V. 6.

PENDIDIKAN DALAM PELAYANAN KESEHATAN (PPK)

A. KEBIJAKAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PENANGGUNG
JAWAB

Maksud dan Tujuan PPK.1

Keputusan penetapan rumah sakit pendidikan merupakan kewenangan kementerian yang membidangi masalah kesehatan
Standar PPK.1
Rumah sakit menetapkan
Elemen regulasi tentang
Penilaian PPK. persetujuan
1 dan pemantauan pemilik pimpinan
Telusurdalam kerja sama Skor
a Rumah sakit memilki kerjasama resmi rumah sakit D Mou dengan intitusi pendidikan( dokumen 10 TL
dengan institusi pendidikan yang masih berlaku. regulasi pendidikan (MOU)

b Kerjasama antara rumah sakit dengan institusi D Sertifikat akreditasi institusi pendidikan 10 TL
pendidikan yang sudah terakreditasi.

c Kriteria penerimaan peserta didik sesuai dengan R Panduan pengelolaan dan pengawasan 10 TL
kapasitas RS harus dicantumkan dalam perjanjian proses pendidikan
Kerjasama.

PAK IHWANI
d Pemilik, pimpinan rumah sakit dan pimpinan institusi D Bukti pelaksanaan evaluasi program 10 TL
pendidikan membuat kajian tertulis sedikitnya satu kali dilaporkan dan dikaji oleh tim KORDIK,
setahun terhadap hasil evaluasi program pendidikan
kesehatan yang dijalankan di rumah sakit.
W Tim Kordik

40
Maksud dan Tujuan PPK 2
Organisasi yang mengoordinasi pendidikan di rumah sakit menetapkan kewenangan, perencanaan, pemantauan
Standar PPK 2
implementasi program pendidikan klinis, serta evaluasi dan analisisnya.
Pelaksanaan pelayanan
Elemen dalam pendidikan
PPK klinis yang diselenggarakan di rumah sakit mempunyai akuntabilitas manajemen,
Skor
Kesepakatan antara rumahPenilaian 2 pendidikan
sakit dan institusi Telusur
kedokteran, kedokteran gigi, dan pendidikan tenaga kesehatan
a Rumah sakit
professional menetapkan
lainnya regulasidalam
harus tercermin tentang pengelolaan
organisasi R panduan
dan kegiatan pengelolaan
organisasi dan pengawasan
yang mengoordinasi pendidikan di10rumah
TL
dan pengawasan pelaksanaan pendidikan klinis
sakit. Rumah sakit memiliki regulasi yang mengatur: yang proses pendidikan
a) telah disepakati
Kapasitas bersama
penerimaan meliputi
peserta poin
didik a) sampai
sesuai dengandengan
kapasitas rumah sakit yang dicantumkan dalam perjanjian kerja
c) pada maksud dan tujuan.
sama;
b) Persyaratan kualifikasi pendidik/dosen klinis; dan
c) Peserta pendidikan klinis di rumah sakit yang dipertimbangkan berdasarkan masa pendidikan dan level kompetensi.
Rumah
b Rumahsakitsakit
mendokumentasikan daftar akurat
memiliki daftar lengkap memuat yang memuat semua
nama D Ada peserta
daftarpendidikan klinismemuat
nama lengkap di rumah sakit. Untuk
nama 10 setiap
TL
peserta pendidikan klinis dilakukan pemberian kewenangan
semua peserta pendidikan klinis yang saat ini ada di klinis untuk menentukan sejauh mana kewenangan
semua peserta pendidikan klinis yang saat yang

PAK IHWANI
diberikan
rumahsecara
sakit. mandiri atau di bawah supervisi. Rumah sakit harus inimempunyai
ada di rumahdokumentasi
sakit. yang paling sedikit meliputi:
a) Surat keterangan peserta didik dari institusi pendidikan;
b) Ijazah, surat tanda registrasi, dan surat izin praktik yang menjadi persyaratan sesuai dengan peraturan perundang-
undangan;
c) Klasifikasi akademik;
d)c Untuk
Identifikasi
setiapkompetensi peserta pendidikan
peserta pendidikan klinis; dan
klinis terdapat D Untuk setiap peserta pendidikan klinis 10 TL
e) dokumentasi
Laporan pencapaian kompetensi.
yang meliputi poin a) sampai dengan e) terdapat dokumentasi yang berisi data
pada maksud dan tujuan meliputi a) sampai dengan e) di maksud
dan tujuan.

30
Maksud dan Tujuan PPK 3
Pendidikan
Standar klinis
PPK 3 di rumah sakit harus mengutamakan keselamatan pasien serta memperhatikan kebutuhan pelayanan
Tujuan dan sasaran program
Elemen pendidikan
Penilaian PPKklinis
3 di rumah sakit disesuaikan dengan Telusur
jumlah staf yang memberikan pendidikan
Skor
a Terdapat bukti perhitungan rasio peserta pendidikan R panduan pengelolaan dan pengawasan 10 TL
dengan staf pendidik klinis untuk seluruh peserta dari proses pendidikan
setiap program pendidikan profesi yang disepakati oleh
rumah sakit dan institusi pendidikan sesuai dengan
peraturan perundang-undangan.

b Terdapat bukti perhitungan peserta didik yang diterima di D Mou pendidikan 10 TL

rumah sakit per periode untuk proses pendidikan
disesuaikan dengan jumlah pasien untuk menjamin mutu
dan keselamatan pasien.

WIWI PALUPI
 rumah sakit per periode untuk proses pendidikan
disesuaikan dengan jumlah pasien untuk menjamin mutu R panduan pengelolaan dan pengawasan
dan keselamatan pasien. proses pendidikan

BU WIWI PALUPI
c Terdapat bukti bahwa sarana prasarana, teknologi, dan R SK penetapann pelayanan 10 TL
sumber daya lain di rumah sakit tersedia untuk
mendukung pendidikan peserta didik.

D Layanan RS apa saja, sarpras yang

tersedia, SK pembimbing klinis,
kompetensi

W Komkordik/Tim kordik Kep

Departemen Peserta didik

30
B. Kompetensi dan Supervisi
Maksud dan Tujuan PPK 4
Seluruh staf
Standar PPKyang
4 memberikan pendidikan klinis telah mempunyai kompetensi dan kewenangan klinis untuk dapat
Seluruh staf yang Elemen
memberikan pendidikan
Penilaian PPK 4klinis mempunyai kompetensi sebagai pendidik
Telusur klinis dan mendapatkanSkor
a Rumah sakit menetapkan staf klinis yang memberikan R SK pembimbing klinis, 10 TL
pendidikan klinis dan penetapan penugasan klinis serta
rincian kewenangan klinis dari rumah sakit.
D SPK RKK
b Rumah sakit memiliki daftar staf klinis yang memberikan D SK pembimbing klinis, 10 TL

BU SHINTA
pendidikan klinis secara lengkap (akademik dan profesi) W Komkordik/Tim kordik Kepala SDM
sesuai dengan jenis pendidikan yang dilaksanakan di staf klinis
rumah sakit.
c Rumah sakit memiliki bukti staf klinis yang memberikan D sertifikat CI 10 TL
pendidikan klinis telah mengikuti pendidikan sebagai W Komkordik/Tim kordik Staf KLINIS
pendidikan dan keprofesian berkelanjutan. yang mendidik
30
Maksud dan Tujuan PPK 5
Supervisi dalam pendidikan menjadi tanggung jawab staf klinis yang memberikan pendidikan klinis untuk menjadi acuan
Standar
pelayananPPK
rumah5 sakit agar pasien, staf, dan peserta didik terlindungi secara hukum.
Rumah sakit
Supervisi memastikan
untukpelaksanaan
Elemen
diperlukan Penilaian
memastikan pendidikan
PPK 5
asuhan yangyang
pasien dijalankan untuk
aman dan setiap jenis
merupakan dan jenjang
Telusur
bagian pendidikan
proses belajar bagi staf klinis
Skordi
peserta
pendidikan klinis sesuai dengan jenjang pembelajaran dan level kompetensinya.
Setiap peserta pendidikan klinis di rumah sakit mengerti proses supervisi klinis, meliputi siapa saja yang melakukan
 a Rumah sakit telah memiliki tingkat supervisi yang R panduan pengelolaan dan pengawasan 10 TL
diperlukan oleh setiap peserta pendidikan klinis di rumah proses pendidikan
sakit untuk setiap jenjang pendidikan.

b Setiap peserta pendidikan klinis mengetahui tingkat, D UMAN orientasi peserta didik, logbook 10 TL
frekuensi, dan dokumentasi untuk supervisinya.

O Tanda pengenal untuk tingkat supervisi

setiap peserta pendidikan klinis

W Peserta pendidikan klinis

c Rumah sakit telah memiliki format spesifik untuk
mendokumentasikan proses supervisi yang sesuai dengan
kebijakan rumah sakit, tujuan program pendidikan, serta
mutu dan keselamatan asuhan pasien.
ISTIANAH
D Bukti adanya buku log terisi lengkap 10 TL
untuk setiap peserta didik dengan format
yang disesuaikan dengan kebutuhan
supervisi setiap jenis pendidikan

W Komkordik/Tim kordik Staf klinis

Peserta didik klinis

c Rumah sakit telah memiliki proses pengkajian rekam D Kebijakan program diklitbang 10 TL
medis untuk memastikan kepatuhan batasan kewenangan W •Peserta didik •Staf klinis RS
dan proses supervisi peserta pendidikan yang mempunyai
akses pengisian rekam medis.
40
C. Mutu dan Keselamatan Dalam Pelaksanaan Pendidikan
Maksud dan Tujuan PPK 6
Dalam
Standarpelaksanaannya
PPK 6 program pendidikan klinis tersebut senantiasa menjamin mutu dan keselamatan pasien. Rumah sakit
Pelaksanaan pendidikan
Elemenklinis di rumah
Penilaian PPKsakit
6 harus mematuhi regulasi rumah sakitTelusur
dan pelayanan yang diberikan berada
Skor
a Rumah sakit menetapkan program orientasi peserta R Regulasi tentang Program orientasi umum 10 TL PPA baru telah •Kep
pendidikan klinis. dan khusus diberikan ala
orientasi umum Instal
dan orientasi asi
khusus sesuai. Farm
asi •
Apot
eker

b Rumah sakit telah memiliki bukti pelaksanaan dan D Bukti pelaksanaan orientasi dan dokumen 10 TL
sertifikat program orientasi peserta pendidikan klinis. pelaksanaan (TOR, materi, narasumber,
daftar hadir peserta) UMAN

R Panduan orientasi peserta didik

W Peserta didik
c Rumah sakit telah memiliki bukti pelaksanaan dan D Diklat mutu, UMAN rapat mutu dan 10 TL

BU UMI TS
dokumentasi peserta didik diikutsertakan dalam semua KPRS
program peningkatan mutu dan keselamatan pasien di
rumah sakit.
W Peserta didik
d Telah memantau dan mengevaluasi bahwa pelaksanaan D Data perbandingan ketika ada peserta 10 TL Bukti Misi RS, 1)Buk
program pendidikan kesehatan tidak menurunkan mutu didik dan tidak ada peserta didik persetujuan misi, ti
review misi secara tenta
dan keselamatan pasien yang dilaksanakan sekurang- mempengaruhi terhadap mutu pelayanan, berkala, publikasi/ ng
kurangnya sekali setahun yang terintegrasi dengan data mutu dan keselamatan pasien sosialisasi misi RS Indik
program mutu dan keselamatan pasien. ator
mutu
untu
k
riset
klinik

e Telah melakukan survei mengenai kepuasan pasien D Hasil kuesioner pasien ketika ada peserta 10 TL
terhadap pelayanan rumah sakit atas dilaksanakannya didik 2)Buk
ti
pendidikan klinis sekurang-kurangnya sekali setahun. tenta
W Pasien Keluarga
ng
Indik
ator
mutu
 50
220
110 %
 mou
pengecekan tugas

membuat

umi )
panduan pengelolan dan
pengwasan pendidikan ( bu

pembuatan
daftar institusi

TIM kordik ( bu
umi )
proses
POA

tugas 30 %
sebagian
proses sudah ada

tugas harus 50 %

PROSES
jadi

PENOMERAN
sudah lengkap
akreditasi
bimbingan

dengan larsi
 panduan
pengelolan dan

panduan
khusus residen

( bu umi )
pengwasan

pendidikan
pengwasan
daftar semua pendidikan ( bu

pengelolan dan
peserta yg praktek umi )

proses
proses

PROSES
PROSES

PENOMERAN
PENOMERAN
panduan
pengelolan dan
pengwasan
pendidikan PROSES
proses
( bu umi ) PENOMERAN

PROSES
SK kebijakan proses PENOMERAN
penetapan ,
pelayanan
pendidikan dan sk ci/
Sk pembimbng pembimbi PROSES
klinik ng klinik PENOMERAN

proses PROSES

sk ci/ PROSES
pembimbing PENOMERAN
klinik proses acc

sertifikst ci proses acc

panduan
pengelolan dan
pengwasan PROSES
proses
pendidikan PENOMERAN
( bu umi )

log book
 PROSES PENOMERAN
proses

PROSES
proses
PENOMERAN
proses

proses

proses

kuesioner