PEPERIKSAAN
SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA
(MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE)
PERINGATAN:
Manual ini adalah khas untuk kegunaan guru atau pemeriksa dan calon sahaja dan tidak boleh
dikemukakan kepada pihak yang tidak berkenaan.
5 Format Penulisan 18
6 Struktur Penulisan 18
7 Penskoran 19
10 Contoh Tajuk 21
Lampiran 1: Muka hadapan kerja kursus 22
Lampiran 2: Borang Perakuan Calon 23
Lampiran 3: Borang Rekod Kerja Kursus Calon 24
Lampiran 4: Borang Markah Kerja Kursus Calon 25
Lampiran 5: Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon 29
2 TERH
TERH MANUAL KERJA
2 OBJEKTIF
Tujuan kerja kursus ini dilaksanakan adalah untuk menilai dan memperkukuh kebolehan dan
keupayaan calon untuk
2.1 memahami dan mengaplikasi pengetahuan dan sistem bahasa Melayu
2.2 menerapkan domain kemahiran insaniah dalam mata pelajaran ini
2.3 menerapkan kesedaran bahawa pembelajaran mata pelajaran ini adalah berasaskan
pembelajaran sepanjang penggal
3 TERH
TERH MANUAL KERJA
(h) Mengesahkan markah mentah penulisan esei ilmiah yang diperoleh calon dengan
menandatangani Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon (BRuMKK)
(i) Memastikan guru menghantar salinan asal Borang Rumusan Markah Kerja Kursus
Calon (BRuMKK) [u.p. Setiausaha Bahagian Pengendalian STPM dan MUET],
selewat-lewatnya seminggu selepas penghantaran markah dalam e-submission
(j) Memastikan penyediaan ruang untuk penyimpanan evidens penulisan esei ilmiah calon
di sekolah
(k) Memastikan guru menyimpan evidens penulisan esei ilmiah calon dari tarikh
penyelarasan tamat hingga tarikh keputusan STPM diumumkan
(l) Memastikan evidens penulisan esei ilmiah calon dilupuskan dalam tempoh enam bulan
selepas tarikh keputusan STPM diumumkan
4 TERH
TERH MANUAL KERJA
(s) Melupuskan evidens penulisan esei ilmiah calon dalam tempoh enam bulan selepas
tarikh keputusan STPM diumumkan
5 TERH
TERH MANUAL KERJA
(e) Memaklumkan perkembangan terkini tentang pelaksanaan penulisan esei ilmiah
kepada calon
(f) Memastikan calon menghantar penulisan esei ilmiah mengikut tarikh yang
ditetapkan
(g) Menyemak dan menilai penulisan esei ilmiah yang dihasilkan oleh calon
sebelum sesi pembentangan
(h) Merancang jadual pembentangan penulisan esei ilmiah dan memaklumkannya
kepada calon
(i) Mengadakan sesi pembentangan penulisan esei ilmiah
(j) Menilai pembentangan calon
(k) Menandatangani borang perakuan calon (lampiran 2), borang rekod kerja kursus
calon (lampiran 3), borang markah kerja kursus calon (Lampiran 4), dan borang
rumusan markah kerja kursus calon (Lampiran 5)
(l) Menghantar markah mentah penulisan esei ilmiah calon kepada MPM dengan
menggunakan perisian e-submission mengikut tarikh yang ditetapkan
(m) Menghantar salinan asal Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon
(BRuMKK) [u.p. Setiausaha Bahagian Pengendalian STPM dan MUET],
selewat-lewatnya seminggu selepas penghantaran markah (Pemeriksa mestilah
menyimpan salinan borang markah yang dihantar kepada MPM dalam fail yang
disimpan di dalam almari berkunci)
(n) Menyimpan evidens penulisan esei ilmiah calon di JPN yang ditetapkan dari
tarikh penyelarasan tamat hingga tarikh keputusan STPM diumumkan
(o) Melupuskan evidens penulisan esei ilmiah calon dalam tempoh enam bulan
selepas tarikh keputusan STPM diumumkan
6 TERH
TERH MANUAL KERJA
7 TERH
TERH MANUAL KERJA
3.7 Tanggungjawab Calon Sekolah Swasta
8 TERH
TERH MANUAL KERJA
3.8 Tanggungjawab Calon Persendirian Individu
3.8.1 Penulisan Esei Ilmiah
(a) Melayari portal MPM untuk memuat turun Manual Kerja Kursus Bahasa Melayu
yang disediakan oleh MPM untuk guru, pemeriksa, dan calon
(b) Menghadiri pertemuan dengan pemeriksa mengikut tarikh yang ditetapkan
(c) Mendengar penerangan pemeriksa mengenai pelaksanaan penulisan esei ilmiah
(d) Membincangkan pemilihan tajuk penulisan esei ilmiah bersama dengan
pemeriksa berdasarkan dua pilihan tema yang ditetapkan oleh MPM
(e) Merancang jadual kerja
(f) Menyediakan penulisan esei ilmiah secara individu berdasarkan tajuk yang
dipilih dan mengikut format yang ditetapkan oleh MPM (rujuk Manual
Penulisan Kerja Kursus Bahasa Melayu)
(g) Mengelakkan diri daripada membincangkan hal-hal sensitif, seperti yang
berkaitan dengan agama, perkauman, dan politik
(h) Melampirkan surat kebenaran untuk menjalankan kerja lapangan daripada
syarikat atau institusi, jika ada
(i) Melampirkan borang soal selidik, jika ada
(j) Menghantar penulisan esei imliah (berserta dengan disket atau CD) kepada
pemeriksa mengikut tarikh yang ditetapkan
9 TERH
TERH MANUAL KERJA
4 JADUAL PERANCANGAN DAN PELAKSANAAN KERJA KURSUS
4.1 Sekolah Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan
1 TERH
TERH MANUAL KERJA
1 TERH
TERH MANUAL KERJA
4.2 Sekolah Swasta
Tindakan
Tarikh Perkara Tindakan Guru Tindakan Calon Catatan
Pemeriksa
1/6/17 Manual Melayari portal Melayari portal Melayari portal MPM memuat
hingga kerja kursus MPM untuk MPM untuk MPM untuk naik manual
12/6/17 memuat turun memuat turun memuat turun pada 5/5/2017.
Manual Kerja Manual Kerja Manual Kerja
Kursus Bahasa Kursus Bahasa Kursus Bahasa
Melayu yang Melayu yang Melayu yang
disediakan oleh disediakan oleh disediakan
MPM untuk MPM untuk guru, oleh MPM
guru, pemeriksa, pemeriksa, dan untuk guru,
dan calon calon pemeriksa, dan
calon
13/6/17 Pengenalan Memberikan Mendengar Tidak
hingga penulisan penerangan penerangan guru berkenaan
16/6/17 esei ilmiah kepada calon mengenai aspek
tentang tugasan yang
pelaksanaan perlu
penulisan esei dilaksanakan
ilmiah dari Memahami skop
aspek tugasan tugasan
dan tarikh akhir
Merancang jadual
penyerahan
kerja
tugasan
Penentuan Membimbing Membincangkan
tajuk calon penentuan tajuk
penulisan menentukan tajuk bersama-sama
esei ilmiah penulisan esei dengan guru
ilmiah yang berdasarkan tema
relevan dengan yang dipilih
tema yang dipilih
1 TERH
TERH MANUAL KERJA
Tindakan
Tarikh Perkara Tindakan Guru Tindakan Calon Catatan
Pemeriksa
1 TERH
TERH MANUAL KERJA
Tindakan
Tarikh Perkara Tindakan Guru Tindakan Calon Catatan
Pemeriksa
1 TERH
TERH MANUAL KERJA
Tindakan
Tarikh Perkara Tindakan Guru Tindakan Calon Catatan
Pemeriksa
14/10/17 Penghantaran Tidak berkenaan Tidak berkenaan Menghantar
hingga markah markah
23/10/17 keseluruhan penulisan dan
kepada MPM pembentangan
esei ilmiah
kepada MPM
dengan
menggunakan
perisian
e-submission
November Penyimpanan Menyimpan Tidak berkenaan Menyimpan
2017 evidens evidens evidens
hingga penulisan esei penulisan esei
Oktober ilmiah calon di ilmiah calon di
2018 sekolah dari sekolah dari
tarikh tarikh
penyelarasan penyelarasan
tamat hingga tamat hingga
enam bulan enam bulan
selepas selepas
keputusan STPM keputusan
diumumkan STPM
(bagi sekolah diumumkan
swasta yang (bagi sekolah
dibenarkan swasta yang
menyimpan tidak
evidens dibenarkan
penulisan esei menyimpan
ilmiah) evidens
penulisan esei
ilmiah)
1 TERH
TERH MANUAL KERJA
4.3 Calon Persendirian Individu
1/6/17 Manual kerja Melayari portal MPM Melayari portal MPM MPM memuat
hingga kursus untuk memuat turun untuk memuat turun naik manual pada
12/6/17 Manual Kerja Kursus Manual Kerja Kursus 5/5/2017.
Bahasa Melayu yang Bahasa Melayu yang
disediakan oleh MPM disediakan oleh MPM
untuk guru, pemeriksa, untuk guru, pemeriksa,
dan calon dan calon
Menghubungi calon
persendirian individu
yang ditetapkan oleh
MPM untuk
memaklumkan tarikh,
masa, dan tempat untuk
bertemu
1 TERH
TERH MANUAL KERJA
1 TERH
TERH MANUAL KERJA
5 FORMAT PENULISAN
(a) Panjang esei ilmiah hendaklah antara 2000 hingga 2500 patah perkataan, tidak
termasuk lampiran dan bibliografi.
(b) Jika menggunakan komputer, calon dikehendaki mematuhi format seperti yang berikut:
(i) Saiz huruf: 12
(ii) Jenis font: Times New Roman
(iii) Langkau: Dua
(iv) Margin:
Kiri- 1.5" Atas- 1"
Kanan- 1" Bawah- 1"
(v) Saiz kertas: A4
(c) Calon juga boleh menghasilkan esei dengan tulisan tangan.
6 STRUKTUR PENULISAN
Penulisan esei ilmiah oleh calon perlulah mengandungi perkara-perkara yang berikut:
(Rujuk Manual Penulisan Kerja Kursus Bahasa Melayu)
1. Tajuk kajian 8. Batasan Kajian
1 TERH
TERH MANUAL KERJA
7 PENSKORAN
(a) Pemarkahan Penulisan Esei Ilmiah Berkumpulan
Pemarkahan penulisan esei ilmiah bagi setiap kumpulan hendaklah dibuat berdasarkan
perkara dalam jadual yang berikut:
Bil. Perkara
1. Tajuk Kajian
2. Senarai Kandungan
3. Penghargaan
4. Pengenalan
5. Objektif Kajian
6. Kepentingan Kajian
7. Skop Kajian
8. Batasan Kajian
9. Kaedah Kajian
10. Dapatan Kajian
11. Rumusan Kajian
12. Penutup
13. Lampiran
14. Bibliografi/Nota akhir
15. Bahasa
Bil. Perkara
1. Kerelevanan
2. Kelancaran
3. Keterampilan
4. Kebahasaan
5. Penggunaan Alat/Bahan Bantu
1 TERH
TERH MANUAL KERJA
8 KERANGKA KONSEPTUAL PENGHASILAN KERJA KURSUS (PENULISAN
ESEI ILMIAH) BAHASA MELAYU
2 TERH
TERH MANUAL KERJA
9 BORANG YANG DIGUNAKAN
Terdapat lima jenis borang yang digunakan untuk menilai kerja kursus ini, iaitu:
(i) Muka hadapan kerja kursus (lampiran 1)
(ii) Borang perakuan calon (lampiran 2)
(iii) Borang rekod kerja kursus calon (lampiran 3)
(iv) Borang markah kerja kursus calon (lampiran 4)
(v) Borang rumusan markah kerja kursus calon (lampiran 5)
10 CONTOH TAJUK
Bidang Kajian Esei Ilmiah Tahun 2017
2 TERH
TERH MANUAL KERJA
Lampiran 1
TEMA
NAMA, 1.
NOMBOR
KAD PENGENALAN,
DAN ANGKA GILIRAN 2.
CALON
3.
4.
ALAMAT SEKOLAH/
ALAMAT CALON
NAMA GURU/PENILAI
TANDATANGAN
GURU/PENILAI
TARIKH
2 TERH
TERHAD MANUAL KERJA KURSUS
MANUAL KERJA
Lampiran 2
BPC
2 TERH
2 TERHA
TERHAD MANUAL KERJA KURSUS
MANUAL KERJA
Lampiran 3
BRKKC
Aktiviti
Tarikh Nama calon Ulasan Guru Tandatangan Guru Catatan
(Untuk diisi oleh calon)
2 2 TERHA TERH
TERH MANUAL KERJA
Lampiran 4
BMKKC
1. .
Nama: ………………………………………………… Tandatangan: …………………
- -
No. Kad Pengenalan:
2. .
Nama: ………………………………………………… Tandatangan: …………………
- -
No. Kad Pengenalan:
- -
No. Kad Pengenalan:
4. .
Nama: ………………………………………………… Tandatangan: …………………
- -
No. Kad Pengenalan:
2 TERH
TERH MANUAL KERJA
(b) Borang Penilaian Penulisan Esei Ilmiah Berkumpulan
(Untuk diisi oleh guru/pemeriksa dan penyelaras)
1. Tajuk Kajian
2. Senarai Kandungan
3. Penghargaan
4. Pengenalan
5. Objektif Kajian
6. Kepentingan Kajian
7. Skop Kajian
8. Batasan Kajian
9. Kaedah Kajian
Jumlah markah
2 TERH
TERH MANUAL KERJA
(c) Borang Penilaian Pembentangan Individu dan Kumpulan
Calon
Perincian Markah Pembentangan
1 2 3 4
Kerelevanan
Kesesuaian teknik memulakan pembentangan []
Ketepatan kandungan dengan kehendak tajuk []
Keupayaan membentangkan kandungan esei mengikut agihan []
Kesesuaian teknik mengakhiri pembentangan dan menepati masa []
JUMLAH [ ]
Kelancaran
Keupayaan membentangkan kandungan kajian tanpa membaca
[]
keseluruhan teks
Pertautan idea []
Kejelasan penyampaian []
Keberkesanan penyampaian []
JUMLAH [ ]
Keterampilan
Kekemasan berpakaian []
Kesopanan tutur kata []
Keyakinan diri []
Keupayaan menarik minat khalayak []
Keupayaan menjawab soalan secara spontan dan relevan []
JUMLAH [ ]
Kebahasaan
Kegramatisan ayat []
Kepelbagaian kosa kata []
Ketepatan dan kejelasan sebutan []
Kesesuaian intonasi []
Kesesuaian bahasa badan []
JUMLAH [ ]
Penggunaan Alat/Bahan Bantu
Persediaan alat bantu
Kesesuaian alat bantu
Kecekapan penggunaan alat bantu []
Kesesuaian teknik paparan bahan
Kreativiti
JUMLAH []
JUMLAH MARKAH []
2 TERH
TERH MANUAL KERJA
(d) Komen Penilai:
Saya memperakui bahawa markah dan butiran di Saya mengesahkan bahawa markah dan butiran
atas adalah benar. di atas adalah benar.
2 TERH
TERH MANUAL KERJA
Lampiran 5
BRuMKK
PENGGAL: TAHUN:
MATA PELAJARAN:
Saya memperakui bahawa markah dan Saya memperakui bahawa markah dan butiran di
butiran di atas adalah benar. atas adalah benar.
Nota: Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon ini hendaklah dihantar ke Majlis Peperiksaan
Malaysia selewat-lewatnya seminggu selepas markah dimasukkan dalam perisian e-
submission.
2 TERH
TERH MANUAL KERJA
MAJLISPEPERIKSAANMALAYSIAMAJLISPEPERIKSAANMALAYSIAMAJLISPEPERIKSAANMALAYSIA
MAJLISPEPERIKSAANMALAYSIAMAJLISPEPERIKSAANMALAYSIAMAJLISPEPERIKSAANMALAYSIA
MAJLISPEPERIKSAANMALAYSIAMAJLISPEPERIKSAANMALAYSIAMAJLISPEPERIKSAANMALAYSIA
MAJLISPEPERIKSAANMALAYSIAMAJLISPEPERIKSAANMALAYSIAMAJLISPEPERIKSAANMALAYSIA
MAJLISPEPERIKSAANMALAYSIAMAJLISPEPERIKSAANMALAYSIAMAJLISPEPERIKSAANMALAYSIA
MAJLISPEPERIKSAANMALAYSIAMAJLISPEPERIKSAANMALAYSIAMAJLISPEPERIKSAANMALAYSIA
MAJLISP MALAYSIAMAJLISPEPERIKSAANMAL MALAYSIA
MAJLISP EPERIKSAA MALAYSIAMAJLISPEPERIKSAANMAL AYSIAMAJLISPEPERIKSAA
910/5 STPM
N N MALAYSIA
MAJLISP EPERIKSAA MALAYSIAMAJLISPEPERIKSAANMAL AYSIAMAJLISPEPERIKSAA MALAYSIA
MAJLISPEPERIKSAANMALAYSI AMAJLISPEPERIKSAANMALAYS AMAJLISPEPERIKSAANMALAYSIA
MAJLISPEPERIKSAANMALAYSI IBAHASA MELAYU AMAJLISPEPERIKSAANMALAYSIA
MAJLISPEPERIKSAANMALAYSIAMAJLIS ALAYSIAMAJLISPEPERIKSAANMALAYSIA
MAJLISPEPERIKSAANMALAYSIAMAJLIS M PEPERIKSAAN
KERTAS ALAYSIAMAJLISPEPERIKSAANMALAYSIA
MAJLISPEPERIKSAANMALAYSIAM AJLISPEPERIKSAANMAL YSIAMAJLISPEPERIKSAANMALAYSIA
MAJLISPEPERIKSAANMALAYSIAM AKERJA KURSUS YSIAMAJLISPEPERIKSAANMALAYSIA
MAJLISPEPERIKSAANMALAYSIAMAJLISPEPERIKSAANMALAYSIAMAJLISPEPERIKSAANMALAYSIA
MAJLISPEPERIKSAANMALA (PENULISAN ESEI ILMIAH) LISPEPERIKSAANMALAYSIA
YSIAMAJLISPEPERIKSAANMALAYSIAMAJ
MAJLISPEPERIKSAANMALAYSIAMAJLISPEPERIKSAANMALAYSIAMAJLISPEPERIKSAANMALAYSIA
Kerja kursus ini wajib dilaksanakan oleh semua calon kertas Bahasa Melayu STPM
sebagai sebahagian daripada komponen pentaksiran penggal ketiga .
Kerja kursus ini mengandungi satu tugasan yang terdiri daripada dua tema. Calon
dikehendaki memilih satu daripada tema tersebut. Semua calon mesti menyerahkan tugasan
tersebut untuk dinilai.
Calon juga mesti melaksanakan semua aspek berkaitan dengan kerja kursus seperti yang
ditetapkan.
3 TERH
TERH MANUAL KERJA
Tema 1
Morfologi [100]
Tema 2
910 3 TERH