1.

Kesulitan yang dialami oleh subyek dan symptomnya

 Subyek adalah seorang anak yang bernama ishaan, ishaan mengalami kesulitan
belajar karena selalu terbalik dalam menuliskan huruf atau angka, dan cenderung
bersikap lebih emosional ketika mendapat ancaman dari orang lain.

2. Faktor yang mempengaruhi Internal dan Eksternal

 Faktor internal : Subyek mengalami kesulitan belajar karena gangguan disleksia

yang dialaminya membuatnya selalu melihat tulisan yang bergerak dan menari-
nari, hal itu membuatnya kesulitan untuk menulis karena tidak bisa membedakan
huruf b dan d atau huruf p dan q

 Faktor eksternal : subyek mengalami kesulitan belajar karena metode pengajaran

yang dilakukan oleh orang tua dan gurunya disekolah tidak sama dengan apa
yang dia lihat saat menulis, hukuman yang selalu diberikan kepada subyek saat
melakukan kesalahan pun semakin membuat subyek malas untuk belajar

3. Perlakuan yang membuat subyek kesulitan menghadapinya

 Subyek selalu mendapat hukuman dari guru dan orang tuanya khusunya ayah
yang hanya melihat kebutuhan ishaan secara fisik saja namun tidak melihat
kebutuhan psikologis yang dibutuhkan oleh ishaan, subyek merasa tidak ada
orang lain yang memahami dirinya

4. Do learn

 Dari film ini kita dapat belajar bahwa setiap anak memiliki cara belajar mereka
masing-masing yang membuat mereka berbeda dan unik antara satu anak dengan
anak yang lain, seorang anak yang mengalami kesulitan belajar belum tentu
malas ataupun bodoh namun bisa jadi anak tersebut hanya mengalami kesulitan
berkonsentrasi dan belajar karena metode pengajaran yang diberikan tidak cocok
dengan anak tersebut