F.

Matriks Rancangan

Table. 3 Matriks Rancangan aktualisasi

Kegiatan Tahapan Out put/ hasil Keterkaitan Konstribusi kegiatan Konstribusi

No dengan ANEKA pencapaian visi dan misi pencapaian
organisasi penguatan nilai-nilai
organisasi
1 Melakukan konsultasi Kembali ke Terjalinnya Akuntabilitas: Visi Kementerian Keteladanan:
rancangan aktualisasi madrasah dan komunikasi Transparansi Agama: “Terwujudnya Dengan
dengan mentor dan berkoordinasi yang baik dan dan kejelasan masyarakat yang taat berkonsultasi
pembimbing dengan pimpinan mendapatkan Nasionalisme: beragama, maju, dengan
terkait habituasi persetujuan Menerapkan sejahtera, cerdas, dan pembimbing dan
dari mentor sila keempat saling menghormati mentor berarti
Menghubungi dan Etika Publik: antar pemeluk agama memupuk tali
menyampaikan Bukti fisik Sopan santun dalam rangka silaturrahim
rancangan aktualisasi berupa mewujudkan manusia Profesionalitas:
kepada mentor dokumentasi Indonesia yang Dalam
penulis dengan berdaulat, mandiri, dan pelaksanaannya
Meminta persetujuan mentor dan berkepribadian kegiatan
mentor untuk persetujuan berdasarkan gotong dilakukan
mengaktualisa sikan mentor royong” sesuai dengan
rancangan aktualisasi prosedur
di madrasah Kontribusi kegiatan Tanggung jawab:
terhadap misi kemetrian melaksanakan tugas
agama : Memperkuat yang telah diberikan
moderasi beragama dan
kerukunan umat
beragama
 Kontribusi Kegiatan Kontribusi
Keterkaitan Pencapaian Visi dan Misi Pencapaian
No Kegiatan Tahapan Out put/ hasil dengan ANEKA Organisasi Penguatan Nilai-Nilai
Organisasi
2 Melaksanakan Pre-tes Menyusun Tersedianya Visi Kementerian Integritas:
untuk mengukur minat instrument berupa alat ukur Akuntabilitas Agama: “Terwujudnya menanamkan sikap
awal siswa pada mata angket sebagai pre- untuk melihat : Transparansi masyarakat yang taat integritas dalam
pelajaran Aqidah Akhlak tes dan soal tinggi dan beragama, maju, melaksanakan pre-
rendahnya responsibilitas sejahtera, cerdas, dan tes dengan hasil
Menyampaikan minat siswa saling menghormati kerja keras sendiri
prosedur pre- tes dan Nasionalisme: antar pemeluk agama Profesionalitas:
soal pre-tes Tersedianya Menerapkan sila dalam rangka melaksanakan pre-
hasil pre-tes kelima mewujudkan manusia tes dengan disiplin
Evaluasi hasil pre-tes Indonesia yang Tanggung jawab:
Bukti fisik Etika Publik: berdaulat, mandiri, dan melaksanakan pre-
berupa Keramahan berkepribadian tes dengan penuh
dokumentasi Komitmen Mutu: berdasarkan gotong tanggung jawab
pelaksanaan Efisien royong”
pre-tes dan Kontribusi kegiatan
hasil lembar terhadap misi kemetrian
kerja siswa agama : Meningkatkan
layanan pendidikan yang
merata dan bermutu,
Meningkatkan
produktifitas dan daya
saing pendidikan
 Kontribusi
Keterkaitan Kontribusi Kegiatan Pencapaian
No Kegiatan Tahapan Out put/ hasil dengan ANEKA Pencapaian Visi dan Misi Penguatan Nilai-Nilai
Organisasi Organisasi
3 Menyusun Rancangan Mengidentifikasi Visi Kementerian Inovasi:
Pembelajaran materi pembelajaran Bukti fisik Akuntabilitas: Agama: “Terwujudnya Melakukan metode
( menentukan KI, berupa Tanggung masyarakat yang taat pembelajaran SAVI
KD, dan indicator ) dokumentasi jawab, beragama, maju, dengan tujuan
pembuatan Keseimbangan sejahtera, cerdas, dan mengembangkan
Menentukan tujuan RPP saling menghormati wawasan siswa
pembelajaran Nasionalisme: antar pemeluk agama dalam ilmu
RPP yang Cinta tanah air dalam rangka pengetahuan
Mengembangkan sudah di buat mewujudkan manusia maupun
kegiatan Etika Publik: Indonesia yang keagamaan
Pembelajaran Cermat, integritas berdaulat, mandiri, dan
berkepribadian Tanggung
Menentukan metode Komitmen berdasarkan gotong jawab: Komitmen
pembelajaran Mutu: inovatif royong” dengan tugas
yang diberikan
Menentukan alokasi Anti Korupsi: Kontribusi kegiatan
waktu Kerja keras dan terhadap misi : Profesionalitas:
tanggung jawab Meningkatkan layanan Melaksanakan tugas
Menentukan media, pendidikan yang merata dengan sungguh-
alat dan sumber dan bermutu, sungguh
belajar meningktakan
produktifitas dan daya
saing pendidikan
 Kontribusi
Keterkaitan Kontribusi Kegiatan Pencapaian
No Kegiatan Tahapan Out put/ hasil dengan ANEKA Pencapaian Visi dan Misi Penguatan Nilai-Nilai
Organisasi Organisasi
4 Pelaksanaan kegiatan Visi Kementerian
belajar mengajar pada Tahapan persiapan Terlaksananya Akuntabilitas: Agama: “Terwujudnya Integritas:
mata pelajaran Aqidah kegiatan Kepemimpina masyarakat yang taat Melaksanakan
akhlak dengan belajar n dan keadilan beragama, maju, KMB sesuai
menggunakan metode Tahapan penyampaian mengajar sejahtera, cerdas, dan dengan yang
SAVI Nasionalisme: saling menghormati telah
Bukti fisik: Menerapkan sila antar pemeluk agama direncanakan
Tahapan pelatihan dokumentasi kedua dalam rangka
pelaksanaan mewujudkan manusia Tanggung jawab:
KMB Etika Publik: Indonesia yang Melaksanakan KMB
Keramahan dan berdaulat, mandiri, dan dengan penuh
netralitas berkepribadian tanggung jawab
berdasarkan gotong sebagai
Komitmen royong” pembimbing (guru)
Mutu: Efektif
Tahapan penampilan / Kontribusi kegiatan
penilaian Anti terhadap misi :
Korupsi: Meningkatkan layanan
Disiplin pendidikan yang merata
dan bermutu,
meningktakan
produktifitas dan daya
saing pendidikan
 Kontribusi
Keterkaitan Kontribusi Kegiatan Pencapaian
No Kegiatan Tahapan Out put/ hasil dengan ANEKA Pencapaian Visi dan Misi Penguatan Nilai-Nilai
Organisasi Organisasi
5 Melaksanakan evaluasi Melaksanakan Terlaksananya Akuntabilitas: Visi Kementerian Integritas dan
Hasil Belajar Siswa evaluasi secara tertulis evaluasi Transparansi Agama: “Terwujudnya keteladanan:
( tertulis dan praktek ) dengan efektif masyarakat yang taat jujur pada saat
dan efisien Etika Publik: beragama, maju, melakukan
sopan santun, sejahtera, cerdas, dan evaluasi
Bukti fisik: Keramahan dan saling menghormati
Melaksanakan dokumentasi netralitas antar pemeluk agama Profesionalitas:
evaluasi kepada siswa evaluasi dalam rangka melakukan
dengan menyimak dan praktek Komitmen Mutu: mewujudkan manusia evaluasi sesuai
mengarahkan kepada Akurasi dan tepat Indonesia yang dengan
siswa untuk Fortopolio: waktu berdaulat, mandiri, dan Hasil KMB dengan
mengulang kembali Lembar tugas berkepribadian metode SAVI yang
gerakan dan artinya tertulis Anti korupsi : berdasarkan gotong telah dilaksanakan
jujur dan adil royong”

Kontribusi kegiatan
terhadap misi kemetrian
agama : Meningkatkan
layanan pendidikan yang
merata dan bermutu,
meningktakan
produktifitas dan daya
saing pendidikan
 Kontribusi
Keterkaitan Kontribusi Kegiatan Pencapaian
No Kegiatan Tahapan Out put/ hasil dengan ANEKA Pencapaian Visi dan Misi Penguatan Nilai-Nilai
Organisasi Organisasi
6. Menyusun laporan Membuat draft Tersusunnya Akuntabilitas: Visi Kementerian
aktualisasi laporan rancangan Integritas Agama: “Terwujudnya Integritas:
laporan masyarakat yang taat menyusun laporan
Nasionalisme: beragama, maju, dengan penuh
Terlaksananya menerapkan sejahtera, cerdas, dan tanggung jawab
bimbingan dari sila keempat saling menghormati Profesionalitas:
coach dan antar pemeluk agama melaksanakan
Melakukan bimbingan mentor Etika Publik: dalam rangka rangkaian
dengan mentor dan sopan santun mewujudkan manusia kegiatan
coach Indonesia yang dalam penyusunan
Komitmen berdaulat, mandiri, dan laporan
Mutu: akurasi berkepribadian aktualisasi sesuai
dan tepat waktu berdasarkan gotong tugas dan fungsi
royong” dengan tepat
Anti Korupsi: waktu
disiplin dan Kontribusi kegiatan Inovasi:
tanggung jawab terhadap misi kemetrian menyampaikan
agama : Meningkatkan solusi
layanan pendidikan yang
merata dan bermutu,
meningktakan
produktifitas dan daya
saing pendidikan