TUGAS INDIVIDU

MERANCANG AKTUALISASI (MATRIKS RANCANGAN)

Nama : My Muryanti Agustian, S.Pd

Angkatan/Kelompok: LX / IV

Instansi : Dinas Pendidikan Kabupaten Musi Banyuasin

Unit Kerja : SMPN 6 Sungai Keruh

Tugas : Membuat matriks rancangan dari isu yang didapat

Kontribusi Penguatan
N Output/Hasil Keterkaitan Substansi
Kegiatan Tahapan Kegiatan Terhadap Visi Nilai-Nilai
o Kegiatan Mata Pelatihan
Misi Organisasi Organisasi
1 Melakukan a. Berkonsultasi Terlaksananya 1. Keterkaitan dengan Kegiatan ini Kegiatan ini
konsultasi Nilai ANEKA adalah :
konsultasi dengan mentor sejalan dengan visi memberi
dengan mentor
dengan mengenai kegiatan dibuktikan Akuntabilitas: dan misi SMPN 6 Penguatan
dengan : Transparan
mentor yang akan Meminta persetujuan dari Sungai Keruh : terhadap nilai
1. Surat
sekaligus diaktualisasikan permohonan atasan bertujuan untuk Visi organisasi
Aktualisasi meningkatkan
meminta kepercayaan dan Terwujudnya yaitu :
dan
persetujuan b. Meminta persetujuan Habituasi keyakinan kepada lingkungan
pimpinan.
tertulis mentor untuk Sekolah yang Integritas
2. Surat
terkait melaksanakan persetujuan Tanggung jawab bersih, aman, Menanamkan
mentor Meminta persetujuan
pelaksanaan aktualisasi. religius, kreatif, sifat integritas
kepada atasan
aktualisasi 3. Catatan merupakan tanggung sejak awal
 saran jawab untuk melakukan aktif dan handal perencanaan
c. Mencatat saran/ mentor suatu tindakan
kegiatan
Misi Ke 5 dan 6
masukan mentor. 4. Foto Kejelasan aktualisasi
Kegiatan Rancangan kegiatan Mendorong
yang disampaikan harus hingga
kreatifitas secara
jelas agar semua pihak optimal dan mencapai
memiliki gambaran mengoptimalkan
tentang tujuan guna
pembelajaran
pelaksanaan kegiatan menciptakan
dan capaiannya.
keselarasan
Nasionalisme antara pikiran,

Sila ke 4 : perkataan dan

Adanya tindakan perbuatan.
konsultasi dengan atasan
menunjukkan adanya
musyawarah antara
atasan dan bawahan
sebelum melakukan suatu
kegiatan.

Etika Publik :
Menghargai
komunikasi, konsultasi
dan kerjasama
Penyampaian rancangan
aktualisasi harus
memperhatikan tertib
etika, tata krama, dan
sikap, sehingga pesan
utama dapat
tersampaikan.

Komitmen Mutu :
Efektif
Pelaksanaan kegiatan
melakukan koordinasi
terlebih dahulu untuk
mencapai tujuan yang
telah ditetapkan.

Anti Korupsi :
Jujur
Komunikasi yang
dilakukan pada kepala
sekolah harus secara
terbuka, terus terang,
dan siap menerima kritik.

2. Ketekaitan Dengan
Agenda Peran dan
Kedudukan ASN

Manajemen ASN:
Melakukan konsultasi
dengan kepala sekolah
merupakan pelaksanaan
tugas dan fungsi secara
profesional dan
bertanggung jawab
2 Menyusun a. Menyiapkan Tersesusunnya 1. Keterkaitan dengan Kegiatan ini Kegiatan ini
Rencana Kurikulum dan RPP, dibuktikan agenda ANEKA sejalan dengan visi memberikan
Pelaksanaa silabus dikaji untuk dengan adalah : dan misi SMPN 6 penguatan
n penyusunan RPP adanya : Akuntabilitas : Sungai Keruh : nilai organisasi
Pembelajara 1. Rancangan Kejelasan Visi antara lain:
n (RPP) b. Menyiapkan Buku Pelaksanaa Rancangan RPP yang Terwujudnya 1. Kreatif dan
Paket , sebagai n disampaikan harus jelas lingkungan inovatif,
bahan referensi Pembelajara agar semua pihak Sekolah yang memiliki daya
penyusunan RPP n (RPP) memiliki gambaran bersih, aman, cipta, memiliki
Matematika, tentang pelaksanaan religius, kreatif, kemampuan
Materi kegiatan dan aktif dan handal untuk
c. Menyusun RPP untuk
Aljabar capaiannya. menciptakan
model contextual
Kelas VII hal baru yang
teaching and learning
SMP Nasionalisme: Misi Ke 5 dan 6 berbeda dari
2. Foto Menunjukkan sikap rela Mendorong yang sudah
kegiatan berkorban dalam proses kreatifitas secara ada atau yang
pembuatan RPP dan hal- optimal dan sudah dikenal
hal yang terkait dengan mengoptimalkan sebelumnya
pembuatan rancangan pembelajaran (gagasan,
tersebut. model, atau
alat)
Etika Publik : 2. Pembelajar,
Menghargai yaitu selalu
komunikasi, konsultasi berusaha
dan kerjasama untuk
Dalam menyusun RPP, mengembangk
selalu mendengarkan an kompetensi
saran dan berkonsultasi dan
dengan mentor. profesionalism
e
Komitmen Mutu :
Efektif : mampu
menunjukkan ketepatan
realisasi rancangan
kegiatan

Anti Korupsi :
Kerja keras :
menunjukkan sikap kerja
keras dalam
melaksanakan tugas

2. Ketekaitan Dengan
 Agenda Peran dan
Kedudukan ASN
Manajemen ASN :
Profesionalisme dalam
menysun RPP adalah
salah satu Tupoksi
seorang guru

Pelayanan Publik :
Efisen
RPP dapat membantu
pembelajaran untuk
mencapai tujuanya.

3 Membuat a. Mencari referensi Adanya media 1. Keterkaitan dengan Kegiatan ini Kegiatan ini
media terkait materi pembelajaran, ANEKA adalah :: sejalan dengan visi memberikan
pembelajara penjulamhan dan dibuktikan Akuntabilitas : dan misi SMPN 6 penguatan
n pengurangan bentuk dengan: Tanggung Sungai Keruh : nilai
Matematika aljabar 1. Sreen jawab :Mampu Visi organisasi,
b. Menyiapkan bahan Shoot menjalankan tugas Terwujudnya yaitu :
yang diperlukan referensi dengan kejelasan, lingkungan Kreatif dan
(contoh : gambar 2. Media transparan dan Sekolah yang inovatif,
 mengenai penerapan Pembelajara bertanggung jawab. bersih, aman, menyiapkan
aljabar dalam n berupa religius, kreatif, media yang
kehidupan sehari- gambar- Nasionalisme : aktif dan handal lebih kreatif
hari) gambar Sila ke-3 dan inovatif
c. Menyiapkan Alat aktifitas :Menunjukkan sikap rela .Misi Ke 5 menciptakan
bantu yang masyarakat berkorban dalam Mendorong pembelajaran
diperlukan yang menyiapkan media kreatifitas secara yang menarik.
d. Membuat media berkaitan pembelajaran. optimal
pembelajaran dengan
materi Etika Publik :

aljabar Mengutamakan

3. Foto pencapaian hasil dan

Kegiatan mendorong kinerja

pegawai
Berusaha membuat
media pembelajaran
yang baik
Komitmen Mutu :
Inovasi
Membuat media
pembelajaran yang baik
 Anti Korupsi :
Kerja keras
Menjalankan tugas
ketekadan, ketekunan
dan daya tahan

2. Ketekaitan Dengan
Agenda Peran dan
Kedudukan ASN
Manajemen ASN
Profesionalisme
seorang guru dituntut
untuk kreatif dan dapat
membuat inovasi
Pelayanan Publik :
Mudah dan Murah
mencari bahan – bahan
yang mudah didapat dan
biaya yang murah
4 Melaksanak a. Mengucapkan salam Terlaksanan 1. Keterkaitan dengan Kegiatan ini Kegiatan ini
an Kegiatan b. Membaca Doa ya KBM, ANEKA adalah : sejalan dengan visi memberi
Belajar c. Mengecek kehadiran dibuktikan dan misi SMPN 6 Penguatan
Mengajar siswa dengan : Akuntabilitas Sungai Keruh : terhadap nilai
(KBM) d. Melakukan 1. Terlaksanan Konsisten Visi organisasi
Apersepsi ya kegiatan Melaksanakan Terwujudnya yaitu :
e. Memberikan pembelajara pembelajaran secara lingkungan Kreatif dan
informasi materi n sesuai konsisten karena ini Sekolah yang Inovatif,
yang akan dipelajari dengan merupakan tugas utama bersih, aman, dalam
dan tujuan dari Rancangan dan pokok seorang guru religius, kreatif, penerapan
pembelajaran Pelaksanaan untuk dilaksanakan. aktif dan handal model
f. Menyampaikan Pembelajara Tanggung jawab pembelajaran
materi tentang n (RPP) Menjalankan kegiatan .Misi Ke 5 dan 6 contextual
penjumlahan dan 2. LKPD belajar mengajar
agar Mendorong teaching and
pengurangan bentuk 3. Daftar Nilai terlaksana dengan baik kreatifitas secara learning, guru
aljabar, dan hasil dan mencapai tujuan optimal dan harus berpikir
memberikan contoh evaluasi yang diharapkan. mengoptimalkan kreatif dan
ilustrasi kegiatan 4. Foto Nasionalisme pembelajaran inovatif untuk
sehari-hari Kegiatan Sila ke 1 menerapkan
g. Melakukan Tanya 5. video Sebelum dan sesudah rencana
Jawab kegiatan pelaksanaan pelaksanaan
h. Memberikan pembelajaran, guru pembelajaran
evaluasi soal mengajak peserta didik yang sesuai
i. Menyimpulkan untuk berdoa, sebagai dengan
pembelajaran kebutuhan dan
bentuk penanaman sikap keadaan
Religius. peserta didik
Etika Publik
Mempertanggungjawab
kan tindakan dan
kinerjanya kepada
publik
Dalam pelaksanaan
kegiatan belajar
mengajar dilaksanakan
dengan setulus hati dan
ikhlas agar dalam
pembelajaran peserta
didik mendapatkan
pengajaran yang
berkualitas.
Komitmen Mutu
Efektif
Dalam pelaksanaan
pembelajaran guru harus
sesuai dengan RPP
Inovasi
Pelaksanaan
pembelajaran
menggunakan model
memberikan kesan baru
kepada peserta didik,
dan
memotivasi peserta didik
agar dapat
meningkatkan motivasi
belajar.
Anti Korupsi
Kemandirian
Dalam pelaksanaannya
dengan menggunakan
cara tidak bergantung
kepada bantuan rekan
kerja lain dalam
melaksanakan tugas
agar tugas mengajar
dapat terlaksana sesuai
dengan jabatan yang
dimiliki.
Kedisiplinan
Dalam pelaksanaan
kegiatan belajar
mengajar, guru harus
disiplin terhadap waktu
untuk setiap tahap
pembelajaran agar
tujuan pembelajaran
yang telah ditetapkan
dapat tercapai.
2. Ketekaitan Dengan
Agenda Peran dan
Kedudukan ASN
Whole of Government :
Koordinasi
Antara peserta didik dan
guru
Pelayanan Publik :
Tidak Diskrimatif
kesamaan hak antara
peserta didik yang satu
 dan yang lainya

5 Melakukan a. Menyusun angket Terlaksananya 1. Keterkaitan dengan Kegiatan ini Kegiatan ini
evaluasi terkait model evaluasi ANEKA adalah sejalan dengan visi memberi
kegiatan pembelajaran yang kegiatan, Akuntabilitas : dan misi SMPN 6 Penguatan
diberikan dibuktikan Transparan Sungai Keruh : terhadap nilai
b. Membagikan angket dengan : Meningkatkan Visi organisasi
kepada peserta didik 1. Print out kepercayaan dan Terwujudnya yaitu :
c. Memeriksa lembar lembar keyakinan peserta didik lingkungan Pembelajaran
angket dari peserta angket dalam memberikan Sekolah yang Selalu
didik 2. Daftar hasil penilaian kepada guru. bersih, aman, berusaha
d. Membuat kesimpulan angket religius, kreatif, untuk
dari hasil angket 3. Foto Nasionalisme : aktif dan handal mengembangk
tersebut Kegiatan Sila ke 4 an kompetensi
Menunjukkan sikap dan
saling menghargai dalam profesional
berpendapat
Misi Ke 6

Etika Publik : mengoptimalkan

Mempertanggungjawab pembelajaran

kan tindakan dan

kinerjanya kepada
publik
Menerima penilaian dari
peserta didik, untuk
meningkatkan
pembelajaran lebih baik
lagi

Komitmen Mutu :
Berorientasi Mutu
Dengan kegiatan
evaluasi diarahkan untuk
pencapaian standard
mutu

Anti Korupsi :
Kejujuran
Evaluasi kegiatan
pembelajaran peserta
didik memberikan
penilaian sebenarnya

2. Ketekaitan Dengan
 Agenda Peran dan
Kedudukan ASN
Whole of Government :
Koordinasi
Adanya komunikasi
antara peserta didik dan
guru

Manajemen ASN :
Profesionalisme
guru mampu
melaksanakan tugasnya