UNIVERSITAS BOROBUDUR

SOAL UJIAN SMESTR GANJIL

TAHUN AKADEMIK 2022-2023
MATA KULIAH :: PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
DOSEN : IR. MUHAMMAD HUSNI,MM

Kerjakan 8 Soal dari 10 Soal yang ada!

1. Jelaskan Pengertian dari Akhlak Islam dan berikan tiga

contoh perilaku dalam kehidupan sehari hari ?

2.Jelaskan yang Anda pahami dengan kalimat “Masjid

sebagai Pusat Ibadah dan Kebudayaan Islam”?

3.Apakah Islam sejalan dengan prinsip-prinsip demokrasi,

atau sebaliknya? Silahkan uraikan dengan jelas

4. Islam adalah agama yang sangat peduli dengan penegakan

HAM yang bertalian dengan Keadilan Gender, kebebasan
beragama, dan lingkungan hidup. (Silahkan Anda Jelaskan)

5.Jelaskan kalimat ini dengan argumentasi yang benar

“Hukum Islam untuk mengaktulisasikan keadilan yang
merata”?
 6.Hukum Islam dalam beribadah dan muamalah bertujuan
untuk Kebahagiaan hidup di Dunia dan Di Akhirat?
(Silahkan Saudara jelaskan)

7. Uraikan dua ayat al Quran yang berhubungan dengan

kewajiban menuntut Ilmu ?

8.Apa yang saudara pahami tentang etika bisnis dalam Islam?

9. Mengapa persaudaraan (ukhuwah) sangat dibutuhkan dalam

membangun kehidupan berbangsa dan bernegara?. Berikan
contohnya!

10.Sebutkan 3 macam manfaat dan Keuntungan di Dunia dan

di Akhirat orang yang mengamalkan Sholat 5 Waktu

ooO Selamat Mengerjakan Ooo

Jawaban :

1. Akhlak dapat diartikan sebagai tingkah laku manusia yang dilakukan

dengan sengaja, diawali dari proses latihan yang menjadi kebiasaan,
bersumber dari dorongan jiwa untuk melakukan perbuatan dengan
mudah, tanpa melalui proses pemikiran, pertimbangan atau penelitian.
Akhlak adalah yang berkaitan dengan tingkah laku manusia yang
dilakukan dengan sengaja yang muncul dari dorongan jiwa secara
spontan. Ilmu akhlak adalah ilmu yang mempelajari dan memberi
petunjuk bagaimana berbuat kebaikan dan menghindar dari
keburukan, sesuai dengan tuntunan syariat islam. Contoh Akhlak yang
pertama adalah Memelihara kesucian dan kehormatan diri Qana’ah :
menerima apa adanya pemberian dari Allah, Berdo’a kepada Allah,
Sabar dengan ketentuan Allah, Tawakal kepada Allah, Rendah Hati
2. Masjid sebagai pusat ibadah dan kebudayaan islam, dapat digunakan
untuk melakukan pembinaan umat dan mengembangkan dakwah
dalam peningkatan kualitas umat dan sebagai pusat kebudayaan.
Masjid dan dakwah merupakan satu kesatuan yang saling mengisi,
 kalau di umpamakan laksana gudang dengan barangnya. Dengan
demikian masjid yang didirikan di dalam suatu lokasi tertentu harus
dapat berperan sebagai tempat atau media dakwah islamiyah. Dakwah
itu pada dasarnya meliputi berbagai aspek kegiatan, termasuk di
dalamnya masalah sosial, budaya, pendidikan dan sebagainya. Oleh
karenanya dakwah ini dipandang penting sebagai suatu kegiatan untuk
meningkatkan syiar islam dan kehidupan beragama dalam masyarakat.
Kegiatan-kegiatan dakwah melalui masjid sebenarnya tercakup pula
kegiatan-kegiatan dalam rangka pembinaan umat.
3. Substansi demokrasi sejalan dengan Islam karena Islam dan
demokrasi sama-sama menolak diktatorisme (Yusuf Qaradhawi, 1997).
Dalam Islam terdapat konsep penyelenggaraan kekuasaan dengan
prinsip amanah, musyawah, 'adalah, syuro, ijma', dan baiat. Argumen
lain bahwa demokrasi tidak bertentangan dengan Islam adalah
legislasi tidak berarti penentangan terhadap hukum Tuhan. Di islam
terdapat musyawarah sedangkan demokrasi Indonesia yang
berlandaskan Pancasila sila ke 4 terdapat permusyawaratan
perwakilan, hal ini sesuai dengan prinsip islam. Begitupula dengan
pemilihan pemimpin dengan cara pemilu artinya sama dengan islam di
bai’at oleh masyarakat.
4. Organisasi HAM Internasional mendukung kesetaraan gender,
kebebasan beragama, dan lingkungan hidup. Istilah gender ini, selalu
merujuk pada adanya kesetaraan antara laki-laki dan perempuan, dan
hal tersebut antara lain ditemukan dalam QS. al-Nisa (4), QS. al-Nahl
(16): 97, QS. al-Hujurat (49): 13. Ayat-ayat ini pada dasarnya
menegaskan bahwa ajaran Islam tidak menganut paham the second
sex, yang memberikan keutamaan kepada jenis kelamin tertentu, atau
first ethnic, yang mengistimewakan suku tertentu. Adapun kebebasan
beragama, islam tidak pernah memaksa seseorang untuk masuk islam
hal ini dijelaskan pada firman Allah SWT “Lakum dinukum waliyadin
“artinya bagimu agamamu, dan bagiku agamaku ini terdapat dalam
surat Al-Kafirun ayat ke-6. Terkait dengan lingkungan ada sebuah
hadist yang berbunyi "Dari Rasulullah Shallallahu 'alaihi wa sallam:
Sesungguhnya Allah SWT itu suci yang menyukai hal-hal yang suci,
 Dia Maha Bersih yang menyukai kebersihan, Dia Maha Mulia yang
menyukai kemuliaan, Dia Maha Indah yang menyukai keindahan,
karena itu bersihkanlah tempat-tempatmu." (HR Tirmidzi).
5. Berlaku adillah karena adil itu lebih dekat kepada takwa' (QS Al
Maidah:8) hal ini dimaksud untuk berlaku adil kepada siapapun baik
dari segi hukum sosial dan budaya. Sesungguhnya Allah menyuruh
(kamu) berlaku adil dan berbuat kebajikan, memberi kepada kaum
kerabat, dan Allah melarang melakukan perbuatan keji, kemunkaran,
dan permusuhan. Dia memberi pengajaran kepadamu agar kamu
dapat mengambil pelajaran' (QS An Nahl:90) apabila hukum islam
ditegakkan maka keadilan dalam islam sangat tegas bahkan pernah
dicontohkan oleh baginda Rasulullah yang bersabda bahwa apabila
anaknya Fatimah r.a mencuri Rasulullah mempersilahkan agar tangan
anaknya dipotong hal ini menunjukkan bahwa keadilan yang
Rasulullah contohkan dalam penegakkan hukum tidak pilih kasih dan
pandang bulu
6. Hukum islam dalam bermuamalah dimaksud memberikan kebahagiaan
dunia akhirat yaitu sebagai contoh mengharamkan riba, kenapa riba?
Karna riba akan menjerumuskan ummat kepada kemiskinan dan
bunga pinjaman yang tinggi. Bahkan terdapat dalil apabila melakukann
riba, memakan uang riba hukumnya ialah sama dengan berzinah
dengan ibunya. Hal ini tentu sangat menjijikkan. Oleh karna itu hukum
muamalah islam pastinya akan membawa kebahagiaan dunia dan
akhirat apabila dijalankan dan dipatuhi dengan sungguh sungguh.
Begitupula dengan beribadah harus sesuai dengan anjuran dan
petunjuk petunjuk islam serta tidak menimbulkan suatu bid’ah dalam
beribadah karna ibadah dalam islam bertujuan untuk penghantar
kebahagiaan dunia dan akhirat.
7. Kewajiban menuntut ilmu telah diterangkan dalam Al-Quran dan
Hadits. Allah menerangkan anjuran untuk menuntut ilmu di dalam Al-
Quran Q.S. Al-Mujadalah ayat 11 yang artinya : “Hai orang-orang
beriman apabila dikatakan kepadamu: “Berlapang-lapanglah dalam
majlis”, maka lapangkanlah niscaya Allah akan memberi kelapangan
untukmu. Dan apabila dikatakan: “Berdirilah kamu”, maka berdirilah,
niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di
antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa
derajat. Dan Allah Maha Mengetahui apa yang kamu kerjakan”. utipan
ayat tersebut menerangkan bahwa betapa Allah akan mengangkat
derajat mereka yang menuntut ilmu beberapa kali lebih tinggi daripada
yang tidak menuntut ilmu. Isyarat ini menandakan bahwa dengan ilmu
lah manusia bisa menjadi lebih mulia, tidak dengan hartanya apalagi
nasabnya. Dalam sebuah Hadis pun disebutkan tentang keutamaan
 mempelajari ilmu pengetahuan dalam Islam, Rasulullah SAW
bersabda: ‫ك َط ِري ًقا َي ْل َتمِسُ فِي ِه عِ ْلمًا َس َّه َل هَّللا ُ لَ ُه ِب ِه َط ِري ًقا ِإلَى ْال َج َّن ِة‬
َ َ‫ َو َمنْ َسل‬Artinya: “Siapa
yang menempuh jalan untuk mencari ilmu, maka Allah akan mudahkan
baginya jalan menuju surga.” (HR. Muslim, no. 2699) Dari kedua dalil
di atas menerangkan bahwa umat Islam diwajibkan untuk menuntut
ilmu, karena Allah telah berjanji di dalam Al-Qur’an bahwa barang
siapa yang pergi untuk menuntut ilmu maka Allah akan mengangkat
derajatnya, dan Rasulullah juga menjelaskan bahwa dengan belajar
atau berjalan untuk mencari ilmu maka Allah akan memudahkan
jalannya menuju surga.
8. Etika bisnis Islam adalah akhlak dalam menjalankan bisnis sesuai
dengan nilai-nilai Islam, sehingga dalam melaksanakan bisnisnya tidak
perlu ada kekhawatiran, sebab sudah diyakini sebagai sesuatu yang
baik dan benar. Nilai etik, moral, susila atau akhlak adalah nilai-nilai
yang mendorong manusia menjadi pribadi yang utuh. Seperti
kejujuran, kebenaran, keadilan, kemerdekaan, kebahagiaan dan cinta
kasih. Apabila nilai etik ini dilaksanakan akan menyempurnakan
hakikat manusia seutuhnya. Setiap orang boleh punya seperangkat
pengetahuan tentang nilai, tetapi pengetahuan yang mengarahkan dan
mengendalikan perilaku orang Islam hanya ada dua yaitu Al-Quran dan
hadis sebagai sumber segala nilai dan pedoman dalam setiap sendi
kehidupan, termasuk dalam bisnis.
9. Persatuan ukhuwah sangat diperlukan dalam berbangsa dan
bernegara hal ini bertujuan untuk memperkuat persatuan serta
menjalin Kerjasama dalam berbagai aspek bidang kehidupan.
Contohnya pada saat zaman penjajahan dengann semangat juang dan
persatuan ukhuwah islam dalam perintah berjihad untuk melawan
penjajah maka Indonesia berhasil untuk merdeka.
10. Allah lebih mencintai perbuatan sholat tepat waktu melebihi berbakti
pada orang tua dan pergi berjihad, Mendapatkan tempat di surga,
Diampuni dosa-dosanya seperti daun yang berguguran, Pahala
kebaikan yang amat besar, Mendapat sembilan macam kemuliaan,
Memberikan ketenangan dalam diri baik lahir maupun batin, Sholat
akan menyucikan dan membersihkan jiwa, Mencegah perbuatan keji
dan mungkar, Dapat menghibur seseorang ketika dilanda musibah dan
meringankan beban penderitaan saat sudah dan mengalami rasa sakit.
Kumpulan Soal Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam

Kedudukan Agama dan Manusia

1.     Sebutkan teori tentang asal usul agama yang anda ketahui!
Jawab :
 Teori jiwa
 Teori batas akal
 Teori krisis dalam hidup individu
 Teori kekuatan luar biasa
 Teori sentimen kemasyarakatan
  Teori wahyu Tuhan.

1. Terdapat beberapa teori tentang asal usul agama, salah satunya adalah Teori
Wahyu, a2.pa yang anda ketahui tentang teori wahyu?
Jawab :
Teori wahyu Tuhan menyatakan bahwa perilaku religius manusia terjadi karena
mendapat wahyu dari Tuhan. Dalam teori ini dipercayai bahwa agama berasal dari
Tuhan yang diturunkan kepada manusia pada masa permulaan manusia muncul di
muka bumi.

3.      Menurut anda, bagaimanakah fungsi agama Islam dalam masyarakat?

Jawab:
 Fungsi  Edukatif
o Ajaran agama secara yuridis berfungsi menyuruh/mengajak dan
melarang yang harus dipatuhi agar pribadi penganutnya menjadi baik
dan benar
 Fungsi Penyelamat
o Dimanapun manusia berada , dia selalu menginginkan dirinya selamat,
meliputi dunia dan akhirat.
 Fungsi Perdamaian
o Melalui tuntutan agama seorang/sekelompok orang yang bersalah /
berdosa mencapia kedamaian batin dengan bertaubat dan mengubah
cara hidup.
  Fungsi Kontrol Sosial
o Ajaran agama membentuk penganutnya makin peka terhadap masalah
sosial, seperti, kemaksiatan, kemiskinan, keadilan, kesejahteraan dan
kemanusiaan.

4.      Apa yang anda ketahui tentang agama wahyu dan non wahyu?
       Agama Wahyu adalah agama yang seluruh ajarannya berasal dari ajaran
Allah SWT, yang disampaikan melalui Rasulullah SAW melalui Al Qur’an
untuk disebarkan kepada seluruh umat manusia.
        Agama Non Wahyu sering juga disebut sebagai agama kebdayaan, yaitu
agama yang bukan berasal dari Tuhan dengan jalan diwahyukan , melainkan
agama yang ada karena hasil proses antropologis, yang terbentuk dari adat
istiadat dan melembaga dalam bentuk agama formal.

5.      Sebut dan jelaskan tentang hakekat manusia!

Jawab :
  Makhluk. Manusia merupakan mahkluk yang diciptakan oleh Allah.
 Dimuliakan dan diberikan potensi. Manusia diciptakan oleh Allah dengan
diberikan berbagai macam potensi dan paling mulia dibandingkan makhluk
ciptaan Allah yang lain.
 Dibebani tanggung jawab. Manusia diciptakan dengan segala potensi dengan
diberikan tanggung jawab untuk menjalankan misi hidup,yaitu beribadah.
 Diberikan Pilihan hidup. Allah memberikan pilihan hidup bagi  manusia
berupa kepatuhan kepada misi awal penciptaan manusia atau ketidakpatuhan
terhadapnya.
 Diberikan balasan. Pilihan hidup yang dipilih oleh manusia akan menjadi
tanggungbjawabnya sendiri. Tanggung jawab ini berakibat pada balasan surga
atau neraka.

6.      Jelaskan tentang kedudukan agama dalam perilaku manusia!

Jawab:
Kedudukan agama dalam perilaku manusia bertempat pada hati dan kal, diaman hati
sebagai tempat penguat sifat seseorang akan kebenaran, sedangkan akal adalah tempat
untuk berfikir yang diterima benar atau salah. Hati manusia mudah goyah, sehingga
hati haruslah beserta agama dan akal haruslah beserta pengetahuan. Dengan agama
manusia bisa menjaga hati dan pikirannya agar bisa menerima apa yang ada di alam
semesta ini.

Islam, pengertian, sumber, aspek, karakter

1.      Bagaimana Pengertian Islam menurut Didin Hafidhuddin ?

Jawab:
Islam adalah ajaran yang lengkap, menyeluruh dan sempurna yang mengatur tata cara
kehidupan seorang muslim, baik ketika orang tersebut melakukan ibadah maupun
berinteraksi dengan lingkungannya. Semua ajaran terangkum dalam Al Qur’an dan
As-Sunah yang berbentuk konsep-konsep, baik yang global maupun yang bersifat
teknis.

2.      Sebutkan 3 (tiga) aspek yang terpenting di dalam ajaran agama islam !

Jawab:
 Ajaran Aqidah
 Akhlak
 Syariah

3.      Apa saja karakter islam yang ada dalam ajaran agama islam ?
Jawab:
  Islam Agama Allah
 Islam menjelaskan awal kejadian manusia dan akhir kehidupannya, serta
tujuan ia diciptakan.
 Islam adalah agama yang sangat jauh dari kontradiksi
 Islam bersifat universal
 Islam adalah Agama Fitrah

Jawab:
Kedua hal tersebut merupakan kunci utama dalam kehidupan manusia agar selamat
dunia akhirat.

5.      Apa hubungan Al-Qur’an dan sunnah ?

Jawab:
Al-Qur’an dan as-sunnah merupakan kunci dan sumberdalam berdirinya agama, as-
sunnah sebagai penguat hokum dengan dalil-dalil dan berfungsi sebagai penafsir ataui
perinci penjelasan makna dlm al-quran.

AQIDAH

1.      Iman dikatakan sama dengan aqidah tetapi disisi lain ada yang berbeda.
Apakah yang membedakan antara keduanya?
Jawab:
Aqidah lebih cenderung terhadap ketauhidan antara manusia dengan Allah SWT
sedangkan Iman tidak hanya menyangkut masalah ketauhidan namun mencakup
aspek yang lebih luas yaitu 6 pilar yang terdapat dalam rukun iman.

2.      Jelaskan konsekuensi apabila seseorang telah meyakini suatu kebenaran!

Jawab:
Seseorang harus sanggup membuang jauh-jauh segala hal yang bertentangan dengan
kebenaran yang telah diyakininya.

3.      Jelaskan bahwa aqidah dapat menumbuhkan kedisiplinan!

Jawab:
Dengan memiliki aqidah yang mantap mampu menempatkan seseorang sebagai
makhluk yang berdisiplin tinggi sehingga keberhasilan akan tercapai, karena dalam
kedisiplinan berarti patut dan taat dalam semua ketentuan dan tata tertib yang berlaku
yang didalamnya termasuk kesadaran dan tanggung jawab.

4.      Mengapa keberadaan aqidah islam sangat menentukan bagi seorang

muslim?
Jawab:
Karena dalam sistem teologi agama diyakini bahwa sikap,perbuatan,pearubahan
dalam perilaku seseorang dipengaruhi oleh aqidah yang berlaku.

5.      Jelaskan bahwa aqidah berpengaruh peningkatan etos kerja!

Jawab:
Seseorang yang mempunyai keyakinan yang mantap akan selalu berupaya keras untuk
keberhasilan kerjanya sehingga seseorang akan memiliki jiwa kepeloporan dalam
menegakkan kebenaran, memiliki perhitungan, tidak merasa puas dalam berbuat
kebajikan.

ma’rifatul mabda’

1.      Jelaskan yang dimaksud dengan ma’rifatul mabda’ !

Jawab :
cara untuk mengimani Allah SWT dan juga sifat-sifat Allah yang dikenal dengan sifat
20 dengan ilmu yang pasti seperti yang terkandung dalam kalimat “laa ilaaha ilallah”.

2.      Sebutkan dan jelaskan cara untuk membuktikan bahwa Allah itu Ada

Jawab :
  Dalil al-‘inayah (the proof of providence). alam semesta ini memiliki tujuan,
setiap partikel-partikel atom hingga planet-planet dan bintang-bintang  yang
bergerak pada garisnya tidaklah mungkin hanya sesuatu yang muncul tiba-
tiba. Alam  semesta yang telah terstruktur sempurna ini pasti sudah memiliki
sebuah tujuan yang hanya bisa dibuat oleh Sang Pencipta.
 Segala sesuatu yang terdapat di alam semesta adalah makhluk terutama
manusia yang sangat lemah. Dalam Surat Al Haj ayat 73 Allah berfirman yang
intinya, manusia telah ditunjukkan pada suatu perumpamaan, seandainya ada
sesuatu lain yang diserukan selain Allah diminta untuk membuat seekor lalat,
maka tidak akan pernah bisa sekalipun mereka berkelompok untuk
membuatnya.

3.      Sebutkan dan jelaskan arti kata wujud dalam ajaran Islam !

Jawab :
 Allah adalah Khaliq atau yang menciptakan Alam sehingga Alam disebut
Makhluk. Keberadaan Allah adalah Wajib atau disebut Wajibul Maujud dan
Allah bersifat kekal. Sedangkan keberadaan makhluk itu tidak wajib atau
disebut juga Mumkinul Wujud, artinya boleh ada boleh juga tidak ada.
  Alam dalam Ilmu Tauhid adalah segala sesuatu yang dapat ditangkap oleh
panca indra atau oleh perasaan ataukah pikiran kita sebagai seorang makhluk
dan sifatnya tidak kekal. Alam memiliki sifat antara lain:
o Takluk terhadap hukum gerak, yaitu berubah, berkembang dari
yang awalnya tidak ada menjadi ada dan sebaliknya yang ada menjadi
tidak ada misalnya seorang bayi yang awalnya tidak ada menjadi ada
kemudian berkembang dari kecil menjadi besar lalu berkembang lagi
dari lemah menjadi kuat kemudian lemah lagi dan akhirnya mati dan
musnah.
o Alam dapat tersusun atau disusun, karena alam adalah materi dari
susunan atom-atom dan molekul-molekul yang saling bersenyawa
sehingga membentuk suatu bentuk (pola) dan memiliki warna.
o Alam takluk terhadap ruang dan waktu
o Alam dapat ditangkap dengan panca indra, perasaan dan juga akal
pikiran.
4.      Sebutkan tujuan mempelajari keesaan Allah dan alam !
Jawab :
 Bahwa hanyalah Allah yang memiliki kekuasaan dan kehendak tertinggi
atas seluruh alam dan manusia.
 Untuk mempertebal keimanan manusia kepada Allah swt
  Untuk menghindari kesesatan. Tidak perlu memikirkan substansi Allah
karena Allah itu bukan makhluk yang harus diciptakan Allah adalah Khaliq
atau Sang Pencipta.
 Alam bersifat tidak kekal karena segala sesuatu yang berubah itu tidak kekal,
maka janganlah disembah karena alam bukan Tuhan.

5.      Sebutkan sifat wajib dan sifat mustahil bagi Allah SWT !

Jawab:
 Wujud ( ada ) , maka mustahil Adam ( tidak ada )
 Qidam ( terdahulu / tanpa ada awalnya), maka mustahil Huduts (ada yang
mendahului)
  Baqa’ (kekal /abadi), maka mustahil dikenai Fana (berakhir)
 Mukhalafatu lil-Hawadits (berlawanan), maka mustahil bagi
Allah Mumatsalatu lil  hawaditsi (ada yang menyamai)
  Qiyamuhu Binafsihi (berdiri dengan dirinya sendiri), maka mustahil Ihtiyaju
lighairihi (memerlukan yang lain)
 Wahdaniyah ( Esa dzat-Nya, sifat-Nya dan fi’il-Nya ), maka mustahil Allah
itu Ta'adud (berbilang)
 Qudrat ( kuasa ), maka mustahil Allah Ajzun (lemah).
 Iradat (berkehendak / berkeinginan),  maka mustahil Allah Karahah (terpaksa)
 ‘Ilmun ( mengetahui ), maka mustahil Allah Jahlun (bodoh)
 Hayat ( hidup ), maka mustahil Allah Mautun (mati)
 Sama’ ( mendengar ), maka mustahil Allah Shamamun (tuli)
 Bashar ( melihat ), akan mustahil Allah Ama (buta)
 Kalam ( berbicara ), maka mustahil Allah Bakamun (bisu)
 Qaridun ( yang kuasa ), maka mustahil Allah Kaunuhu 'ajiyan (zat yang
lemah)
 Muridan ( berkehendak ), maka mustahil Allah Kaunuhu karihan (zat yang
terpaksa)
 ‘Alimun ( yang mengetahui ) maka mustahil Allah Kaunuhu jahilan (zat yang
sangat bodoh)
  Hayyun ( yang hidup ) maka mustahil Allah Hayat ( mati )
 Sami’un ( yang mendengar ) maka mustahil Allah itu Sam’un ( tuli )
 Bashirun ( melihat ) maka mustahil Allah Bashar ( buta )
 Mutakallimun ( berbicara ) maka mustahil Allah itu Kalam ( bisu )

MA’RIFATUL WHASITHAT

1.      Jelaskan perbedaan antara Nabi dan Rasul!

Jawaban :
Nabi dan Rasul adalah manusia biasa, laki-laki, yang dipilih oleh Allah Ta’ala untuk
menerima wahyu.  Apabila tidak diiringi dengan kewajiban menyampaikannya atau
membawa satu misi tertentu, maka dia disebut Nabi saja. Namun bila diikuti dengan
kewajiban menyampaikan atau membawa misi (ar-risalah) tertentu maka dia disebut
juga dengan Rasul. Jadi setiap Rasul juga Nabi, tetapi tidak setiap Nabi menjadi
Rasul.

2.      Sebut dan jelaskan empat sifat wajib bagi Nabi dan Rasul!
Jawab:
1.      Shiddiq (benar)
Artinya selalu berkata benar, tidak pernah berdusta dalam keadaan bagaimanapun.
2.      Amanah (dipercaya)
Artinya seorang Rasul selalu menjaga dan menunaikan amanah yang dipikulkan ke
pundaknya. Perbuatannya akan selalu sama dengan perkataannya.
3.      Tabligh (menyampaikan)
Artinya seorang Rasul akan menyampaikan apa saja yang diperintahkan oleh
Allah Ta’ala untuk disampaikan.
4.      Fathanah (cerdas)
Artinya seorang Rasul memiliki tingkat kecerdasan yang tinggi. Setiap Nabi dan
Rasul ma’shum artinya terpelihara dari segala macam dosa, baik yang kecil apalagi
besar.

3.      Bagaimana cara Allah menurunkan wahyu-Nya kepada Nabi dan Rasul?

Jawab :
 Melalui mimpi yang benar, seperti wahyu yang diterima oleh Nabi Ibrahim
dalam mimpi untuk mengorbankan putranya Nabi Ismail.
 Kalam Ilahi dari balik takbir, seperti perintah shalat fardhu yang diterima oleh
Nabi Muhammad SAW waktu peristiwa Isra’ Mi’Raj.
  Melalui Malaikat Jibril, seperti wahyu yang diterima oleh Rasulullah SAW.
Penurunan wahyu melalui Malaikat Jibril ini berlangsung dalam dua cara,
yaitu Jibril datang membawa wahyu seperti bunyi gemerincing lonceng yang
amat keras dan datang membawa wahyu dengan memperlihatkan dirinya
sebagai seorang lelaki.

4.      Sebutkan keistimewaan Al-Qur’an sebagai kitab Allah SWT yang terakhir!

Jawab :
 Berlaku umum untuk seluruh umat manusia di mana dan kapanpun mereka
berada sampai akhir zaman nanti.
  Ajaran Al-Qur’an mencakup seluruh aspek kehidupan.
  Mendapat jaminan pemeliharaan dari Allah Ta’ala dari segala bentuk
penambahan, pengurangan dan pemalsuan.
 Allah Ta’ala menjadikan Al- Qur’an mudah untuk dipahami dan dihafal.
 Al- Qur’an berfungsi sebagai nasisk, muhaimin, dan mushadqid terhadap
Kitab- Kitab Suci sebelumnya.
  Al- Qur’an berfungsi sebagai mukjizat bagi Nabi Muhammad SAW.

5.      Sebutkan hikmah beriman kepada Malaikat Allah SWT !

Jawab :
  Lebih bersyukur kepada Allah SWT atas perhatian dan perlindungan-Nya
kepada hamba-hamba-Nya dengan menugaskan malaikat untuk menjaga dan
mendoakannya
 Mengenal kebesaran dan kekuasaan Allah SWT yang menciptakan dan
menugaskan para malaikat.
 Menumbuhkan sikap optimis dalam menghadapi masalah hidup karena
percaya ada malaikat yang akan memberikan pertolongan dan bantuan atas ijin
Allah SWT.
 Lebih berhati-hati dalam menjalani kehidupan karena ada malaikat yang diberi
tugas untuk mengamati dan mencatat segala amal kebaikan dan keburukan
manusia.

1.

2.
3. Gambarkan susunan struktur kimia DNA dan struktur kimia RNA

4. Gambarkan struktur Sel Tumbuhan dan sebutkan bagian-bagiannya serta serta

Jelaskan Fungsi nya ?

5. Jelaskan pengertian dari :

a. Genotype, b. Fenotype, c. Alel dominan, d. Nucleus

6. Jelaskan perbedaan Sel Prokariotik dan Sel Eukariotik.?

7. Sebutkan dan jelaskan Fungsi –fungsi DNA dan RNA ?

8. Replikasi DNA merupakan kemampuan DNA untuk dapat menggandakan diri.

Jelaskan 3(tiga) proses yang terjadi pada saat terjadinya Replikasi DNA tersebut ?
9. Jelaskan pengertian dari Sintesis Protein dan jelaskan fungsinya?

10.Jelaskan proses-proses yang terjadi pada Sintesis Protein ?

## Selamat Mengerjakan ##

TENGAH SEMESTER GENAP 2020/2

MATA KULIAH : GENETIKA

HARI/TANGGAL : KAMIS/6 MEI 2021

WAKTU : 24 JAM

DOSEN : IR. ADITIAMERI, MS

1. Disilangkan gandum berbiji merah (M1M1M2M2)

dengan gandum berbiji putih (m1m1m2m2)
menghasilkan F1 semuanya berwarna merah muda
(M1m1M2m2). Kemudian F1 disilangkan sesamanya.
Berdasarkan data persilangan tersebut perbandingan
fenotip pada F2 dan penyimpangan yang terjadi adalah...

2. Persilangan Dihibrid,
Persilangan antara buah pepaya besar manis (BBMM) dan
pepaya kecil kurang manis (bbmm) menghasilkan F1
pepaya besar manis (BbMm). Jika pepaya besar manis
(BbMm) disilangkan sesamanya, maka berapa macam
gamet yang bisa dibentuk dari F1?

Berapa persen kemungkinan buah pepaya besar kurang

manis dalam F2?

3. Persilangan Trihibrid

Disilangkan tanaman ercis bunga ungu, letak bunga aksial

dan biji bulat dengan ercis bunga putih, letak bunga
terminal dan biji keriput. Bunga ungu dominan terhadap
putih, letak bunga aksial dominan terhadap terminal
dan biji bulat dominan terhadap biji keriput. Hasil F1
semuanya memperlihatkan tanaman ercis bunga ungu,
letak bunga aksial dan biji bulat.

Bagaimanakah rasio fenotipe F2 jika tanaman ercis F1

disilangkan sesamanya?

4. Jelaskan kontribusi genetika di bidang pertanian

5. Molekul apa saja yang bertanggung jawab terhadap

hereditas pada sel prokariot

dan sel eukariot?

6. Jelaskan tipe RNA yang sering dijumpai.

7. Bagaimana Mendel menjelaskan proses hereditas tanpa

mengetahui adanya gen?
8. Bagaimana kromosom berpisah selama proses
reproduksi pada tanaman?

9. Bagaimana kaitan pertumbuhan dan perkembangan

tanaman dengan pembelahan

sel?

10. Jelaskan mengenai rekombinasi pada sel tanaman?

Kumpulan Soal Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam

Kedudukan Agama dan Manusia

1.     Sebutkan teori tentang asal usul agama yang anda

ketahui!

Jawab :

 Teori jiwa

 Teori batas akal

 Teori krisis dalam hidup individu

 Teori kekuatan luar biasa

 Teori sentimen kemasyarakatan

  Teori wahyu Tuhan.

1. Terdapat beberapa teori tentang asal usul agama, salah

satunya adalah Teori Wahyu, a2.pa yang anda ketahui
tentang teori wahyu?

Jawab :

Teori wahyu Tuhan menyatakan bahwa perilaku religius

manusia terjadi karena mendapat wahyu dari Tuhan.
Dalam teori ini dipercayai bahwa agama berasal dari
Tuhan yang diturunkan kepada manusia pada masa
permulaan manusia muncul di muka bumi.

3.      Menurut anda, bagaimanakah fungsi agama Islam

dalam masyarakat?

Jawab:

 Fungsi  Edukatif

o Ajaran agama secara yuridis berfungsi

menyuruh/mengajak dan melarang yang harus
dipatuhi agar pribadi penganutnya menjadi baik
dan benar

 Fungsi Penyelamat
 o Dimanapun manusia berada , dia selalu
menginginkan dirinya selamat, meliputi dunia dan
akhirat.

 Fungsi Perdamaian

o Melalui tuntutan agama seorang/sekelompok

orang yang bersalah / berdosa mencapia
kedamaian batin dengan bertaubat dan mengubah
cara hidup.

  Fungsi Kontrol Sosial

o Ajaran agama membentuk penganutnya makin

peka terhadap masalah sosial, seperti,
kemaksiatan, kemiskinan, keadilan, kesejahteraan
dan kemanusiaan.

4.      Apa yang anda ketahui tentang agama wahyu dan

non wahyu?

       Agama Wahyu adalah agama yang seluruh ajarannya

berasal dari ajaran Allah SWT, yang disampaikan melalui
Rasulullah SAW melalui Al Qur’an untuk disebarkan
kepada seluruh umat manusia.

       Agama Non Wahyu sering juga disebut sebagai

agama kebdayaan, yaitu agama yang bukan berasal dari
Tuhan dengan jalan diwahyukan , melainkan agama
yang ada karena hasil proses antropologis, yang
terbentuk dari adat istiadat dan melembaga dalam
bentuk agama formal.
5.      Sebut dan jelaskan tentang hakekat manusia!

Jawab :

  Makhluk. Manusia merupakan mahkluk yang diciptakan

oleh Allah.

 Dimuliakan dan diberikan potensi. Manusia diciptakan

oleh Allah dengan diberikan berbagai macam potensi
dan paling mulia dibandingkan makhluk ciptaan Allah
yang lain.

 Dibebani tanggung jawab. Manusia diciptakan dengan

segala potensi dengan diberikan tanggung jawab untuk
menjalankan misi hidup,yaitu beribadah.

 Diberikan Pilihan hidup. Allah memberikan pilihan hidup

bagi  manusia berupa kepatuhan kepada misi awal
penciptaan manusia atau ketidakpatuhan terhadapnya.

 Diberikan balasan. Pilihan hidup yang dipilih oleh

manusia akan menjadi tanggungbjawabnya sendiri.
Tanggung jawab ini berakibat pada balasan surga atau
neraka.

6.      Jelaskan tentang kedudukan agama dalam perilaku

manusia!

Jawab:
Kedudukan agama dalam perilaku manusia bertempat
pada hati dan kal, diaman hati sebagai tempat penguat
sifat seseorang akan kebenaran, sedangkan akal adalah
tempat untuk berfikir yang diterima benar atau salah.
Hati manusia mudah goyah, sehingga hati haruslah
beserta agama dan akal haruslah beserta pengetahuan.
Dengan agama manusia bisa menjaga hati dan
pikirannya agar bisa menerima apa yang ada di alam
semesta ini.

Islam, pengertian, sumber, aspek, karakter

1.      Bagaimana Pengertian Islam menurut Didin

Hafidhuddin ?

Jawab:

Islam adalah ajaran yang lengkap, menyeluruh dan

sempurna yang mengatur tata cara kehidupan seorang
muslim, baik ketika orang tersebut melakukan ibadah
maupun berinteraksi dengan lingkungannya. Semua
ajaran terangkum dalam Al Qur’an dan As-Sunah yang
berbentuk konsep-konsep, baik yang global maupun
yang bersifat teknis.

2.      Sebutkan 3 (tiga) aspek yang terpenting di dalam

ajaran agama islam !

Jawab:

 Ajaran Aqidah
 Akhlak

 Syariah

3.      Apa saja karakter islam yang ada dalam ajaran agama

islam ?

Jawab:

 Islam Agama Allah

 Islam menjelaskan awal kejadian manusia dan

akhir kehidupannya, serta tujuan ia diciptakan.

 Islam adalah agama yang sangat jauh dari kontradiksi

 Islam bersifat universal

 Islam adalah Agama Fitrah

Jawab:

Kedua hal tersebut merupakan kunci utama dalam

kehidupan manusia agar selamat dunia akhirat.

5.      Apa hubungan Al-Qur’an dan sunnah ?

Jawab:
Al-Qur’an dan as-sunnah merupakan kunci dan
sumberdalam berdirinya agama, as-sunnah sebagai
penguat hokum dengan dalil-dalil dan berfungsi sebagai
penafsir ataui perinci penjelasan makna dlm al-quran.

AQIDAH

1.      Iman dikatakan sama dengan aqidah tetapi disisi lain

ada yang berbeda. Apakah yang membedakan antara
keduanya?

Jawab:

Aqidah lebih cenderung terhadap ketauhidan antara

manusia dengan Allah SWT sedangkan Iman tidak hanya
menyangkut masalah ketauhidan namun mencakup
aspek yang lebih luas yaitu 6 pilar yang terdapat dalam
rukun iman.

2.      Jelaskan konsekuensi apabila seseorang telah

meyakini suatu kebenaran!

Jawab:

Seseorang harus sanggup membuang jauh-jauh segala hal

yang bertentangan dengan kebenaran yang telah
diyakininya.
3.      Jelaskan bahwa aqidah dapat menumbuhkan
kedisiplinan!

Jawab:

Dengan memiliki aqidah yang mantap mampu

menempatkan seseorang sebagai makhluk yang
berdisiplin tinggi sehingga keberhasilan akan tercapai,
karena dalam kedisiplinan berarti patut dan taat dalam
semua ketentuan dan tata tertib yang berlaku yang
didalamnya termasuk kesadaran dan tanggung jawab.

4.      Mengapa keberadaan aqidah islam sangat

menentukan bagi seorang muslim?

Jawab:

Karena dalam sistem teologi agama diyakini bahwa

sikap,perbuatan,pearubahan dalam perilaku seseorang
dipengaruhi oleh aqidah yang berlaku.

5.      Jelaskan bahwa aqidah berpengaruh peningkatan

etos kerja!

Jawab:

Seseorang yang mempunyai keyakinan yang mantap akan

selalu berupaya keras untuk keberhasilan kerjanya
sehingga seseorang akan memiliki jiwa kepeloporan
dalam menegakkan kebenaran, memiliki perhitungan,
tidak merasa puas dalam berbuat kebajikan.
ma’rifatul mabda’

1.      Jelaskan yang dimaksud dengan ma’rifatul mabda’ !

Jawab :

cara untuk mengimani Allah SWT dan juga sifat-sifat Allah

yang dikenal dengan sifat 20 dengan ilmu yang pasti
seperti yang terkandung dalam kalimat “laa ilaaha
ilallah”.

2.      Sebutkan dan jelaskan cara untuk membuktikan

bahwa Allah itu Ada Jawab :

  Dalil al-‘inayah (the proof of providence). alam semesta

ini memiliki tujuan, setiap partikel-partikel atom hingga
planet-planet dan bintang-bintang  yang bergerak pada
garisnya tidaklah mungkin hanya sesuatu yang muncul
tiba-tiba. Alam  semesta yang telah terstruktur
sempurna ini pasti sudah memiliki sebuah tujuan yang
hanya bisa dibuat oleh Sang Pencipta.

 Segala sesuatu yang terdapat di alam semesta adalah

makhluk terutama manusia yang sangat lemah. Dalam
Surat Al Haj ayat 73 Allah berfirman yang
intinya, manusia telah ditunjukkan pada suatu
perumpamaan, seandainya ada sesuatu lain yang
diserukan selain Allah diminta untuk membuat seekor
 lalat, maka tidak akan pernah bisa sekalipun mereka
berkelompok untuk membuatnya.

3.      Sebutkan dan jelaskan arti kata wujud dalam ajaran

Islam !

Jawab :

 Allah adalah Khaliq atau yang menciptakan Alam

sehingga Alam disebut Makhluk. Keberadaan Allah
adalah Wajib atau disebut Wajibul Maujud dan Allah
bersifat kekal. Sedangkan keberadaan makhluk itu tidak
wajib atau disebut juga Mumkinul Wujud, artinya boleh
ada boleh juga tidak ada.

  Alam dalam Ilmu Tauhid adalah segala sesuatu yang

dapat ditangkap oleh panca indra atau oleh perasaan
ataukah pikiran kita sebagai seorang makhluk dan
sifatnya tidak kekal. Alam memiliki sifat antara lain:

o Takluk terhadap hukum gerak, yaitu berubah,

berkembang dari yang awalnya tidak ada menjadi
ada dan sebaliknya yang ada menjadi tidak ada
misalnya seorang bayi yang awalnya tidak ada
menjadi ada kemudian berkembang dari kecil
menjadi besar lalu berkembang lagi dari lemah
menjadi kuat kemudian lemah lagi dan akhirnya
mati dan musnah.

o Alam dapat tersusun atau disusun, karena alam

adalah materi dari susunan atom-atom dan
molekul-molekul yang saling bersenyawa sehingga
 membentuk suatu bentuk (pola) dan memiliki
warna.

o Alam takluk terhadap ruang dan waktu

o Alam dapat ditangkap dengan panca indra,

perasaan dan juga akal pikiran.

4.      Sebutkan tujuan mempelajari keesaan Allah dan alam

!

Jawab :

 Bahwa hanyalah Allah yang memiliki kekuasaan dan

kehendak tertinggi atas seluruh alam dan manusia.

 Untuk mempertebal keimanan manusia kepada Allah

swt

  Untuk menghindari kesesatan. Tidak perlu memikirkan

substansi Allah karena Allah itu bukan makhluk yang
harus diciptakan Allah adalah Khaliq atau Sang Pencipta.

 Alam bersifat tidak kekal karena segala sesuatu yang

berubah itu tidak kekal, maka janganlah disembah
karena alam bukan Tuhan.

5.      Sebutkan sifat wajib dan sifat mustahil bagi Allah SWT

!

Jawab:
 Wujud ( ada ) , maka mustahil Adam ( tidak ada )

 Qidam ( terdahulu / tanpa ada awalnya), maka mustahil

Huduts (ada yang mendahului)

  Baqa’ (kekal /abadi), maka mustahil dikenai Fana

(berakhir)

 Mukhalafatu lil-Hawadits (berlawanan), maka mustahil

bagi Allah Mumatsalatu lil  hawaditsi (ada
yang menyamai)

  Qiyamuhu Binafsihi (berdiri dengan dirinya sendiri),

maka mustahil Ihtiyaju lighairihi (memerlukan yang lain)

 Wahdaniyah ( Esa dzat-Nya, sifat-Nya dan fi’il-Nya ),

maka mustahil Allah itu Ta'adud (berbilang)

 Qudrat ( kuasa ), maka mustahil Allah Ajzun (lemah).

 Iradat (berkehendak / berkeinginan),  maka mustahil
Allah Karahah (terpaksa)

 ‘Ilmun ( mengetahui ), maka mustahil Allah Jahlun

(bodoh)

 Hayat ( hidup ), maka mustahil Allah Mautun (mati)

 Sama’ ( mendengar ), maka mustahil Allah Shamamun

(tuli)

 Bashar ( melihat ), akan mustahil Allah Ama (buta)

 Kalam ( berbicara ), maka mustahil Allah Bakamun (bisu)

 Qaridun ( yang kuasa ), maka mustahil Allah Kaunuhu

'ajiyan (zat yang lemah)
 Muridan ( berkehendak ), maka mustahil Allah Kaunuhu
karihan (zat yang terpaksa)

 ‘Alimun ( yang mengetahui ) maka mustahil Allah

Kaunuhu jahilan (zat yang sangat bodoh)

  Hayyun ( yang hidup ) maka mustahil Allah

Hayat ( mati )

 Sami’un ( yang mendengar ) maka mustahil Allah itu

Sam’un ( tuli )

 Bashirun ( melihat ) maka mustahil Allah Bashar ( buta )

 Mutakallimun ( berbicara ) maka mustahil Allah

itu Kalam ( bisu )

MA’RIFATUL WHASITHAT

1.      Jelaskan perbedaan antara Nabi dan Rasul!

Jawaban :

Nabi dan Rasul adalah manusia biasa, laki-laki, yang dipilih

oleh Allah Ta’ala untuk menerima wahyu.  Apabila tidak
diiringi dengan kewajiban menyampaikannya atau
membawa satu misi tertentu, maka dia disebut Nabi
saja. Namun bila diikuti dengan kewajiban
menyampaikan atau membawa misi (ar-risalah)
tertentu maka dia disebut juga dengan Rasul. Jadi setiap
Rasul juga Nabi, tetapi tidak setiap Nabi menjadi Rasul.
2.      Sebut dan jelaskan empat sifat wajib bagi Nabi dan
Rasul!

Jawab:

1.      Shiddiq (benar)

Artinya selalu berkata benar, tidak pernah berdusta dalam

keadaan bagaimanapun.

2.      Amanah (dipercaya)

Artinya seorang Rasul selalu menjaga dan menunaikan

amanah yang dipikulkan ke pundaknya. Perbuatannya
akan selalu sama dengan perkataannya.

3.      Tabligh (menyampaikan)

Artinya seorang Rasul akan menyampaikan apa saja yang

diperintahkan oleh Allah Ta’ala untuk disampaikan.

4.      Fathanah (cerdas)

Artinya seorang Rasul memiliki tingkat kecerdasan yang

tinggi. Setiap Nabi dan Rasul ma’shum artinya
terpelihara dari segala macam dosa, baik yang kecil
apalagi besar.

3.      Bagaimana cara Allah menurunkan wahyu-Nya

kepada Nabi dan Rasul?

Jawab :
 Melalui mimpi yang benar, seperti wahyu yang diterima
oleh Nabi Ibrahim dalam mimpi untuk mengorbankan
putranya Nabi Ismail.

 Kalam Ilahi dari balik takbir, seperti perintah shalat

fardhu yang diterima oleh Nabi Muhammad SAW waktu
peristiwa Isra’ Mi’Raj.

  Melalui Malaikat Jibril, seperti wahyu yang diterima

oleh Rasulullah SAW. Penurunan wahyu melalui
Malaikat Jibril ini berlangsung dalam dua cara, yaitu
Jibril datang membawa wahyu seperti bunyi gemerincing
lonceng yang amat keras dan datang membawa wahyu
dengan memperlihatkan dirinya sebagai seorang lelaki.

4.      Sebutkan keistimewaan Al-Qur’an sebagai kitab Allah

SWT yang terakhir!

Jawab :

 Berlaku umum untuk seluruh umat manusia di mana dan

kapanpun mereka berada sampai akhir zaman nanti.

  Ajaran Al-Qur’an mencakup seluruh aspek kehidupan.

  Mendapat jaminan pemeliharaan dari Allah Ta’ala dari

segala bentuk penambahan, pengurangan dan
pemalsuan.

 Allah Ta’ala menjadikan Al- Qur’an mudah untuk

dipahami dan dihafal.
 Al- Qur’an berfungsi sebagai nasisk, muhaimin, dan
mushadqid terhadap Kitab- Kitab Suci sebelumnya.

  Al- Qur’an berfungsi sebagai mukjizat bagi Nabi

Muhammad SAW.

5.      Sebutkan hikmah beriman kepada Malaikat Allah SWT

!

Jawab :

 Lebih bersyukur kepada Allah SWT atas perhatian dan

perlindungan-Nya kepada hamba-hamba-Nya dengan
menugaskan malaikat untuk menjaga dan
mendoakannya

 Mengenal kebesaran dan kekuasaan Allah SWT yang

menciptakan dan menugaskan para malaikat.

 Menumbuhkan sikap optimis dalam menghadapi

masalah hidup karena percaya ada malaikat yang akan
memberikan pertolongan dan bantuan atas ijin Allah
SWT.

 Lebih berhati-hati dalam menjalani kehidupan karena

ada malaikat yang diberi tugas untuk mengamati dan
mencatat segala amal kebaikan dan keburukan manusia.
1.

2.
3. Gambarkan susunan struktur kimia DNA dan struktur
kimia RNA

4. Gambarkan struktur Sel Tumbuhan dan sebutkan

bagian-bagiannya serta serta

Jelaskan Fungsi nya ?

5. Jelaskan pengertian dari :

a. Genotype, b. Fenotype, c. Alel dominan, d. Nucleus

6. Jelaskan perbedaan Sel Prokariotik dan Sel Eukariotik.?

7. Sebutkan dan jelaskan Fungsi –fungsi DNA dan RNA ?

8. Replikasi DNA merupakan kemampuan DNA untuk

dapat menggandakan diri.

Jelaskan 3(tiga) proses yang terjadi pada saat terjadinya

Replikasi DNA tersebut ?

9. Jelaskan pengertian dari Sintesis Protein dan jelaskan

fungsinya?
10.Jelaskan proses-proses yang terjadi pada Sintesis
Protein ?

## Selamat Mengerjakan ##

TENGAH SEMESTER GENAP 2020/2

MATA KULIAH : GENETIKA

HARI/TANGGAL : KAMIS/6 MEI 2021

WAKTU : 24 JAM

DOSEN : IR. ADITIAMERI, MS

2. Disilangkan gandum berbiji merah (M1M1M2M2)

dengan gandum berbiji putih (m1m1m2m2)
menghasilkan F1 semuanya berwarna merah muda
(M1m1M2m2). Kemudian F1 disilangkan sesamanya.
Berdasarkan data persilangan tersebut perbandingan
fenotip pada F2 dan penyimpangan yang terjadi adalah...
2. Persilangan Dihibrid,

Persilangan antara buah pepaya besar manis (BBMM) dan

pepaya kecil kurang manis (bbmm) menghasilkan F1
pepaya besar manis (BbMm). Jika pepaya besar manis
(BbMm) disilangkan sesamanya, maka berapa macam
gamet yang bisa dibentuk dari F1?

Berapa persen kemungkinan buah pepaya besar kurang

manis dalam F2?

3. Persilangan Trihibrid

Disilangkan tanaman ercis bunga ungu, letak bunga aksial

dan biji bulat dengan ercis bunga putih, letak bunga
terminal dan biji keriput. Bunga ungu dominan terhadap
putih, letak bunga aksial dominan terhadap terminal
dan biji bulat dominan terhadap biji keriput. Hasil F1
semuanya memperlihatkan tanaman ercis bunga ungu,
letak bunga aksial dan biji bulat.

Bagaimanakah rasio fenotipe F2 jika tanaman ercis F1

disilangkan sesamanya?

4. Jelaskan kontribusi genetika di bidang pertanian

5. Molekul apa saja yang bertanggung jawab terhadap

hereditas pada sel prokariot

dan sel eukariot?

6. Jelaskan tipe RNA yang sering dijumpai.

7. Bagaimana Mendel menjelaskan proses hereditas tanpa
mengetahui adanya gen?

8. Bagaimana kromosom berpisah selama proses

reproduksi pada tanaman?

9. Bagaimana kaitan pertumbuhan dan perkembangan

tanaman dengan pembelahan

sel?

10. Jelaskan mengenai rekombinasi pada sel tanaman?