2 4.6 Melakukan percobaan 4.6.1 Melakukan percobaan berikut Gerak Disajikan alat kit gaya sentripetal L3 Unjuk kerja 2.
berikut presentasi presentasi hasilnya tentang gerak Melingkar peserta didik dapat menentukan : ( Praktikum
hasilnya tentang gerak melingkar, makna fisis dan a. periode gerak
melingkar, makna fisis pemanfaatannya b. Frekuensi melingkar )
dan pemanfaatannya . c. Gaya sentripetal secara
kelompok
3 4.11 Melakukan percobaan Getaran a. Disajikan Kit ayunan matematis L3 Unjuk kerja 3
getaran harmonis pada peserta didik menentukan : ( Praktikum
ayunan sederhana Periode ayunan
5 4.3 Merencanakan dan 4.3.1.Merancang percobaan yang Fluida Statis a. Disajikan pipa U, penggaris, minyak, L3 a. Unjuk kerja 5
melakukan percobaan memanfaatkan sifat-sifat fluida air, peserta didik menentukan massa ( Praktikum
yang memanfaatkan statik, berikut presentasi hasil jenis minyak. Hukum
sifat-sifat fluida statis, percobaan dan pemanfaatannya b. Disajikan Tabung kaca, gelas ukur, Pokok
berikut presentasi neraca pegas, air, benda bentuk Hidrostatika
4.3.2.Melakukan percobaan yang
hasil dan makna sembarang, peserta didik ) secara
fisisnya memanfaatkan sifat-sifat fluida
menentukan massa jenis benda kelompok
statik, berikut presentasi hasil
b. Unjuk kerja 6
percobaan dan pemanfaatannya
( Praktikum
4.3.3 Membuat laporan hasil percobaan Hukum
4.3.4.Mempresentasikan penerapan Archimides )
hukum-hukum fluida statis secara
kelompok
6 4.10 Melakukan percobaan Gelombang Disajikan kisi difraksi, sumber cahaya, L3 Unjuk kerja 7
tentang gelombang Cahaya penggaris, lensa cembung, layar, ( Praktikum
bunyi dan/atau peserta didik dapat menentukan Kisi Difraksi )
cahaya, berikut panjang gelombang cahaya tersebut secara
presentasi hasil dan kelompok
makna fisisnya
misalnya sonometer,
dan kisi difraksi
7 4.11 Membuat karya yang Optik Disajikan kertas gambar, busur L3 Unjuk kerja 8
Guru Mata Pelajaran