Anda di halaman 1dari 13

REFLEKSI AKSI KEGIATAN PPL 1 PPKn

PPG DALJAB
UNIVERSITAS MATARAM
2022

Neneng Tri Susanti


Kelompok B
Kategori I
Gelombang II
Rendahnya Minat Belajar Siswa

Menerapkan Model Pembelajaran


Discovery Learning
Berbantuan metode Diskusi & Media Power Point

REFLEKSI AKSI I

https://youtu.be/VjXLR5-
Video 1 : 3rgg Tayangan Ketercapaian Solusi
perkembangan IPTEK Era
Globalisasi
Kendala
https://youtu.be/Ho4A8-
wne2U Tayangan
Video 2 : perkembangan Teknologi dari
Upaya Mengatasi Kendala

masa ke masa
Ketercapaian Solusi
Kegiatan pembelajaran pada aksi 1 sudah berjalan dengan
menerapkan model pembelajaran Discovery Learning berbantu
motede diskusi kelompok dengan media Power Point dan
dilengkapi tayangan video supaya mudah dipahami oleh peserta
didik.
Peserta didik melakukan diskusi dengan temannya dalam
menyelesikan lembar kerja peserta didik (LKPD).
Peserta didik mempresentasikan hasil analisisnya di depan
kelas dengan penuh rasa percaya diri.
Penerapan model pembelajaran Discovery Learning berbantuan
metode diskusi dan media Power Point supaya meningkatkan
minat belajar peserta didik.
Pembelajaran berbasis TPACK berupa Power Point dan tayangan
video sangat membantu saya untuk meningkatkan kualitas
pembelajaran di kelas
Kekurangan
Dengan situasi dan kondisi yang kurang
mendukung untuk melaksanakan kegiatan
pembelajaran, peserta didik tidak sepenuhnya
berkosentrasi untuk mengikuti kegiatan
dikarenakan telah melaksanakan kegiatan
PAS yang diselenggarakan oleh sekolah yang
cukup menguras pikiran dan kosentrasi
mereka.
Rencana Mempertahankan Kelebihan
Saya akan lebih meningkatkan dan
mengkolaborasikan media dan metode
pembelajaran dengan materi yang akan
disampaikan
Rencana Mengatasi Kekurangan
Untuk mengatasi kekurangan
pembelajaran yang sudah dilakukan
saya akan lebih mempersiapkan
rencana proses pembelajaran baik
dari peserta didik, model, media dan
metode pembelajaran
Kesesuaian Model dan Metode
Model pembelajaran Discovery Learning dan
metode diskusi cukup membantu dalam
mencapai tujuan pembelajaran walaupun
masih ada hal-hal yang harus diperbaiki dan
ditingkatkan untuk mencapi tujuan
pembelajaran yang maksimal.
Praktik Baik
Siswa dihadapkan dengan contoh
permasalahan dalam kehidupan
sehari-hari, dan menganalisis
pengaruh positif dan negatif
pengaruh kemajuan IPTEK yang dapat
mereka implementasikan dalam
kehidupan mereka sehari-hari.
Catatan Tambahan
Saya harus membiasakan pembelajaran
dengan menerapkan model dan metode
yang kreatif dan inovatif sehingga lebih
meningkatkan minat belajar siswa.
Kendala
Kurangnya kesiapan guru;
Guru dan peserta didik canggung karena
pembelajaran belum biasa direkam;
Peserta didik kurang berkosentrasi karena
pembelajaran dilaksanakan setelah kegiatan PAS;
Minimnya kesiapan peserta didik untuk mengikuti
kegiatan pembelajaran.
Upaya Mengatasi Kendala
Guru mempersiapkan diri dengan penuh
percaya diri;
Memberikan pemahaman kepada peserta
didik untuk mengabaikan proses
perekaman;
Pembelajaran dilakukan pada jam pertama;
Guru mengkondisikan peserta didik supaya
mengikuti pembelajaran pada waktu yang
akan ditentukan.
Terima Kasih

Anda mungkin juga menyukai