Anda di halaman 1dari 4

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

HEREDITAS PADA MANUSIA

Sekolah : SMA
Kelas/Semester : XII MIPA 1 / 2
Nama Siswa : Ayu Puspita Parida wati

Kompetensi Dasar:
3.7 Menganalisis hereditas pada manusia
Indikator Pencapaian Kompetensi:
3.7.1 Menjelaskan konsep hereditas pada manusia
3.7.2 Menentukan variasi sifat-sifat fenotip dan genotip pada manusia
3.7.3 Menjelaskan cara penentuan jenis kelamin pada manusia.

Informasi Pendukung

Hereditas merupakan penurunan sifat dari suatu generasi ke generasi berikutnya melalui
proses perkawinan. Kita dapat melihat suatu sifat pada diri kita yang akan hampir sama dengan
orang tua kita, misalnya warna kulit, rambut keriting, mata sipit, warna mata dan lain-lain. Sifat-
sifat seperti ini merupakan hasil dari ekspresi gen yang diwariskan dari generasi sebelumnya.

Penentuan jenis kelamin  pada manusia ditentukan oleh pasangan kromosom yang
berjumlah 46 buah atau 23 pasang kromosom. Dari ke-23 pasangan kromosom tersebut, hanya
pasangan kromosom  ke-23 yang dapat  menentukan jenis kelamin pada manusia. Pasangan
kromosom yang ke-23 tadi adalah kromosom “X”  untuk jenis kelamin wanita dan kromosom
“Y” untuk jenis kelamin pria.

Langkah Kegiatan:
1. Bacalah dengan cermat bahan ajar tentang hereditas pada manuisa yang telah diberikan
2. Berdiskusilah dengan kelompokmu untuk menyelesaikan LKPD
3. Tuliskan jawaban dengan ringkas dan jelas pada tempat yang telah disediakan
4. Waktu pengerjaan LKPD selama 30 menit
Pertanyaan:
1. Jelaskan tentang konsep hereditas pada manusia!

Hereditas pada manusia merupakan sebuah proses penurunan sifat dari induk
kepada keturunannya melalui gen. Hereditas bukan termasuk ke dalam penurunan
berupa tingkah laku, melainkan lebih ke arah penurunan bentuk atau struktur
tubuh dari makhluk hidup. Sehingga antara induk dengan keturunannya memiliki
kemiripan atau serupa. Pada manusia, terdapat beberapa pola penurunan sifat
yang akan diturunkan. Pada dasarnya, banyak hal bisa diturunkan induk kepada
anaknya atau dari orang tua ke anak-anaknya.
2. Identifikasilah sifat-sifat fisik pada teman sekelompokmu, kemudian tuliskan hasil pengamatan
pada tabel, tentukan kemungkinan genotip dan sifat tersebut dengan mengingat sifat dominan,
intermediet dan resesifnya masing-masing.

Tabel 1. Hasil Pengamatan Kelompok

Sifat fisik yang diamati Anggota Kelompok

1. Jenis Kelamin
Perempuan
2. Rambut
Lurus(kk)
3. Hidung
Sedang(Hh)
4. Lesung pipi
Tidak ada
lekuk(pp)
5. Ujung Daun Telinga Tak melekat
6. Kulit
Sawo
matang(Tt)
7. Lidah
Tidak dapat
melengkung(rr)
8. Warna iris mata Hitam
Coklatan(Mm)
9. Bentuk kelopak mata Tidak sipit(SS)

Tabel 2. Keterangan Tabel Hasil Pengamatan

Sifat fisik yang diamati Anggota Kelompok

Laki-laki (XY) Perempuan (XX)


1. Rambut Keriting (KK) Lujur (kk) Keriting (KK) Lujur (kk)
Ikal (Kk) Ikal (Kk)
2. Hidung Mancung (HH) Pesek (hh) Mancung (HH) Pesek (hh)
Sedang (Hh) Sedang (Hh)
3. )Lesung pipi Lekuk dalam (PP) Tidak ada lekuk Lekuk dalam (PP) Tidak ada lekuk
Lekuk sedang (Pp) (pp) Lekuk sedang (pp)
(Pp)
4. Ujung Daun Telinga Menggantung (BB) Melekat (bb) Menggantung Melekat (bb)
(BB)
5. Kulit Hitam (TT) Kuning Langsat Hitam (TT) Kuning Langsat
Sawo matang (Tt) (tt) Sawo matang (Tt) (tt)
6. Lidah Melengkung (RR) Tidak dapat Melengkung (RR) Tidak dapat
melengkung (rr) melengkung (rr)
7. Warna iris mata Hitam (MM) Coklat (mm) Hitam (MM) Coklat (mm)
Hitam kecoklatan Hitam kecoklatan
(Mm) (Mm)
8. Bentuk kelopak mata Tidak sipit (SS) Sipit (ss) Tidak sipit (SS) Sipit (ss)

a) Sifat yang mana yang memiliki persamaan terbanyak diantara anggota kelompok Ananda?
Rambut lurus
Untuk Teori kemungkinan pada jenis kelamin adalah perbandingan antara
peristiwa yang diharapkan dengan peristiwa yang mungkin terjadi pada
kemunculan jenis kelamin dalam suatu perkawinan. Rumus teori
b) Sifat yang mana yang memiliki perbedaan terbanyak diantara anggota kelompok kalian?
kemungkinan adalah sebagai berikut.
( a + b )n
c) Berdasarkan pengamatan yang telah ananda lakukan, buatlah kesimpulan!
a = kemungkinan
Penurunan lahirterlihat
sifat-sifat yang anak laki-laki = 50%
dipengaruhi oleh=gen
½ dari orang tua (ibu dan ayah)
b= kemungkinan lahir anak perempuan = 50% = ½
n = jumlah
3. Perhatikan gambaranak yang ini
dibawah diharapkan
!

a) Kawin silangkan ayah yang mempunyai kromosom seks XY dengan ibu yang memiliki
kromosom seks XX. Jelaskan bagaimana terjadinya pembentukan jenis kelamin!

pembentukan jenis kelamin ditentukan oleh ada tidaknya kromosom Y dimana individu
yang memiliki kromosom Y maka berjenis kelamin jantan sedangkan individu yang
memiliki kromosom dua X maka berjenis kelamin betina

b) Carilah kemungkinan jenis kelamin anak-anaknya !

kemungkinan kemunculan jenis kelamin jantan dan betina pada suatu proses fertilisasi
adalah masing-masing 1/2.

4. Bacalah teori kemungkinan jenis kelamin di bawah ini, kemudian jawablah pertanyaan!

Pertanyaan:
Roni menikah dengan Rini. Mereka merencanakan mempunyai 3 anak, dua laki-laki dan satu
perempuan. Berapa persen kemungkinan harapan keluarga tersebut?

Paraf Guru

Dengan rumus tersebut maka dapat ditentukan:

1 (a° + b³) 3 (a¹ + b²) 3 (a² + b¹) 1 (a³ + b°)

Karena keluarga tersebut mengharapkan dua anak laki-laki dan 1 perempuan maka
menggunakan rumus:

3 (a² + b¹) = 3/8 atau 37,5 %.

Anda mungkin juga menyukai