KEGIATAN :
2. Urusan Kurikulum
3. Urusan Kesiswaan
(TAS)/Ka. TU
3. Kepala Perpustakaan
Skor/
No Komponen Sasaran Kegiatan Tindak Lanjut Realisasi Tindak Lanjut
Nilai
1. Di bawah koordinasi Wakil Kepala Sekolah, menyusun program
kegiatan penerimaan peserta didik baru (PPDB)
2. Melaksanakan kegiatan masa orientasi peserta didik baru
(MOPDB) yang bersifat akademik dan pengenalan lingkungan
sekolah tanpa kekerasan dengan pengawasan pendidik.
3. Melaksanakan pembinaan kesiswaan melalui kegiatan organisasi
siswa intrasekolah (OSIS).
4. Mengorganisasi dan mengkoordinasi pelaksanaan program
kegiatan kesiswaan.
5. Berkoordinasi dengan petugas layanan konseling.
6. Mengkoordinasi layanan pengembangan diri, khususnya
rutin/terprogram dan ekstrakurikuler dengan melibtakan Bidang
Kurikulum dan Pembelajaran.
7. Melakukan pembinaan prestasi unggulan, termasuk lomba-lomba
akademik dan/atau nonakademik.
8. Mengevaluasi dan membuat laporan pelaksanaan program
kegiatan serta menindaklanjutinya.
9. Mempertanggungjawabkan pelaksanaan kegiatan sesuai dengan
tugasnya kepada kepala sekolah/wakil kepala sekolah.
10. Menyusun pelaksanaan kegiatan Pembinaan :
a. Keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
b. Budi pekerti Luhur/ahklak mulia
c. Kepribadian unggul,wawasan kebangsaan dan bela negara
e. Demokrasi,hak asazi manusia,pendidikan politik,lingkungan
hidup,kepekaan dan toleransi sosial dalam kontek
masyarakat plural.
f. Kreativitas,ketrampilan dan kewirausahaan.
g. Kualitas Jasmani,kesehatan dan gizi berbasis sumber gizi
yang terdiversifika.
h. Teknologi informasi dan komunikasi.
i. Sastra dan budaya
j. Komunikasi dalam bahasa inggris.
Contoh Kegiatan Kesiswaan :
1. Lomba Penelitian Ilmiah Remaja (LPIR) bidang
Teknologi,IPA dan IPS
2. Olympiade Siswa Nasional (OSN) :
Matematika,Fisika,Biologi dan IPS.
3. Olympiade Olah Raga Siswa Nasional (O2SN) :
Atletik,Renang,Bola Voly, Tenis Meja, Bulu tangkis,
karate,Pencak silat,Catur,Tenis,Bola Basket, Senam,
Futsal dll.
4. Festifal Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) : Seni
Kriya/pahat, vokal grup/Folk song,kreativitas seni tari,
Lomba membaca Al-Qur’an,Cipta Cerpen, Kreativitas
cerita bahasa inggris(story telling), seni musik tradisional
& menyanyi tunggal (solo).
11. Mengatur dan mengkoordinasikan pelaksanaan 7K, Pramuka,Uks,
Paskibraka, Patroli Keamanan Sekolah dll.
12. Menyusun dan mengatur pelaksanaan pemilihan siswa
berprestasi,
13. Menyeleksi calon untuk diusulkan mendapat beasiswa dari siswa
yang mempunyai : Kartu Perlindungan Sosial (KPS), Progam
Keluarga harapan (PKH) Bantuan Siswa Miskin (BSM), dll.
14. Organisasi Siswa Intra Sekolah
a. Ruang OSIS
b. Struktur Organisasi OSIS
c. Susunan pengurus OSIS dan rincian tugas
d. Kumpulan proposal kegiatan
e. Dokumentasi kegiatan
f. Laporan tahunan keterlaksanaan program OSIS
15. Kegiatan Ekstrakulikuler
a. Jenis Kegiatan
- Paskibraka,
- Pramuka,
- PMR
- Olahraga prestasi,
- Beladiri , pecinta alam
-Kelompok Ilmiah Remaja (KIR)
-Seni Budaya : tari, music , fotografi ,
-majalah dinding
b.Jadwak kegiatan
c.Jurnal Pelaksanaan kegiatan
d.Prestasi tertinggi yang dicapai tahu ini
(diuraikan dalam kagiatan………….)
1.Tkt. Nasional juara ke …………..
2.Tkt. Propinsi juara ke …………...
3.Tkt. Kota juara ke ……………….
16. Penetapan sekolah tentang jenis kegiatan ekstra kurukuler yang
akan dilaksanakan selana satu tahun pelajara
17. Kumpulan hasil angket tentang jenis kegiatan ekstrakurikuler
masing-masing siswa
18. Rekapitulasi jumlah peserta masing-masing jenis kegiatan
ekstrakurikuler
19. Surat penugasan oleh Kepala sekolah kepada pembina/pelatih
ekstrakurikuler
20. Peraturan tata tertib tentang keikutsertaan siswa dalam kegiatan
ekstra kurikuler
21. Peraturan tata tertib tentang kegiatan ekstrakurikuler yang berisi :
a. Jenis kegiatan
b. Jumlah peserta masing-masing kegiatan.
c. Nama pembina /pelatih masing-masing kegiatan dan
daftar hadir pembina/pelatih
d. Waktu ( hari / minggu ) latihan
e. Tempat latihan
22. Progam kegiatan masing-masing jenis kegiatan yang disusun
oleh Pembina/Pelatih
23. Jurnak kegiatan yang dibuat oleh masing-masing Pembina/Pelatih
24. Daftar hadir peserta setiap pelaksanaan kegiatan
25. Tehnik penilaian masing-masing jenis kegiatan yang dilakukan
oleh pembina/Pelatih
26. Laporan kegiatan yang dibuat oleh Pelatih/Pembina
Ekstrakurikuler
Skor/
No Komponen Sasaran Kegiatan Tindak Lanjut Realisasi Tindak Lanjut
Nilai
1. Di bawah koordinasi Wakasek, menyusun program pengelolaan
sarana dan prasarana mengacu pada Standar Sarana dan
Prasarana dalam hal:
a. merencanakan, memenuhi, dan mendayagunakan sarana
dan prasarana;
b. mengevaluasi dan melakukan pemeliharaan sarana dan
prasarana;
c. melengkapi fasilitas pembelajaran pada setiap tingkat kelas;
d. menyusun skala prioritas pengembangan fasilitas pendidikan
sesuai dengan tujuan pendidikan dan kurikulum sekolah;
e. melakukan pemeliharaan semua fasilitas fisik dan peralatan
dengan memperhatikan kesehatan dan keamanan
lingkungan.
2. Mengembangkan pengelolaan sarana dan prasarana dalam
rencana pokok (master plan) yang meliputi gedung dan
laboratorium serta pengembangannya.
3. Mengelola perpustakaan sekolah (petunjuk operasional
peminjaman buku dan bahan pustaka, merencanakan fasilitas
peminjaman buku dan bahan pustaka, dan membuka layanan)
yang secara teknik berkolaborasi dengan petugas perpustakaan.
4. Mengelola laboratorium yang dikembangkan sesuai dengan
perkembangan Iptek yang secara teknis berkolaborasi dengan
petugas laboratorium.
5. Mengelola fasilitas fisik untuk kegiatan ekstrakurikuler sesuai
dengan perkembangan kegiatan ekstrakurikuler peserta didik.
6. Menginventarisasi dan mengusulkan pengadaaan dan
penambahan sarana dan prasarana pembelajaran
7. Mengerjakan administrasi inventarisasi dibantu staf administrasi.
8. Membuat rencana perawatan, perbaikan, dan penghapusan
sarpras serta mengusulkan kepada kepala sekolah dibantu staf
administrasi khusus sarana prasarana.
9. Bertanggung jawab atas pengadaan, pemprosesan, pengaturan,
dan pendistribusian sarana dan prasarana
10. Bertanggung jawab atas pengadaan, pemprosesan, pengaturan,
dan penggunaan Alat-alat labolaorium,perpustakaan,
lab.komputer, lab.bahasa,multi media dll.
11. Menyusun : Bk.Induk barang, bk.golongan barang, bk.Inventaris,
kartu Stok, daftar inventaris tiap ruang,bk pembelian barang,
berta acara serah terima barang.
12. Menyusun laporan triwulan/ semesteran/ tahunan tepat waktu
sesuai aturan
13. Mempertanggungjawabkan pelaksanaan kegiatan sesuai dengan
tugasnya kepada Kepala sekolah
14. Pemilikan tanah / gedung
a. Milik sendiri ( bukti pemilik )
b. Sewa
c. Menumpang
15. Buku induk barang inventaris, diisi lengkap
16. Buku golongan barang inventaris, lengkap
17. Daftar invetaris tiap ruang
18. Buku catatan barang non invetari, lengkap
19. Buku pembelian barang
20. Buku penerimaan barang
21. Kartu pemeliharaan
22. Penghapusan barang
23. Nomor invetaris
24. Barang invetari dimanfaatkan :
a. Sendiri
b. Bersama
25. Laporan triwulan, tahunan, lengkap
Skor/
No Komponen Sasaran Kegiatan Tindak Lanjut Realisasi Tindak Lanjut
Nilai
1. Mengatur hubungan dengan masyarakat/orang tua/wali peserta
didik untuk dilibatkan dalam mengelola pendidikan, baik
pengelolaan akademik maupun nonakademik.
2. Memfasilitasi keterlibatan peranserta warga sekolah dan
masyarakat dalam pengelolaan pendidikan pada kegiatan tertentu
yang ditetapkan sekolah.
3. Menjalin kemitraan dengan lembaga lain yang relevan, berkaitan
dengan input, proses, output, dan pemanfaatan lulusan.
4. Melakukan kemitraan dengan lembaga pemerintah ataupun
nonpemerintah.
5. Melakukan kemitraan yang setara, minimal dengan
SMA/SMK/SMALB, MA/MAK, SD/MI atau yang setara, serta dunia
usaha atau dunia industri.
6. Menetapkan sistem kemitraan sekolah dengan perjanjian tertulis.
7. Mengatur hubungan antara sekolah dengan komite sekolah.
8. Memberikan informasi kepada kepala sekolah tentang hal-hal
yang ada kaitannya dengan orang tua peserta didik.
9. Mengadakan hubungan dengan instansi yang terkait untuk:
a. kunjungan kedinasan,
b. kunjungan/undangan orang tua/wali peserta didik,
c. pembentukan komite sekolah.
10. Mengadakan konsultasi dengan instansi terkait untuk mengadakan
penelusuran lulusan.
11. Menyusun rencana program kegiatan dan melaksanakannya.
12. Mempertanggungjawabkan pelaksanaan program kegiatan kepada
kepala sekolah/wakil kepala sekolah.
13. Komite Sekolah :
a. Susunan pengurus dan uraian tugasnya
b. Program kerja
c. Pelaksanaannya
d. Administrasi
e. Laporan kegiatan
14. Kegiatan masyarakat
a. Hubungan dgn lingkungan sekolah seperti RT/ RW
b. Hubungan dengan bidang ketertiban ( kepolisian /
Muspika )
c. Hubungan dengan instasi terkait
15. Hubungan dengan sekolah lain dan partisipasi kegiatan MGMP
16. Mendapat piagam/penghargaan dalam lomba wawasan wiyata
mandala antar sekolah, tk. Kecamatan, tk. Kota, tk. Provinsi
Skor/
No Komponen Sasaran Kegiatan Tindak Lanjut Realisasi Tindak Lanjut
Nilai
1. Menyusun data kelas dan peta kelas.
2. Membimbing pemilihan pengurus organisasi kelas.
3. Membantu mengatasi kesulitan belajar dan memotivasi belajar
peserta didik di kelasnya.
4. Mengawasi dan mengarahkan pencatatan presensi kelas.
5. Mengerjakan administrasi nilai kelasnya berupa leger dan buku
rapor.
6. Menandatangani dan membagikan rapor kepada orang tua/wali
peserta didik setiap tengah dan atau akir semester.
7. Memberikan pertimbangan dalam penentuan
pengusulan/pengajuan bantuan / beasiswa bagi peserta didik yang
berasal dari keluarga tidak mampu/miskin.
8. Membantu pelaksanaan layanan BK di kelasnya.
9. Mengontrol pengisian buku jurnal kelas dan kegiatan 7 K.
10. Membuat laporan bulanan tentang keadaan kelasnya.
11. Membuat catatan khusus bagi peserta didik yang perlu
mendapatkan perhatian khusus dan mengadakan konsultasi
dengan orang tua/wali peserta didik.
12. Membagi buku Raport kepada orang tua disertai bukti Penyerahan
& daftar hadir
13. Penyelesaian masalah jika ada kasus pada siswa.
14. Mempertanggung jawabkan kegiatannya kepada kepala
sekolah/wakil kepala
Skor/
No Komponen Sasaran Kegiatan Tindak Lanjut Realisasi Tindak Lanjut
Nilai
1. Menyusun program kegiatan layanan bimbingan dan konseling.
Skor/
No Komponen Sasaran Kegiatan Tindak Lanjut Realisasi Tindak Lanjut
Nilai
1. Perencanaan pengadaan buku/bahan pustaka/media elektronik
2. Pengurusan pelayanan perpustakaan
3. Perencanaan pengembangan perpustakaan
4. Pemeliharaan dan perbaikan buku-buku / bahan pustaka / media
elektronika
5. Inventarisasi dan pengadministrasian buku-buku / bahan pustaka /
media elektronika.
6. Melakukan layanan bagi siswa, guru dan tenaga kependidikan
lainnya.
7. Penyimpanan buku perpustakaan / media elektronika
8. Menyusun Tata tertib perpustakaan, Bk.Induk, Bk Klasifikasi,
Katalog, daftar pengunjung/peminjam.
9. Ruangan perputakaan memadai , 40 Orang
10. Pengelola professional
11. Tata tertib, terlaksana baik
12. Program dan Jadwal kegiatan
13. Buku induk
14. Klasifikasi buku, kartu buku , catalog
15. Kartu peminjam
16. Daftar pengunjung
17. Daftar Peminjam
18. Almari rak buku
19. Penempatan buku Sesuai klasigfikasi
20. Meja Baca dan kursi, memadai
21. Penerangan
22. Sirkulasi udara
23. Kebersihan
24. Pengadaan Koleksi
a. Buku pelajaran dan pelengkap
b. Buku fiksi dan non fiksi
c. Referensi
d. Majalah dan Koran
e. Karya siswa: kliping, karya tulis
25. Pemeliharaan buku
26. Penghapusan buku yang tidak dimanfaatkan
27. Perberdayaan perpustakaan
a. Rerata pengnunjung (%) tiap bulan (pembelajaran)
b. Rerata peminjam (%) perbulan
28. Penambahan buku (%) pertahun
29. Penerimaan buku paket dengan berita acara
30. Daftar jumlah buku paket, lengkap
a. Berita acara penerimaan
b. Dibukukan di buku induk
31. Daftar peminjam buku paket kepada siswa (Statistik)
32. Daftar buku paket untuk bacaan di perpustakaan
33. Laporan kegiatan perpustakaan
Skor/
No Komponen Sasaran Kegiatan Tindak Lanjut Realisasi Tindak Lanjut
Nilai
1. Perencanaan pengadaan alat dan bahan laboratorium
2. Menyusun jadwal dan tata tertib penggunaan laboratorium
3. Mengatur penyimpanan dan daftar bahan/ alat-alat laboratorium
4. Memelihara dan perbaikan alat-alat laboratorium
5. Inventarisasi dan pengadministrasian peminjam alat-alat
laboratorium
6. Catatan Hasil Pratikum dan pelaporan.
7. Ruang laboratorium :
a. Memadai , ukuran ( 8 m x 15 m )
b. Penerang , ventilasi baik
c. Air bersih cukup
d. Ruang persiapan dan gudang
8. Perabotan , alat dan bahan :
a. Meja demonstrasi , meja dan kursi siswa , meja dan
kursi guru , papan tulis , wastafel, lemari tempat alat,
lemari tempat bahan praktek .
b. Alat pemada, kebakaran berfungsi
c. Kotak P3K dan obat – obattan memadai
9. Pengelola laboratorium
a. Laboratorium
b. Tenaga kebersihan
10. Jadwal penggunaan labolatorium
11. Tata tertib dan informasi penting terpasang di labolatorium
12. Penyimpanan alat dan bahan , tertata rapi , tertutup , aman
13. Adminitrasi labolatorium :
a. Struktur organisasi dan Program kerja, dan uraian tugas
b. Buku inventari latdan bahan
c. Kartu stok , format / peminjaman alat
d. Format perbaikan / perawatan alat
e. Buku jurnal kegiatan
f. Lembar kerja siswa
14. Frekuensi pendayagunaan labolatorium
a. Rekapitulasi kegiatan bulnan
b. Hasil kegiatan praktek siswa / LKS yang diisi siswa
c. Rerata penggunaan lab perkelas 2 kali
d. Rerata topic kegiatan yang memperdayakan alat IPA per
kelas 2 macam
Skor/
No Komponen Sasaran Kegiatan Tindak Lanjut Realisasi Tindak Lanjut
Nilai
1. Menyusun pembagian tugas kerja tenaga administrasi
sekolah
2. Menyusun administrasi kesiswaaan : BK.Induk Siswa,leger, Mutasi
siswa, PPDB, Daftar hadir siswa, daftar Penerimaan STTB
&SKHUN,
3. Menyusun Adm.Ketatausahaan : Bk.Induk Pegawai, File
Guru/TAS, daftar hadir PTK, Kumpulan DP.3, Bk.Agenda,
Bk.Ekspedisi, File surat masuk/keluar, Bk.catatan legalitas
Ijazah/SKHUN/Raport, Pengganti Ijazah/SKHUN yang
rusak/hilang
4. Penyusunan dan penyajian data/statistik sekolah
5. Mengkoordinasikan dan melaksanakan 7K
Skor/
No Komponen Sasaran Kegiatan Tindak Lanjut Realisasi Tindak Lanjut
Nilai
1. Mengisi,mengirim dan meng-update data pokok pendidikan
(dapodik) sesuai Formulir Bos-01A-01B dan 01C.
2. Membuat RKAS berdasarkan EDS yang mencakup seluruh
sumber pene rimaan sekolah seuai Formulir Bos-K1 dan K2.
3. Melaporkan perubahan data siswa setiap triwulan kepada Tim
BOS kabupaten (Jika ada).
4. Memverifikasi jumlah dan yang diterima dengan data siswa yang
ada.
5. Mengelola dana Bos secara bertanggung Jawab dan transparan.
6. Mengumumkan besar dana yang diterima dan dikelola sekolah
dan rencana penggunaan dana Bos (RKAS) dipapan
pengumuman sekolah yang di tanda tangani Kepala Sekolah,
Bendahara dan Komite Sekolah (B0s-03)
7. Bertanggung Jawab secara formal dan material atas penggunaan
dana Bos yang diterima.
8. Membuat laporan realisasi penggunaan dana Bos triwulanan
sesuai Formulir Bos –K7 dan K7A sebagai bentuk pertanggung
jawaban penggunaan dana dan disimpan disekolah untuk
keperluan monitoring dan audit.
9. Memasukan data penggunaan dana Bos setiap triwulan kedalam
sistem on Line melalui www.bos.kemdikbud.go.id
10. Membuat laporan tahunan yang diserahkan ke SKPD Pendidikan
Kab./Kota Paling lambat tanggal 5 Januari tahun berikutnya.
11. Melakukan pembukuan secara tertib sesuai dengan formulir Bos –
K3 (BKU) Bos-K4 ( Buku Pembantu Kas), Bos-K5 (Buku
Pembantu Bank), Bos-K6 ( Buku Pembantu Pajak).
12. Memberikan pelayanan dan penanganan pengaduan masyarakat.
13. Memasang spanduk sekolah terkait kebijakan pendidikan bebas
pungutan Sesuai Formulir Bos-05.
14. Wajib melaporkan hasil pembelian barang investasi dari dana Bos
ke Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota.
15. Menanda tangani Surat Pernyataan Tnaggung Jawab yang
menyatakan Bahwa Bos yang diterima telah digunakan sesuai
dengan NPH Bos lampiran Format Bos-K7.
Skor/
No Komponen Sasaran Kegiatan Tindak Lanjut Realisasi Tindak Lanjut
Nilai
1. Membuat Mutasi perubahan Gaji, satu bulan sebelumnya paling
lambat Tanggal 25 diserahkan ke Bagian Keuangan Dinas
Pendidikan.
2. Menyerahkan rincian Gaji beserta potongan-potongannya ke
Bag.Keuangan paling lambat tgl. 25 setiap bulannya, Oleh sebab
itu para Bendahara Koperasi Sekolah, Darma Wanita, Dana Sosial
dll yang ada kaitannya dengan potongan Gaji untuk menyerahkan
potongan tersebut paling lambat tanggal 20 sudah diserahkan ke
Bendahara Gaji.
3. Oleh Karena Pengambilan Gaji melalui rekeing Bank,maka untuk
mengetahui sisa Gaji bersih yang ditransfer itu sesuai/tidak
disarankan Bendahara Gaji menempelkan RINCIAN GAJI di
tempat tertentu dan seluruh Guru dan Karyawan PNS untuk
mencocokannya.
4. Walaupaun penerimaan Gaji melalui rekening Bank, Bendahara
Gaji wajib minta tanda tangan SPJ Gaji kepada PNS yang
bersangkutan dan dikirim ke Keuangan Diknas paling lambat tgl.
10 setiap bulannya.
5. Membuat laporan Penerimaan/ Pengeluaran Gaji dan pajak-
pajaknya sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
6. Mengarsip seluruh dokumen keuangan Gaji sesuai dengan urutan
bulan dan tahunnya yang rapi untuk memudahkan jika sewaktu-
waktu diperlukan.
7. SK Pengurus Komite Sekolah
8. Undangan penyusunan RAPBS, Notulen, Daftar Hadir
9. Program Kegiatan Komite Sekolah
10. Undangan Rapat Pleno, Notulen hasil Rapat Pleno, dan Daftar
Hadir
11. Buku Kas Umum (BKU) dan bukti penerimaan/pengeluaran
12. Laporan Pertanggung jawaban (LPJ) ke anggota Komite Sekolah
13. Berita Acara Serah terima hasil kerja dari komite ke sekolah baik
berupa barang/jasa