KARTU SOAL UJIAN SATUAN PENDIDIKAN (DARING)

SMA KRISTEN PETRA KEDIRI

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Jenis Sekolah : SMA KRISTEN PETRA KEDIRI

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 120’
Semester : II Jumlah soal : 25
Kelas/Program : XII MIPA Penyusun : Gunarti,S.Pd

Kunci
Kompetensi Dasar Sumber : No. Soal
Jawaban
3.6. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
1 To inform
pada teks ilmiah berbentuk factual report, sesuai dengan konteks
general
pembelajaran di mata pelajaran lain di Kelas XII. description of
4.4. Menangkap makna dalam teks ilmiah faktual (factual report) lisan sea stars.
dan tulis tentang benda, binatang dan gejala/peristiwa alam, terkait
Soal : What is the purpose of the text?
dengan mata pelajaran lain di Kelas XII.

Materi
Report Text
Indikator Pencapaian Kompetensi
Siswa mampu menyebutkan tujuan/ fungsi social text.

1
 Kunci
Kompetensi Dasar Sumber : No. Soal
Jawaban
3.7. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
2 Paragraph 2 is
pada teks ilmiah berbentuk factual report, sesuai dengan konteks
about how sea
pembelajaran di mata pelajaran lain di Kelas XII. stars move but
4.5. Menangkap makna dalam teks ilmiah faktual (factual report) lisan paragraph 3 is
dan tulis tentang benda, binatang dan gejala/peristiwa alam, terkait about category
of sea stars.
dengan mata pelajaran lain di Kelas XII.
Soal : How do we compare paragraphs 2 and 3?

Materi

Report Text
Indikator Pencapaian Kompetensi

Siswa mampu memahami isi dalam paragraph yang disebutkn

Kunci
Kompetensi Dasar Sumber : No. Soal
Jawaban
3.8. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
3 amazing
pada teks ilmiah berbentuk factual report, sesuai dengan konteks
pembelajaran di mata pelajaran lain di Kelas XII. Soal :
4.6. Menangkap makna dalam teks ilmiah faktual (factual report) lisan
dan tulis tentang benda, binatang dan gejala/peristiwa alam, terkait
dengan mata pelajaran lain di Kelas XII.

Materi

2
 Report Text
Indikator Pencapaian Kompetensi
Siswa mampu memahami makna kata dalam text.

Kunci
Kompetensi Dasar Sumber : No. Soal
Jawaban
3.9. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
4 amazing
pada teks ilmiah berbentuk factual report, sesuai dengan konteks
pembelajaran di mata pelajaran lain di Kelas XII. Soal :
4.7. Menangkap makna dalam teks ilmiah faktual (factual report) lisan
dan tulis tentang benda, binatang dan gejala/peristiwa alam, terkait This problem .... by your brother yesterday
dengan mata pelajaran lain di Kelas XII.
Complete the sentence with the correct passive voice!

Materi
Passive Voice
Indikator Pencapaian Kompetensi
Siswa mampu melengkapi kalimat sesuai dengan passive voice yang
tepat.

Kunci
Kompetensi Dasar Sumber : No. Soal
Jawaban

3
3.10. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur 5 The director
kebahasaan pada teks ilmiah berbentuk factual report, sesuai and his
dengan konteks pembelajaran di mata pelajaran lain di Kelas XII. advisors have
written new
4.8. Menangkap makna dalam teks ilmiah faktual (factual report) lisan guidelines.
dan tulis tentang benda, binatang dan gejala/peristiwa alam, terkait
dengan mata pelajaran lain di Kelas XII. Soal :

Which of the following sentences is written in active voice?

Materi

Passive Voice
Indikator Pencapaian Kompetensi

Siswa mampu menentukan kalimat pasif/passive voice yang tepat.

Kunci
Kompetensi Dasar Sumber : No. Soal
Jawaban
3.11. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
6 herself
kebahasaan pada teks ilmiah berbentuk factual report, sesuai
dengan konteks pembelajaran di mata pelajaran lain di Kelas XII. Soal :
4.9. Menangkap makna dalam teks ilmiah faktual (factual report)
lisan dan tulis tentang benda, binatang dan gejala/peristiwa alam, Tiara looked at ____........______ in the mirror.
terkait dengan mata pelajaran lain di Kelas XII.

Materi
Pronouns
Indikator Pencapaian Kompetensi

Siswa mampu melengkapi kalimat dengan pronouns yang tepat

4
 Kunci
Kompetensi Dasar Sumber : No. Soal
Jawaban
3.12. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
7 amazing
kebahasaan pada teks ilmiah berbentuk factual report, sesuai
dengan konteks pembelajaran di mata pelajaran lain di Kelas XII. Soal :
4.10. Menangkap makna dalam teks ilmiah faktual (factual report)
lisan dan tulis tentang benda, binatang dan gejala/peristiwa alam, What is the announcement about?
terkait dengan mata pelajaran lain di Kelas XII.

Materi

Passive Voice
Indikator Pencapaian Kompetensi

Siswa mampu melengkapi kalimat sesuai dengan passive voice yang

tepat.

Kunci
Kompetensi Dasar Sumber : No. Soal
Jawaban
3.13. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
8 amazing
kebahasaan pada teks ilmiah berbentuk factual report, sesuai
dengan konteks pembelajaran di mata pelajaran lain di Kelas XII. Soal : Who is Bonnie?
4.11. Menangkap makna dalam teks ilmiah faktual (factual report)
lisan dan tulis tentang benda, binatang dan gejala/peristiwa alam,
terkait dengan mata pelajaran lain di Kelas XII.

Materi

5
 Passive Voice
Indikator Pencapaian Kompetensi

Siswa mampu memahami isi text pengumuman yang disampaikan.

Kunci
Kompetensi Dasar Sumber : No. Soal
Jawaban
3.9. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
pada teks recountsederhana tentang pengalaman/kejadian/peristiwa, 9 to retell the
sesuai dengan konteks penggunaannya. writer's past
experience

Soal :
Materi
Passive Voice 9. The social function
Indikator Pencapaian Kompetensi of the text is...
siswa memahami tujuan teks

Kunci
Kompetensi Dasar Sumber : No. Soal
Jawaban
3.9. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
pada teks recountsederhana tentang pengalaman/kejadian/peristiwa, 10 The writer
sesuai dengan konteks penggunaannya. couldn’t
contact his
friend.

Soal :
Materi
6
 Recount Text
Indikator Pencapaian Kompetensi From the story above we can conclude that there was a problem because …
Siswa. mampu menyimpulkan isi teks

Kunci
Kompetensi Dasar Sumber : No. Soal
Jawaban
3.14. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
11 We are not
kebahasaan pada teks ilmiah berbentuk factual report, sesuai
able see the
dengan konteks pembelajaran di mata pelajaran lain di Kelas XII. beauty of Lake
4.12. Menangkap makna dalam teks ilmiah faktual (factual report) Batur
lisan dan tulis tentang benda, binatang dan gejala/peristiwa alam,
Soal :
terkait dengan mata pelajaran lain di Kelas XII.

Materi

Passive Voice
Indikator Pencapaian Kompetensi

Siswa mampu melengkapi kalimat sesuai dengan passive voice yang

tepat.

7
 According to the story, if Kbo Iwa is never existed in Bali island, what do you think will
happen?

Kunci
Kompetensi Dasar Sumber : No. Soal
Jawaban
3.9. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
pada teks naratif sederhana berbentuk legenda rakyat, sesuai dengan 12 Because
konteks penggunaannya. Balinese
people didn’t
give him food

Soal : 12. Why did Kbo Iwo feel angry to the Balinese people?
Materi

Narrative
Indikator Pencapaian Kompetensi

8
 Siswa mampu memahami isi bacaan

Kunci
Kompetensi Dasar Sumber : No. Soal
Jawaban
13 Because
3.9. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan Balinese
pada teks naratif sederhana berbentuk legenda rakyat, sesuai dengan
people didn’t
konteks penggunaannya.
give him food

Soal :
Materi
13. Why did Kbo Iwo feel angry to the Balinese people?
Narrative
Siswa mampu memahami isi bacaan

Kunci
Kompetensi Dasar Sumber : No. Soal
Jawaban
3.9. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
pada teks naratif sederhana berbentuk legenda rakyat, sesuai dengan 14 Was killed
konteks penggunaannya.
Soal :
Materi 14. From the story above, we know that Kbo Iwo … by the people of the village.

Passive Voice
Indikator Pencapaian Kompetensi

Siswa mampu memahami isi bacaan

9
 Kunci
Kompetensi Dasar Sumber : No. Soal
Jawaban
3.9. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
pada teks naratif sederhana berbentuk legenda rakyat, sesuai dengan 15 to tell the
konteks penggunaannya. readers that
something
should or
should not be
the case

Soal :
Materi
15. What is the purpose of the text?
Passive Voice
Indikator Pencapaian Kompetensi

Siswa mampu menyebutkan tujuan dari teks narrative

Kunci
Kompetensi Dasar Sumber : No. Soal
Jawaban
3.9. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
pada teks naratif sederhana berbentuk legenda rakyat, sesuai dengan 16 Orientation-
konteks penggunaannya. Complication-
Resolution

Soal : 16. What is the generic structure of the text?

Materi
Narrative
Indikator Pencapaian Kompetensi
Siswa mampu menyebutkan struktur dari teks narrative

Kunci
Kompetensi Dasar Sumber : No. Soal
Jawaban
3.5 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks
17 To send her to
10
surat pribadi, sesuai dengan konteks
an English
course

Soal :
Materi
17. What did Debby's parents promise her?
Personal letter
Indikator Pencapaian Kompetensi

Siswa mampu memahami isi bacaan

Kunci
Kompetensi Dasar Sumber : No. Soal
Jawaban
3.5 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks
surat pribadi, sesuai dengan konteks 18 To inform
some good
news

Soal : 18. What is the purpose of the text?

Materi

Personal letter
Indikator Pencapaian Kompetensi

Siswa mampu menyebutkan tujuan dari teks personal letter yang

disampaikan

11
 Kunci
Kompetensi Dasar Sumber : No. Soal
Jawaban
3.4. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
19 Know how to
dari teks khusus, lisan dan tulis, berbentuk surat lamaran kerja
operate
4.13. Menangkap makna dalam teks berbentuk surat lamaran kerja. embroidery
machines

Soal :
Materi
Application letter 19. What is the requirement for the position?
Indikator Pencapaian Kompetensi

Siswa mampu memahami isi bacaan

Kunci
Kompetensi Dasar Sumber : No. Soal
Jawaban
3.5. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
20 3 years.
dari teks khusus, lisan dan tulis, berbentuk surat lamaran kerja
4.14. Menangkap makna dalam teks berbentuk surat lamaran kerja. Soal : 20. How long does the applicant have work experience?

12
 Materi
Application letter

Indikator Pencapaian Kompetensi

Siswa mampu memahami isi bacaan

13
 Kunci
Kompetensi Dasar Sumber : No. Soal
Jawaban
3.6. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
21 to say your
dari teks khusus, lisan dan tulis, berbentuk surat lamaran kerja
intent to apply
4.15. Menangkap makna dalam teks berbentuk surat lamaran kerja. for a certain
job or college.

Soal :
Materi 21.What is the purpose of the application letter?

Application letter
Indikator Pencapaian Kompetensi
Siswa mampu menyebutkan tujuan dari application letter yang
disampaikan

Kunci
Kompetensi Dasar Sumber : No. Soal
Jawaban
4.16. Menangkap makna teks penyerta gambar (caption).
22 We need to
4.17. Menyusun teks penyerta gambar (caption), dengan reduce the
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur plastics
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
Soal : 22. What's the best caption to represent this
picture?
Materi

Caption
Indikator Pencapaian Kompetensi

Siswa mampu menentukan caption yang tepat sesuai gampar

Kunci
Kompetensi Dasar Sumber : No. Soal
Jawaban

14
4.18. Menangkap makna teks penyerta gambar (caption). 23 Avoid yourself
from talking
4.19. Menyusun teks penyerta gambar (caption), dengan about
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur someone else
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
Soal : 23.What does the caption remind us to do?

Materi

Caption
Indikator Pencapaian Kompetensi

Siswa mampu memahami makna caption yang disajikan.

Kunci
Kompetensi Dasar Sumber : No. Soal
Jawaban
4.20. Menangkap makna dalam teks berita sederhana dari
24 news item
koran/radio/TV.
Soal : 24.What is the type of the text below?

Materi

News Item
Indikator Pencapaian Kompetensi

Siswa mampu menyebutkan jenis teks yang disampaikan

15
 Kunci
Kompetensi Dasar Sumber : No. Soal
Jawaban
4.21. Menangkap makna dalam teks berita sederhana dari
25 News worthy
koran/radio/TV. events-
Background-
Source

Soal : 25.What is the generic structure of the text?

Materi

News Item
Indikator Pencapaian Kompetensi

Siswa mampu menyebutkan struktur teks News Item

Kediri, 2022
Mengetahui
Kepala Sekolah Penyusun

Johana Dyah Susanti, S. Pd. Gunarti,S.Pd

16