LAPORAN KEGIATAN STUDY TOUR BANDUNG 2023 SMA PGRI 117

KARANG TENGAH

(Disusun untuk memenuhi tugas bahasa Indonesia)

Disusun oleh :

1. Nurwulan Noviyani
2. Sri Istianti Rizqiyah
3. Zahrah Najwa Sarahah

Kelas X IPS 1
SMA PGRI 117 KARANG TENGAH
KATA PENGANTAR

Puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat serta
karunia-Nya penyusun dapat menyelesaikan laporan kegiatan study tour Bandung
2023 SMA PGRI 117 Karang Tengah.

Saya berharap makalah ini dapat berguna dalam rangka menambah

wawasan serta pengetahuan saya mengenai dari laporan perjalanan ini. Saya juga
menyadari sepenuhnya bahwa didalam tugas ini perlu bimbingan dari Bapak Ibu
guru pembimbing. Untuk itu, saya berharap adanya kritik, saran dan usulan demi
perbaikan di masa yang akan datang.

Semoga makalah sederhana ini dapat dipahami bagi siapapun yang

membacanya. Sekiranya laporan yang telah disusun ini dapat berguna bagi saya
sendiri maupun orang yang membacanya.

Sebelumnya saya mohon maaf apabila terdapat kesalahan kata-kata yang

kurang berkenan dan saya memohon kritik dan saran yang membangun demi
perbaikan di masa depan.

Karang Tengah, 24 feb 2023

Penyusun
 i

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL.................................................................................................i

LEMBAR PENGESAHAN.....................................................................................ii

KATA PENGANTAR............................................................................................iii

DAFTAR ISI...........................................................................................................iv

BAB I. PENDAHULUAN.......................................................................................1

A. Latar Belakang Kegiatan..............................................................................1

B. Tujuan Kegiatan..........................................................................................1
C. Manfaat Kegiatan.........................................................................................1

BAB II. ISI...............................................................................................................2

A. Jenis kegiatan...............................................................................................2
B. Waktu...........................................................................................................2
C. Objek Tujuan................................................................................................2
D. Perjalanan.....................................................................................................2
E. Hasil kegiatan...........................................................................................3-8

BAB III. PENUTUP................................................................................................9

A. Sesimpulan..................................................................................................9
B. Saran............................................................................................................9
 BAB I. PENDAHULUAN

A. Latar belakang kegiatan

Kota Bandung adalah ibu kota Provinsi Jawa Barat yang sekaligus menjadi
pusat pemerintahan dan perekonomian dari Provinsi Jawa Barat, Indonesia.
Kota Bandung juga merupakan kota terbesar ketiga di Indonesia setelah Jakarta
dan Surabaya.

kota Bandung juga dikenal sebagai kota belanja, dengan mall dan factory outlet
yang banyak tersebar di kota ini, dan saat ini delain terkenal dengan wisatanya
yang indah-indah, berangsur-angsur kota Bandung juga menjadi kota wisata
kuliner.

julukan Kota Kembang diberikan karena banyaknya kembang di Kota

Bandung. Dahulu, Bandung diketahui mempunyai banyak taman yang
dipenuhi dengan bunga-bunga yang cantik. Kecantikan bunga-bunga tersebut
tersebar ke seluruh penjuru Bandung dan menjadikan Bandung dikenal
sebagai Kota Kembang.

B. Tujuan kegiatan
untuk melihat dan meneliti secara langsung benda-benda maupun
bangunan bersejarah, dan mengetahui ragam budaya yang ada di
Indonesia, sehingga timbul rasa memiliki untuk menjaga dari kerusakan
dan melestarikannya. Dan menambah wawasan.

C. Manfaat Kegiatan
 Memberikan pengalaman yang tidak ditemukan di kelas.
  Memiliki pengalaman menarik.
 Meningkatkan minat belajar.

BAB II. ISI

A. Jenis kegiatan
Study tour ke Bandung

B. Waktu
Waktu kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 16 feb 2023

C. Objek Tujuan
 Kampus UPI
 Kampus Pendidikan
 Maribaya

D. Perjalanan
 03.00 - 03.30 : Registrasi Peserta Outing Class
 04.00 – 05.30 : Sholat Subuh ( Rest Area KM 57 )
 05.30 – 08.30 : Menuju Kampus UPI
 08.30 – 09.00 : Persiapan Aula UPI
 09.00 – 10.30 : Pengenalan Kampus UPI
 10.30 – 11.30 : Kunjungan Museum Pendidikan
 11.30 – 12.00 : Menuju Maribaya
 12.00 – 13.00 : ISHOMA ( Maribaya )
 13.00 – 16.00 : Explore Maribaya
 16.00 – 18.00 : Belanja
 18.00 – 20.30 : Sholat Maghrib + Makan Malam ( KFC )
  20.30 – 23.30 : Perjalanan Menuju Sekolah
 23.30 : Tiba di SMA PGRI 117

E. Hasil kegiatan
1. Kampus UPI
Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) merupakan perguruan tinggi negeri yang

didirikan pada tanggal 20 Oktober 1954 di Bandung, Jawa Barat. UPI awalnya

merupakan Perguruan Tinggi Pendidikan Guru (PTPG) yang didirikan atas

kesadaran mengenai pentingnya kegiatan pengajaran dalam upaya untuk

mencerdaskan bangsa.

Setelah resmi menjadi universitas, UPI telah beberapa kali mengalami

perubahan status. Pada tahun 2004, UPI mengalami perubahan

status menjadi Badan Hukum Milik Negara (BHMN). Kemudian pada

tahun 2012, status UPI kembali sebagai perguruan tinggi yang

diselenggarakan pemerintah. UPI kembali mengalami perubahan

status pada tanggal 28 Februari 2014, yaitu sebagai Perguruan Tinggi

Negeri Berbadan Hukum (PTNBH).

2. Museum Pendidikan
Museum Pendidikan Nasional Universitas Pendidikan Indonesia adalah sebuah
museum yang terletak di Jalan DR. Setiabudhi Nomor 229, Isola, Sukasari, Kota
Bandung, Jawa Barat. Fungsi khusus museum ini untuk memberikan informasi
mengenai sejarah dan perkembangan pendidikan di Indonesia.

Empat dari lima lantai yang ada di gedung Museum Pendidikan Nasional
merupakan ruang pameran dengan tema tersendiri. Setiap tema
berisi beragam koleksi berupa artefak, replika, foto, lukisan, dan
diorama yang membawa pengunjung pada kisah sejarah pendidikan di
Indonesia.
3. Maribaya
Maribaya Bandung ini berada di kawasan Taman Hutan
Raya Juanda yang memberi kesan alam menyejukkan
dengan pepohonan pinus dan udara khas
pegunungannya. Selain itu Maribaya Bandung
merupakan destinasi yang mudah dijangkau dari Kota
Bandung. Kawasan ini bisa ditempuh menggunakan
kendaraan pribadi atau kendaraan umum.

Taman wisata Maribaya Bandung terdiri dari berbagai

destinasi yang lengkap. Berada di sebelah timur
Lembang, lokasinya yang berupa pegunungan membuat
tempat ini memiliki potensi wisata alam yang asri dan
menyejukkan. Ada beberapa tempat yang dapat
dikunjungi di kawasan wisata Maribaya Bandung.
BAB III. PENUTUP

A. Kesimpulan
Dalam laporan kegiatan study tour ini dapat disimpulkan bahwa :
a. Kegiatan study tour merupakan sarana belajar diluar ruangan. Siswa
siswi dapat mengetahui dan mengamati peninggalan-peninggalan yang
brsejarah secara nyata.
b. Study tour sebagai kegiatan untuk menempatkan kesadaran siswa/siswi
dalam mengimbangi perkembangan zaman yang serba modern guna
berkompetisi menghadapi globalisasi.
c. Ternyata banyak sekali metode pembelajaran yang lebih baik dan
menyenangkan.

B. Saran

Didalam pembuatan laporan ini, penulis sebagai manusia biasa pastilah

banyak sekali kesalahan untuk itu demi menyempurnakan laporan ini
kritik dan saran yang bersifat membangun akan selalu penulis harapkan.
Adapun saran-saran yang bisa penilis berikan untuk teman-teman
semua yang mengikuti kegiatan ini :
a. Dengan adanya kegiatan ini harusnya diambil manfaatnya.
b. Study tour hendaknya dijadikan sebagai pengembangan potensi
diri bukan untuk ajang bersenang-senang saja.
c. Seharusnya siswa/siswi mentaati peraturan atau tata tertib yang
telah diberikan oleh panitia
d. Untuk panitia seharusnya lebih menegasi para pelanggar tata
tertib dan lebih mengawasi siswa/siswi.