TUGAS MATA KULIAH PROYEK KEPEMIMPINAN 1

VISI MANIFESTO GURU PROFESIONAL TUGAS 5

Nama Anggota Kelompok
 Hasna Asy-syifaa Setiani
 Lyra Halimatun Sa’diyah
 Putri Ramadhanti Aisyah Fitri
 Siti Nurlina Ripani
 Yunita

1. Artikulasikan nilai-nilai, filosofi, atau harapan kelompok atas keadaan

pendidikan yang dinikmati oleh anak-anak di sekolah atau komunitas ke
dalam sebuah VISI.

Jawab :

Visi Kelompok Kami :

Menjadi pendidik yang memiliki 4 kompetensi guru yang diharapkan dapat

bermanfaat bagi manusia dan mampu mencetak generasi bangsa yang
berkarakter, berakhlak mulia, berilmu, serta memiliki motivasi tinggi dalam belajar.
Dan dapat mengamalkan pendidikan sesuai dengan wejangan yang disampaikan
Ki Hadjar Dewantara yaitu Ing Ngarsa Sung Tuladha, Ing Madya Mangun Karsa,
dan Tur Wuri Handayani.

2. Sajikan VISI tersebut dalam bentuk yang disepakati kelompok. Nikmati

proses penggalian dan pengambilan keputusannya. Jangan terkungkung
dengan keterbatasan jumlah kata dan kalimat visi pada umumnya. Ingat,
negara ini menuliskan visinya dalam bentuk 4 paragraf, terdokumentasi
sebagai pembukaan Undang Undang Dasar kita hingga kini.

Menjadi Pendidik yang mampu mencetak generasi berakhlak dan berilmu yang
beradab, menjadi Manusia (Guru) yang Bermanfaat Bagi Masyarakat,
berkemampuan di Bidang Ilmu Pengetahuan dan Membuat Peserta Didik Mau
Belajar, menjadi pendidik profesional yang memiliki 4 kompetensi guru
diantaranya kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, kompetensi
kepribadian, dan kompetensi sosial. Selain itu visi kami untuk menjadi seorang
guru adalah dapat memahami makna pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara dan
dapat mengaplikasikannya dalam mendidik siswa agar sepenuhnya menjadi
manusia yang secara lahir bebas dan secara batin mandiri dan merdeka, menjadi
pendidik yang mempunyai karakter yang baik sehingga dapat dijadikan panutan
 atau contoh ketauladanan oleh peserta didik, dapat memberikan motivasi kepada
peserta didik untuk mencapai impiannya, serta menuntun peserta didik dalam
mengembangkan potensi atau kodratnya, mewujudkan peserta didik mempunyai
profil pelajar pancasila, mewujudkan pembelajaran yang berpusat pada peserta
didik, memotivasi peserta didik untuk senantiasa bersemangat belajar.

3. Pastikan kalimat-kalimat yang digunakan memiliki makna mendalam bagi

kelompok sehingga ketika dibaca, kalimat itu akan menyemangati tiap
anggota, terbayang seberapa berharga visi tersebut hingga patut
diperjuangkan pencapaiannya, dan menggerakkan hati tiap orang lain yang
turut membacanya.

Sudah di pastikan oleh setiap individu pada kelompok kami