Logbook Harian

Nama: Karmila

Tanggal : Senin, 5 April 2021

1. Nama kegiatan
1. mengajar ipa dan matematika di kelas 3
2. Konsultasi dengan dosen pembimbing
2. Waktu pelaksanaan
Senin, 5 april 2021, pukul 07.30 hingga 01.00
3. Tempat Kegiatan
SDN 20 Sungai Kakap
4. Tujuan Kegiatan
a. Melanjutkan meteri yang telah disampaikan di kelas 3
b. Mempelajari sifat air, dan melakukan praktek menghitung kecepatan air
dengan stopwatch
c. Konsultasi kegiatan dengan dosen pembimbing lapangan
5. Perserta
a. Mahasiswa yang mengikuti kegiatan Kampus Mengajar
b. Siswa siswi kelas 3 SD Negeri 20 Sungai Kakap
6. Percapaian Kegiatan
a. Siswa mampu memahami sifat air, menghitung kecepatan debit air
menggunakan stopwatch.
b. Siswa mengetahui penerapan materi yang dipelajari dalam kehidupan
sehari-hari
c. Mempermudah pihak sekolah dan guru dalam melihat siswa yang akan
meminjam buku untuk dibaca di rumah
d. Membantu pihak sekolah mendata buku untuk administrasi perpustakaan

7. Narasi kegiatan
Pada hari senin, 5 april 2021, saya datang kesekolah seperti biasa dan
menggantikan guru kelas 3 mengajar. Hari ini saya ingin mengajak siswa
untuk belajar sambil bereksperimen tentang bagaimana sifat-sifat air dan
bagaimana menghitung debit air menggunakan stopwatch. Saya menggunakan
media sederhana yaitu dua buah gelas aqua bekas yang mana salah satunya
telah saya beri lubang dan sedotan untuk tempat air mengalir.
 Pertama-tama saya terlebih dahulu menjelaskan bagaimana sifat-sifat air
pada umumnya, yaitu :
1. Air mengalir dari tempat yang tinggi ke tempat yang rendah
2. Mengalir kesegala arah
3. Bentuknya menyesuaikan ruang tempat ia berada
4. Mempu mengalir di tempat yang sempit

Setelah menjelaskan sifat-sifat air, saya meminta siswa untuk memberikan

contoh-contoh dari sifat air tersebut dalam kehidupan sehari-hari, barulah
kemudian kami mulai melakukan praktek untuk membuktikan sifat-sifat air
dan menghitungnya dengan menggunakan stopwatch. Setelah melakukan
praktek siswa diminta untuk menjelaskan kembali materi yang telah
didapatkan untuk melihat pemahaman siswa, untuk 3 orang siswa yang
mampu menjawab dengan baik akan saya berikan reward, dan siswa kelas 3
ternyata telah mempu memahami materi yang diberikan. Kemudian kami
memberikan tugas melanjutkan materi yang telah diberikan minggu lalu.

Setelah mengajar saya kemudian membantu rekan-rekan yang lain di

perpustakaan untuk merapikan dan mendata buku hingga waktu pulang,
Sepulangnya dari sekolah saya melakukan konsultasi dengan dosen
pembimbing mengenai program yang telah kami sampaikan pada kepala
sekolah sebelumnya, dosen juga memberikan masukan-masukan dan
bimbingan mengenai program kerja yang harus dilakukan dan semangat untuk
kami menjalankan program tersebut.
 DOKUMENTASI
Mengajar di kelas 3

Konsultasi dengan dosen pembimbing