- Siswa mampu menentukan pokok pikiran dalam teks tulis dengan
Tujuan Pembelajaran mengidentifikasi kalimat utama dalam sebuah paragraph (deduktif, induktif, dan campuran). Rincian kegiatan pembelajaran Waktu January 20, 2023 Salam Doa Pembuka 10’ 5’ Baca Tenang 15’ Menyampaikan tujuan pembelajaran: Menentukan pokok pikiran dalam 20’ teks tulis. Siswa diajak untuk menganalisa hal yang perlu kamu persiapkan sebelum membuat sebuah paragraph. Apa saja hal yang perlu kamu persiapkan sebelum membuat sebuah paragraf? (Ide Utama: Tentang hal apa paragraf yang kamu buat?) Siswa memahami pengertian pokok pikiran. Pokok pikiran adalah ide utama dari sebuah paragraf. Setiap paragraf memiliki satu pikiran pokok. Siswa mengetahui istilah lain pokok pikiran. Pokok pikiran disebut juga pikiran utama, gagasan utama atau gagasan pokok. Siswa belajar untuk menentukan pokok pikiran paragraf. Pokok pikiran umumnya terdapat dalam kalimat utama. Pokok pikiran dan kalimat utama berfungsi memberitahu pembaca tentang hal yang dijelaskan dalam sebuah paragraf. Kalimat lain selain kalimat utama adalah kalimat penjelas. Kalimat penjelas biasanya lebih dari satu kalimat. Siswa memahami jenis paragraf berdasarkan letak kalimat utama. Ada 3 jenis paragraf berdasarkan letak kalimat utamanya: Paragraf Deduktif Paragraf Induktif Paragraf Campuran Untuk menentukan kalimat utama, bacalah seluruh paragraph dengan teliti. Siswa memahami pengertian, contoh, kalimat utama, dan pikiran pokok dari paragraph deduktif, induktif, dan campuran. Siswa mengerjakan sebuah soal latihan menentukan ide pokok teks. Bacalah teks berikut! Pisang merupakan buah dengan sumber gizi yang hampir sempurna karena pisang bernutrisi air, gula, protein, lemak, vitamin, dan mineral. Berkat tingginya nilai gizi yang dikandungnya, pisang menjadi makanan pokok bagi banyak orang. Indonesia salah satu negara penghasil pisang terbanyak yaitu pada urutan keempat di dunia.
Ide pokok teks tersebut adalah ....
Ide pokok teks: Pisang kaya akan gizi/Pisang adalah buah yang bergizi.