FORMAT KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2020-2021

Jenis sekolah : SMP Negeri 3 Solear

Kelas/ Semester : 7 / Ganjil
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013
Alokasi Waktu : 90 Menit
Jumlah Soal : 40 Butir
Bentuk Soal : 40 PG

Kompetensi Inti:
Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata.
Proses Level
Indikator Soal Bentuk Soal Bobot Kognitif Kognitif
No Kompetensi Dasar (KD) Materi Pokok Nomor
soal
Siswa dapat: Soal PG ESSAY (C1-C6) (L1-L3)
1. 3.1 Mengidentifikasi Teks Deskripsi -mengidentifikasi teks deskripsi 6, 8 √ mudah CI L1
informasi dalam teks
-menyeleksi judul teks deskripsi 10 √ sulit C4 L3
deskripsi tentang sesuatu
(objek budaya atau -mengemukakan objek yang dideskripsikan 25, 32 √ sedang C2 L1
peristiwa alam/sosial di
-menentukan kata pada bagian rumpang teks deskripsi 33 √ sedang C3 L2
sekitar siswa) yang
didengar dan dibaca. -memilih tema pada teks deskripsi 35 √ mudah CI L1
 3.2 Menelaah struktur dan Teks Deskripsi -menentukan kebahasaan teks deskripsi 9, 24, 34 √ sedang C3 L2
kebahasaan dari teks
-mendeskripsikan tentang pohon 11 √ sedang C3 L2
deskripsi tentang sesuatu
(objek budaya atau -menyeleksi kalimat deskripsi 12 √ sulit C4 L3
peristiwa alam/sosial di
-memilih struktur deskripsi bagian pada paragraf 7, 23 √ mudah CI L1
sekita siswa) yang didengar
dan dibaca. -menentukan struktur teks deskripsi 28 √ sedang C3 L2

2 3.3 Menelaah struktur dan Teks Narasi -mengidentifikasi teks cerita imajinasi 1 √ mudah CI L1
kebahasaan teks narasi (Cerita
-menentukan struktur teks cerita imajinasi 2, 13 √ sedang C3 L2
(cerita imajinasi) yang Imajinasi)
dibaca dan didengar. -menyeleksi unsur intrinsik (latar) teks cerita imajinasi 14, 26, 36 √ sulit C4 L3
-menggambarkan objek pada teks cerita imajinasi 25 √ mudah CI L1
-menemukan kebahasaan teks cerita imajinasi 27 √ sulit C4 L3

3 3.4 Mengidentifikasi teks Teks Prosedur -menentukan struktur teks prosedur 3 √ mudah CI L1
prosedur tentang cara
-mengidentifikasi teks prosedur 15, 30 √ mudah CI L1
melakukan sesuatu dari
informasi yang dibaca dan -menentukan judul pada teks prosedur 17 √ mudah CI L1
didengar. -mengurutkan isi teks prosedur 38,40 √ sedang C3 L2

3.5 Menelaah struktur dan Teks Prosedur -menyeleksi kebahasaan pada teks prosedur 4, 5, 37 √ sulit C4 L3
kebahasaan teks prosedur -menentukan struktur teks prosedur 16,18, 31, mudah CI L1
√
tentang cara melakukan 39
sesuatu dari berbagai
-menentukan kebahasaan pada teks prosedur 19,20, √ mudah CI L1
sumber yang dibaca dan
21,22
 didengar.

Mengetahui, Solear, 10 November 2020

Kepala sekolah, Guru Mata Pelajaran

H. ASEP SARIP HIDAYAT, S.Pd. M.M DISYA JULIESHEILA PUTRI, S.Pd

NIP. 19700911 199903 1 004