PROGRAM KERJA

WAKAMAD HUMAS 2021/2022

KEMENTERIAN AGAMA
MTsN 1 KOTA PALANGKA RAYA
Jl. AIS NASUTION NO.3 PALANGKA RAYA
 PRAKATA

Puji syukur kehadirat Allah SWT dengan berkat dan rahmatNya penyusunan Program
Kerja Wakil Kepala Madrasah Bidang Humas untuk tahun pelajaran 2021/2022 dapat
diselesaikan dengan baik.
Alhamdulillah, kita wajib bersyukur bahwa tahun pelajaran 2020/2021 telah berakhir
dengan baik dan sukses tidak lain karena partisipasi, kerjasama bantuan dan doa restu dari
semua pihak, begitu pula sampai saat ini dengan bekal, petunjuk, saran dan arahan Kepala
Madrasah kami program wakil kepala madrasah bidang humas dapat terlaksana dengan baik
dengan kekurangannya di beberapa hal. Pengalaman tersebut sekaligus menjadi bekal kami
melanjutkan dan memperbaiki program kerja di masa yang akan datang.
Tujuan penyusunan Program Kerja ini tidak lain adalah sebagai acuan dan pedoman
yang harus dikerjakan oleh wakamad bidang humas selama tahun pelajaran 2021/2022. Dengan
adanya program kerja ini diharapkan motivasi dan kinerja terus meningkat, sesuai dengan visi,
misi dan tujuan madrasah. Oleh karena itu, kami sangat mengharapkan kritik dan saran yang
bersifat membangun dari berbagai pihak demi tercapainya tujuan mulia bersama,

Palangka Raya, Juli 2021

Penyusun
 PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Wakil kepala madrasah (wakamad) bidang humas adalah sebuah tanggung jawab
yang sangat besar, karena nilai jual, opini masyarakat dan respon masyarakat terhadap
sebuah lembaga pendidikan tergantung dari seberapa mampu seorang wakamad bid. humas
berperan dalam mempromosikan lembaga pendidikan tersebut kepada masyarakat. Jika
dalam sebuah perusahaan, maka wakamad bidang humas adalah seorang manajer
pemasaran atau marketing dalam perusahaan. Nilai soliditas yang akhirnya mampu menjadi
nilai rentabilitas dan likuiditas sebuah perusahaan tergantung dari seberapa besar kekuatan
seorang manajer pemasaran mampu menyakinkan pelanggan tentang kualitas perusaan
yang menjadi tanggung jawabnya..
Untuk bisa meyakinkan kepada pelanggan, maka seorang manajer pemasaran
atau marketing harus mampu memahami sebuah produk unggulan dalam perusahaannya
yang tidak dimiliki oleh perusahaan yang lain. Begitu juga di MTsN 1 Kota Palangka Raya,
jika MTsN 1 Kota Palangka Raya hanya megandalkan status negeri yang disandangnya,
maka hal itu bukan lagi menjadi produk unggulan yang perlu dibanggakan, karena di
wilayah Kota Palangka Raya sudah ada banyak sekolah negeri yang sama–sama memiliki
pangsa pasar yang fanatik berdasarkan letak wilayah maupun berdasarkan keyakinan dan
penilaian tertentu terhadap sebuah lembaga pendidikan.
Keberadaan MTsN 1 Kota Palangka Raya di kota Palangka Raya sebenarnya
secara geografis sangat menguntungkan karena berada di pusat kota dan di komplek
pendidikan, sehingga sangat mudah diakses oleh masyaratkat Palangka Raya dan memiliki
daya tarik dan nilai komersil tersendiri. Akan tetapi itu juga merupakan peluang dan
tantangan yang dihadapi MTsN 1 Kota Palangka Raya karena di sekitarnya tidak jauh
berada terdapat beberapa sekolah yang mayoritas secara kualitas juga sepadan dengan
MTsN 1 Kota Palangka Raya.
Melihat peluang dan tantangan yang dihadapi MTsN 1 Kota Palangka Raya
(Sebagaimana analisa SWOT dalam lampiran) maka yang menjadi produk unggulan dari
MTsN 1 Kota Palangka Raya adalah adanya program pembelajaran perpaduan antara
pengetahuan umum dan agama yang seimbang disertai kegiatan ekstrakurikuler yang
membina bakat, keterampilan sosial, dan pengembangan. Dengan adanya ciri khas tersebut,
maka diharapkan siswa lulusan MTsN 1 Kota Palangka Raya mampu dan dapat bersaing
dengan peserta didik dari lembaga pendidikan lain dalam menempatkan dirinya dalam
sekolah lanjutan yang berkualitas nantinya.
 Keberhasilan MTsN 1 Kota Palangka Raya dalam meyakinkan masyarakat dan
menciptakan lulusan yang berkualitas tentunya atas keterlibatan guru, pegawai
dan keluarga besar MTsN 1 Kota Palangka Raya serta masyarakat yang peduli akan
pendidikan. Adanya kerjasama dari berbagai pihak itulah yang akan mampu menciptakan
siswa dan siswi MTsN 1 Model Palangka Raya agar sesuai dengan visi MTsN 1 Kota
Palangka Raya yaitu Terwujudnya Insan Berakhlak Mulia yang Unggul dalam Prestasi.
Dengan lahirnya peserta didik MTsN 1 Kota Palangka Raya yang sesuai dengan visi yang
ada, maka pada akhirnya masyarakat juga akan merasa memiliki dan merasakan manfaat
dengan adanya madrasah yang berada di lingkungannya.
Dalam hal ini wakamad bid. humas sebagai perantara hubungan dengan
masyarakat tidak mungkin dapat bekerja sendiri tanpa ada kerja sama dengan berbagai
pihak. Humas adalah menjadi unsur penyambung komunikasi dengan berbagai pihak baik
di dalam lingkungan madrasah maupun masayarakat luar. Bagaimanapun juga madrasah
tidak bisa terlepas dari lingkungan masyarakat dimana madrasah tersebut berada, hubungan
harus tetap dibina dengan baik, kultur dan budaya masyarakat tidak boleh bersinggungan.
Bantuan dan silaturahmi dengan warga setempat, harus terus dibina, sumbangan dan
santunan bagi masyarakat sekitar yang kurang mampu, adanya musibah, kematian dan
kegiatan-kegiatan sosial lainnya terus dibina sesuai dengan kemampuan yang dimiliki oleh
madrasah.
Kerja sama dengan tokoh-tokoh masyarakat seperti RT, RW dan Kepala desa
sangat diperlukan dan ditingkatkan lagi karena dengan kerjasama yang baik dan saling
pengertian maka akan terciptanya kondisi yang tertib, keamanan terjaga dan situasi selalu
kondusif karena masyarakat merasa ikut memiliki dan peduli dengan keberadaan MTsN 1
Kota Palangka Raya.
Perlu adanya kerjasama yang baik dengan komite madrasah untuk mencari
solusi-solusi yang terbaik bagi peningkatan mutu pendidikan termasuk juga menggalang
dana, untuk menunjang program madrasah yang telah disepakati bersama dalam rapat-
rapat Komite. Dengan adanya kerjasama yang baik dengan komite madrasah, maka orang
tua peserta didik yang ada tidak akan merasa terbebani dengan pembiayaan madrasah dalam
upaya peningkatan kualitas dan fasilitas yang nantinya akan benar-benar mampu
menghasilkan lulusan yang sesuai dengan visi dan misi MTsN 1 Kota Palangka Raya.
Selain itu kerjasama dengan Perguruan-perguruan tinggi terutama yang berstatus
negeri juga perlu ditingkatkan, tidak hanya dalam bentuk studi kampus, tetapi yang
terpenting adalah partisipasi dalam setiap event lomba atau olimpiade mata pelajaran.
Karena sertifikat bukti kejuaraan yang diraih siswa dalam kegiatan olimpiade sangat
berguna bagi mereka untuk sukses dalam menembus jalur undangan ataupun prestasi.
Tetapi, disinilah perlunya peran serius guru mata pelajaran untuk membimbing peserta
 didiknya dalam penguasaan materi-materi pelajaran agar bisa menembus hasil juara dalam
setiap kegiatan olimpiade. Dalam setiap kampus negeri pasti juga memiliki Lembaga
Pengabdian Masyarakatnya, maka MTsN 1 Kota Palangka Raya harus mampu mengenali
fasilitas apa yang dimiliki oleh kampus negeri tersebut yang bisa diterapkan di MTsN 1
Kota Palangka Raya. Dengan adanya berbagai kerjasama tersebut, maka MTsN 1 Kota
Palangka Raya akan dikenal dan diakui oleh kampus-kampus negeri yang nantinya akan
memudahkan peserta didik dalam melanjutkan ke perguruan tinggi negeri.
Beberapa kerjasama dengan berbagai elemen dan lembaga yang ada dalam
masyarakat sangat perlu dilakukan karena untuk menjawab amanah besar yang diberikan
wali siswa kepada MTsN 1 Kota Palangka Raya. Kita sebagai pemegang amanah tersebut
harus benar-benar bertekad mewujudkan amanah tersebut agar lulusan MTsN 1 Kota
Palangka Raya diharapkan mampu menjadi manusia bermakna dalam kehidupan
bermasyarakat. “Sebaik-baik manusia adalah yang bermanfaat bagi orang lain.“

B. DASAR
Pelaksanaan tugas kehumasan mengacu pada beberapa peraturan berikut:
1) Undang-undang RI No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2) Undang-Undang Republik Indonesia No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen
3) Undang-Undang RI No. 22 Tahun 1999 tentang Otonomi Daerah
4) Peraturan Pemerintah RI No. 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan
5) Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 19 Tahun 2007Tentang Standar Pengolahan
Pendidikan oleh satuan Pendidikan dasar dan Menengah.
6) Kalender Pendidikan MTsN 1 Kota Palangka Raya No. Tahun Pelajaran 2020/2021
7) Surat Keputusan Kepala MTsN 1 Kota Palangka Raya Nomor:
002/MTs.15.05.1/PP.00.5/01/2021.

C. TUJUAN
Hubungan madrasah dengan masyarakat dibangun dengan tujuan untuk
meningkatkan popularitas MTsN 1 Kota Palangka Raya di mata masyarakat. Popularitas
MTsN 1 Kota Palangka Raya akan tinggi jika mampu menciptakan program-program
madrasah yang bermutu dan relevan dengan kebutuhan dan cita-cita bersama. Dengan
program tersebut mampu melahirkan sosok individu yang mapan secara intelektual dan
spiritual. Popularitas yang dimiliki madrasah mampu membawa madrasah eksis dan
semakin maju. Tujuan hubungan madrasah dan masyarakat diantaranya sebagai berikut:
1) Memberi penjelasan tentang kebijaksanaan penyelenggaraan madrasah, situasi dan
perkembangannya.
 2) Menampung sarana-sarana dan pendapat-pendapat dari warga madrasah dalam
hunbungannya dengan pembinaan dan pengembangan madrasah.
3) Dapat memlihara hubungan yang harmonis dan terciptanya kerja sama antar warga
madrasah sendiri.

D. SASARAN
1. Humas MTsN 1 Kota Palangka Raya sebagai penghubung dari pihak madrasah dengan
masyarakat selalu dipelihara dengan baik karena madrasah akan selalu berhubungan
dengan masyarakat. Ikatan ini bersifat mutlak karena masyarakat merupakan partner
madrasah dalam mencapai kesuksesan. Wibawa atau martabat madrasah semakin tinggi
di masyarakat, jika madrasah mampu melahirkan peserta didik yang cerdas,
berkepribadian dan mampu mengaplikasikan ilmu yang diperolehnya dalam memajukan
masyarakat.
2. Terciptanya hubungan yang harmonis dengan masyarakat atau pihak-pihak tertentu di
luar organisasi tersebut, agar mendapatkan dukungan terhadap efisiensi dan efektivitas
pelaksanaan kerja secara sadar dan sukarela.
3. Untuk mendapatkan aspirasi, simpati dari masyarakat. Dan mengupayakan terjadinya
kerja sama yang baik antar madrasah dengan masyarakat untuk kebaikan bersama, atau
secara khusus madrasah penjalinan hubungan tersebut adalah untuk mensukseskan
program-program di MTsN 1 Kota Palangka Raya.
 PROGRAM KERJA WAKAMAD BIDANG HUMAS
MTsN 1 KOTA PALANGKA RAYA

A. PERAN DAN FUNGSI HUMAS MTsN 1 KOTA PALANGKA RAYA

Wakil Kepala Madrasah Bidang Humas berperan sebagai pembantu Kepala
Madrasah dalam pelaksanaan urusan kehumasan, yang bertugas:
1) Menyusun rencana kegiatan urusan kehumasan
2) Menyiapkan bahan perumusan kebijakan urusan kehumasan
3) Menyiapkan bahan penyusunan pedoman teknis pelaksanaan urusan kehumasan.
4) Melaksanakan bimbingan teknis pelaksanaan urusan kehumasan
5) Melaksanakan penyiapan bahan evaluasi pelaksanaan urusan kehumasan
6) Membuat laporan hasil pelaksanaan tugas
7) Melaksanakan tugas kedinasan lain sesuai perintah atasan
Untuk menjalankan peran tersebut, wakil kepala Madrasah humas memiliki
fungsi sebagai berikut:
1) Mendorong tumbuhnya perhatian dan komitmen masyarakat terhadap
penyelenggaraan pendidikan yang bermutu.
2) Menciptakan komonikasi aktif dan harmonis serta dinamis dengan instansi terkait
baik secara horizontal maupun vertikal
3) Melakukan kerja sama dengan masyarakat, baik perorangan, organisasi, maupun
dunia usaha dan pemerintah berkenaan dengan penyelenggaraan pendidikan yang
bermutu.
4) Menampung dan menganalisa aspirasi, ide, tuntutan dan berbagai kebutuhan yang
diajukan oleh masyarakat.
5) Memberikan masukan, pertimbangan kepada kepala Madrasah mengenai kebijakan
dan program Madrasah, rencana kegiatan dan program Madrasah.
6) Mendorong orang tua dan masyarakat berpartisipasi dalam pendidikan guna
mendukung peningkatan mutu dan pemerataan pendidikan.
7) Menggalang dana masyarakat dalam rangka pembiayaan penyelenggaraan
pendidikan
8) Menjelaskan berbagai program dan kebijakan Madrasah kepada orang tua
masyarakat dan pihak masyarakat yang peduli pendidikan.
9) Memilihara hubungan baik dengan Komite
10) Memberi pengertian kepada masyarakat tentang fungsi Madrasah melalui
bermacam-macam teknik komikasi (majalah, surat kabar, media sosial, website dan
mendatangkan nara sumber)
11) Mengatur jadwal pertemuan orang tua peserta didik secara berkala.
 Dari poin di atas dapat difahami bahwa fungsi pokok hubungan Madrasah dengan
masyarakat adalah menarik simpati masyarakat umumnya serta publik khususnya,
sehingga dapat meningkatkan relasi serta animo pada MTs N 1 Kota Palangka Raya.
Hal ini akan membantu madrasah mensukseskan program-programnya. Sehingga
mampu mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan.

B. TUGAS POKOK HUMAS MTsN 1 KOTA PALANGKA RAYA

Wakil Kepala Madrasah urusan humas mempunyai tugas membantu kepala
madrasah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut:
1. Memberikan informasi dan menyampaikan ide atau gagasan kepada masyarakat atau
pihak-pihak lain yang membutuhkannya.
2. Membantu pemimpin yang karena tugas-tugasnya tidak dapat langsung memberikan
informasi kepada masyarakat atau pihak-pihak lain yang membutuhkannya.
3. Membantu kepala madrasah mempersiapkan bahan-bahan tentang permasalahan dan
informasi yang akan disampaikan atau yang menarik perhatian masyarakat tertentu.
4. Membantu kepala madrasah dalam mengembangkan rencana dan kegiatan lanjutan
yang berhubungan dengan pelaksanaan kepada masyarakat sebagai akibat dari
komonikasi timbal balik dengan pihak luar, yang ternyata menumbuhkan harapan
untuk menyempurnakan kegiatan yang telah dilakukan oleh organisasi.
5. Melaporkan tentang pikiran-pikiran yang berkembang dalam masyaraakat tentang
masalah pendidikan.
6. Membantu kepala madrasah menyusun rencana untuk memperoleh bantuan dan
kerja sama.
7. Menunjukkan pergantian keadaan melalui pendapat umum
8. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan Humas secara berkala.

C. JENIS KEGIATAN
Kegiatan Eksternal merupakan hubungan madrasah dengan instansi atasan dan
masyarakat di luar madrasah. Ada dua kemungkinan yang dilakukan dalam hal ini yakni:
1) Indirect act adalah kegiatan hubungan madrasah melalui perantara media tertentu
misalnya: informasi lewat TV, penyebaran informasi lewat radio, internet/website
sekolah, penyebaran informasi melalui media cetak, pameran madrasah dan
berusaha indipenden dalam penerbitan majalah atau bulletin madrasah.
2) Direct ad kegiatan hubungan madrasah dengan masyarakat melalui tatap muka
misalnya; rapat bersama dengan komite madrasah, konsultasi dengan tokoh
masyarakat, melayani kunjungan tamu dan sebagainya.
 Kegiatan Internal merupakan kegiatan publisitas ke dalam, sasarannya adalah warga
MTsN 1 Kota Palangka Raya yang bersangkutan yaitu para guru pegawai Tata Usaha,
tenaga pendukung lainnya dan peserta didik. Kegiatan ini juga dapat dilakukan dengan
dua kemungkinan yakni:
1) Indirect act adalah kegiatan internal melalui penyampaian informasi surat edaran,
penggunaan papan pengumuman di madrasah, penyelenggaraaan majalah diding,
penerbitan bulletin madrasah untuk dibagikan pada warga madrasah, pemasangan
iklan/pemberitahuan khusus melalui mass media dan kegiatan pentas seni.
2) Direct act adalah kegiatan internal yang dapat berupa: rapat dewan guru; upacara
pagi; karyawisata/rekreasi bersama; dan penjelasan pada berbagai kesempatan.

D. BENTUK OPERASIONAL HUMAS MTsN 1 KOTA PALANGKA RAYA

1. Bidang Sarana Akademik
Tinggi rendahnya prestasi lulusan (kualitas maupun kuantitas), penelitian, karya
ilmiah (lokal, nasional, internasional), jumlah dan kompetensi pendidiknya, sarana dan
prasarana akademik termasuk laboratarium dan perpustakaan atau pusat sumber belajar
yang mutakhir serta teknologi instruksional yang mendukung proses belajar mengajar
termasuk ukuran prestasi dan martabatnya

2. Bidang Sarana Pendidikan

Gedung atau bangunan madrasah termasuk ruang belajar, ruang praktikum, kantor
dan sebagainya beserta perabot atau mebelair yang memadai akan memiliki daya tarik
tersendiri bagi popularitas madrasah.

3. Bidang Sosial
Partisipasi MTsN 1 Kota Palangka Raya dengan masyarakat sekitarnya, seperti
kerja bakti, perayaan hari besar nasional atau keagamaan, sanitasi dan sebagainya akan
menambah kesan masyarakat sekitar akan kepedulian madrasah terhadap lingkungan
sekitar sebagai anggota masyarakat yang senantiasa sadar lingkungan demi baktinya
terhadap pembangunan masyarakat.
Menyediakan fasilitas madrasah untuk kepentingan masyarakat sekitar sepanjang
tidak mengganggu kelancaran proses belajar mengajar, demikian sebaliknya fasilitas
yang ada di masyarakat sekitarnya dapat digunakan untuk kepentingan madrasah.

4. Kegiatan Karya Wisata

Kegiatan sarana hubungan madrasah dengan masyarakat, seperti membawa
spanduk serta atribut madrasah sampai keluar madrasah menyebabkan nama MTsN 1
 Kota Palangka Raya dapat dikenal lebih luas sampai luar kota. Bahkan tetib sopan santun
para peserta didiknya di perjalanan akan mendapat kesan tersendiri dari masyarakat yang
disinggahi dan dilaluinya.

5. Kegiatan Olah Raga dan Kesenian

Juga dapat merupakan sarana hubungan madrasah dengan masyarakat, misalnya
dalam porseni dan lomba antar sekolah akan membawa keunggulan madrasah dan
membawa nama harum MTsN 1 Kota Palangka Raya.

6. Silaturahmi dengan tokoh masyarakat

Dalam kegiatan kurikuler dan ekstra kurikuler madrasah, baik secara langsung
maupun tidak langsung, MTsN 1 bekerja sama dengan masyarakat dari berbagai
lembaga dan organisasi atau kegiatan sosial lainnya. Selain itu, masih banyak lagi
kegiatan operasional hubungan masyarakat yang dikreasikan sesuai situasi, kondisi serta
kemampuan pihak-pihak terkait.

E. FAKTOR PENDUKUNG
Kegiatan hubungan madrasah dengan warga di MTsN1 Kota Palangka Raya bias
berjalan dengan baik apabila didukungnoleh beberapa faktor yakni:
1. Adanya program dan perencanaan yang sistematis
2. Tersedia basis dokumentasi yang lengkap
3. Tersedia tenaga ahli, trampil dan alat sarana serta dana yang memadai
4. Kondisi organisasi madrasah yang memungkinkan untuk meningkatkan kegiatan
hubungan dengan masyarakat.

F. SUMBER DANA
Sumber dana keuangan untuk operasional dan pengembangan MTsN 1 Kota Palangka
Raya dihimpun dari:
1. Dari dana bantuan pemerintah (DIPA) dan BOS
2. Dari dana komite madrasah yang sudah disepakati bersama dengan orang tua dan
wali peserta didik.
3. Dari dana donator yang tidak mengikat
 PENUTUP

Penyusunan program kerja ini menjadi gambaran langkah waka humas dan seluruh
warga MTsN 1 Kota Palangka Raya dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan madrasah.
Dalam rangka syiar pendidikan ke masyarakat luas dan menjaga martabat lembaga, program
yang telah disusun menjadi tolok ukur pencapaian keberhasilan.
Oleh karena itu, dukungan dari semua pihak khususnya Kepala Madrasah dan rekan
sejawat dapat menunjang implementasi program dengan baik. Akhirnya, dengan melihat
program-program yang telah terlaksana dan yang belum terlaksana mampu menjembatani
munculnya ide-ide segar untuk menjaga kesinambungan hubungan baik madrasah dan seluruh
Saran dan kritik akan selalu menjadi pemacu semangat pelaksana kehumasan sehingga
program kerja yang telah tersusun dan dapat terlaksana lebih sempurna.

Palangka Raya Juli 2021

Wakamad Bidang Humas,

Isna Indriati, M.Pd

NIP. 19810529 200501 2 008
 PROGRAM KERJA WAKAMAD BIDANG HUMAS
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 KOTA PALANGKA RAYA
TAHUN PELAJARAN 2021/ 2022

No. Bentuk Kegiatan Target Sasaran Tujuan Waktu Pelaksanaan Penanggung jawab
Kepala Madrasah, Ketua Komite, Ka TU,
Rapat Kerja Awal Tahun
1 Wakamad, Bendahara Menyusun Persiapan KBM Pekan II bulan Juli Wakamad Humas
Pelajaran
Anggaran dan Program Kerja
menyampaikan laporan
Rapat Koordinasi Lengkap Seluruh komponen Madrasah: dewan perkembangan kegiatan bulanan,
2 Setiap Bulan Kepala Madrasah
Bulanan guru dan staf TU koordinasi dan evaluasi kegiatan
rutin

Pekan IV bulan Juni

Rapat Orang Tua/ Wali Komponen inti madrasah, Pengurus Sosialisasi program madrasah,
3 dan Pekan II bulan Kepala Madrasah & Komite
Peserta Didik Komite, Orang Tua/ Wali Siswa dan persiapan ujian & munaqasah
Maret

Membahas persiapan penilaian

4 Rapat Akhir Semester
5 Rapat Kelulusan Kelas IX
Kepala Mad., Wakamad B. Kurikulum
akhir semester dan Pekan IV Desember
dan Dewan Guru Membahas Hasil Akhir Wakamad Kurikulum
perkembangan KBM intra dan dan Pekan IV Juni
Semester Peserta Didik
ekstra
Membahas nilai akhir yang
Kepala Madrasah, Wakamad Kurikulum,
menentukan kelulusan peserta Pekan IV Mei Wakamad Kurikulum
Wali Kelas, dan seliruh dewan guru
didik

Rapat Pembinaan dari Seluruh komponen Madrasah mengikuti Evaluasi dan pembinaan terkait
6 Insidentil Wakamad Humas
Kandepag Kota P. Raya Pembinaan Kandepag Kota P. Raya kinerja

berperan aktif dalam peringatan

7 HAB Kemenag Seluruh komponen madrasah Pekan I Januari Kepala Madrasah
HAB Kemenag

Kegiatan peringatan, perlombaan

8 HUT MTsN 1 Kota P. Raya Seluruh komponen madrasah untuk mencari bibit siswa Pekan II Maret Wakamad Humas & Panitia
berprestasi di berbagai bidang
No. Bentuk Kegiatan
9 Kerjasama Lintas Sektoral
Partisipasi Kegiatan Sosial
10 Kemasyarakatan dan
Peringatan Hari Besar
11 Kunjungan Sakit
12 Ta'ziyah
Publikasi Media Cetak dan
13 Elektronik Kegiatan
Madrasah
Penyusunan Profil Manual/
Buku dan Elektronik/
14
Digital dalam Bentuk
Multimedia atau Web
15 Kunjungan Kaji Tiru
Target Sasaran
Seluruh komponen madrasah
Seluruh komponen madrasah
Keluarga MTsN 1 Kota Palangka Raya
yang mendapat musibah
Keluarga MTsN 1 Kota Palangka Raya
yang mendapat musibah/keluarga
meninggal
Seluruh kegiatan madrasah, mulai dari
kegiatan KBM, ekstrakurikuler dan
semua yang terkait
Madrasah memiliki profil
Madrasah/sekolah memiliki prestasi dan
kelebihan yang dapat diadopsi dan
diadaptasi
Tujuan
Terjalinnya kerjasama lintas
sektoral yang mendukung
perkembangan madrasah
Perwakilan madrasah
berpartisipasi dalam kegiatan
sosial-kemasyarakan dan
peringatan hari besar
Keluarga besar bisa menjenguk
yang sakit dan memberikan
sumbangan sukarela
Keluarga besar bisa melakukan
ta'ziyah dan memberikan
sumbangan sukarela
Promosi perkembangan madrasah
dan prestasi peserta didik
Madrasah memiliki profil
Menambah wawasan dalam
pengelolaan madrasah
Waktu Pelaksanaan Penanggung jawab
Insidentil Kepala madrasah & Wakamad
Wakamad Humas, Koordinator
Insidentil
Keagamaan
Wakamad Humas Kesiswaan,
Insidentil
Koordinator Keagamaan
Wakamad Humas Kesiswaan,
Insidentil
Koordinator Keagamaan
Insidentil Wakamad Humas
Pekan III Agustus Tim Penyusun/ Panitia
Insidentil Kepala madrasah & Wakamad
Palangka Raya Juli 2021
Wakamad Bidang Humas,
Isna Indriati, M.Pd
NIP. 19810529 200501 2 008