LAPORAN

PRAKTEK KERJA LAPANGAN

DI KANTOR PEMERINTAHAN KECAMATAN BLANAKAN

(BAG.KASI TANTRIB)

Jl. Ciasem, Blanakan Kec. Blanakan - Subang

Di ajukan sebagai salah satu syarat penyelesaian praktek kerja lapangan

(PKL)

DI SMK ABDI BANGSA

Disusun Oleh :

Nama : Khanza Al Ghifari

NIS/NISN : 0067196647

Kelas : XI (OTKP)

KOMPETENSI KEAHLIAN RPL

SMK ABDI BANGSA

 TAHUN 2022

Lembar pengesahan Instansi

LAPORAN

PRAKTEK KERJA LAPANGAN

DI BAGIAN KASI TANTRIB

Jl. Ciasem, Blanakan Kec. Blanakan - Subang

Disusun Oleh:

Nama : Khanza Al Ghifari

NIS/NISN : 0067196647

Kepala Instansi Pembimbing

FURWANI,AP.,M.Si ATY YULIANI

NIP. 197101122003121003 NIP.196607242008011003

Menyetujui,

Ketua Praktek Kerja Lapangan Ketua kompetensi keahlian OTKP

H.SUCIPTO, S.Pd SITI SA'ADAH, S. Pd.I

NIP.196609092014101001 NIP./NIPY.
 Lembar Pengesahan Sekolah

LAPORAN

PRAKTEK KERJA LAPANGAN

DI BAGIAN KASI TANTRIB

Jl. Ciasem, Blanakan Kec. Blanakan - Subang

Disusun Oleh:

Nama : Khanza Al Ghifari

NIS/NISN : 0067196647

Penguji Pembimbing

SMK ABDI BANGSA SMK ABDI BANGSA

………………………………... ………………………………..
NIP. /NIPY. NIP./NIPY.

Menyetujui,

Kepala SMK Abdi Bangsa Ketua kompetensi keahlian OTKP

SUNTARI,S.Pd.,M.M.pd SITI SA'ADAH, S.Pd.I

NIP.19720101161707001 NIP./NIPY
 Daftar Riwayat Hidup Peserta

Praktek Kerja Lapangan

SMK Abdi Bangsa

Tahun Pelajaran 2022-2023

Nama : Khanza Al Ghifari

TTL : Subang, 14 Mei 2006

NIS/NISN 0067196647

Jenis Kelamin : Laki-Laki

Agama : Islam

Alamat : Dusun. Mekar jaya Desa Cilamaya

Girang Kec.Blanakan Kab.Subang
Nama Orang Tua :

Nama Ayah : Hasim Subasri

Nama Ibu : Sri Susanti

Blanakan, 5 Desember 2022

Penulis

Khanza Al Ghifari
Foto 3 X 4
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur di panjatkan kehadirat Allah SWT.,karena berkat rahmat dan
karunianya penulis dapat menyelesaikan laporan ini yang merupakan salah satu syarat untuk
menyelesaikan Praktek Kerja Lapangan (PKL) di SMK Abdi Bangsa .

Dari hasil yang telah di lakukan dan di capai selama penulis mengikuti kegiatan
Praktek Kerja Lapangan (PKL) di Pemerintahan Daerah Setda Subang (Bagian Administrasi
Pembangunan) selama 4 bulan dari tanggal 18 Agustus sampai dengan 5 Desember, Penulis
banyak mendapatkan pengetahuan dan pengalaman berharga yang ternilai.Kemudian dari
hal-hal tersebut menjadi dasar dan bahan bagi penulis dalam pembuatan laporan ini.

Pada kesempatan ini penulis menyampaikan terimakasih atas

perhatian,bantuan,bimbingan dan kempatan untuk melaksanakan PKL, kepada;

1. Bapak Suntari,S.pd.,M.M.pd selaku Kepala SMK Abdi Bangsa.

2. Bapak Furwani,AP.,M.Si selaku Camat Kantor Pemerintahan Kecamatan Blanakan
3. Ibu Aty Yuliani selaku Pembimbing Dibagian Kasubag/Kasi Tantrib
4. Ibu Siti Sa'adah, S.Pd.I selaku Kepala Kompetensi Keahlian (OTKP) SMK Abdi
Bangsa
5. Ibu Siti Sa’adah, S.Pd.I selaku Pembimbing di SMK Abdi Bangsa
6. Bapak…………………………….. selaku Penguji di SMK abdi Bangsa
7. Semua Pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang
senantiasa selalu memberikan perhatian,bantuan dan bimbingan.

Penulis Mengakui bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna dengan dasar itu penulis
memohon kritik dan saran dari semua pihak terhadap laporan ini. Semoga laporan ini
berguna bagi penulis,SMK Abdi Bangsa, (H. Nurudin,S.Sos.,M.Si) serta masyarakat pada
umumnya.

Blanakan, 5 Desember 2022

Penulis

Khanza Al Ghifari
 DAFTAR ISI

Lembar Pengesahan ........................................................................................................... i

Lembar Pengesahan .......................................................................................................... ii
Daftar Riwayat Hidup ....................................................................................................... iii
KATA PENGANTAR ....................................................................................................... iv
DAFTAR ISI ....................................................................................................................... v

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang PKL ................................................................................................ 1
B. Landasan Hukum PKL ............................................................................................. 2
C. Maksud dan Tujuan PKL ......................................................................................... 3
D. Manfaat dan Fungsi PKL ......................................................................................... 4

BAB II URAIAN UMUM

A. Waktu dan Tempat Pelaksanaan PKL ...................................................................... 5
B. Profil Dunia Usaha /Dunia Industri ......................................................................... 6
C. Struktur Organisasi .................................................................................................. 7
D. Tugas dan Wewenang .............................................................................................. 8

BAB III URAIAN KHUSUS

A. Pra Praktek Kerja Lapangan ..................................................................................... 9
B. Kegiatan Selama Praktek Kerja Lapangan ............................................................... 10
C. Pasca Praktek Kerja Lapangan ..................................................................................11

BAB IV KESIMPULAN
A. Kesimpulan ............................................................................................................ 12
B. Kesan dan pesan ..................................................................................................... 13

Daftar pustaka ....................................................................................................................... 14

Lampiran – Lampiran ........................................................................................................... 15

 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar belakang
Praktik Kerja Lapangan yang selanjutnya disingkat PKL adalah
Pembelajaran bagi Peserta Didik pada SMK,/MAK, SMALB, dan LKP yang
dilaksanakan melalui praktik kerja didunia kerja dalam jangka waktu tertentu
sesuai dengan kurikulum dan kebutuhan dunia kerja.
PKL (Praktek Kerja Lapangan) adalah kegiatan pendidikan, pelatihan
dan pembelajaran yang dilaksanakan di Dunia Usaha atau Dunia Industri dalam
upaya Pendekatan ataupun untuk meningkatkan mutu siswa-siswi Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK) dengan Kompetensi (Kemampuan) siswa sesuai
bidangnya dan juga menambah bekal dan masa-masa mendatang guna
memasuki dunia kerja yang semakin banyak serta ketat dalam persaingannya
seperti dimasa sekarang ini.
Dalam pelaksanaanya dilakukan dengan prosedur tertentu, bagi siswa
yang bertujuan untuk magang disuatu tempat kerja, baik dunia usaha maupun
didunia industri setidaknya sudah memiliki kemampuan dasar sesuai bidang
yang digelutinya atau sudah mendapatkan bekal dari bimbingan disekolah untuk
memilki ilmu-ilmu dasar yang akan diterapkan dalam dunia usaha atau dunia
Industri. Alasan utama mengapa para siswa-siswi harus memiliki bekal ilmu
pengetahuan dasar sesuai bidangnya agar dalam pelaksanaan Praktek Kerja
Industri tidak mengalami kendala dalam penerapan Ilmu Pengetahuan dasar
yang kemungkinan besar dalam proses praktek kerja lapangan mendapatkan
ilmu-ilmu baru yang tidak diajarkan di Lembaga Kejuruan terkait.
Dalam pelaksanaan Praktek Kerja Industri ini diharapkan setiap siswa-
siswi mampu mengikuti kegiatan kerja serta memahami kegiatan kerja yang
dilakukan didunia Usaha ataupun didunia Industri agar siswa-siswi tersebut
dapat mencapai serta mendapatkan sesuatu yang baik dan berguna bagi dirinya
serta agar siswa-siswi tersebut mampu menunjukan kinerjanya secara maksimal
apa yang telah dilakukannya selama berada didunia Usaha atau dunia Industri
sehingga mampu membuat dirinya diperhitungkan didunia Usaha atau dunia
 Industri sehingga mampu membuat dirinya diperhitungkan didunia usaha atau
dunia industri.

B. Landasan Hukum Praktik Kerja Lapangan (PKL)

1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301);
2. Undang-undang Nomor 39 Tahun 2008 tentang Kementerian Negara
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2008 Nomor 166, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4916);
3. Peraturan Presiden Nomor 82 Tahun 2019 tentang Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2019 Nomor
2420);
4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 45 Tahun 2019
tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2019 Nomor 1673)
sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan Nomor 9 Tahun 2020 tentang Perubahan atas Peraturan
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 45 Tahun 2019 tentang
Organisasi dan tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Berita
Negara Republik Indonesia Tahun 2020 Nomor 124);
5. Permendikbud No.50 Tahun 2020 tentang Praktek Kerja Lapangan Bagi
Peserta Didik.

C. Maksud dan Tujuan PKL

1. Maksud Praktek kerja Lapangan

Praktik kerja Lapangan adalah suatu bentuk kegiatan yang diikuti oleh
siswa- siswi dengan bekerja langsung dimana didunia kerja secara terarah
dengan tujuan membekali peserta didik dengan sikap dan keterampilan
sesuai dengan cara belajar langsung.
2. Tujuan Praktek Kerja Lapangan

- Menumbuhkembangkan karakter dan budaya kerja yang profesional

pada Peserta Didik;
 - Meningkatkan kompetensi Peserta Didik sesuai Kurikulum dan
kebutuhan dunia kerja; dan
- Menyiapkan kemandirian Peserta Didik untuk bekerja
dan/atau berwirausaha

.
D. Manfaat dan Fungsi PKL

1. Manfaat praktek kerja lapangan

- Menghasilkan pekerjaan yang memiliki keahlian, yaitu pekerja yang

memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan dan bekerja sesuai dengan
persyaratan semangat kerja.
- Memperkuat hubungan sekolah dengan industri dan bisnis

- Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja

terampil.
- Mempersiapkan SDM yang berkualitas sesuai dengan persyaratan waktu
diera informasi dan komunikasi.

2. Fungsi praktek kerja lapangan

- Mahasiswa memperoleh gambaran yang lebih komprehensif mengenai

dunia kerja.
- Mahasiswa mampu mengaplikasikan teori dan praktik didunia kerja.

- Mahasiswa mampu mengenal, mengetahui, dan menganalisis kondisi

dunia kerj
 BAB II
URAIAN UMUM

A. Waktu dan Tempat Pelaksanaan PKL

1. Waktu Praktek Kerja Lapangan

Waktu praktek kerja lapangan dilakukan selama 4 (empat) bulan. Terhitung sejak
tanggal 18 Agustus s.d 5 Desember dalam rangka melaksanakan PKL. Praktek Kerja
Lapangan melaksanakan kegiatan PKL selama 4 (empat) bulan, terhitung sejak tangal 18
Agustus s.d 5 Desember 2022. Dengan waktu kerja sebanyak lima hari (senin – Jumat)
dalam seminggu.Ketentuan PKL pada Sekretariat Kantor Pemerintahan Kecamatan
Blanakan:
Masuk Kerja : 08.00 WIB
Istirahat : 12.00 – 13.00 WIB
Pulang : 15.30 WIB
2. Tempat Praktek Kerja Lapangan
Praktek memperoleh kesempatan untuk melaksanakan PKL, Pada :

Nama Perusahaan : Bagian Kasi Tantrib

Tempat : Jln. Ciasem, Blanakan, Kec. Blanakan – Subang

B. Profile dunia usaha / Dunia Industri

GAMBAR KANTOR KECAMATAN BLANAKAN

( BAG. KASI TANTRIB)

1.1 Sejarah Pemerintahan Kecamatan Blanakan

Sejarah

Kecamatan Blanakan berdiri pada tahun 1984, setelah dibagi dua pemekaran dengan
Kecamatan Ciasem.

Wilayah administrative

Blanakan mencakup 9 desa, dari barat ke timur yaitu Cilamaya Hilir, Cilamaya
Girang, Rawameneng, Rawamekar, Jayamukti, Blanakan, Langensari, Muara, dan Tanjung
Tiga. Blanakan yang merupakan kawasan pesisir mengandalkan hasil laut, pertanian, dan
Perdagangan.

Pemerintahan

Pemerintahan Desa No Nama Desa Kepala Desa Banyak Dsn RW RT

1. Blanakan H. Agus Nurani,SH 7 17 34

2. Jayamukti Dartim 4 4 17
3. Rawameneng Adik Lutfidiah S 4 4 20
4. Rawamekar Yani Sunaryo 3 3 11
5. Cilamaya Girang A. Darna 10 10 32
6. Cilamaya Hilir Wawan Himawan 4 4 10
7. Muara M. Risman 6 5 15
8. Langensari Supari 4 4 13
9. Tanjung Tiga Darlam 7 7 24
10. Banyak 49 58 176

Tempat Wisata
Di kecamatan Blanakan terdapat tempat rekreasi wanawisata dan aturan sejak dahulu
kala seperti:

Penangkaran Buaya Blanakan

Penangkaran buaya jenis buaya muara yang diurus oleh PT. Perhutani Unit III Jawa
Barat dan Banten. Kawasan penangkaran buaya ini memiliki areal total 8 Ha dengan
sebanyak kolam dan areal hutan pesisir. Disini terdapat setidaknya 230 ekor buaya jantan
dan betina lengkap dengan habitat sekeliling yang terkaitnya. Ditengah buaya-buaya itu
hadir satu buaya yang menjadi maskot sebagai menarik para pengunjung dengan "atraksi"
nya dan juga karena memang ukuran nya yang super akbar di banding buaya
lainnya,pengelola menamainya si "Baron". Selain suguhan atraksi buaya, pengelola juga
menyajikan kuliner laut khas blanakan, yaitu ikan bakar etong, cumi dan kepiting, yang di
 sajikan di warung-warung yang tertata rapi. Wisatawan juga mampu menyusuri pesisir laut
blanakan sampai dengan patimban dengan menggunakan perbuatan yang berguna
penyewaan kapal boat atau berlanjut kaki menyusuri hutan mangrove. Ruwat Laut yang
dilaksanakan setiap setahun sekali sbg struktur rasa syukur atas hasil laut yang diperoleh
para nelayan.
C. Struktur Organisasi
BAGIAN ADMINISTRASI PEMBANGUNAN

CAMAT
FURWANI,AP,.M.Si

SEKRETARIAT
ADE TOHIDIN, SP, MP

KASUBAG KEUANGAN
ATY YULIANI

KASUBAG UMUM
ENDANG,S.IP

KASI PEMERINTAHAN
SUDIRMAN,S.AN

KASI TRANTIB
RIRI APRIANSYAH, SH, M,Si

KASI PMD
SUPARYO

KASI KESOS
MOCHAMAD DJUANDA, SKM

KASI YANUM
R. ASEP SUNARDI
D. Tugas dan Wewenang
1. Penyelenggaraan urusan pemerintahan umum;
2. Pengkoordinasian kegiatan pemberdayaan masyarakat;
3. Pengkoordinasian upaya penyelenggaraan ketentraman dan ketertiban umum;
4. Pengkoordinasian kegiatan pelayanan publik;
5. Pengkoordinasian kegiatan pembangunan dan pembinaan kehidupan
kemasyarakatan di wilayah Kecamatan;
6. Pengkoordinasian penerapan dan penegakan peraturan perundang-undangan;
7. Pengkoordinasian pemeliharaan prasarana dan fasilitas pelayanan umum;
8. Pengkoordinasian penyelenggaraan kegiatan pemerintahan di tingkat
kecamatan;
9. Pelaksanaan pembinaan dan pengawasan penyelenggaraan pemerintahan desa
dan/atau kelurahan;
10. Pelaksanaan urusan Pemerintahan yang menjadi kewenangan Kabupaten yang
tidak dilaksanakan oleh unit kerja pemerintahan daerah Kabupaten yang ada di
Kecamatan;
11. Pelaksanaan pelayanan masyarakat yang menjadi ruang lingkup tugasnya
dan/atau yang belum dapat dilaksanakan pemerintahan desa atau kelurahan;
12. Penyelenggaraan teknis administratif ketatausahaan;
13. Pelaksanaan tugas lain yang diperintahkan oleh peraturan perundang-
undangan.
 BAB III
URAIAN KHUSUS

A. Pra Praktek Kerja Lapangan

1. Menguasai dasar materi jurusan
2. Belajaar berinteraksi dengan orang lain secara sopan
3. Berusaha selalu menghargai atasan
4. Mengisi buku Jurnal
5. Menyiapkan baju seragam buat persiapan PKL
6. Menyiapkan alat tulis buat tugas sekolah
7. Mempersiapkan bekal dari rumah
B. Pasca Praktek Kerja Lapangan
Paraf
pembimbi
N Hari/ Kegiata
ng
o. Tanggal n
 BAB IV
PENUTUP

A. Kesimpulan
Setelah saya melakukan PKL (Praktik Kerja Lapangan) di Pemda Kabupaten
Subang (Bagian Administrasi Pembangunan). Saya mendapatkan banyak manfaat,
baik itu pengalaman, pengetahuan, dan semua yang terkait dalam dunia kerja.
Sehingga saya dapat menambah wawasan yang saya dapatkan selama ini, hanya
dengan praktek saya bisa mengetahui seberapa jauh kemampuan saya yang sudah saya
dapat disekolah. Sehingga suatu saat nanti jika saya memasuki dunia kerja tidak akan
ragu melakukannya, karena sebelumnya sudah mempunyai pengalaman yang baik.

B. Kesan dan Pesan

1. Kesan
Selama saya melakukan PKL saya merasa senang serta mendapatkan
pengalaman bekerja, meskipun saya masih banyak kekurangan tetapi saya tetap
berusaha semaksimal mungkin untuk mengikuti sistem kerja.saya juga sangat
berterima kasih kepada semua staf kantor kecamatan blanakan (bagian kasi
tantrib) khususnya pembimbing saya yang selalu meluangkan waktunya untuk
berbagi pengetahuan, dan pengalaman secara langsung.
2. Pesan
Dari hasil selama saya melakukan kegiatan PKL, saya memberikan pesan
agar PKL dapat dilaksanakan dengan lancar dan baik kedepannya serta saya
berharap : Kepada para peserta PKL agar mempersiapkan diri dengan mengusai
pelajaran yang akan diterapkan dalam industri, agar memudahkan dalam
melakukan praktek kerja lapangan di Perusahaan.
 Daftar Pustaka

Tim Panduan Penulisan Karya Tulis Ilmiah, Bandung

(2017). Panduan Penulisan Karya Tulis Ilmiah. Bandung
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasundan Bandung. Halaman
35-55.

SMKN 1 Cikarang Barat, Cikarang. (2013). Contoh

Penulisan Laporan Prakerin. Di akses dari laman web tanggal 4 juni 2022 dari:
https://mmsmkn2cb.files.wordpress.com/2015/10/contoh-laporan-prakerin-
multimedia.pdf
LAMPIRAN - LAMPIRAN
Lampiran 1

Berisi foto-foto Kegiatan

Berisi Brosur / nota

Kegiatan Mencatat Surat Masuk