nama anggota

kelompok 2:
Dibvya Afifah
Rosalinda
Yunda Arumi Wikanti
Ummi Bunga Aditya
Gloria Pirena Abdi
Kelas / Semester : II/ 2 (Satu)
Tema : Pengalamanku (5)
Subtema : Pengalamanku di Rumah (1)
Muatan Terpadu : PPKn, Bahasa Indonesia, dan
Matematika
A.Tujuan Pembelajaran
1. Dengan teks puisi rumpang, siswa dapat mentukan makna dari kosakata pada puisi tersebut.

(critical thinking)
2. Dengan menyusun huruf acak, siswa dapat menemukan arti dari kosakata yang terdapat dalam

puisi anak tentang alam dengan tepat.(critical thinking)

3. Dengan membaca puisi, siswa dapat menguraikan isi yang terdapat dalam puisi anak tentang alam

dengan tepat. (critical thinking)

4. Melalui penjelasan, siswa dapat menunjukkan contoh perilaku di rumah yang sesuai dengan sila

ketiga Pancasila dengan tepat.

5. Melalui teks bacaan, siswa dapat menganalisis contoh perilaku di rumah yang sesuai dengan sila

ketiga Pancasila dalam teks bacaan dengan tepat.

6. Melalui gambar, siswa dapat menyeleksi contoh perilaku di rumah yang sesuai dengan sila ketiga

Pancasila dengan benar.

7. Melalui penugasan, siswa dapat menghasilkankarya yang menceritakan tentang pengalaman

menerapkan sila ketiga Pancasila di rumah dengan tepat. (creativity)

8. Setelah memahami penerapan sila kedua di rumah, siswa dapat menunjukkan sikap peduli sesuai

dengan sila ketiga Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat.

9. Setelah tanya jawab, siswa dapat menunjukkan alat ukur untuk mengukur panjang dengan benar.

(comunnication)
10. Melalui diskusi kelompok, siswa dapat memilih alat alat ukur yang sesuai untuk mengukur panjang

benda yang diukur dengan tepat. (collaboration)

11. Melalui pengamatan, siswa dapat mempersentasik benda-benda di rumah yang dapat diukur

menggunakan alat ukur panjang yang sesuai dengan tepat. (communication)

A.Materi Pembelajaran

Bahasa Indonesia
Puisi anak tentang hujan

PPKn
Penerapan sila ketiga Pancasila di rumah

Matematika
Alat ukur panjang

Pendekatan, Model, dan Metode Pembelajaran

Pendekatan : Saintifik
Model : Discovery Learning
Metode : Ceramah, tanya jawab, diskusi, dan penugasa