentukan bagaimana seseorang
berperilaku,berfikir, dan merasa dalam situasi tertentu.
Tipe kepribadian :
a. Kepribadian sanguinis
Seseorang yang dengan kepribadian sanguinis cenderung optimis,energik, dan mudah
bergaul.
b. Kepribadian melancolis
Seseorang dengan kepribadian ini cenderung introvert,analitis dan detail orientetd.