Manual Paaaa

MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA
(M
LAYSIAN EXAMINATIONS COUNCIL)
PEPERIKSAAN
SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA
(MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION)
Manual Pelaksanaan Kerja

Kursus Pengajian Am Kertas 4
(900/4)
Semester 2 Tahun 2022
PERINGATAN:
Manual ini khusus untuk kegunaan Guru, Pemeriksa, dan Calon sahaja.
Manual ini terdiri daripada 62 halaman bercetak.

© Majlis Peperiksaan Malaysia 2022 KANDUNGAN
Bahagian I: Manual Guru/Pemeriksa

Halaman
1.0 Pengenalan 3
2.0 Objektif 4
2.1 Kemahiran kognitif

2.2 Kemahiran manipulatif
2.3 Kemahiran insaniah (soft skills)
3.0 Pelaksanaan Kerja Kursus 6−13
3.1 Arahan Umum
3.2 Tanggungjawab Pengetua/Penolong Kanan Tingkatan Enam (Sekolah
Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan)
swasta yang tidak diberi kebenaran untuk memeriksa kerja kursus
calon)
swasta yang diberi kebenaran untuk memeriksa kerja kursus calon)
3.5 Tanggungjawab Guru Pengajian Am (Sekolah Kerajaan dan Sekolah
Bantuan Kerajaan)
3.6 Tanggungjawab Guru Pengajian Am (Sekolah swasta yang tidak
diberi kebenaran untuk memeriksa kerja kursus calon)
3.7 Tanggungjawab Guru Pengajian Am (Sekolah swasta yang diberi
kebenaran untuk memeriksa kerja kursus calon)
3.8 Tanggungjawab Pemeriksa (Guru sekolah kerajaan atau sekolah
bantuan kerajaan yang dilantik sebagai pemeriksa kerja kursus) untuk
calon sekolah swasta yang tidak diberi kebenaran untuk memeriksa
kerja kursus calon
3.9 Tanggungjawab Pemeriksa (Guru sekolah kerajaan atau sekolah bantuan
kerajaan yang dilantik sebagai pemeriksa) kerja kursus untuk Calon
Persendirian Individu
4.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan 14−27
4.1 Guru Sekolah Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan
4.2 Guru Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang tidak diberi kebenaran untuk
memeriksa kerja kursus calon)
4.3 Guru Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang diberi kebenaran untuk memeriksa
kerja kursus calon)
4.4 Pemeriksa Calon Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang diberi
4.5 Pemeriksa Calon Persendirian Individu
5.0 Format Penulisan 28
6.0 Struktur Penulisan 28
7.0 Penskoran 29
8.0 Garis Panduan Pemilihan Isu Kajian Kerja Kursus 30
9.0 Carta Alir Proses Penghasilan Kerja Kursus 31−34
10.0 Lampiran 35−47 Bahagian II: Manual Calon
Halaman
1.0 Pengenalan 48
2.0 Pelaksanaan Kerja Kursus 48−52
2.1 Arahan Umum
2.2 Tanggungjawab Calon Sekolah Kerajaan dan Calon Sekolah Bantuan
Kerajaan
2.3 Tanggungjawab Calon Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang tidak
2.4 Tanggungjawab Calon Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang diberi
2.5 Tanggungjawab Calon Persendirian Individu
3.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan 53−60
3.1 Calon Sekolah Kerajaan dan Calon Sekolah Bantuan Kerajaan
3.2 Calon Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang tidak diberi kebenaran untuk
3.3 Calon Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang diberi kebenaran untuk memeriksa
kerja kursus calon)
3.4 Calon Persendirian Individu
Bahagian III: Kertas Soalan
Halaman
1.0 Kertas Soalan Pengajian Am Kertas 4 (900/4) STPM 2022 (Kerja Kursus) 61-62
BAHAGIAN I: MANUAL GURU DAN PEMERIKSA
1 PENGENALAN
Setiap calon Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM) sekolah kerajaan, sekolah bantuan kerajaan,
sekolah swasta, dan calon persendirian individu wajib melaksanakan kerja kursus sebagai satu
daripada komponen penilaian untuk semester 2. Wajaran markah bagi komponen kerja kursus ini
adalah sebanyak 20%. Markah penilaian kertas kerja kursus hendaklah dihantar kepada Majlis
Peperiksaan Malaysia (MPM) untuk diambil kira bersama-sama dengan markah peperiksaan
akhir bagi setiap semester untuk tujuan penggredan mata pelajaran Pengajian Am. Penilaian
pencapaian calon dalam kerja kursus ini berdasarkan aspek yang telah ditetapkan dalam Sukatan
Pelajaran (SP).
Manual kerja kursus ini disusun bagi membantu guru dan pemeriksa menilai kerja kursus calon. Pada
masa yang sama, manual ini juga dapat membantu calon untuk menghasilkan kerja kursus bagi
mata pelajaran Pengajian Am. Penyediaan dan penilaian kerja kursus ini mestilah dilaksanakan
pada semester 2 mengikut tempoh yang ditetapkan oleh MPM.
2 OBJEKTIF
Kerja kursus ini disediakan untuk menilai keupayaan calon dalam;
2.1 Kemahiran kognitif:

2.1.1 mengenal pasti dan menghuraikan masalah dan isu yang berkaitan dengan pembangunan
negara serta mencadangkan langkah untuk mengatasinya
2.1.2 mengaplikasi teori dan kaedah yang diajar dalam bilik darjah dengan tugasan yang
diberikan
2.1.3 mentafsir, mensintesis, dan merumuskan data dan maklumat berkaitan dengan isu yang
dibentangkan
2.2 Kemahiran manipulatif:

2.2.1 mencari dan mengumpul pelbagai jenis data dan maklumat daripada
pelbagai sumber
2.2.2 memperoleh sumber melalui aktiviti memerhati, merekod, menemubual, dan mengkaji selidik
2.2.3 memperoleh sumber melalui kajian perpustakaan, penulisan agensi kerajaan dan swasta serta
daripada sumber Internet
2.2.4 mempersembahkan data dan maklumat yang diperoleh dalam bentuk grafik,
jadual, rajah, carta, dan tulisan
2.3 Kemahiran insaniah (soft skills):

2.3.1 berkebolehan untuk berkomunikasi secara lisan dan tulisan
2.3.2 berkebolehan untuk bekerjasama dalam kumpulan, mengorganisasi tugas, dan bekerja sebagai
satu pasukan
2.3.3 berupaya mengawal aktiviti kerja kursus yang disediakan dengan berkesan
2.3.4 berupaya menguruskan masa mengikut jadual kerja yang ditetapkan
2.3.5 berupaya menyelesaikan masalah
2.3.6 berupaya menghasilkan tugasan secara kreatif dan inovatif
2.3.7 berkemampuan untuk menjalankan kajian kuantitatif dan kualitatif secara
saintifik
2.3.8 berkebolehan untuk menjalankan kajian dengan jujur, amanah, dan beretika
2.3.9 berupaya meningkatkan keyakinan diri dan motivasi
3 PELAKSANAAN KERJA KURSUS
3.1 Arahan Umum

3.1.1 Kerja kursus Pengajian Am wajib diambil oleh semua calon.
3.1.2 Kerja kursus Pengajian Am hendaklah dilaksanakan dalam semester 2.
3.1.3 Tema kerja kursus Pengajian Am tahun 2022 adalah berdasarkan tajuk yang dipelajari
dalam semester 2.
3.2 Tanggungjawab Pengetua/Penolong Kanan Tingkatan Enam (Sekolah Kerajaan dan Sekolah
Bantuan Kerajaan)
3.2.1 Memastikan calon yang melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dibimbing dan ditaksir kerja
mereka oleh guru mata pelajaran Pengajian Am
3.2.2 Memastikan pemeriksa kedua ada untuk menilai pembentangan kerja kursus Pengajian Am
calon semasa sesi pembentangan dan soal jawab. Pemeriksa kedua hendaklah
dalam kalangan guru yang mengajar mata pelajaran Pengajian Am pada semester
kerja kursus itu dilaksanakan. Jika di sekolah tersebut cuma ada seorang guru
sahaja yang mengajar mata pelajaran Pengajian Am pada semester kerja kursus
itu dilaksanakan, maka pemeriksa kedua hendaklah dipilih dalam kalangan guru
yang mengajar mata pelajaran di Tingkatan Enam.
3.2.3 Menandatangani Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon (BRuMKKC) sebagai
pengesahan bahawa calon telah menghasilkan kerja kursus Pengajian Am dan
kerja kursus itu telah ditaksir dan diberikan markah oleh guru mata pelajaran
Pengajian Am mengikut prosedur dan kriteria yang ditetapkan dalam Kriteria
Pentaksiran Kerja Kursus Pengajian Am
3.3 Tanggungjawab Pengetua/Penolong Kanan Tingkatan Enam (Sekolah swasta yang tidak
3.3.1 Memastikan calon yang melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dibimbing dan
diselia oleh guru mata pelajaran Pengajian Am
pengesahan bahawa calon telah menghasilkan kerja kursus Pengajian Am, telah
ditaksir, dan diberikan markah oleh pemeriksa mengikut prosedur dan kriteria
yang ditetapkan dalam Kriteria Pentaksiran Kerja Kursus Pengajian Am
3.4 Tanggungjawab Pengetua/Penolong Kanan Tingkatan Enam (Sekolah swasta yang diberi
3.4.1 Memastikan calon yang melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dibimbing dan ditaksir kerja
mereka oleh guru mata pelajaran Pengajian Am
3.4.2 Memastikan pemeriksa kedua ada untuk menilai pembentangan kerja kursus Pengajian Am
calon semasa sesi pembentangan dan soal jawab. Pemeriksa kedua hendaklah
dalam kalangan guru yang mengajar mata pelajaran Pengajian Am pada semester
kerja kursus itu dilaksanakan. Jika di sekolah tersebut cuma ada seorang guru
sahaja yang mengajar mata pelajaran Pengajian Am pada semester kerja kursus
itu dilaksanakan, maka pemeriksa kedua hendaklah dipilih dalam kalangan guru
yang mengajar mata pelajaran di Tingkatan Enam.
pengesahan bahawa calon telah menghasilkan kerja kursus Pengajian Am dan
kerja kursus itu telah ditaksir dan diberikan markah oleh guru mata pelajaran
Pengajian Am mengikut prosedur dan kriteria yang ditetapkan dalam Kriteria
Pentaksiran Kerja Kursus Pengajian Am
3.5 Tanggungjawab Guru Pengajian Am (Sekolah Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan)
3.5.1 Memastikan semua calon memahami kehendak Sukatan Pelajaran Pengajian Am

3.5.2 Memastikan semua calon memahami keperluan melaksanakan kerja kursus Pengajian Am
3.5.3 Memuat turun Manual Pelaksanaan, Kriteria Pentaksiran dan Tema Kerja Kursus Pengajian Am
dari portal MPM
3.5.4 Menandatangani borang akta MPM (MPM/P13.1 dan MPM/P13.4) yang dilampirkan dalam
Kriteria Pentaksiran Kerja Kursus Pengajian Am Kertas 4 (900/4) dan
menghantarnya kepada MPM (up: Encik Mohd Fakhruddin bin Mohd Subari)
3.5.5 Menjadi pemudah cara kepada calon sewaktu proses penghasilan kerja kursus Pengajian Am
3.5.6 Memastikan semua calon menghasilkan kerja kursus Pengajian Am
secara individu
3.5.7 Memastikan semua calon melaksanakan kerja kursus Pengajian Am berdasarkan garis panduan
dan tempoh yang ditetapkan seperti pada 4.0 Jadual Perancangan dan
Pelaksanaan
3.5.8 Memastikan semua calon menunjukkan kemajuan dalam penulisan kerja kursus
Pengajian Am mengikut masa yang ditetapkan oleh guru mata pelajaran Pengajian
Am
3.5.9 Membimbing calon dalam aspek yang berikut:
(a) memilih tema,
(b) mengenal pasti isu,
(c) menetapkan tajuk dan skop kerja kursus,
(d) mengenal pasti sumber maklumat yang sesuai, dan
(e) mengenal pasti asas kaedah penyelidikan
3.5.10 Memantau dan membimbing calon semasa mencari maklumat, memproses data/ maklumat,
dan menghasilkan penulisan kerja kursus Pengajian Am
3.5.11 Membimbing calon dalam aspek kemahiran manipulatif dan kemahiran insaniah semasa
pencarian/pengumpulan maklumat dan pembentangan kerja kursus Pengajian Am
3.5.12 Memastikan calon tidak menciplak atau meminta orang lain untuk menghasilkan kerja kursus
Pengajian Am
3.5.13 Memastikan calon menghantar hasil kerja kursus kepada guru Pengajian Am pada masa dan
tarikh yang telah ditetapkan oleh guru Pengajian Am/pihak sekolah. Calon
hendaklah menggunakan muka hadapan kerja kursus yang telah ditetapkan oleh
pihak MPM (Lampiran 1)
3.5.14 Mengingatkan calon bahawa kegagalan menghantar kerja kursus pada tarikh penghantaran
akhir yang telah ditetapkan oleh MPM akan menyebabkan calon dianggap tidak
melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dan tidak mengambil kertas 900/4
3.5.15 Memastikan calon mengisi maklumat dan menandatangani Borang Perakuan Calon (BPC)
(Lampiran 2) yang dilampirkan bersama-sama dengan kerja kursus Pengajian Am
3.5.16 Menandatangani BPC yang telah diisi dan ditandatangani oleh calon
3.5.17 Memastikan calon mengisi maklumat dan menandatangani Borang Rekod Kerja
Kursus Calon (BRKKC) (Lampiran 3). Calon perlu diingatkan supaya sentiasa
membawa BRKKC setiap kali pertemuan antara guru dengan calon bagi
membincangkan penghasilan kerja kursus
3.5.18 Menyelia dan menandatangani BRKKC setiap kali pertemuan antara guru dan calon bagi
membincangkan penghasilan kerja kursus calon
3.5.19 Menghantar surat iringan, kerja kursus Pengajian Am, Borang Markah Kerja Kursus Calon
(BMKKC), dan BRKKC ke sekolah calon yang baharu bagi calon yang bertukar
sekolah
3.5.20 Memeriksa/menilai/mentaksir kerja kursus Pengajian Am setiap calon dan mengisi serta
memperakui Borang Markah Kerja Kursus Calon (BMKKC) (Lampiran 4)
3.5.21 Memastikan markah kerja kursus calon hanya ditulis di dalam BMKKC dan tidak menulisnya
di dalam evidens kerja kursus calon
3.5.22 Mematuhi penskoran dan kriteria pentaksiran yang telah disediakan oleh MPM
ketika mentaksir kerja kursus Pengajian Am calon
3.5.23 Mendapatkan pengesahan daripada Pengetua dan menghantar markah kerja kursus
Pengajian Am calon kepada MPM (up: Encik Mohd Fakhruddin bin Mohd Subari)
dengan menggunakan Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon
(BRuMKKC) (Lampiran 5). Kegagalan guru menghantar markah kerja kursus
calon akan menyebabkan calon dianggap tidak melaksanakan kerja kursus
Pengajian Am dan tidak mengambil kertas 900/4
3.5.24 Memasukkan markah kerja kursus calon dengan menggunakan aplikasi e-
submission yang telah ditetapkan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia (MPM)
3.5.25 Mencetak rumusan markah kerja kursus calon dari aplikasi e-submission dan
membuat semakan silang (cross checking) markah kerja kursus calon bersama
dengan seorang lagi guru Pengajian Am. Pembetulan hendaklah dibuat sekiranya
terdapat kesilapan dalam memasukkan markah calon
3.5.26 Memastikan kerja kursus Pengajian Am , BPC, BMKKC, dan BRKKC bagi setiap calon
disimpan di tempat yang selamat bagi tempoh enam bulan dari tarikh keputusan
peperiksaan STPM diumumkan.
3.6 Tanggungjawab Guru Pengajian Am (Sekolah swasta yang tidak diberi kebenaran untuk

3.6.2 Memastikan semua calon memahami keperluan melaksanakan kerja kursus Pengajian Am
3.6.3 Memuat turun Manual Kerja Kursus Pengajian Am dari portal MPM
3.6.6 Memastikan semua calon menghasilkan kerja kursus Pengajian Am secara
individu
3.6.7 Memastikan semua calon melaksanakan kerja kursus Pengajian Am berdasarkan
garis panduan dan tempoh yang ditetapkan seperti pada 4.0 Jadual Perancangan
dan Pelaksanaan
3.6.8 Memastikan semua calon menunjukkan kemajuan dalam penulisan kerja kursus Pengajian Am
mengikut masa yang ditetapkan oleh guru mata pelajaran Pengajian
Am
(a) memilih tema,
(d) mengenal pasti sumber maklumat yang sesuai, dan (e) mengenal pasti
asas kaedah penyelidikan
Pengajian Am
3.6.13 Memastikan calon menghantar hasil kerja kursus kepada pemeriksa kerja kursus Pengajian Am
yang dilantik oleh MPM pada masa dan tarikh yang telah ditetapkan oleh
pemeriksa. Calon hendaklah menggunakan muka hadapan kerja kursus yang telah
ditetapkan oleh pihak MPM (Lampiran 1)
3.6.16 Memastikan calon mengisi maklumat dan menandatangani Borang Rekod Kerja Kursus Calon
(BRKKC) (Lampiran 3). Calon perlu diingatkan supaya sentiasa membawa
BRKKC setiap kali pertemuan antara guru dengan calon bagi membincangkan
penghasilan kerja kursus
3.6.17 Menyelia dan menandatangani BRKKC calon setiap kali pertemuan antara guru dengan calon
bagi membincangkan penghasilan kerja kursus calon
3.6.18 Memastikan kerja kursus calon yang telah siap mempunyai Borang Markah Kerja
Kursus Calon (BMKKC) (Lampiran 4)
3.6.19 Memastikan markah kerja kursus calon hanya ditulis di dalam BMKKC dan tidak
menulisnya di dalam evidens kerja kursus calon
3.6.20 Menghantar surat iringan, kerja kursus Pengajian Am, BMKKC, dan BRKKC ke sekolah
calon yang baharu bagi calon yang bertukar sekolah
akhir yang telah ditetapkan oleh pemeriksa akan menyebabkan calon dianggap
tidak melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dan tidak mengambil kertas 900/4
3.7 Tanggungjawab Guru Pengajian Am (Sekolah swasta yang diberi kebenaran untuk

3.7.2 Memastikan semua calon memahami keperluan melaksanakan kerja kursus
Pengajian Am
3.7.3 Memuat turun Manual Pelaksanaan, Kriteria Pentaksiran dan Tema Kerja Kursus Pengajian Am
dari portal MPM
3.7.6 Memastikan semua calon menghasilkan kerja kursus Pengajian Am
secara individu
3.7.7 Memastikan semua calon melaksanakan kerja kursus Pengajian Am berdasarkan garis panduan
dan tempoh yang ditetapkan seperti pada 4.0 Jadual Perancangan dan
Pelaksanaan
3.7.8 Memastikan semua calon menunjukkan kemajuan dalam penulisan kerja kursus
Pengajian Am mengikut masa yang ditetapkan oleh guru mata pelajaran Pengajian
Am
(a) memilih tema,
Pengajian Am
3.7.13 Memastikan calon menghantar hasil kerja kursus kepada guru Pengajian Am pada masa dan
tarikh yang telah ditetapkan oleh guru Pengajian Am/pihak sekolah. Calon
hendaklah menggunakan muka hadapan kerja kursus yang telah ditetapkan oleh
pihak MPM (Lampiran 1)
akhir yang telah ditetapkan oleh MPM akan menyebabkan calon dianggap tidak
3.7.17 Memastikan calon mengisi maklumat dan menandatangani Borang
Rekod Kerja Kursus Calon (BRKKC) (Lampiran 3). Calon perlu diingatkan
supaya sentiasa
membawa BRKKC setiap kali pertemuan antara guru dengan calon bagi
membincangkan penghasilan kerja kursus
3.7.18 Menyelia dan menandatangani BRKKC calon setiap kali pertemuan antara guru dan calon bagi
membincangkan penghasilan kerja kursus calon
3.7.19 Menghantar surat iringan, kerja kursus Pengajian Am, BMKKC, dan BRKKC ke sekolah
calon yang baharu bagi calon yang bertukar sekolah
3.7.20 Memeriksa/menilai/menaksir kerja kursus Pengajian Am setiap calon dan mengisi serta
3.7.21 Memastikan markah kerja kursus calon hanya ditulis di dalam BMKKC dan tidak menulisnya
di dalam evidens kerja kursus calon
3.7.22 Mematuhi penskoran dan kriteria pentaksiran yang telah disediakan oleh MPM ketika
mentaksir kerja kursus Pengajian Am calon
3.7.23 Mendapatkan pengesahan daripada Pengetua dan menghantar markah kerja kursus
Pengajian Am calon kepada MPM (up: Encik Mohd Fakhruddin bin Mohd Subari)
dengan menggunakan Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon
(BRuMKKC) (Lampiran 5). Kegagalan guru menghantar markah kerja kursus
calon akan menyebabkan calon dianggap tidak melaksanakan kerja kursus
Pengajian Am dan tidak mengambil kertas 900/4
3.7.26 Menyediakan dan menyerahkan kerja kursus calon yang diminta sebagai sampel untuk tujuan
penyelarasan oleh Ketua Penyelaras Kebangsaan (KPK)
3.7.27 Menyediakan calon yang kerja kursusnya dipilih sebagai sampel untuk membuat
pembentangan (jika diminta oleh KPK)
3.7.28 Memastikan kerja kursus Pengajian Am , BPC, BMKKC, dan BRKKC bagi setiap
calon disimpan di tempat yang selamat bagi tempoh enam bulan dari tarikh
keputusan peperiksaan STPM diumumkan.
3.8 Tanggungjawab Pemeriksa (Guru sekolah kerajaan atau sekolah bantuan kerajaan yang
dilantik sebagai pemeriksa kerja kursus untuk calon sekolah swasta yang tidak diberi
3.8.1 Memastikan calon tidak menciplak atau meminta orang lain untuk menghasilkan kerja
kursus Pengajian Am.
(Lampiran 2) yang dilampirkan bersama-sama dengan kerja kursus Pengajian
Am
3.8.4 Memeriksa/menilai/mentaksir kerja kursus Pengajian Am setiap calon dan mengisi
serta memperakui Borang Markah Kerja Kursus Calon (BMKKC) (Lampiran 4)
3.8.5 Memastikan markah kerja kursus calon hanya ditulis di dalam BMKKC dan tidak
menulisnya di dalam evidens kerja kursus calon
3.8.7 Menghantar markah kerja kursus Pengajian Am calon kepada MPM (up: Encik Mohd
Fakhruddin bin Mohd Subari) dengan menggunakan Borang Rumusan Markah
Kerja Kursus Calon (BRuMKKC) (Lampiran 5). Kegagalan pemeriksa
menghantar markah kerja kursus calon akan menyebabkan calon dianggap tidak
3.8.10 Memastikan kerja kursus Pengajian Am, BPC, BMKKC dan BRKKC bagi setiap calon
disimpan di tempat yang selamat bagi tempoh selama enam bulan dari tarikh
3.9 Tanggungjawab Pemeriksa (Guru sekolah kerajaan atau sekolah bantuan kerajaan yang
dilantik sebagai pemeriksa kerja kursus untuk Calon Persendirian Individu)
3.9.1 Memastikan calon tidak menciplak atau meminta orang lain menghasilkan kerja kursus
Pengajian Am
3.9.2 Menemui calon sebelum calon melaksanakan kerja kursus. Pertemuan ini adalah untuk
menyampaikan taklimat tugasan kepada calon di samping memaklumkan tarikh
akhir penyerahan kerja kursus mengikut arahan MPM. Pemeriksa juga
dikehendaki menjelaskan aspek yang dinilai dalam penulisan kerja kursus dan
memberikan penjelasan kepada calon tentang elemen kemahiran insaniah (soft
skill) yang dinilai dalam kerja kursus calon. Pemeriksa juga diharapkan dapat
membimbing calon untuk mengenal pasti tema dan memilih isu, tajuk, dan skop
kerja kursus.
(Lampiran 2) yang dilampirkan bersama-sama dengan kerja kursus Pengajian
Am
3.9.5 Memeriksa/menilai/menaksir kerja kursus Pengajian Am setiap calon dan mengisi serta
3.9.6 Memastikan markah kerja kursus calon hanya ditulis di dalam BMKKC dan tidak menulisnya di
dalam evidens kerja kursus calon
3.9.8 Menghantar markah kerja kursus Pengajian Am calon kepada MPM (up: Encik Mohd
Fakhruddin bin Mohd Subari) dengan menggunakan Borang Rumusan Markah
Kerja Kursus Calon (BRuMKKC) (Lampiran 5). Kegagalan pemeriksa
menghantar markah kerja kursus calon akan menyebabkan calon dianggap tidak
3.9.9 Memasukkan markah kerja kursus calon dengan menggunakan aplikasi
e-submission yang telah ditetapkan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia (MPM)
3.9.11 Memastikan kerja kursus Pengajian Am, BPC, BMKKC dan BRKKC bagi setiap calon
disimpan di tempat yang selamat bagi tempoh selama enam bulan dari tarikh
4 JADUAL PERANCANGAN DAN PELAKSANAAN
4.1 Guru Sekolah Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan
Tarikh Perkara Tindakan Guru Tindakan Calon

• Memuat turun: • Memuat turun:
• Manual
7 Mac • Manual Pelaksanaan • Manual Pelaksanaan
Pelaksanaan Kerja
2022 Kerja Kursus Kerja Kursus
Kursus Pengajian
Am Kertas 4 Pengajian Am Kertas Pengajian Am
(900/4), Semester 2 4 (900/4), Kertas 4 (900/4),
Tahun 2022 Semester 2 Semester 2 Tahun
Tahun 2022 2022
• Kriteria Pentaksiran
Kerja Kursus • Kriteria Pentaksiran Ø Tema Kerja Kursus
Pengajian Am Kerja Kursus Pengajian Am Kertas
Kertas 4 (900/4), Pengajian Am Kertas 4 (900/4), Semester 2
Semester 2 Tahun 4 (900/4), Tahun 2022
2022 Semester 2
Tahun 2022
• Tema Kerja Kursus
• Tema Kerja Kursus
Pengajian Am
Pengajian Am Kertas
Kertas 4 (900/4),
4 (900/4),
Semester 2 Tahun
Semester 2
2022
Tahun 2022
• Pelaksanaan, • Menyampaikan • Memahami aspek
pemeriksaan dan taklimat tugasan yang dinilai dalam
Dari 21 pembentangan kerja kepada calon penulisan kerja
Mac kursus • Menjelaskan aspek kursus
2022 yang dinilai dalam • Memahami skop
hingga penulisan kerja kursus tugasan kerja kursus
11 Ogos
2022 • Memberikan • Membincangkan
penjelasan kepada tema, isu, tajuk dan
calon tentang elemen skop kerja kursus
kemahiran insaniah yang telah dipilih,
(soft skill) yang akan dikenal pasti, dan
dinilai ditetapkan bersama
• Membimbing calon dengan guru
untuk memahami skop • Merancang jadual
tugasan kerja kursus kerja
• Membimbing calon • Mengumpul data dan
mengenal pasti tema maklumat melalui
dan memilih isu, pemerhatian, temu
tajuk, dan skop kerja bual, dan kaji selidik
kursus daripada pelbagai
• Membimbing calon sumber
untuk merancang
• Menyusun dapatan
jadual kerja
(data dan maklumat)
• Membimbing calon
• Memproses data dan
untuk mengumpul data
maklumat –
dan maklumat
mentafsir,
berkaitan dengan kerja
menganalisis dan
kursus
membuat hubung
Tarikh Aktiviti Tindakan Guru Tindakan Calon

• Membimbing calon • kait antara dapatan
memproses dan yang diperoleh
menganalisis data Mempersembahkan
• Membimbing calon data dan maklumat
untuk menulis dalam bentuk jadual,
mengikut format • graf, carta, dan lainlain
yang ditetapkan yang bersesuaian
• Memantau kemajuan Membincangkan

hasil penulisan calon dapatan kajian dan
secara berterusan menghubungkaitkanny
dengan merekod dan a dengan
menandatangani teori yang bersesuaian
•
Borang Rekod Kerja Menghasilkan
Kursus Calon penulisan yang lengkap
• Membimbing calon mengikut format yang
membuat ditetapkan Menyemak
penambahbaikan • dan membuat
terhadap kerja kursus penambahbaikan
yang dihasilkan terhadap kualiti
penulisan kerja kursus
• Menerima kerja
kursus daripada Menyerahkan kerja
setiap calon kursus mengikut tarikh
• yang ditetapkan kepada
• Menyemak kerja guru
kursus dan menilai
pembentangan kerja Membentangkan kerja
kursus calon kursus dan menjawab
mengikut kriteria secara lisan soalan
pentaksiran • yang dikemukakan
yang ditetapkan oleh oleh guru dalam masa
MPM masa 10 hingga 15
minit pada tarikh dan
• Menilai elemen waktu yang ditetapkan
kemahiran insaniah
(soft skill) calon
• Menyediakan kerja • Menyediakan kerja

kursus calon (yang kursus calon (yang
Dari 18 • Penyelarasan KK
terkini), fail kerja terkini), dan fail kerja
Jul 2022 oleh KPK, PMP,
dan JU kursus guru, dan kursus calon
hingga
fail kerja kursus
19 Ogos • Pemantauan kerja calon
2022 kursus oleh
Pengurusan MPM
dan Pegawai Mata
Pelajaran MPM
• Pengisian dan • Memasukkan markah

penghantaran kerja kursus calon ke
Dari markah kerja kursus dalam sistem
12 hingga melalui esubmission
19 Ogos Mencetak rumusan
e-submission
2022 markah kerja kursus
calon dan membuat
semakan silang (cross
checking) rumusan
tersebut bersama-sama
dengan guru
Pengajian Am yang
lain atau guru yang
mengajar mata
apelajaran tingkatan
enam
• Membuat pembetulan
sekiranya terdapat
kesilapan markah
pada rumusan
markah kerja kursus
calon yang
dicetak daripada
e-submission
• Menghantar markah
kerja kursus calon ke
MPM melalui
esubmission sebelum
atau pada tarikh yang
ditetapkan
kerja kursus
Pengajian Am calon
yang telah disahkan
oleh Pengetua kepada
MPM dengan
menggunakan Borang
Rumusan Markah
Kerja Kursus Calon
(BRuMKKC)
• Penyimpanan •
evidens kerja Menyimpan evidens
Sehingga kursus kerja kursus dan Fail
31 Dis. Kerja Kursus calon di
2023 tempat yang selamat
sehingga sampai
tarikh pelupusan
evidens kerja kursus
calon
Nota:
Tarikh akhir taklimat Kerja Kursus 2022 oleh Jurulatih Utama (JU) negeri kepada guru-guru
Tingkatan 6 ialah 27 Mac 2022.
4.2 Guru Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang tidak diberi kebenaran untuk memeriksa kerja
kursus calon)

• Manual Pelaksanaan • Memuat turun:
Kerja Kursus • Memuat turun:
7 Mac Ø Manual Pelaksanaan
Pengajian Am Kerja Kursus Ø Manual Pelaksanaan
2022 Kertas 4 (900/4), Pengajian Am Kertas Kerja Kursus
Semester 2 Tahun 4 (900/4), Semester 2 Pengajian Am
2022 Tahun 2022 Kertas 4 (900/4),
• Tema Kerja Kursus Ø Tema Kerja Kursus Semester 2 Tahun
Pengajian Am Pengajian Am Kertas 2022
Kertas 4 (900/4), 4 (900/4), Semester 2 Ø Tema Kerja Kursus
Semester 2 Tahun Tahun 2022 Pengajian Am
2022 Kertas 4 (900/4),
Semester 2 Tahun
2022
• Pelaksanaan kerja • Menyampaikan • Memahami aspek

Dari 21 kursus taklimat tugasan yang dinilai dalam
Mac 2022 kepada calon penulisan kerja
hingga 11 • Memaklumkan tarikh kursus
Ogos 2022 akhir penyerahan kerja • Memahami skop
kursus mengikut tugasan kerja kursus
arahan Majlis
Peperiksaan Malaysia • Membincangkan
tema, isu, tajuk dan
• Menjelaskan aspek skop kerja kursus
yang dinilai dalam yang telah dipilih,
penulisan kerja kursus dikenal pasti, dan
• Memberikan ditetapkan bersama
penjelasan kepada guru
calon tentang elemen • Merancang jadual
kemahiran insaniah kerja
(soft skill) yang akan
dinilai • Mengumpul data dan
maklumat melalui
pemerhatian, temu
untuk memahami skop
bual, dan kaji selidik
tugasan kerja kursus
daripada pelbagai
mengenal pasti tema
dan memilih isu,
(data dan maklumat)
tajuk, dan skop kerja
kursus • Memproses data dan
• Membimbing calon maklumat –
untuk merancang mentafsir,
jadual kerja menganalisis dan
membuat hubung
kait antara dapatan
yang diperoleh
• Membimbing calon • Mempersembahkan

untuk mengumpul data data dan maklumat
dan maklumat dalam bentuk jadual,
berkaitan kerja kursus graf, carta, dan
• Membimbing calon lainlain yang
memproses dan bersesuaian
menganalisis data
• Membincangkan
• Membimbing calon dapatan kajian dan
untuk menulis menghubung-
mengikut format yang kaitkannya dengan
ditetapkan teori yang
Memantau kemajuan bersesuaian
•
hasil penulisan calon • Menghasilkan
secara berterusan penulisan yang
dengan merekod dan lengkap mengikut
menandatangani
format yang
Borang Rekod Kerja
ditetapkan
Kursus Calon
Membimbing calon • Menyemak dan
• membuat
membuat
penambahbaikan
penambahbaikan
terhadap kualiti
terhadap kerja kursus penulisan kerja
yang dihasilkan kursus
• Penghantaran kerja • Menerima kerja

kursus dan bahan kursus daripada setiap • Menyerahkan kertas
12 Ogos pembentangan calon untuk kerja kursus
2022 kerja kursus oleh diserahkan kepada mengikut tarikh
calon kepada pemeriksa bagi tujuan yang ditetapkan
pemeriksa penyemakan kepada pemeriksa
bagi tujuan
penyemakan
• Pemeriksaan kerja • Menyerahkan kerja

kursus oleh kursus setiap calon
Dari 12 kepada pemeriksa
pemeriksa yang
hingga 19 bagi tujuan
dilantik oleh
Ogos 2022
MPM penyemakan
• Sesi pembentangan • Menyediakan calon • Membentangkan

kerja kursus untuk sesi kertas kerja kursus
Dari 12 pembentangan dan di hadapan
hingga 19 pemeriksa dan
soal jawab kerja
Ogos 2022 menjawab secara
kursusdi hadapan
pemeriksa (semua lisan beberapa
calon) soalan yang
dikemukakan oleh
pemeriksa dalam
masa 10 hingga 15
minit pada tarikh
dan
waktu yang
ditetapkan
• Pengisian dan
Dari 12 penghantaran
hingga 19 markah melalui
Ogos 2022 e-submission oleh
pemeriksa yang
dilantik oleh
MPM
• Penyimpanan
Sehingga evidens kerja
31 Dis. kursus oleh
2022 pemeriksa yang
dilantik oleh
MPM di tempat
yang selamat, iaitu
di Jabatan
Pelajaran Negeri
(JPN) sehingga
sampai tarikh
pelupusan evidens
kerja kursus calon
Nota:
4.3 Guru Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang diberi kebenaran untuk memeriksa kerja kursus
calon)
• Manual Memuat turun: • Memuat turun:

Pelaksanaan Kerja •
7 Mac Manual Pelaksanaan Ø Manual Pelaksanaan
2022 Kursus Pengajian Ø
Kerja Kursus Kerja Kursus
Am Kertas 4 Pengajian Am Kertas Pengajian Am Kertas
(900/4), Semester 2 4 (900/4), Semester 2 4 (900/4), Semester
Tahun 2022 Tahun 2022 2 Tahun 2022
• Kriteria Pentaksiran
Kerja Kursus Ø Kriteria Pentaksiran Ø Tema Kerja Kursus
Kerja Kursus Pengajian Am Kertas
Pengajian Am Pengajian Am Kertas 4 (900/4), Semester
Kertas 4 (900/4), 4 (900/4), Semester 2 2 Tahun 2022
Semester 2 Tahun Tahun 2022
2022
Ø Tema Kerja Kursus
• Tema Kerja Kursus Pengajian Am Kertas
Pengajian Am 4 (900/4), Semester 2
Kertas 4 (900/4), Tahun 2022
Semester 2 Tahun
2022
• Pelaksanaan, • Menyampaikan • Memahami aspek
pemeriksaan dan taklimat tugasan yang dinilai dalam
Dari 21 pembentangan kerja penulisan kerja
kepada calon
Mac kursus kursus
2022 • Menjelaskan aspek
hingga yang dinilai dalam • Memahami skop
11 Ogos penulisan kerja kursus tugasan kerja kursus
2022 • Memberikan • Membincangkan
penjelasan kepada tema, isu, tajuk dan
calon tentang elemen skop kerja kursus
kemahiran insaniah yang telah dipilih,
(soft skill) yang akan dikenal pasti, dan
dinilai ditetapkan bersama
• Membimbing calon dengan guru
untuk memahami skop • Merancang jadual
tugasan kerja kursus kerja
• Membimbing calon • Mengumpul data dan
mengenal pasti tema maklumat melalui
dan memilih isu, pemerhatian, temu
tajuk, dan skop kerja bual, dan kaji selidik
kursus daripada pelbagai
untuk merancang
jadual kerja
(data dan maklumat)
Tarikh Aktiviti Tindakan Guru Tindakan Calon

• Membimbing calon • Memproses data dan
untuk mengumpul maklumat – mentafsir,
data dan maklumat menganalisis dan
berkaitan dengan membuat hubung
kerja kursus kait antara dapatan
• Membimbing calon yang diperoleh
memproses dan Mempersembahkan
menganalisis data • data dan maklumat
dalam bentuk jadual,
• Membimbing calon graf, carta, dan lainlain
untuk menulis yang bersesuaian
mengikut format
yang ditetapkan Membincangkan
• dapatan kajian dan
• Memantau kemajuan menghubungkaitkanny
hasil penulisan calon a dengan
secara berterusan teori yang bersesuaian
dengan merekod dan
menandatangani Menghasilkan
Borang Rekod Kerja penulisan yang lengkap
Kursus Calon • mengikut format yang
ditetapkan Menyemak
membuat dan membuat
penambahbaikan penambahbaikan
terhadap kerja kursus terhadap kualiti
yang dihasilkan penulisan kerja kursus
•
Menyerahkan kerja
• Menerima kerja kursus mengikut tarikh
kursus daripada yang ditetapkan kepada
setiap calon guru
• Menyemak kerja Membentangkan kerja
kursus dan menilai • kursus dan menjawab
pembentangan kerja secara lisan soalan
kursus calon yang dikemukakan
mengikut kriteria oleh guru dalam masa
penilaian yang
10 hingga 15 minit
ditetapkan oleh MPM
• pada tarikh dan waktu
• Menilai elemen yang ditetapkan
kemahiran insaniah
(soft skill) calon

• Menyediakan kerja
kursus calon (yang
Dari 18 • Pemantauan kerja Menyediakan kerja • terkini), dan fail
Julai kursus oleh kursus calon (yang kerja kursus calon
hingga Pengurusan MPM terkini), fail kerja
19 Ogos dan Pegawai Mata kursus guru, dan fail
2022 Pelajaran MPM kerja kursus calon
• Pengisian dan •
penghantaran Memasukkan markah
Dari 12 markah kerja kursus kerja kursus calon ke
hingga melalui dalam sistem
19 Ogos e-submission esubmission
2022 Mencetak rumusan
markah kerja kursus
calon dan membuat
semakan silang (cross
checking) rumusan
tersebut bersama-sama
dengan guru Pengajian
Am yang lain atau
guru yang mengajar
matapelajaran
tingkatan enam
• Membuat pembetulan
sekiranya terdapat
kesilapan markah
pada rumusan markah
kerja kursus calon
tersebut
kerja kursus calon ke
MPM melalui
esubmission sebelum
atau pada tarikh yang
ditetapkan
kerja kursus
Pengajian Am calon
yang telah disahkan
oleh Pengetua kepada
MPM dengan
menggunakan Borang
Rumusan Markah
Kerja Kursus Calon
(BRuMKKC)
• Penyelarasan markah • Menyediakan dan •

menyerahkan kerja Membentangkan
kerja kursus oleh
Dari 18 kursus calon yang kerja kursus dan
Ketua Penyelaras
Julai diminta sebagai menjawab lisan
Kebangsaan (KPK)
beberapa soalan
hingga 19 sampel untuk tujuan yang dikemukakan
Ogos penyelarasan oleh Ketua Penyelaras
2022 Ketua Penyelaras Kebangsaan (KPK)
Kebangsaan (KPK) dalam masa 10
hingga 15 minit pada
• Menyediakan calon tarikh dan waktu

yang kerja kursusnya yang ditetapkan
dipilih sebagai sampel (calon yang dipilih
sahaja jika diminta
oleh KPK)
• Penyimpanan •
evidens kerja Menyimpan evidens
Sehingga kursus kerja kursus dan Fail
31 Dis. Kerja Kursus calon di
2023 tempat yang selamat
sehingga sampai
tarikh pelupusan
evidens kerja kursus
calon
Nota:
4.4 Pemeriksa Calon Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang tidak diberi kebenaran untuk
Tarikh Perkara Tindakan Pemeriksa

Pelaksanaan kerja kursus
oleh calon
21 Mac 2022
•
hingga 11
Ogos 2022
• • Menerima kerja kursus calon daripada

Penghantaran kerja kursus guru sekolah swasta pada tarikh yang
12 hingga 19 dan bahan pembentangan ditetapkan bagi tujuan penilaian
Ogos 2022 kerja kursus kepada
pemeriksa
• Pemeriksaan kerja kursus •

oleh pemeriksa Memeriksa kerja kursus calon
12 hingga mengikut kriteria pentaksiran yang
19 Ogos ditetapkan oleh MPM
2022
• Sesi pembentangan kerja •
kursus oleh calon Menilai pembentangan kerja kursus
12 hingga calon (seorang calon antara 10
19 Ogos hingga 15 minit) mengikut kriteria
2022 pentaksiran yang ditetapkan oleh MPM
•
Menilai elemen kemahiran insaniah
(soft skill) calon
• Pengisian dan penghantaran •

markah kerja kursus
12 hingga melalui e-submission Memasukkan markah kerja kursus
19 Ogos • calon ke dalam sistem e-submission
2022 Membuat semakan silang (cross
checking) markah kerja kursus calon
bersama-sama dengan seorang lagi
pemeriksa kerja kursus Pengajian Am
atau guru yang mengajar mata
pelajaran tingkatan enam
• Membuat pembetulan sekiranya
terdapat kesilapan markah pada
rumusan markah kerja kursus calon
yang dicetak daripada e-submission
• Menghantar markah kerja kursus calon
ke MPM melalui e-submission
sebelum atau pada tarikh yang
ditetapkan
• Menghantar markah kerja kursus
Pengajian Am calon yang telah
disahkan oleh Pengetua kepada MPM
dengan menggunakan Borang
Rumusan Markah Kerja Kursus Calon
(BRuMKKC)
• Penyimpanan evidens kerja • Menyimpan evidens kerja kursus di

kursus tempat yang selamat, iaitu di Jabatan
Sehingga Pendidikan Negeri (JPN) sehingga
31 Dis. 2022 sampai tarikh pelupusan evidens kerja
kursus calon
Nota:
4.5 Pemeriksa Calon Persendirian Individu
• Menyampaikan taklimat tugasan

kepada calon
Dari 21 Mac •
Pertemuan Pemeriksa • Memaklumkan tarikh akhir penyerahan
2022 hingga dengan calon persendirian kerja kursus mengikut arahan Majlis
11 Ogos individu Peperiksaan Malaysia
2022 •
Pelaksanaan kerja kursus
oleh calon
• Menjelaskan aspek yang dinilai dalam
• Menjelaskan kepada calon tentang
elemen kemahiran insaniah (soft skill)
yang dinilai dalam kerja kursus calon
• Membimbing calon untuk mengenal
pasti tema dan memilih isu, tajuk, dan
skop kerja kursus
• Penghantaran kerja kursus •
dan bahan pembentangan Menerima kerja kursus calon pada
12 hingga kerja kursus kepada tarikh yang ditetapkan bagi tujuan
19 Ogos pemeriksa penilaian
2022
• Pemeriksaan kerja kursus •

oleh pemeriksa
12 hingga Menyemak kerja kursus calon
19 Ogos mengikut kriteria pentaksiran yang
2022 ditetapkan oleh MPM
• Sesi pembentangan kerja • Menilai pembentangan kerja kursus

12 hingga kursus oleh calon
19 Ogos
calon (seorang calon antara 10
2022
hingga 15 minit) mengikut kriteria
pentaksiran yang ditetapkan oleh
MPM. (Membawa komputer semasa
sesi pembentangan kerja kursus oleh
calon)
• Menilai elemen kemahiran insaniah
(soft skill) calon
• Pengisian dan penghantaran •

markah kerja kursus
12 hingga Memasukkan markah kerja kursus
melalui e-submission •
19 Ogos calon ke dalam sistem e-submission
2022 Membuat semakan silang (cross
checking) markah kerja kursus calon
bersama-sama dengan seorang lagi
pemeriksa kerja kursus Pengajian Am
atau guru yang mengajar mata
pelajaran Pengajian Am
• Membuat pembetulan sekiranya
terdapat kesilapan markah pada
rumusan markah kerja kursus calon
tersebut yang dic tak daripada e-
submission

ke MPM melalui e-submission sebelum
atau pada tarikh yang ditetapkan

kepada MPM dengan menggunakan
Borang Rumusan Markah Kerja
Kursus Calon (BRuMKKC)
Sehingga 31 • Penyimpanan evidens kerja • Menyimpan evidens kerja kursus di
Dis 2023 kursus tempat yang selamat, iaitu di Jabatan
Pendidikan Negeri (JPN) sehingga
sampai tarikh pelupusan evidens kerja
kursus calon
Nota:
5 FORMAT PENULISAN
5.1 Calon digalakkan menggunakan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) untuk mencari
maklumat tambahan.
5.2 Calon digalakkan menggunakan komputer untuk menyediakan laporan kajian mengikut format
berikut:
5.2.1 Saiz kertas: A4 putih sahaja
5.2.2 Garisan tepi (margin): Atas dan bawah 1 inci, kiri dan kanan 1.25 inci
5.2.3 Tulisan: Times New Roman (font 12)
5.2.4 Langkau (spacing): 1.5
5.3 Panjang penulisan tidak melebihi 5000 patah perkataan, iaitu tidak termasuk jadual, rajah, graf,
carta, senarai rujukan, lampiran, sinopsis, kandungan, dan penghargaan.
5.4 Calon boleh menggunakan ilustrasi/gambar rajah untuk menyokong penulisan. Format
penghasilan gambar rajah, jadual, peta, dan foto adalah seperti pada Lampiran 5.
5.5 Calon dikehendaki menulis rujukan mengikut kaedah Gaya Dewan. Format penulisan rujukan
adalah seperti pada Lampiran 6.
5.6 Panjang abstrak adalah antara 100 hingga 150 patah perkataan. Abstrak hendaklah meliputi
permasalahan kajian, kaedah kajian, penemuan utama, dan kesimpulan yang ditulis dalam
satu perenggan.
5.7 Susunan skrip kerja kursus adalah seperti berikut:
5.7.1 Kulit hadapan (seperti format yang ditetapkan) (Lampiran 1)
5.7.2 Borang Perakuan Calon (BPC) (Lampiran 2)
5.7.3 Borang Rekod Kerja Kursus Calon (BRKKC) (Lampiran 3)
5.7.4 Borang Markah Kerja Kursus Calon (BMKKC) (Lampiran 4)
5.7.5 Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon (BRuMKKC) (Lampiran 5)
5.7.6 Kerja kursus Pengajian Am
5.8 Setiap helaian kertas jawapan kerja kursus hendaklah dicatatkan nombor kad pengenalan di
bahagian atas sebelah kanan kertas tersebut (nama calon tidak perlu).
5.9 Kerja kursus yang telah siap hendaklah diserahkan kepada guru dalam bentuk bercetak dan
berjilid.
6 STRUKTUR PENULISAN
6.1 Abstrak
6.2 Kandungan (butiran dan muka surat)
6.3 Penghargaan
6.4 Pengenalan
6.5 Objektif Kajian
6.6 Lokasi Kajian
6.7 Metodologi Kajian
6.8 Dapatan Kajian dan Perbincangan
6.9 Rumusan/Kesimpulan
6.10 Rujukan
6.11 Lampiran (jika perlu)
7 PENSKORAN
Bil. Aspek Pemarkahan Markah Markah Penuh
Penulisan: 40
(72.7%)
1. Abstrak 2
2. Kandungan (butiran dan muka surat) −
3. Penghargaan −
4. Pengenalan 4
5. Objektif Kajian 3
6. Lokasi Kajian 2
7. Metodologi Kajian 5
8. Dapatan Kajian dan Perbincangan 18

9. Rumusan/Kesimpulan 4
10. Rujukan 2
11. Lampiran (jika perlu) −
Bil Aspek Pemarkahan Markah Markah Penuh
1. Pembentangan dan soal jawab:

Pembentangan Hasil Kajian
(a) Pembentangan 2
10
(b) Kreativiti persembahan 2 (18.2%)
(c) Keterampilan 1
2. Soal jawab 5
Bil Aspek Pemarkahan Markah Markah Penuh
1. Impak keseluruhan:
Impak keseluruhan (Penulisan, Pembentangan 5 5 (9.1%)
dan Soal jawab)
JUMLAH MARKAH 55 55
(100%)
8 GARIS PANDUAN PEMILIHAN ISU KAJIAN KERJA KURSUS
8.1 MPM menentukan dua tema.
8.2 Pihak sekolah dan calon perlu berbincang untuk mengenal pasti isu dan menetapkan tajuk
dan skop tugasan daripada tema yang telah dipilih.
8.3 Kawasan kajian yang dipilih hendaklah dihadkan kepada sekolah/kampung/bandar/

daerah/negeri calon.
9 CARTA ALIR PROSES PENGHASILAN KERJA KURSUS PENGAJIAN AM
Contoh:
A
Calon menentukan lokasi kajian:
Calon digalakkan untuk memilih lokasi kajian yang sesuai, iaitu mudah dituju
dan dekat dengan tempat tinggal calon. Ini memudahkan pengutipan data
kajian.
Dalam Penulisan: Peta negeri, peta daerah, peta bandar, gambar subjek
(sebagai bukti). Bukti tersebut hendaklah dijelaskan dengan terperinci.
Calon menentukan skop tugasan:

Skop tugasan yang dimaksudkan ialah fokus kerja kursus yang akan
dijalankan. Penjelasan ini penting bagi memastikan penilai dapat
memahami sempadan kerja kursus berkenaan. Skop tugasan merangkumi
isu penting yang cuba diketengahkan
Contoh:
• Budaya Lepak Golongan Remaja di Taman A
(Tugasan ini hanya tertumpu kepada golongan remaja yang didapati
melepak di Taman A sahaja dan melihat kesan yang dibawa oleh
budaya lepak ke atas golongan remaja tersebut)
Calon menentukan objektif kajian:

Calon hendaklah menjelaskan hala tuju kajian dan perkara-perkara yang diharap
akan dapat dicapai di akhir kajian nanti. Pernyataan ini hendaklah jelas,
rasional, serta relevan dengan masalah yang dikaji. Objektif hendaklah mampu
dicapai dan pencapaiannya itu sewajarnya boleh diukur. Calon boleh
menyatakan objektif kajiannya secara khusus.
Dalam Penulisan: Objektif kajian hendaklah ditulis dalam bentuk research statement.
Contoh, penggunaan perkataan seperti Mengkaji,
Mengenal pasti, Menilai, Menganalisis, dan Mensintesis. Calon digalakkan menulis
antara dua hingga tiga objektif kajian agar hasrat kajian akan dapat dipenuhi dan
kajian itu akan dapat dilakukan dengan lebih mendalam.
Contoh:
1. Mengenal pasti faktor-faktor yang mendorong golongan remaja melepak di
Taman A
2. Mengenal pasti tingkah laku sosial yang diperlihatkan oleh golongan remaja
yang melepak di Taman A
B
B
Calon menerangkan konsep kendalian:

Calon dikehendaki memberikan penerangan mengenai “Jargon” dalam tajuk kajian
yang akan diguna pakai.
Dalam Penulisan: “Jargon” atau definisi yang diberikan terhadap sesuatu perkataan
hendaklah diikuti dengan sumber rujukan. Dalam bahagian pengenalan juga, calon
dikehendaki menyatakan apakah isu kajian beliau dan menyatakan hasrat atau
keinginan beliau dalam melakukan kajian tersebut.
Contoh:
1. Menerangkan maksud budaya lepak
2. Menerangkan maksud golongan remaja
3. Menerangkan maksud tingkah laku sosial
Calon menentukan kaedah kajian:

Calon boleh menggunakan beberapa kaedah kajian untuk mendapatkan maklumat.
Antaranya adalah seperti berikut:
1. Pemerhatian
Kaedah ini boleh digunakan semasa lawatan ke kawasan kajian. Kaedah ini
digunakan untuk memerhatikan perlakuan individu atau kumpulan orang atau
kawasan yang dikaji.
2. Temu bual
Kaedah ini melibatkan dua peringkat iaitu secara formal dan tidak formal.
Kaedah secara formal melibatkan individu yang mempunyai jawatan/pangkat
dalam sesebuah organisasi atau kelompok masyarakat. Temu bual ini
menyentuh mengenai maklumat yang berkaitan dengan tajuk kerja kursus.
Manakala temu bual secara tidak formal pula berdasarkan temu bual dengan
orang persendirian. Kaedah ini kebiasaannya menggunakan alat perakam
suara untuk merakam perbualan dan kemudiannya digunakan untuk
menganalisis temu bual tersebut.
3. Soal Selidik
Kaedah soal selidik ini dijalankan untuk mendapatkan maklumat dengan lebih
tepat dan betul. Dalam kaedah ini, borang soal selidik diperlukan untuk
memudahkan lagi kajian yang hendak dijalankan. Calon boleh mereka
bentuk borang soal selidik yang sesuai dengan tajuk yang dikaji dan dapat
memenuhi objektif kajian. Borang itu boleh diedarkan secara rawak kepada
responden di kawasan kajian.
4. Kepustakaan
Kaedah ini dijalankan dengan cara merujuk kepada buku teks dan buku rujukan
di perpustakaan untuk mendapatkan maklumat tambahan. Di samping itu,
calon juga boleh membuat rujukan internet. Kaedah ini kebiasaannya
menjadi kaedah tambahan kepada kajian. Hal ini berdasarkan kepada skop
kajian.
C
Calon menganalisis data:

Calon dikehendaki menganalisis data
-data yang dikutip daripada kaedah
kajian yang telah dijalankan. Data
-data tersebut dianalisis secara
kuantitatif atau kualitatif.
Calon menjelaskan/membincangkan dapatan kajian:

Calon dikehendaki menjelaskan atau membincangkan dapatan kajian
dalam bentuk esei bertulis dengan disertakan jadual/carta/graf
bagi menyokong hasil kajian.
PENTING : Maklumat yang dinyatakan dalam kaedah kajian perlu ada
dalam dapatan kajian.
Calon menghasilkan rumusan kerja kursus:

Calon dikehendaki membuat rumusan atau kesimpulan daripada perbincangan.
Calon juga diharapkan dapat menunjukkan sejauh na hasil
ma kajian yang
dijalankan itu menepati objektif kajian yang ditetapkan. Calon juga boleh
menyatakan kepentingan (signifikan) hasil kajian yang telah dijalankan.
PENTING: Kata ganti diri jangan digunakan.
Rujukan:
Tidak kurang daripada lima bahan rujukan yang merangkumi tiga jenis rujukan
yang berlainan.
Contoh:
Dua daripada su
mber internet, satu daripa
da buku, dan dua daripada
makalah
PENULISAN KERJA KURSUS
SEMESTER 2 TAHUN 2022
MATA PELAJARAN/KOD: PENGAJIAN AM 4 (900/4)
AMALAN BERBELANJA SECARA BERHEMAT

TAJUK DALAM KALANGAN PENDUDUK DI BATU DUA,
SUNGAI PETANI, KEDAH
NAMA CALON TAN HOOI TING
NOMBOR KAD PENGENALAN 030525-02-0096
ANGKA GILIRAN SK1607/1010
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO

ALAMAT SEKOLAH/ ALAMAT BIJAYA SETIA, 08000 SUNGAI PETANI, KEDAH
CALON
NAMA GURU/PENILAI PUAN NURITA BINTI JAMALUDIN
TANDATANGAN GURU/PENILAI
TARIKH 24 JULAI 2022

BORANG PERAKUAN CALON
Borang ini mestilah ditandatangani oleh calon dan guru/pemeriksa yang memeriksa kerja kursus calon,
dan dilampirkan bersama dengan kerja kursus yang dihantar kepada guru/ pemeriksa. Kegagalan calon
menandatangani borang perakuan ini akan menyebabkan calon tidak diberikan sebarang markah untuk
kerja kursus yang dihasilkan.
Nama Calon
No. Kad Pengenalan Calon
Angka Giliran Calon
Nama Pusat Kerja Kursus Calon
Makluman kepada calon:

Kerja kursus yang dihantar untuk dinilai mestilah hasil kerja calon sendiri. Kerja kursus calon boleh
dibatalkan sekiranya calon didapati meniru kerja kursus calon lain atau membenarkan calon lain untuk
meniru kerja kursus yang dihasilkan oleh calon sendiri, atau calon didapati menipu dalam apa cara
sekalipun bagi menghasilkan kerja kursus tersebut.
Perakuan Keaslian Kerja Kursus Calon:

Saya telah membaca dan memahami makluman kepada calon di atas. Saya telah menghasilkan kerja
kursus .......................................... tanpa bantuan daripada mana-mana pihak, kecuali penerangan dan
bimbingan oleh pihak yang dibenarkan, iaitu guru mata pelajaran ........................... di sekolah (untuk
calon sekolah kerajaan, calon sekolah bantuan kerajaan dan calon sekolah swasta) atau
pemeriksa kerja kursus mata pelajaran ......................................... (untuk calon persendirian
individu).
Tandatangan Calon
Tarikh
Perakuan oleh Guru/Penilai:

Saya mengesahkan bahawa kerja kursus ........................................................ telah dihasilkan mengikut
spesifikasi yang telah ditetapkan. Saya telah memeriksa kerja kursus calon dan saya berpuas hati
bahawa sepanjang pengetahuan saya, kerja kursus tersebut telah dihasilkan sendiri oleh calon.

BORANG REKOD KERJA KURSUS CALON
No. Pusat/Angka Giliran: ........................................... No. Kad Pengenalan: ...................................
Aktiviti dalam Penghasilan

Kerja Kursus Tandatangan Tandatangan
Tarikh Ulasan Guru
Guru Calon
(diisi oleh calon)
(Jadual aktiviti ini boleh melebihi satu halaman)
Pengesahan Guru Mata Pelajaran: Pengajian Am
Saya mengesahkan bahawa calon ini telah menjalankan sendiri setiap tahap proses kerja dalam
penghasilan kerja kursus bagi mata pelajaran Pengajian Am Tahun 2022 mengikut peraturan yang
ditetapkan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia.
Tandatangan Guru: .....................................
Nama Guru: ................................................
Tarikh: ........................................................
Cap Sekolah:
Catatan: Borang ini hendaklah dilampirkan bersama kerja kursus.

BORANG MARKAH KERJA KURSUS CALON
Nama Calon: …………………………………………….. Angka Giliran: ……………...................
No. Kad Pengenalan: …………………………………….
(Untuk diisi oleh guru/pemeriksa/penyelaras)

Kriteria Pentaksiran Markah Markah Markah
Penuh Guru/Pemeriksa Penyelaras
A. Penulisan
1. Abstrak 2
2. Kandungan (butiran dan muka surat) −
3. Penghargaan −
4. Pengenalan 4
5. Objektif Kajian 3
6. Lokasi Kajian 2
7. Metodologi Kajian 5
8. Dapatan Kajian dan Perbincangan 18
9. Rumusan dan Kesimpulan 4
10. Bibliografi/Rujukan 2
11. Lampiran (jika perlu) −
B. Sesi Pembentangan dan Soal Jawab
1. Pembentangan 2
2. Kreativiti Persembahan 2
3. Keterampilan 1
4. Soal jawab 5
C. Impak Keseluruhan 5
Jumlah Markah 55
PERAKUAN GURU/PEMERIKSA PENGESAHAN PENYELARAS
Saya memperakui bahawa markah dan Saya mengesahkan bahawa markah dan
butiran di atas adalah benar. butiran di atas adalah benar.
Tandatangan Guru/Pemeriksa: ……………….. Tandatangan
Penyelaras: ...................................
Nama: ................................................................... Nama: ..............................................................
..
No. Kad Pengenalan: ............................................. No. Kad
Pengenalan: .........................................
Tarikh: ................................................................... Tarikh: .............................................................
.
No. Telefon (sekolah): ....................................... No. Telefon
(sekolah): ......................................
(bimbit): ....................................... (bimbit): .....................................
Nota: Markah calon hendaklah dihantar ke Majlis Peperiksaan Malaysia dengan menggunakan
perisian e-submission selewat-lewatnya seminggu selepas penilaian dilakukan.
BORANG RUMUSAN MARKAH KERJA KURSUS CALON
Nama Sekolah: ……………………………………………………………………
(Untuk diisi oleh guru/pemeriksa)
Bil Angka Giliran No Kad Pengenalan Markah
10
(Senarai markah ini boleh melebihi satu halaman)
PERAKUAN GURU/PEMERIKSA PENGESAHAN PENGETUA
Saya memperakui bahawa markah dan butiran di atas adalah Saya mengesahkan bahawa markah dan butiran di atas
benar. adalah benar.
Tandatangan Guru/Pemeriksa:…………………….……... Tandatangan Pengetua:………………………..…......

Nama : ………………………………………….…............ Nama : …………………………………………..…...
No. Kad Pengenalan : ………………….........…………… No. Kad Pengenalan : ………………………………..
Tarikh : ………………………………………. Tarikh : ……………………………………….
No. Telefon (sekolah) : ……………………… No. Telefon (sekolah) : ………………………
(bimbit) : ……………………… (bimbit) : ………………………
Nota: Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon hendaklah dihantar ke Majlis Peperiksaan Malaysia
selewat-lewatnya seminggu selepas markah dimasukkan dalam perisian e-submission.
Peta 1: Peta Daerah Manjung
Sumber: Laman Web Rasmi Pejabat Pertanian Daerah Manjung
Foto:
Foto 1: Taman Paya Bakau

Sumber: Kerja Lapangan 2012
Rajah:
Rajah 1: Umur Responden (Tahun)
Sumber: Kajian Lapangan 2012
Jadual:
Jadual 1: Punca-punca Ponteng Sekolah
BIL PUNCA BIL. ORANG PERATUS
1 Pengaruh Rakan Sebaya (Pujukan kawan-kawan) 4 33.3
2 Pengaruh Persekitaran (Kafe siber/lepak) 3 25.0
3 Faktor Keluarga ( Tiada perhatian/pemantauan) 2 16.7
4 Masalah dengan guru (Tidak menyiapkan latihan) 2 16.7
5 Kerja Sambilan (Sara keluarga/perbelanjaan sendiri) 1 08.3
JUMLAH 12 100
Sumber: Kajian Lapangan 2012
Lampiran 7
PANDUAN PENULISAN RUJUKAN
1. Karya Penulis
Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:
(a) Nama penulis, editor, atau penyusun
(b) Tahun terbit
(c) Judul
(d) Bilangan jilid
(e) Edisi dan terbitan
(f) Tempat terbit
(g) Nama penerbit
Contoh: Oleh seorang penulis
A. Samad Said, 1979. Dari Salina ke Langit Petang: Proses Mencipta Novel.
Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Contoh: Oleh dua orang penulis
Mohd Baidi Bahari dan Rahmat Awang, 1989. Panduan Mengguna Ubat. Kuala
Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Contoh: Oleh tiga orang penulis
Anderson, J., Durston, Berry H. dan Poole, Millicent, 1971. Thesis and Assigment.
Edisi Kedua. New Delhi: Wiley Eastern Private Limited.
Contoh: Oleh lebih daripada tiga orang penulis
Nik Safiah Karim et al., 1985. Tatabahasa Dewan Edisi Baharu. Cetakan Pertama.
Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
2. Karya Terjemahan
Maklumat dan susunan adalah seperti untuk karya asli dengan tambahan.
(a) Nama penterjemah
(b) Keterangan bahasa teks asal dalam tanda kurung Contoh:
Arena Wati, 1992. Wheels Within Wheels. Diterjemah oleh Hawa Abdullah. Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka. (Teks asal dalam Bahasa Melayu)
Morgan, Sally, 1992. Merunut Akar. Diterjemah oleh Ajikik. Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka. (Teks asal dalam Bahasa Inggeris)
3. Kamus dan Ensaiklopedia

(a) Judul
(b) Jilid
(c) Tahun
(d) Edisi dan cetakan
(e) Tempat terbit
Contoh:
Kamus Dwibahasa, 1994. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Contoh:
Ensaiklopedia Sejarah dan Kebudayaan Melayu Jilid 1, 1995. Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka.
4. Karya yang diusahakan oleh Badan, Institusi atau Jawatankuasa

(a) Nama negeri
(b) Nama Badan atau Institusi atau Jawatankuasa
(c) Tahun terbit
(d) Judul
(e) Tempat terbit
(f) Nama penerbit
Contoh:
Malaysia. Kementerian Kewangan Malaysia, 1994. Laporan Ekonomi 1994/1995. Kuala
Lumpur: Kementerian Kewangan Malaysia.
Contoh:
Dewan Bahasa dan Pustaka, 1993. Laporan Tahunan 1993. Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka.
5. Makalah
(a) Nama penulis
(b) Tajuk rencana
(c) Kata singkatan “dlm.”
(d) Judul makalah
(e) Bilangan keluaran
(f) Jilid
(g) Halaman
(h) Tarikh terbit Contoh:
Kemala. “Gagasan Hadiah Sastera ASEAN” dlm. Dewan Sastera 21:3, hlm. 142-43, Mac
1977.
6. Jurnal
(a) Nama penulis
(b) Tajuk rencana
(d) Judul jurnal atau kependekannya yang popular penggunaannya
(e) Jilid
(f) Bilangan keluaran
(g) Halaman
(h) Tarikh terbit
Contoh:
Abdullah Yusoff. “Fikiran, Persekitaran, dan Pembentukan Isyarat Orang Pekak”. Dlm.
Jurnal Dewan Bahasa 39:7, hlm. 587-96, Julai 1995.
Contoh:
Za’ba, “Modern Development” dlm. JMBRAS 12:3, hlm. 142-62, 1940.
7. Suratkhabar atau Buletin

(a) Nama penulis
(b) Tajuk rencana
(d) Nama suratkhabar atau buletin
(e) Tarikh terbit
Contoh:
Zaharuddin Mohd. Ali. “PM: Maju Tanpa Mengorbankan Moral” dlm. Utusan Malaysia,
21 April 1995.
8. Monograf
(a) Nama penulis, editor atau penyusun
(b) Tahun terbit
(c) Judul
(d) Nama siri
(e) Jilid
(f) Bilangan
(g) Tempat terbit
(h) Penerbit
Contoh:
Khalid M. Hussain dan N. Siahaan (ed.), 1979. Sumbangan Prof. J. Gonda terhadap
Penyelidikan Bahasa Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
(Penerbitan Ilmiah no. 3).
9. Latihan Ilmiah
(a) Nama penulis
(b) Tahun
(c) Tajuk
(d) Peringkat pengajian
(e) Tempat Contoh:
Kamaruzzaman Abdul Kadir, 1975. “Dunia Kemala dalam Timbang Terima dan
Meditasi”. Latihan Ilmiah Sarjana Muda Sastera. Jabatan Pengajian Melayu,
Universiti Malaya.
10. Kertas data

(a) Nama penulis
(b) Tahun
(c) Tajuk
(d) Jenis bahan
(e) Tempat
(f) Bentuk bahan dalam tanda kurung
Contoh:
Sanat Md. Nasir, 1979. “Bentuk Pasif Bahasa Malaysia: Satu Kajian Polar Keseringan
dan Struktur”. Kertas data. Jabatan Pengajian Melayu, Universiti Malaya. (Stensilan).
11. Kertas kerja

(a) Nama penulis
(b) Tahun
(c) Tajuk
(d) Jenis bahan
(e) Nama seminar, persidangan, kursus, bengkel
(f) Tempat
(g) Tarikh
Contoh:
Othman Putih, 1991. “Cerpen-cerpen Karya Pengarang Pahang: Pencapaian dan Arah
Masa Depan”. Kertas kerja dalam Simposium Darul Makmur Dua. Bandar Pusat
Jengka, Pahang, 1-2 Februari 1991.
12. Nota Ceramah, Kuliah atau Syarahan

(a) Nama pensyarah
(b) Tahun
(c) Tajuk
(d) Sumber nota
(e) Tempat
(f) Tarikh
Contoh:
Artwood, Joyce, 1986. “Editors in Publishing”. Kumpulan nota ceramah yang
disampaikan di Dewan Bahasa dan Pustaka, Kuala Lumpur, 20-24 Mei 1986.
13. Wawancara
(a) Bahan berakam Contoh:
Wawancara secara rakaman antara penulis dengan Sdr. Usman Awang selaku Setiausaha
Sekretariat Anugerah Sastera Negara di pejabatnya di Bahagian Pembinaan dan
Pengembangan Sastera, Dewan Bahasa dan Pustaka, pada jam 11 pagi, 15 Disember
1980.
(b) Bahan tidak berakam
Contoh:
Wawancara secara bebas antara penulis dengan Sdr. Usman Awang selaku Setiausaha
Sekretariat Anugerah Sastera Negara di pejabatnya di Bahagian Pembinaan dan
Pengembangan Sastera, Dewan Bahasa dan Pustaka, pada jam 11 pagi, 15 Disember
1980.
14. Bahan Alat Pandang Dengar (APD)

(a) Tajuk
(b) Tahun
(c) Bentuk bahan dalam tanda kurung
(d) Nama pengarah
(e) Tempat terbit
(f) Penerbit
(g) Bilangan bahan
(h) Tempoh
(i) Lokasi
Contoh:
Pentas Opera, 1989. (Pita video). Zakaria Ariffin (Pengarah). Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka. 1 pita:130 min:VHS.
Contoh:
Amok, 1995. (Filem). Adman Salleh (Pengarah). Kuala Lumpur: Nizarman (M) Sdn.
Bhd.
Contoh:
Lagu-lagu Nyanyian oleh Kumpulan Harmoni, 1981. (Pita kaset). Kuala Lumpur: EMI
(Malaysia). 1 pita: 60 min.
15. Bahan Internet
Nama Penulis (Tahun).Tajuk artikel [versi elektronik].Sub-judul (jika ada). Dicapai pada Bulan,
Hari, Tahun, dari URL Contoh:
Wordnet (2006).WordNet Search – 2.1. Dicapai pada November 30, 2006, from
http://wordnet.princeton.edu
BAHAGIAN II: MANUAL CALON

1 PENGENALAN
Setiap calon Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM) sekolah kerajaan, sekolah bantuan kerajaan,
sekolah swasta, dan calon persendirian individu wajib melaksanakan kerja kursus sebagai satu
daripada komponen penilaian untuk semester 2. Wajaran markah bagi komponen kerja kursus ini
adalah sebanyak 20%. Markah penilaian kertas kerja kursus hendaklah dihantar kepada Majlis
Peperiksaan Malaysia (MPM) untuk diambil kira bersama-sama dengan markah peperiksaan
akhir bagi setiap semester untuk tujuan penggredan mata pelajaran Pengajian Am. Penilaian
pencapaian calon dalam kerja kursus ini berdasarkan aspek yang telah ditetapkan dalam Sukatan
Pelajaran (SP).
Manual kerja kursus ini disusun bagi membantu calon untuk menghasilkan kerja kursus bagi mata
pelajaran Pengajian Am. Penyediaan dan pentaksiran kerja kursus ini mestilah dilaksanakan
pada semester 2 mengikut tempoh yang ditetapkan oleh MPM.
2 PELAKSANAAN KERJA KURSUS
2.1 Arahan Umum

2.1.1 Kerja kursus Pengajian Am wajib diambil oleh semua calon.
2.1.2 Kerja kursus Pengajian Am hendaklah dilaksanakan dalam semester 2.
2.1.3 Tema kerja kursus Pengajian Am tahun 2022 adalah berdasarkan tajuk yang dipelajari
dalam semester 2.
2.2 Tanggungjawab Calon Sekolah Kerajaan dan Calon Sekolah Bantuan Kerajaan
2.2.1 Memahami kehendak sukatan pelajaran Pengajian Am

2.2.2 Mengetahui dan memahami keperluan melaksanakan kerja kursus Pengajian Am
2.2.3 Mengetahui dan memahami kerja kursus Pengajian Am yang perlu dilaksanakan
2.2.4 Menghasilkan penulisan kertas kerja kursus Pengajian Am secara individu
2.2.5 Menepati masa dengan cara melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dalam tempoh yang
ditetapkan oleh guru
2.2.6 Memulakan penghasilan kerja kursus Pengajian Am seawal yang boleh
2.2.7 Merancang proses penghasilan kerja kursus mengikut peringkat-peringkat yang telah
ditetapkan seperti pada 3.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan
2.2.8 Melaksanakan tugas (a) memilih
tema,
2.2.9 Mencari maklumat, memproses data/maklumat, dan menghasilkan penulisan kerja kursus
Pengajian Am
2.2.10 Mengaplikasikan kemahiran manipulatif dan kemahiran insaniah semasa pencarian/
pengumpulan maklumat dan pembentangan
2.2.11 Menghantar hasil kerja kursus kepada guru pada masa dan tarikh yang telah
ditetapkan. Kegagalan calon menghantar kerja kursus pada tarikh yang telah
ditetapkan oleh guru akan menyebabkan calon dianggap tidak melaksanakan kerja
kursus Pengajian Am dan tidak mengambil kertas 900/4.
2.2.12 Menggunakan kertas muka hadapan kerja kursus yang telah ditetapkan oleh pihak MPM
(Lampiran 1) pada muka hadapan kerja kursus calon
2.2.13 Mengakui kerja kursus Pengajian Am yang dihasilkan ialah hasil kerja calon sendiri dengan
menandatangani Borang Perakuan Calon (BPC) (Lampiran 2)
2.2.14 Mengisi maklumat yang terdapat dalam Borang Rekod Kerja Kursus Calon (BRKKC)
(Lampiran 3) dan menyerahkan borang tersebut kepada guru ketika pertemuan
antara calon dengan guru
2.2.16 Membentangkan hasil kerja kursus pada sesi pembentangan dan soal jawab pada tarikh, waktu,
dan tempat yang ditetapkan oleh guru
2.2.17 Menyimpan semua maklumat yang berkaitan dengan penghasilan kerja kursus dengan baik
2.2.18 Memastikan kerja kursus yang dihasilkan ialah hasil usaha calon sendiri dengan
cara merekodkan sumber maklumat yang digunakan dan mencatatkan sumber
maklumat tersebut dengan betul dalam kerja kursus
2.3 Tanggungjawab Calon Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang tidak diberi kebenaran
untuk memeriksa kerja kursus calon)

2.3.4 Menghasilkan penulisan kerja kursus Pengajian Am secara individu
tema,
(d) mengenal pasti sumber maklumat yang sesuai, dan (e) mengenal pasti
asas kaedah penyelidikan
Pengajian Am
2.3.11 Menghantar hasil kerja kursus kepada pemeriksa yang dilantik oleh MPM pada
masa dan tarikh yang telah ditetapkan. Kegagalan menghantar kerja kursus pada
tarikh yang telah ditetapkan oleh pemeriksa akan menyebabkan calon dianggap
tidak melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dan tidak mengambil kertas 900/4.
2.3.13 Mengakui kerja kursus Pengajian Am yang dihasilkan adalah hasil kerja calon sendiri dengan
2.3.16 Membentangkan hasil kerja kursus pada sesi pembentangan pada tarikh, waktu, dan tempat
yang ditetapkan oleh pemeriksa
2.3.18 Memastikan kerja kursus yang dihasilkan adalah hasil usaha calon sendiri dengan
2.4 Tanggungjawab Calon Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang diberi kebenaran untuk
memeriksa kerja kursus calon

2.4.4 Menghasilkan penulisan kerja kursus Pengajian Am secara individu
tema,
Pengajian Am
2.4.10 Mengaplikasikan kemahiran manipulatif dan kemahiran insaniah semasa
pencarian/pengumpulan maklumat dan pembentangan
2.4.11 Menghantar hasil kerja kursus kepada guru pada masa dan tarikh yang telah
ditetapkan. Kegagalan calon menghantar kerja kursus pada tarikh yang telah
ditetapkan oleh guru akan menyebabkan calon dianggap tidak melaksanakan kerja
kursus Pengajian Am dan tidak mengambil kertas 900/4.
2.4.13 Mengakui kerja kursus Pengajian Am yang dihasilkan ialah hasil kerja calon sendiri dengan
2.4.16 Membentangkan hasil kerja kursus pada sesi pembentangan dan soal jawab pada tarikh, waktu,
dan tempat yang ditetapkan oleh guru
2.4.17 Membentangkan hasil kerja kursus pada sesi pembentangan dan soal jawab di hadapan Ketua
Penyelaras Kebangsaan (KPK) pada tarikh, waktu, dan tempat yang ditetapkan
(jika kerja kursus dijadikan sampel untuk penyelarasan)
2.4.19 Memastikan kerja kursus yang dihasilkan ialah hasil usaha calon sendiri dengan
2.5 Tanggungjawab Calon Persendirian Individu

2.5.2 Mengetahui dan memahami keperluan menjalan kerja kursus Pengajian Am
2.5.3 Mengetahui dan memahami kerja kursus Pengajian Am yang perlu dijalankan
2.5.4 Menghasilkan penulisan kertas kerja kursus Pengajian Am secara individu
ditetapkan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia (MPM)
tema,
Pengajian Am
2.5.11 Menghantar hasil kerja kursus kepada pemeriksa yang dilantik oleh MPM pada
masa dan tarikh yang telah ditetapkan. Kegagalan menghantar kerja kursus pada
tarikh yang telah ditetapkan oleh pemeriksa akan menyebabkan calon dianggap
tidak melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dan tidak mengambil kertas 900/4.
2.5.13 Mengakui kerja kursus Pengajian Am yang dihasilkan adalah hasil kerja calon sendiri dengan
2.5.15 Membentangkan hasil kerja kursus pada sesi pembentangan pada tarikh, waktu, dan tempat
yang ditetapkan oleh pemeriksa
2.5.17 Memastikan kerja kursus yang dihasilkan adalah hasil usaha calon sendiri dengan
3 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan
3.1 Calon Sekolah Kerajaan dan Calon Sekolah Bantuan Kerajaan
Tarikh Perkara Tindakan Calon

• Manual Pelaksanaan • Memuat turun:
Kerja Kursus Pengajian Ø Manual Pelaksanaan Kerja Kursus
7 Mac
Am Kertas 4 (900/4), Pengajian Am Kertas 4 (900/4), Semester
2022
Semester 2 Tahun 2022 2 Tahun 2022
• Tema Kerja Kursus Ø Tema Kerja Kursus Pengajian Am Kertas
Pengajian Am Kertas 4 4 (900/4), Semester 2 Tahun 2022
(900/4), Semester 2
Tahun 2022
• Pelaksanaan, pemeriksaan • Memahami aspek yang dinilai dalam
dan pembentangan kerja penulisan kerja kursus
Dari 21 kursus Memahami skop tugasan kerja kursus
•
Mac 2022 Membincangkan tema, isu, tajuk dan skop
hingga 11 •
kerja kursus yang telah dipilih, dikenal
Ogos 2022
pasti, dan ditetapkan bersama dengan guru
• Merancang jadual kerja
• Mengumpul data dan maklumat melalui

pemerhatian, temu bual, dan kaji selidik
daripada pelbagai sumber
• Menyusun dapatan (data dan maklumat)
• Memproses data dan maklumat –

mentafsir, menganalisis dan membuat
hubung kait antara dapatan yang diperoleh
• Mempersembahkan data dan maklumat
dalam bentuk jadual, graf, carta, dan
lainlain yang bersesuaian
• Membincangkan dapatan kajian dan
menghubung-kaitkannya dengan teori
yang bersesuaian
• Menghasilkan penulisan yang lengkap
mengikut format yang ditetapkan
• Menyemak dan membuat penambahbaikan
terhadap kualiti penulisan kerja kursus
• Menyerahkan kerja kursus mengikut tarikh
yang ditetapkan kepada guru
• Membentangkan kerja kursus dan
menjawab secara lisan soalan yang
dikemukakan oleh guru dalam masa 10
hingga 15 minit pada tarikh dan waktu
yang ditetapkan
• Pemantauan kerja kursus • Menyediakan kerja kursus calon (yang

Dari 18 terkini), dan fail kerja kursus calon
oleh Pengurusan
Jul. 2022
MPM dan Pegawai Mata
hingga 19
Ogos 2022 Pelajaran MPM
3.2 Calon Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang tidak diberi kebenaran untuk memeriksa
kerja kursus calon)
• Memuat turun:
• Manual Pelaksanaan
Ø Manual Pelaksanaan Kerja Kursus
7 Mac Kerja Kursus Pengajian
Pengajian Am Kertas 4 (900/4), Semester
2022 Am Kertas 4 (900/4),
2 Tahun 2022
Ø Tema Kerja Kursus Pengajian Am Kertas
• Tema Kerja Kursus 4 (900/4), Semester 2 Tahun 2022
Pengajian Am Kertas 4
(900/4), Semester 2
Tahun 2022
• Pelaksanaan kerja kursus • Memahami aspek yang dinilai dalam

Dari 21
Mac 2022 • Memahami skop tugasan kerja kursus
hingga Membincangkan tema, isu, tajuk dan skop
•
11 Ogos kerja kursus yang telah dipilih, dikenal
2022 pasti, dan ditetapkan bersama guru


hubung kait antara dapatan yang diperoleh
yang bersesuaian
• Penghantaran kerja kursus • Menyerahkan kertas kerja kursus mengikut
dan bahan tarikh yang ditetapkan kepada pemeriksa
12 Ogos bagi tujuan penyemakan
pembentangan kerja
2022
kursus oleh calon
kepada pemeriksa
Dari 12 • Pemeriksaan kerja

hingga 19 kursus oleh pemeriksa
Ogos 2022 yang dilantik oleh
MPM
Dari 12 • Sesi pembentangan • Membentangkan kertas kerja kursus di

kerja kursus hadapan pemeriksa dan menjawabsecara
hingga 19
lisan beberapa soalan yang dikemukakan
Ogos 2022
oleh pemeriksa dalam masa 10 hingga 15
minit pada tarikh dan waktu yang
ditetapkan
3.3 Calon Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang diberi kebenaran untuk memeriksa kerja
kursus calon)
7 Mac 2022 • Manual Pelaksanaan • Memuat turun:
Kerja Kursus Pengajian
Ø Manual Pelaksanaan Kerja Kursus
Am Kertas 4 (900/4), Pengajian Am Kertas 4 (900/4), Semester
Semester 2 Tahun 2022 2 Tahun 2022
• Tema Kerja Kursus Ø Tema Kerja Kursus Pengajian Am
Pengajian Am Kertas 4 Kertas 4 (900/4), Semester 2 Tahun 2022
(900/4), Semester 2
Tahun 2022
• Pelaksanaan, • Memahami aspek yang dinilai dalam
Dari 21 Mac pemeriksaan dan penulisan kerja kursus
2022 hingga pembentangan kerja • Memahami skop tugasan kerja kursus
11 Ogos 2022 kursus
• Membincangkan tema, isu, tajuk dan
skop kerja kursus yang telah dipilih,
dikenal pasti, dan ditetapkan bersama
dengan guru
hubung kait antara dapatan yang
diperoleh
yang bersesuaian
• Menyemak dan membuat
penambahbaikan terhadap kualiti
• Menyerahkan kerja kursus mengikut
tarikh yang ditetapkan kepada guru
• Membentangkan kerja kursus dan
menjawab secara lisan soalan yang
dikemukakan oleh guru dalam masa 10
hingga 15 minit pada tarikh dan waktu
yang ditetapkan
• Menyediakan kerja kursus calon (yang

• Pemantauan kerja kursus terkini), dan fail kerja kursus calon
Dari 18 oleh Pengurusan
Julai MPM dan Pegawai Mata
hingga 19 Pelajaran MPM
Ogos 2022
• Penyelarasan markah •
kerja kursus oleh
Dari 18 Ketua Penyelaras Membentangkan kerja kursus dan
Julai Kebangsaan menjawab lisan beberapa soalan yang
hingga 19 (KPK) dikemukakan Ketua Penyelaras
Ogos 2022 Kebangsaan (KPK) dalam masa 10 hingga
15 minit pada tarikh dan waktu yang
ditetapkan (calon yang dipilih sahaja jika
diminta oleh KPK)
3.4 Calon Persendirian Individu

• • Memuat turun:
Manual Pelaksanaan
7 Mac Ø Manual Pelaksanaan Kerja Kursus
Kerja Kursus Pengajian
Pengajian Am Kertas 4 (900/4), Semester
2022 Am Kertas 4 (900/4),
2 Tahun 2022
• Ø Tema Kerja Kursus Pengajian Am Kertas
Tema Kerja Kursus
4 (900/4), Semester 2 Tahun 2022
Pengajian Am Kertas 4
(900/4), Semester 2
Tahun 2022
• •
Dari 21 Pertemuan calon

Mac 2022 • dengan Pemeriksa Menemui pemeriksa yang dilantik oleh
hingga 11 Pelaksanaan kerja MPM untuk membincangkan keperluan
Ogos 2022 kursus oleh calon melaksanakan kerja kursus dan
pemakluman tarikh akhir penyerahan kerja
kursus
• Memahami aspek yang dinilai dalam
• Memahami skop tugasan
• Menentukan tema, isu, tajuk dan skop

kerja kursus yang telah dipilih, dikenal
pasti, dan ditetapkan.

pemerhatian, temu bual dan kaji selidik

mentafsir, menganalisis, dan membuat
hubung kait dengan dapatan yang
diperoleh
menghubungkaitkannya dengan teori yang
bersesuaian
• • Menyerahkan kerja kursus kepada

Dari 12 Penghantaran kerja
pemeriksa mengikut tarikh yang telah
hingga 19 kursus dan bahan ditetapkan untuk tujuan pemeriksaan
Ogos 2022 pembentangan kerja
kursus kepada
pemeriksa
• Pemeriksaan kerja
kursus oleh pemeriksa
Dari 12
hingga 19
Ogos 2022
• Sesi pembentangan kerja • Membentangkan kerja kursus di hadapan

kursus oleh calon pemeriksa dan menjawab lisan beberapa
soalan yang dikemukakan oleh pemeriksa
Dari 12 dalam 10 hingga 15 minit pada tarikh dan
hingga 19 waktu yang ditetapkan
Ogos 2022
61
TERHAD 61
TERHAD
TERHAD 62
Pilih satu daripada tema di bawah ini dan sediakan kerja kursus yang panjangnya tidak
melebihi 5000 patah perkataan.
Tema 1
Ekonomi: Pengguna bijak
Tema 2
Sosial dan Budaya: Makanan
TERHAD
STPM 2022 - 900/4
TERHAD

Manual Paaaa

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Manual Paaaa

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA

Manual Pelaksanaan Kerja

Semester 2 Tahun 2022

Manual ini terdiri daripada 62 halaman bercetak.

Bahagian I: Manual Guru/Pemeriksa

2.1 Kemahiran kognitif

Bahagian III: Kertas Soalan

Kerja kursus ini disediakan untuk menilai keupayaan calon dalam;

2.1 Kemahiran kognitif:

2.2 Kemahiran manipulatif:

2.3 Kemahiran insaniah (soft skills):

3 PELAKSANAAN KERJA KURSUS

3.1 Arahan Umum

3.5.1 Memastikan semua calon memahami kehendak Sukatan Pelajaran Pengajian Am

3.6.1 Memastikan semua calon memahami kehendak Sukatan Pelajaran Pengajian Am

3.7.1 Memastikan semua calon memahami kehendak Sukatan Pelajaran Pengajian Am

4.1 Guru Sekolah Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan

Tarikh Perkara Tindakan Guru Tindakan Calon

Tarikh Aktiviti Tindakan Guru Tindakan Calon

• Memantau kemajuan Membincangkan

• Menyediakan kerja • Menyediakan kerja

• Pengisian dan • Memasukkan markah

Tarikh Perkara Tindakan Guru Tindakan Calon

• Pelaksanaan kerja • Menyampaikan • Memahami aspek

Tarikh Perkara Tindakan Guru Tindakan Calon

• Membimbing calon • Mempersembahkan

• Penghantaran kerja • Menerima kerja

• Pemeriksaan kerja • Menyerahkan kerja

• Sesi pembentangan • Menyediakan calon • Membentangkan

Tarikh Perkara Tindakan Guru Tindakan Calon

Tarikh Perkara Tindakan Guru Tindakan Calon

• Manual Memuat turun: • Memuat turun:

Tarikh Aktiviti Tindakan Guru Tindakan Calon

Tarikh Perkara Tindakan Guru Tindakan Calon

• Penyelarasan markah • Menyediakan dan •

Tarikh Perkara Tindakan Guru Tindakan Calon

• Menyediakan calon tarikh dan waktu

Tarikh Perkara Tindakan Pemeriksa

• • Menerima kerja kursus calon daripada

• Pemeriksaan kerja kursus •

• Pengisian dan penghantaran •

Tarikh Perkara Tindakan Pemeriksa

• Penyimpanan evidens kerja • Menyimpan evidens kerja kursus di

Tarikh Perkara Tindakan Pemeriksa

• Menyampaikan taklimat tugasan

• Pemeriksaan kerja kursus •

• Sesi pembentangan kerja • Menilai pembentangan kerja kursus

• Pengisian dan penghantaran •

Tarikh Perkara Tindakan Pemeriksa

• Menghantar markah kerja kursus calon

• Menghantar markah kerja kursus calon

Bil. Aspek Pemarkahan Markah Markah Penuh

2. Kandungan (butiran dan muka surat) −

8. Dapatan Kajian dan Perbincangan 18

11. Lampiran (jika perlu) −

Bil Aspek Pemarkahan Markah Markah Penuh

1. Pembentangan dan soal jawab:

Bil Aspek Pemarkahan Markah Markah Penuh

8 GARIS PANDUAN PEMILIHAN ISU KAJIAN KERJA KURSUS

8.1 MPM menentukan dua tema.

8.3 Kawasan kajian yang dipilih hendaklah dihadkan kepada sekolah/kampung/bandar/

Calon menentukan skop tugasan:

Calon menentukan objektif kajian: