LEMBAR KERJA

PESERTA DIDIK

KELOMPOK: ……………………….. MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS/ SEMESTER: VII/ G

NAMA ANGGOTA: MATERI POKOK: Perkalian Bilangan Bulat
1. ……………………………………………………………..
2. ……………………………………………………………..
3. ……………………………………………………………..
4. ………………………………………………………………

Tujuan Pembelajaran

Melalui model pembelajaran Problem Based

Learning dengan pendekatan saintifik diharapkan

peserta didik dapat menulis bentuk perkalian dari

bentuk penjumlahan berulang, mengetahui sifat-

Kompetensi Dasar sifat operasi perkalian bilangan bulat, dan dapat

3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
hitung bilangan bulat dan pecahan operasi perkalian bilangan bulat.
dengan memanfaatkan berbagai sifat
operasi.
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
Indikator
dengan operasi hitung bilangan bulat 3.2.1 Peserta didik dapat menuliskan
dan pecahan. bentuk perkalian dari bentuk
penjumlahan berulang.
Petunjuk 3.2.2 Peserta didik dapat mengetahui
Diskusikan yang sifat-sifat operasi perkalian
dengankelompok pertanyaan
ada tersebut. bilangan bulat.
kemudian jawablah pertanyaan
Tanyakan
4.2.1 Peserta didik dapat menyelesaikan

kepadaguru, jika mengalami masalah yang berkaitan dengan

kesulitan dalam mengerjakannya. operasi perkalian bilangan bulat.

1
 Ayo Mengamati!

Perhatikan masalah yang dihadapi Sarah!

Setelah diperiksa dokter, Sarah mendapat obat berbentuk pil dengan atur

Ayo Menanya!

Bagaimana Sarah harus meminum obatnya?

Ayo Menalar!

Dapatkah kamu membantu Sarah menjelaskan makna 3 x 1 yang tertera dalam obatnya.
.............................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

Ayo Menyelesaikan Masalah!

Setiap hari Made menabung Rp 2000,00. Dapatkah kamu menuliskan banyak tabungan Made selama 1 m
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................

2
 Ayo Mengumpulkan Informasi!

Tuliskan bentuk penjumlahan berikut dalam bentuk z perkalian a.4 + 4 + 4 = .................................................

b.3 + 3 + 3 + 3 = ...........................................
c.5 + 5 = ......................................................
d.2 + 2 + 2 + 2 + 2 = .....................................

Tuliskan dalam bentuk penjumlahan berulang a.2 x 4 = ...............................................

b.3 x 6 = ...............................................
c.4 x 8 = ...............................................

Ayo Menalar!

Ayo Mengamati!
Tuliskan dalam bentuk penjumlahan
berulang! a. 3 x m
=………………………………………..
Pada operasi perkalian juga b. berlaku
p x 2sifat komutatif, asosiatif, dan distributif. Untuk sebarang
=…………………………………………
bilangan bulat a, b, dan, c c.
berlaku
a x b =…………………………………………
1. Komutatif
a×b=b×a
2. Asosiatif
(a × b) × c = a × ( b × c)
3. Distributif
Perkalian terhadap penjumlahan
a × (b + c) = a × b + a × c
Perkalian terhadap pengurangan
a × (b − c) = a × b − a × c

3
 Ayo Mencoba!

Untuk mengecek sifat-sifat perkalian tersebut lengkapilah Tabel 1.3,

1.4, dan 1.5 di bawah ini.

Tabel 1.2 Pengecekan sifat komutatif dan asosiatif pada perkalian

No. a b c a×b b×a (a × b) × c b×c a × (b × c)
1. 1 5 4
2. -2 6 −3
3. 3 −7 2
4. −4 -8 −1

Tabel 1.3 Pengecekan sifat distributif pada perkalian terhadap penjumlahan

No. a b c b + c a × (b + c) a × b a × c (a × b) + (a × c)
1. 1 5 4
2. −2 6 −3
3. 3 −7 2
4. −4 −8 −1

Tabel 1.4 Pengecekan sifat distributif pada perkalian terhadap pengurangan

No. a b c b − c a × (b − c) a × b a × c (a × b) − (a × c)
1. 1 5 4
2. −2 6 −3
3. 3 −7 2