PETUNJUK PENGGUNAAN

1. Buku laporan perkembangan ini digunakan selama siswa mengikuti program pendidikan di RA
Al – Hikmah
2. Apabila siswa pindah sekolah, maka buku laporan perkembangan ini dibawa oleh siswa yang
bersangkutan di sekolah baru dengan meninggalkan arsip/copy di sekolah yang lama
3. Untuk melapor perkembangan kompetensi digunakan sistem penilaian dengan empat kategori,
yaitu Belum Muncul (BM), Mulai Berkembang (MB), Berkembang (B), Menguasai (M).
4. Makna dari kategori-kategori penilaian tersebut adalah:
 Belum Muncul : Siswa belum menunjukkan kemampuannya dalam bidang tersebut.
Siswa masih perlu di bimbing dan berlatih agar memiliki kemampuan tersebut
 Mulai Berkembang : Siswa sudah mulai menunjukkan kemampuannya di bidang
tersebut, namun masih jarang terlihat (hanya sesekali). Siswa masih perlu di bombing
dan berlatih agar kemampuannya bisa berkembang lebih baik lagi
 Berkembang : Siswa sudah menunjukkan kemampuannya dalam bidang tersebut.
hanya saja belum konsisten menunjukkan kemampuannya. Dalam situasi tertentu
terkadang siswa masih perlu dibantu atau di beri pengarahan
 Menguasai : Siswa sudah konsisten menunjukkan kemampuannya dalam bidang
tersebut. Siswa telah menguasai dan berkompeten dalam bidang tersebut.
5. Buku laporan perkembangan ini juga dilengkapi dengan catatan guru yang secara deskriptif
menjelaskan perkembangan kompetensi siswa di bidang nilai agama dan moral, pendidikan
dasar ajaran islam, sosial emosional, fisik motorik, kognitif, bahasa dan seni.
6. Sumber penilaian terhadap siswa adalah pengamatan sehari – hari dalam kelas yang di rekam
dalam catatan hasil belajar dan anecdotal record
 YAYASAN PAMAHANU
RA AL HIKMAH
Jl. Raya IAIN No. 43 Desa Batu Merah Kecamatan Sirirmau Kota Ambon - Maluku

LAPORAN PENCAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK

(LPPA) TAHUN AJARAN 2021/2022

Nama Peserta Didik : Zaid Hamizzan NISN : 3159174670

Tara Semester : Ganjil
Kelompok Usia : B-1
DESKRIPSI PERKEMBANGAN

Perkembangan Nilai Agama Dan Moral

Alhamdulillah ananda Izan mulai terbiasa mengucapkan salam dan menjawab salam ketika
datang dan pulang sekolah, ananda juga dapat menyebutkan 5 rukun islam, dalam berdo’a
ananda dapat menghafalkan surah-surah harian, doa doa pendek dan hadist. Saat ini ananda
sedang berusaha untuk selalu dapat datang kesekolah dengan tepat waktu.

Perkembangan Fisik Motorik

Ananda Izan mampu menggambar sesuai gagasan atau idenya sendiri dan dapat
menggunting sesuai pola dengan baik serta dapat melakukan gerakan tubuh secara
terkoordinasi. Hal ini menunjukkan perkembangan motorik ananda Izan mengalami
peningkatan secara konsisten. Saat ini ananda izan sedang berusaha untuk dapat menulis
tugas jurnalnya sesuai batas waktu yang dierikan oleh gurunya. Tetap semangaaatt teruss
abang izan 

Perkembangan Kognitif
Secara umum perkembangan kognitif ananda Izan menunjukkan peningkatan. Ananda sudah
dapat menggunakan lambang bilangan untuk menghitung soal-soal penjumlahan serta sudah
dapat mengenal huruf vocal maupun konsonan, saat ini ananda izan sedang berusaha untuk
menulis angka tanpa terbalik misal angka 12 menjdi 21. Tetapp semangaaattt terusss yaa
abang izan 
 DESKRIPSI PERKEMBANGAN

Perkembangan Sosial Emosional

Ananda izan dalam berinteraksi ananda senang berbagi dengan teman-temannya, selalu
menggu giliran (antri) dan senang menolong temannya. Ananda juga selalu pecaya diri ketika
mengerjakan tugas yang diberikan oleh gurunya didalam kelas.

Perkembangan Bahasa
Secara umum kemampuan berbahasa ananda izan sudah berkembang dengan baik, ananda
dapat dapat memahami konsep bahasa sederhana. Ananda juga selalu bertanya untuk
mendapatkan informasi, ananda juga selalu dapat mengekspresikan ide dan perasaannya
ketika belajar di dalam kelas.

Perkembangan Seni
Secara umum perkembangan ananda izan dalam bidang seni menunjukkan perkembangan
yang baik. Ananda dapat menggambar berbagai bentuk yang beragam dan dapat membuat
karya seni sesuai kreativitasnya

Mengetahui, Ambon, 18 Desember 2021

Kepala Sekolah RA, Guru Kelas B-1,

Diah Erawaty S, S.Pd Fitriyani S.Pd

 Berat Badan : …………18……………………

Kg
Perkembangan Deteksi Dini
Tinggi Badan : …………114………………...
Tumbuh Kembang Anak (DDTK)
…. Cm

Gol. Darah :……………O…………………

Sakit : ……………………….

Hari

Izin : …………………..……
Ketidakhadiran
Hari

Tanpa Kehadiran : ………………………..

Hari

Komentar Orang Tua

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................

Orang Tua,
........................................
(Nama Orang Tua)