PETUNJUK PENGGUNAAN

1. Buku laporan perkembangan ini digunakan selama siswa mengikuti program pendidikan di RA
Al – Hikmah
2. Apabila siswa pindah sekolah, maka buku laporan perkembangan ini dibawa oleh siswa yang
bersangkutan di sekolah baru dengan meninggalkan arsip/copy di sekolah yang lama
3. Untuk melapor perkembangan kompetensi digunakan sistem penilaian dengan empat kategori,
yaitu Belum Muncul (BM), Mulai Berkembang (MB), Berkembang (B), Menguasai (M).
4. Makna dari kategori-kategori penilaian tersebut adalah:
 Belum Muncul : Siswa belum menunjukkan kemampuannya dalam bidang tersebut.
Siswa masih perlu di bimbing dan berlatih agar memiliki kemampuan tersebut
 Mulai Berkembang : Siswa sudah mulai menunjukkan kemampuannya di bidang
tersebut, namun masih jarang terlihat (hanya sesekali). Siswa masih perlu di bombing
dan berlatih agar kemampuannya bisa berkembang lebih baik lagi
 Berkembang : Siswa sudah menunjukkan kemampuannya dalam bidang tersebut.
hanya saja belum konsisten menunjukkan kemampuannya. Dalam situasi tertentu
terkadang siswa masih perlu dibantu atau di beri pengarahan
 Menguasai : Siswa sudah konsisten menunjukkan kemampuannya dalam bidang
tersebut. Siswa telah menguasai dan berkompeten dalam bidang tersebut.
5. Buku laporan perkembangan ini juga dilengkapi dengan catatan guru yang secara deskriptif
menjelaskan perkembangan kompetensi siswa di bidang nilai agama dan moral, pendidikan
dasar ajaran islam, sosial emosional, fisik motorik, kognitif, bahasa dan seni.
6. Sumber penilaian terhadap siswa adalah pengamatan sehari – hari dalam kelas yang di rekam
dalam catatan hasil belajar dan anecdotal record
 YAYASAN PAMAHANU
RA AL HIKMAH
Jl. Raya IAIN No. 43 Desa Batu Merah Kecamatan Sirirmau Kota Ambon - Maluku

LAPORAN PENCAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK

(LPPA) TAHUN AJARAN 2021/2022

Nama Peserta Didik : Hana Syahira Sina NISN :

Kelompok Usia : B-1 Semester : Ganjil
DESKRIPSI PERKEMBANGAN

Perkembangan Nilai Agama Dan Moral

Alhamdulillah ananda Hana mulai dapat melafalkan 10 asmaul husna dengan baik, ananda
fani juga dapat menyebutkan 5 rukun islam, dalam berdo’a ananda dapat menghafalkan
surah-surah harian, doa doa pendek dan hadist, saat ini ananda hana sedang berusaha untuk
terbiasa mengucapkan salam ketika datang dan pulang sekolah

Perkembangan Fisik Motorik

Ananda Hana mampu menggambar sesuai gagasan atau idenya sendiri dan dapat
menggunting sesuai pola dengan baik serta dapat melakukan gerakan tubuh secara
terkoordinasi. Hal ini menunjukkan perkembangan motorik ananda hana mengalami
peningkatan secara konsisten.

Perkembangan Kognitif
Secara umum perkembangan kognitif ananda Hana menunjukkan peningkatan. Ananda
sudah dapat menggunakan lambang bilangan untuk menghitung soal-soal penjumlahan serta
sudah dapat mengenal huruf vocal maupun konsonan, saat ini ananda hana sedang berusaha
untuk menulis angka tanpa terbalik terutama untuk angka 5, 6 dan 9 serta terkadang dalam
tugas mendikte huruf ananda masih ada yg lupa terutama huruf : n, m, b, c, d. Tetap
semangaaatt terus yaa kaka hana 
 DESKRIPSI PERKEMBANGAN

Perkembangan Sosial Emosional

Ananda hana selalu datang ke sekolah dengan tepat waktu, ananda juga terbiasa duduk santun
dalam belajar makan dan berdo’a, dalam berinteraksi ananda senang berbagi dengan teman-
temannya, selalu menggu giliran (antri) dan senang menolong temannya. Saat ini ananda
sedang berusaha untuk selalu dapat percaya diri dalam mengerjakan tugasnyya di dalam
kelas. Semaangaaatt terus yya abang hana

Perkembangan Bahasa
Secara umum kemampuan berbahasa ananda hana sudah berkembang dengan baik, ananda
dapat berinisiatif dalam memperluas percakapan untuk membangun dialog, ananda juga
mampu menyebutkan alamat rumahnya, perkejaan orang tuanya dll, serta dapat memahami
konsep bahasa sederhana.

Perkembangan Seni
Secara umum perkembangan ananda hana dalam bidang seni menunjukkan perkembangan
yang baik. Ananda dapat menggambar berbagai bentuk yang beragam dan dapat memainkan
peran dalam bermain drama sederhana.

Mengetahui, Ambon, 18 Desemver 2021

Kepala Sekolah RA, Guru Kelas B-2,

Diah Erawaty S, S.Pd Fitriyani, S.Pd

 Berat Badan : ………………………………

Kg
Perkembangan Deteksi Dini Tumbuh
Tinggi Badan : …………………………...….
Kembang Anak (DDTK)
Cm

Gol. Darah :………………………………

Sakit : ……………………….

Hari

Izin : …………………..……
Ketidakhadiran
Hari

Tanpa Kehadiran : ………………………..

Hari

Komentar Orang Tua

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................

Orang Tua,
........................................
(Nama Orang Tua)