PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK

UPT PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KECAMATAN ILMUGURU.ORG

SMP N WWW.ILMUGURU.ORG
Alamat : Jl. Kamu sendiri Gg. VII Lebak 42393, ilmuguru, Kec. IG, Kab. Lebak Prov. Banten

KISI KISI UJIAN SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : SMP N www.ilmuguru.org Alokasi Waktu : 120 Menit

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kurikulum : 2013
Kelas/Semester : IX/Genap Jumlah Soal : PG dan Uraian

Kelas / Materi Level Kognitif Bentuk Soal

Kompetensi Dasar Lingkup Materi Indikator Soal
Semester Pokok L1 L2 L3 PG Uraian
3.1 Mengidentifikasi informasi VII Teks Informasi Isi Disajikan infografis/wacana teks deskripsi,
dalam teks deskripsi Deskripsi Teks Deskripsi siswa dapat:
tentang sesuatu (objek tentang sesuatu  mengidentifikasi isi teks deskripsi dengan
√
budaya atau peristiwa (objek budaya benar.
alam/sosial di sekitar atau peristiwa  menentukan ide utama pada teks
siswa) yang didengar dan alam/sosial di √
nonsastra dengan tepat.
dibaca. sekitar siswa) Disajikan kalimat acak teks deskripsi, siswa
Kepaduan teks dapat:
 menyusun kalimat acak teks deskrpsi
√
dengan tepat.
3.2 Menelaah struktur dan Teks Struktur, Disajikan kutipan teks deskripsi, siswa dapat:
kebahasaan dari teks Deskripsi Kebahasaan, dan  menentukan istilah teks dengan tepat. √
deskripsi tentang sesuatu Jenis dari Teks  Menentukan struktur teks dengan tepat. √
(objek budaya atau Deskripsi Disajikan kalimat yang salah, siswa dapat:
peristiwa alam/sosial di  Memberikan alasan yang tepat
sekitar siswa) yang √
didengar dan dibaca.
3.3 Menelaah struktur dan Teks Narasi Struktur dan Disajikan kutipan kerangka teks narasi, siswa
kebahasaan teks narasi Kebahasaan dapat:
(cerita imajinasi) yang Teks Narasi  Menentukan bagian teks dengan tepat. √
dibaca dan didengar. (cerita imajinasi)  Menanggapi isi teks narasi dengan benar. √
 Menentukan majas yang terdapat dalam
√
teks narasi dengan benar.
3.4 Mengidentifikasi teks Teks Teks Prosedur Disajikan data cara melakukan, siswa dapat:

http://www.ilmuguru.org | Tentang Situs Pendidikan, dan Akan Kami Update Tiap Tahunnya
 Kelas / Materi Level Kognitif Bentuk Soal
Kompetensi Dasar Lingkup Materi Indikator Soal
Semester Pokok L1 L2 L3 PG Uraian
prosedur tentang cara Prosedur tentang Cara  mengurutkan kalimat sesuai strukturnya
melakukan sesuatu dari Melakukan dengan tepat.
√
informasi yang dibaca dan Sesuatu dari
didengar. Informasi
3.5 Menelaah struktur dan Teks Struktur dan Disajikan data cara melakukan, siswa dapat:
aspek kebahasaan teks Prosedur Aspek  mengurutkan kalimat sesuai strukturnya
√
prosedur tentang cara Kebahasaan dengan tepat.
melakukan sesuatu dari Teks Prosedur  memperbaiki kalimat yang salah dalam
berbagai sumber yang tentang Cara teks dengan benar. √
dibaca dan didengar. Melakukan
Sesuatu
3.6 Mengidentifikasi informasi Surat Informasi Disajikan teks surat pribadi, siswa dapat:
(kabar, keperluan, Pribadi dan (kabar,  Menentukan isi surat pribadi dengan
√
permintaan, dan/atau Surat Dinas keperluan, benar.
permohonan) dari surat permintaan,  Menentukan maksud surat pribadi
pribadi dan surat dinas dan/atau √
denagn benar.
yang dibaca dan didengar permohonan) Disajikan teks surat dinas, siswa dapat:
dari Surat  Menentukan isi surat dinas dengan benar. √
Pribadi dan  Menentukan maksud surat dinas dengan
Surat Dinas √
benar.
3.7 Menelaah unsur- unsur dan Surat Unsur-Unsur dan Disajikan kutipan surat pribadi/surat dinas,
kebahasaan dari surat Pribadi dan Kebahasaan dari siswa dapat:
pribadi dan surat dinas Surat Dinas Surat Pribadi  Menentukan bagian kutipan surat pribadi
√
yang dibaca dan didengar. dan Surat Dinas dengan benar.
 Menentukan bagian kutipan surat dinas
√
dengan benar.
3.1 Menelaah struktur dan VIII Teks berita Struktur dan Disajikan infografis teks berita, siswa dapat:
kebahasaan teks berita kebahasaan teks  Menentukan isi teks berita dengan benar. √
yang didengar dan dibaca. berita Disajikan kalimat yang salah, siswa dapat:
 Memberikan alasan kalimat yang salah
√
dengan benar.
3.2 Menelaah pola penyajian Teks iklan, Pola penyajian Disajikan sebuah kalimat iklan, siswa dapat:
dan kebahasaan teks iklan, slogan, atau dan kebahasaan  menentukkan tujuannya dengan tepat. √
slogan, atau poster dari poster teks iklan, Disajikan dua kutipan teks iklan, siswa dapat:
berbagai sumber yang slogan, atau  menentukan kesamaan isi kedua teks
dibaca dan didengar. poster √
iklan dengan tepat.
3.3 Menelaah teks eksplanasi Teks Unsur-Unsur dan Disajikan infografis/teks eksplanasi, siswa
yang diperdengarkan atau eksplanasi kebahasaan teks dapat:

Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 Kelas / Materi Level Kognitif Bentuk Soal
Kompetensi Dasar Lingkup Materi Indikator Soal
Semester Pokok L1 L2 L3 PG Uraian
dibaca. eksplanasi  menentukan kalimat utama yang sesuai
√
dengan teks eksplanasi dengan benar
3.4 Menelaah struktur dan Teks Struktur dan Disajikan infografis teks persuasi, siswa
kebahasaan teks persuasi persuasi kebahasaan teks dapat:
yang berupa saran, ajakan, persuasi  Menentukan bagian teks persuasi dengan
√
dan pertimbangan tentang benar.
berbagai permasalahan  Menanggapi maksud isi teks persuasi
aktual (lingkungan hidup, √
dengan tepat.
kondisi sosial, dan /atau Disajikan kutipan kerangka teks yang
keragaman budaya, dll) rumpang, siswa dapat:
dari berbagai sumber yang  menentukan bagian teks dengan tepat. √
didengar dan dibaca.  melengkapi teks dengan kata bentukan
√
yang tepat.
3.5 Menelaah unsur buku fiksi Unsur buku Unsur buku fiksi Disajikan kutipan buku fiksi dan nonfiksi,
dan nonfiksi yang dibaca. fiksi dan dan nonfiksi siswa dapat:
nonfiksi  menentukan bagian kutipan buku fiksi
√
dengan benar.
 menentukan keunggulan dalam teks
√
dengan tepat.
 menentukan benar atau salah pernyataan
yang sesuai pada teks nonfiksi dengan √
tepat
3.1 Menelaah struktur dan ciri IX Teks pidato Struktur dan Disajikan kutipan kerangka teks yang
kebahasaan pidato persuasif aspek rumpang, siswa dapat:
persuasif tentang kebahasaan  menentukan bagian teks dengan tepat. √
permasalahan aktual yang pidato persuasi Disajikan kutipan teks rumpang, siswa dapat:
didengar dan dibaca.  melengkapi teks dengan kata bentukan
√
yang tepat
Disajikan kutipan kerangka teks yang
rumpang, siswa dapat
 menentukan bagian teks dengan tepat. √
3.2 Menelaah struktur dan Teks cerita Struktur dan Disajikan kutipan teks cerita pendek, siswa
aspek kebahasaan cerita pendek aspek dapat:
pendek yang dibaca atau kebahasaan  menanggapi isi kutipan teks cerita
√
didengar cerita pendek pendek dengan benar.
3.3 Mengidentifikasi informasi Teks Informasi Disajikan teks tanggapan, siswa dapat:
berupa kritik, sanggahan, tanggapan berupa kritik,  menentukan alasan kesalahan √
atau pujian dari teks sanggahan, atau penggunaan tanda baca dengan benar.

Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 Kelas / Materi Level Kognitif Bentuk Soal
Kompetensi Dasar Lingkup Materi Indikator Soal
Semester Pokok L1 L2 L3 PG Uraian
tanggapan (lingkungan pujian dari teks  menanggapi isi teks dengan tepat. √
hidup, kondisi sosial, tanggapan  melengkapi dengan ungkapan pujian
dan/atau keragaman dengan tepat √
budaya, dll) yang didengar
dan/atau dibaca
3.4 Menelaah struktur, Teks cerita Struktur, Disajikan teks cerita inspiratif, siswa dapat:
kebahasaan, dan isi teks inspiratif kepaduan,  menanggapi pesan teks dengan tepat. √
cerita inspiratif kebahasaan, dan Disajikan kalimat teks cerita inspiratif yang
isi teks cerita acak, siswa dapat:
inspiratif  menentukan kepaduan kalimat pada teks
√
dengan tepat.
 menentukan variasi judul yang tepat
√
untuk teks dengan tepat.

NB : LEVEL KOGNITIF BENTUK SOAL

 L1 (C1 dan C2) : Pemahaman/Pengetahuan (Mudah)  JLS : Jawaban Lebih dari Satu  PG L/B : PG Lama / Baru (Model AKM)
 L2 (C3) : Aplikasi (Sedang)  MJD : Menjodohkan  PG K : PG Kompleks
 L3 (C4 s.d C6) : Penalaran (Sukar)  PG B/S : Pilihan Ganda Benar / Salah

Lebak, Februari 2023

Guru Mata Pelajaran

Admin Ilmuguru
NIP. http://www.ilmuguru.org

Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal