Anda di halaman 1dari 7

TUGAS MANDIRI AGENDA 3

NAMA : LATHIFAH SETIADARMA, A.MD.GZ


NDH 25
ANGKATAN : LXVII
INSTANSI PESERTA : PUSSKESMAS BUNGKAL
JUDUL AKTUALISASI : “PENINGKATAN PEMAHAMAN IBU HAMIL ANEMI TENTANG PENTINGNYA KONSUMSI TABLET
TAMBAH DARAH ( TTD ) MELALUI VIDEO EDUKASI”

KENDALA/
HAMBATA
KEGIATAN/
PIHAK N DENGAN SOLUSI YANG DAMPAK YANG MANFAAT YANG OUTCOME
NO TAHAPAN
TERKAIT KEDUDUK DILAKUKAN DIRASAKAN DIRASAKAN
KEGIATAN
AN DAN
PERAN ASN
1 Melakuan konsultasi Mentor, Tidak Ada - Meningkatkan komunikasi Meningkatkan komunikasi Timbulnya
dengan mentor plt Penulis kendala yang efektif, sharring. Serta yang efektif, saling sharring. komunikasi yang
Kepala puskesmas sikap saling menghormati Serta sikap saling efektif antara penulis
bungkal dan menghormati dan dan mentor sehingga
menghargai pendapat. menghargai pendapat. menghasilkan
Mendapat masukan dan Mendapat masukan dan kesepakatan dan
persetujuan dari mentor persetujuan dari mentor persamaan persepsi
tentang judul dan laporan tentang judul dan laporan untuk penyusunan
aktualisasi yang dibuat. aktualisasi yang dibuat. laporan aktualisasi.
2 Melakukan konsultasi Coach, Tidak Ada - Meningkatkan komunikasi Meningkatkan komunikasi Timbulnya
dengan coach tentang Penulis kendala yang efektif, saling sharring. yang efektif, saling sharring. komunikasi yang
rancangan aktualisasi Serta sikap saling Serta sikap saling efektif antara penulis
menghormati dan menghormati dan dan coach sehingga
menghargai pendapat. menghargai pendapat. menghasilkan
Mendapat masukan dan Mendapat masukan dan kesepakatan dan
persetujuan dari coach persetujuan dari coach persamaan persepsi
tentang judul dan laporan tentang judul dan laporan untuk penyusunan
aktualisasi yang dibuat. aktualisasi yang dibuat. laporan aktualisasi.
3 Menyusun Kegiatan Penulis Tidak Ada - Meningkatkan komunikasi Meningkatkan komunikasi Terkumpulnya materi
kendala yang efektif serta saling yang efektif serta saling
untuk bahan edukasi
sharring antar rekan kerja. sharring antar rekan kerja.
tentang
TTD ,Tersusunnya
materi yang telah
dikumpulkan,
Tersedianya video
yang akan diberikan
4 Membagikan soal pre Penulis, pasien Tidak Ada - Dengan terlaksananya Dengan terlaksananya Hasil pretest
test untuk ibu hamil ibu hamil kendala kegiatan ini kita dapat kegiatan ini bisa membantu digunakan untuk
anemi anemi menilai bagaimana tingkat penulis dalam sosialisasi melihat tingkat
pemahaman bumil sebelum Komunikasi, Informasi dan pemahaman bumil
dilakukan KIE Edukasi secara lebih sebelum diberikannya
edukasi
terstruktur dan
meningkatkan
Pelayanan gizi di puskesmas
Bungkal
5 Konseling pada Penulis, Tidak Ada - Terlaksananya Terlaksananya Pasein kooperatif
pasien tentang pasien kendala kegiatan edukasi pada bumil kegiatan edukasi pada bumil sehingga terjalin
pentingnya konsumsi ibu anemi dengan media video anemi dengan media video komunikasi yang
Tablet Tambah Darah hamil edukasi memberikan edukasi sehingga efektif antara penulis
anemi pemahaman tentang meningkatkan komunikasi dan pasien,
pentingnya konsumsi tablet yang efektif antara penulis Foto dokumentasi
tambah darah pada bumil. dan pasien tentang kegiatan
pentingnya konsumsi TTD
selama masa kehamilan
6 Melakukan Post test Penulis, Tidak Ada - Dengan terlaksananya Dengan terlaksananya Tersedianya
untuk mengetahui Pasien kendala kegiatan ini kita dapat kegiatan ini bisa membantu kuesioner post test
pemahaman tentang menilai bagaimana tingkat penulis dalam sosialisasi untuk ibu, Telah
TTD pemahaman bumil setelah Komunikasi, Informasi dan diedarkan kuesioner
dilakukan KIE Edukasi secara lebih pada Ibu
terstruktur dan
meningkatkan
Pelayanan gizi di puskesmas
Bungkal
7 Evaluasi hasil Penulis Tidak Ada - Jika kegiatan ini Jika kegiatan ini Terlaksananya
kegiatan kendala dilaksanakan sesuai dengan dilaksanakan sesuai dengan pelaporan kepada
nilai-nilai dasar ASN, maka nilai-nilai dasar ASN, maka pimpinan hasil dari
kegiatan
akan membantu penulis akan membantu penulis
dalam menilai kegiatan yang dalam menilai kegiatan yang
belum tercapai sehingga belum tercapai sehingga
penulis bisa melakukan penulis bisa melakukan
perbaikan dengan perbaikan dengan
mendiskusikan pada mendiskusikan pada
pimpinan dan memperoleh pimpinan dan memperoleh
masukan mengenai masukan mengenai
pelaksanaan kegiatan yang pelaksanaan kegiatan yang
telah dilaksanakan sehingga telah dilaksanakan sehingga
menjadi lebih baik menjadi lebih baik
membantu proses kerja di membantu proses kerja di
pelayanan gizi, sehingga pelayanan gizi, sehingga
kualitas pelayanan menjadi kualitas pelayanan menjadi
lebih baik dan upaya untuk lebih baik dan upaya untuk
memperbaiki sistem yang memperbaiki sistem yang
ada pada ruang lingkup ada pada ruang lingkup
pekerjaan pekerjaan
8 Penyusunan Laporan Penulis Tidak ada - Dampak bagi penulis yaitu Dampak bagi penulis Terkumpulnya data
Aktualisasi kendala penulis dapat menyusun yaitu penulis dapat dan pendukung
laporan,
laporan aktualisasi menyusun laporan Terealisasinya laporan
aktualisasi kegiatan
1. Hasil (Sebelum & sesudah)

No Before (Sebelum ada Ide/Gagasan) After (Sesudah ada Ide/Gagasan) Keterangan (Refleksi Hasil)

1 Masih rendahnya pengetahuan pasien terutama ibu Sejauh ini ibu hamil yang menjadi responden kami Terjadi peningkatan pemahaman
hamil yang mengalami anemia terhadap pentingnya telah mengetahui dan memahami pentingnya ibu hamil mengenai pentingnya
konsumsi tablet tambah darah sehingga mempengaruhi konsumsi tablet tambah darah secara rutin serta konsumsi tablet tambah darah
tidak rutinnya mengonsumsi tablet tambah darah. konsumsi makanan gizi seimbang Di buktikan dengan serta diimbangi dengan konsumsi
dibuktikan dengan hasil pretest dengan kategori kurang hasil post test terjadi peningkatan pemahaman ibu makanan gizi seimbang.
hamil dengan kategori kurang 0 pasien, Baik 2 pasien,
sebanyak 2 pasien, baik 3 pasien, sangat baik 0 pasien Diharapkan dengan meningkatnya
Sangat baik 3 pasien. Meningkatnya penilaian
Sehingga pasien ibu hamil anemi masih kurang pemahaman pasien terhadap KIE yang telah diberikan pemahaman juga akan
sepenuhnya paham terhadap pentingnya mengonsumsi berupa metode ceramah dan melalui video edukasi meningkatkan ketertiban ibu hamil
tablet tambah darah. dalam megonsumsi tablet tambah
darah.
2. Kompetensi apa yg terbangun pd diri sendiri
- Memahami dan menerapkan nilai – nilai dasar BerAKHLAK dalam menjalankan tugas
- Menerapkan peran dan kedudukan PNS (Manajemen ASn dan SMART ASN)
- Mampu berinovasi dalam rangka meningkatkan mutu pelaksanakan tugas jabatan

3. Menurut sdr keberhasilan apa yg dilakukan, setelah melaksanakan aktualisasi serta merasakan dan mengalami hal tersebut diatas
- Terjadi peningkatan pemahaman ibu hamil mengenai pentingnya konsumsi tablet tambah darah serta diimbangi dengan konsumsi makanan gizi seimbang

4. Tulislah Rencana tindak sesuai output inti ( Jangka Pendek, Jangka Menengah, Jangka Panjang) dalam bentuk road map rencana pengembangan diri
dan lingkungan dalam perspektif smart ASN utk menunjang terwujudnya Smart Governance

Tujua Kegiatan Tahapan Kegiatan Waktu Pelaksanaan


n
Tujuan Jangka Menengah Melakukan Konseling pada - Melakukan pre tes pada bumil sebelum Minggu ke -1 bulan
Terjadi peningkatan pasien tentang pentingnya dilakukan KIE September 2022
pemahaman ibu hamil konsumsi Tablet Tambah - Memberikan edukasi pada pasien tentang
mengenai pentingnya Darah melalui video pentingnya konsumsi Tablet Tambah Darah
konsumsi tablet tambah darah edukasi melalui video edukasi
serta diimbangi dengan - Melakukan post tes pada bumil
konsumsi makanan gizi
seimbang

Tujuan Jangka Panjang Melaksanakan kegiatan - Menerapkan KIE dengan edukasi Januari 2023
Terwujudnya pengkatan sosialisasi tentang melalui media kepada pasien bumil
pemahaman tentang pentingnya mengonsumsi anemi secara lebih luas lagi pada
pentingnya mengonsumsi Tablet Tambah Darah wilayah kerja Puskesmas Bungkal
Tablet Tambah Darah ( TTD ) ( TTD ) kepada ibu hamil
kepada ibu hamil anemi anemi
5. Susun komitmen Individu ( 5 poin)
a. Menerapkan nilai – nilak ASN BerAKHLAK selama masa Aktualisasi dan setelah masa Aktualisasi
b. Bertanggung jawab selama pelaksanaan aktualisasi dengan selalu memakai atribut dengan lengkap
c. Mengerjakan tugas dan mengumpulkan tugas tepat waktu
d. Bekerja keras dan tidak mudah menyerah
e. Aktif dalam kegiatan pembelajaran selama latsar

Anda mungkin juga menyukai