i

MAKNA EKARISTI SEBAGAI PERAYAAN KASIH

BAGI KELUARGA KATOLIK DI PAROKI ST. YOSEP RUMAH TIGA

SKRIPSI

Oleh:
Richardo Feilobo Mangar
13.18.797.050401

SEKOLAH TINGGI PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK

SANTO YOHANES PENGINJIL AMBON
AMBON
2022
 ii

MAKNA EKARISTI SEBAGAI PERAYAAN KASIH

BAGI KELUARGA KATOLIK DI PAROKI ST. YOSEP RUMAH TIGA

SKRIPSI

Diajukan kepada
Sekolah Tinggi Pendidikan Agama Katolik Santo Yohanes Penginjil Ambon
untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu
(S1) dalam Bidang Ilmu Pendidikan Keagamaan Katolik

Oleh:
Richardo Feilobo Mangar
Nomor Induk Mahasiswa: 13.18.797.050401

SEKOLAH TINGGI PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK

SANTO YOHANES PENGINJIL AMBON
AMBON
2022
 iii

HALAMAN PERSETUJUAN

Skripsi dengan judul:

Makna Ekaristi sebagai Perayaan Kasih bagi Keluarga Katolik di Paroki St.
Yosep Rumah Tiga
Yang diajukan oleh Richardo Feilobo Mangar, NIM: 13.18.797.050401, NIRM:
19.13.421.0463.R, telah diteliti dan direkomendasikan untuk ujian pertahanan
lisan di hadapan Tim Penguji Skripsi Sekolah Tinggi Pendidikan Agama Katolik
Santo Yohanes Penginjil Ambon, Program Studi Pendidikan Keagamaan Katolik,
pada hari Jumat tanggal 16 bulan September tahun 2022 oleh:

Pembimbing Ketua Program Studi

Andreas Sainyakit, SS.,MA Willem Batlayeri, S.Fils., M.Hum

NIDN: 2719027401 NIDN: 2724108201

Ambon, 16 September 2022

STPAK St. Yohanes Penginjil Ambon
Ketua,

Johanis Luturmas, S.S., MA

NIDN: 2708106601
 iv

HALAMAN PENGESAHAN
Sekolah Tinggi Pendidikan Agama Katolik Santo Yohanes Penginjil Ambon,
Program Studi Pendidikan Keagamaan Katolik telah menerima skripsi dengan
judul:
Makna Ekaristi sebagai Perayaan Kasih bagi Keluarga Katolik di Paroki St.
Yosep Rumah Tiga

Diajukan oleh Nyalia Belen NIM: 13.18.792.040999, NIRM: 19.13.421.0461.R

yang telah dipertahankan dihadapan Tim penguji skripsi untuk memenuhi salah
satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan, Pada hari Kamis, 07 Juli
2022 dan dinyatakan telah memenuhi syarat.
Tim Penguji
Ketua : Willem Batlayeri, S.Fils.,M.Hum
………………
NIDN: 2724108201
Anggota 1 : Antonius Heatubun,SS.,M.Pd
………………
NIDN: 2712096701
Anggota 2 : Ignasius S.S.Refo, SS.,MA
………………
NIDN: 2702067301

Ambon, 07 juli 2022

STPAK St. Yohanes Penginjil Ambon
Ketua,

Andreas Sainyakit, SS.,MA

NIDN: 2719027401
 v

PERNYATAAN KEASLIAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Nyalia Belen
NIM : 13.18.792.040999
NIRM : 19.13.421.0461.R
Program Studi : Pendidikan Keagamaan Katolik
Perguruan Tinggi : STPAK St. Yohanes Penginjil Ambon

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi:

Judul Skripsi : Analisis Nilai-Nilai Anti Kekerasan dalam Sebaran Materi
Buku Ajar Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
Tingkat SMA/SMK
Pembimbing : Ignasius S.S Refo, SS., MA
Tanggal diuji : Kamis, 07 Juli 2022

Adalah benar-benar hasil karya saya.

Penulisan karya tulis ini dilakukan dengan mempertimbangkan gagasan dan ide
dari orang lain akan tetapi telah diberikan pengakuan terhadap penulis aslinya
sebagaimana telah dicantumkan pada catatan kaki dan kepustakaan. Apa bila
kemudian hari terdapat tindakan yang bertentangan dengan kode etik akademik,
saya bersedia menerima sanksi sesuai dengan peraturan yang berlaku di Program
Studi Pendidikan Keagamaan Katolik, Sekolah Tinggi Pendidikan Agama Katolik
Santo Yohanes Penginjil Ambon.
Ambon, 07 Juli 2022
Hormat saya,

Nyalia Belen
 vi

MOTTO & PERSEMBAHAN

“Bukan aku yang mampu tetapi Tuhan yang menolong”

Yesaya 41:10

Skripsi ini saya persembahkan kepada

orang yang sangat berjasa kepada saya
yakni Bapa, Mama, adik Delson, Adik
Onco, Adik Tati dan Adik Ito, Pastor Toni
Pastor Aris dan Pastor Andre serta semua
keluarga yang mencintai saya yang tidak
bisa disebutkan satu-persatu.
 vii

ABSTRAK
Penelitian ini membahas tentang nilai-nilai anti kekerasan dalam buku ajar
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas X, XI dan XII. Tujuannya
adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan ragam materi tentang anti
kekerasan, pemahaman dan nilai-nilai anti kekerasan serta pewartaan tentang anti
kekerasan sebagaimana diajarkan oleh Gereja Katolik. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan. Untuk tiba
pada validitas data pustaka, digunakan di sini teknik triangulasi dalam
pengumpulan data yakni triangulasi data dan triangulasi sumber. Sedangkan
analisisnya terdiri atas reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Adapun hasil dari penelitian ini ialah terdapat ragam materi anti kekerasan dalam
buku ajar Pendidikan Agama Katolik SMA, yang membentuk 13 pemahaman anti
kekerasan. Ditemukan pula nilai-nilai anti kekerasan sebagaimana diajarkan
Gereja Katolik hal yang dirasa kurang adalah tekanan yang besar pada aspek
pengetahuan dan kurang menekankan pada aspek sikap dan aspek psikomotorik.
Nilai-nilai anti kekerasan seharusnya tidak hanya sebatas pengetahuan melainkan
sikap yang dibutikan melalui keterampilan.

Kata Kunci: Anti kekerasan, Nilai, Buku Ajar, Pendidikan Agama Katolik

ABSTRACT

This study discusses the values of anti-violence in the textbooks of Catholic

Religious Education and Morals for class X, XI and XII. The aim is to analyze
and describe various materials on anti-violence, understanding and values of anti-
violence and proclamation of anti-violence as taught by the Catholic Church. This
research uses a qualitative approach with a literature study method. To arrive at
the validity of library data, triangulation techniques are used in data collection,
namely data triangulation and source triangulation. While the analysis consists of
data reduction, data presentation and drawing conclusions. The results of this
study are that there are various anti-violence materials in high school Catholic
Religious Education textbooks, which form 13 understandings of anti-violence.
The values of anti-violence as taught by the Catholic Church were also found.
What was felt to be lacking was the great emphasis on the knowledge aspect and
the lack of emphasis on the attitude and psychomotor aspects. The values of anti-
violence should not only be limited to knowledge but attitudes that are evidenced
through skills.
Keywords: Anti-violence, Values, Textbooks, Catholic Religious Education
 viii

KATA PENGANTAR

Puji Syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat, rahmat dan kasih-
Nya yang berlimpah sehingga skripsi ini selesai dalam penyusunan dengan judul:
“Analisis Nilai-Nilai Anti Kekerasan dalam Sebaran Materi Buku Pelajaran
Agama Katolik dan Budi Pekerti Tingkat SMA/SMK”, sebagai salah satu
syarat untuk memperoleh gelar sarjana Pendidikan Agama Katolik.

Penulis menyadari skripsi ini tidak selesai tanpa adanya bantuan,

dukungan, bimbingan dan nasehat serta doa dari berbagai pihak selama
penyusunan skripsi ini. Untuk itu pada kesempatan ini penulis mengucapkan
terima kasih kepada:

1. RD. Andreas Sainyakit,SS.,MA selaku ketua STPAK St. Yohanes

Penginjil Ambon yang memberikan motivasi dan dorongan sehingga
penulisan skripsi ini dapat selesai.
2. RD. Ignasius S.S. Refo,SS.,MA sebagai pembimbing yang dengan
setia telah membantu, memberikan bimbingan, arahan, serta saran
sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.
3. RP. Antonius Mayabubun, RP. Adrianus Fenanlampir, RP. Andreas
Buarlele, Tarekat MSC dan Semua donatur yang membantu dan
memberi semangat dan doa selama penulisan Skripsi ini.
4. Orang tua, keluarga besar yang sudah memberikan kasih sayang,
semangat yang tulus, serta doa dan dukungan selama penulisan skripsi
ini (Papa Paulinus, Mama Lisa, Mama Lilik, Adik Delson, Adik Onco,
Adik Tati, Adik Ito, Kaka Brian, Bapa Willem, Mama Vina, Ade
Gema, Ade Philip).
5. Teman-teman seperjuangan Angkatan XIII STPAK St. Yohanes
Penginjil Ambon atas semua dukungan, motivasi, bantuan serta
persahabatan dan persaudaraan yang telah terjalin dalam suka maupun
susah, Albert Moa Kotin, Toni Rivai, Richard Mangar, Finsen
Alfanay, Piter Huik, Andre Welerubun(Almahrum), Ita Wael, Hesty
 ix

Rahayaan, Ocha Laian, Vian Rahakbauw, Merlin Batlyol, Sinta Ohirat,

Desi Dangeubun, Linda Rahangiar, Eltin Ga’a, Ina Batlayeri, Fely
Bulurditi, Yuli Sakliresi, Ivon Fatubun, Sinta Lury.
6. Sahabat-sahabat, Ocha Besan dan Yuni Dawan , Juga Kaka Brian,
Kaka Esty, Adik Monika Nurlatu dan Adik Ega Hukunala serta
keluarga besar Asrama Putri St. Joseph Cordoro atas semua dukungan,
motivasi, bantuan, doa dan kasih sayang selama penulisan Skripsi ini.
7. Dan kepada siapa saja yang tidak sempat penulis sebutkan satu persatu
yang sudah membantu, mendukung serta mendoakan penulis sehingga
skripsi ini dapat terselesaikan.

Penulis menyadari masih banyak kekurangan dan kesalahan dalam penulisan

skripsi ini sehingga segala kritik dan saran yang membangun akan
menyempurnakan skripsi ini serta bermanfaat bagi penulis dan siapa saja yang
membaca skripsi ini.
 x

DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL.....................................................................................i
HALAMAN JUDUL........................................................................................ii
HALAMAN PERSETUJUAN.........................................................................iii
HALAMAN PENGESAHAN..........................................................................iv
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN.....................................................v
MOTO DAN PERSEMBAHAN......................................................................vi
ABSTRAK .......................................................................................................vii
KATA PENGANTAR......................................................................................viii
DAFTAR ISI....................................................................................................x
BAB I PENDAHULUAN.................................................................................1
1.1........................................................................................................... Lata
r Belakang........................................................................................1
1.2........................................................................................................... Rum
usan Masalah....................................................................................5
1.3........................................................................................................... Tuju
an Penulisan.....................................................................................5
1.4........................................................................................................... Man
faat Penulisan...................................................................................5
BAB II KAJIAN TEORI..................................................................................7
2.1. Nilai-Nilai Anti Kekerasan...............................................................7
2.1.1. Nilai Anti kekerasan......................................................................7
2.1.2. Indikator Nilai Anti Kekerasan.....................................................10
2.2. Buku Ajar Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti.................14
2.2.1. Buku Ajar.....................................................................................14
2.2.2. Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti..............................14
BAB III METODE PENULISAN....................................................................16
3.1. Jenis Penelitian.................................................................................16
3.2. Data dan Sumber Data......................................................................16
3.2.1. Sumber Data Primer......................................................................17
 xi

3.2.2. Sumber Data Sekunder..................................................................17

3.3. Teknik Pengumpulan Data...............................................................18
3.4. Teknik Keabsahan Data...................................................................19
3.5. Teknik Analisis Data........................................................................20

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN..........................................................23

4.1. Hasil.................................................................................................23
4.1.1. Ragam Materi Anti Kekerasan dalam Buku Ajar PAK................23
4.1.2. Pemahaman dan Nilai-nilai Anti Kekerasan
dalam Buku Ajar PAK..................................................................45
4.1.3. Dinamika Pewartaan Gereja tentang Anti Kekerasan

dalam Buku PAK...........................................................................47

4.2. Pembahasan......................................................................................51

BAB V PENUTUP...........................................................................................56
5.1. Kesimpulan.......................................................................................56
5.1. Saran.................................................................................................56
KEPUSTAKAAN.............................................................................................58