MENGINPUT SURAT PERINTAH BAYAR

PADA PENGAJUAN KREDIT DI KSU MAJU SEJAHTERA

LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN ( PKL )

INDAH OKTAFIOLA RAMADHANI

NISN. 007560863

KOMPETENSI KEAHLIAN
AKUNTANSI KEUANGAN LEMBAGA (AKL)

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH DINAS PENDIDIKAN DAN

KEBUDAYAAN SMK NEGERI 2 SONGGOM
TAHUN 2022/2023

1
 MENGINPUT SURAT PERINTAH BAYAR
PADA PENGAJUAN KREDIT DI KSU MAJU SEJAHTERA

LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

Diajukan sebagai Syarat Pemenuhan Kurikulum dan Mengikuti Ujian Pertanggung

Jawaban serta Untuk Memperoleh Sertifikat Praktik Kerja Lapangan Di SMK
Negeri 2 Songgom

INDAH OKTAFIOLA RAMADHANI

NISN. 007560863

KOMPETENSI KEAHLIAN
AKUTANSI KEUANGAN LEMBAGA (AKL)

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH DINAS PENDIDIKAN DAN

KEBUDAYAAN SMK NEGERI 2 SONGGOM
TAHUN 2022/2023

2
 PERSETUJUAN DUNIA USAHA / DUNIA INDUSTRI

Nama Siswa : Indah Oktafiola Ramadhani

Nama Instansi : KSU Maju Sejahtera
Alamat Instansi : Desa Wijahan Cenang Kec. Songgom Kab. Brebes
Judul Laporan : Melakukan Pembuatan Bukti Transaksi Yang
Terjadi Pada KSU Maju Sejahtera

Telah melaksanakan kegiatan Praktik Kerja Lapangan pada tanggal 1 Agustus 2023 sampai
dengan 31 November 2023 Dan memenuhi syarat untuk mendapatkan nilai Praktik Kerja
Lapangan.

Brebes, 1 Desember 2023

Menyetujui,

Pimpinan Instansi Pembimbing Instansi

Hj.Wiwi Suci Harningsih Dellana Novtiani

3
 PERSETUJUAN LAPORAN

Nama : Indah Oktafiola Ramadhani

Kelas : XI
NIS/NISN : 1429 / 0075608631
Kompetensi Keahlian : Akuntansi
Nama Instansi : KSU Maju Sejahtera
Alamat Instansi : Desa Wijahan Cenang Kec. Songgom Kab. Brebes
Judul Laporan : Melakukan Pembuatan Bukti Transaksi Yang
Terjadi Pada KSU Maju Sejahtera

Telah diperiksa dan disetujui untuk diseminarkan.

Pada Hari : Senin
Tanggal : 4 Desember 2023

Menyetujui,

Ketua Kompetensi Keahlian Pembimbing Sekolah

SUBAGYO, S.E. EDI PURNOMO, S.Pd

NIP. 198012122022211008 NIP. 198412282022211014

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

4
DATA PRIBADI

Nama Lengkap : Indah Oktafiola Ramadhani

Tempat, Tanggal Lahir : Brebes, 02 Oktober 2007
Jenis Kelamin : Perempuan
Anak Ke : 1 dari 2 bersaudara
Alamat Lengkap : Jl. Pesantren Kec. Songgom Kab. Brebes
Telepon/HP : 088238677497
Instansi Tempat PKL : KSU Maju Sejahtera
Alamat Tempat PKL : Desa Wijahan Cenang Kec. Songgom Kab. Brebes
Kegemaran/Hobi : Menari
Motivasi Hidup : Keberhasilan Hanya Untuk Mereka Yang Mau Bekerja Keras
PENGALAMAN ORGANISASI
1. Pengurus Koperasi Semkada : Tahun 2023
DATA PENDIDIKAN
1. SD Negeri 03 Karangsembung : 2013-2018
2. SMP Negeri 02 Songgom : 2019-2021
3. SMK Negeri 02 Songgom : 2022-2024

Songgom, 31 Desember 2023

Peserta Praktik Kerja Lapangan

INDAH OKTAFIOLA R.

KATA PENGANTAR

5
 Alhamdulillahirabbil'alamin segala puji bagi Allah subhanahu ata'ala yang telah
melimpahkan rahmat, hidayah Dan karunia-Nya kepada penulis sehingga dapat menjalani
Praktik Kerja Industri ( Praktik Kerja Lapangan ) Dan menyusun laporan Praktik Kerja
Lapangan ini dengan baik dan tepat waktu. Sholawat beriringan salam senantiasa penulis
sampaikan kepada junjungan umat Islam Muhammad salallahu'alaihi wassalam. Sosok panutan
dan tuntutan umat manusia dalam meraih kebahagiaan dunia dan akhirat yang telah mengajarkan
ilmu pengetahuan dan teknologi yang sedang berkembang saat ini melalui kalamullah yaitu Al-
Qur'anul karim.

Laporan Praktik Kerja Lapangan ini disusun untuk melengkapi tugas dan memenuhi syarat
memperoleh sertifikat Praktik Kerja Industri ( Praktik Kerja Lapangan ) pada Kompetensi
Keahlian Akuntansi Keuangan Lembaga pada SMK Negeri 2 Songgom Tahun Pelajaran 2022-
2023. Laporan ini tersusun atas bantuan berbagai pihak baik bantuan materi, motivasi dan
dukungan secara langsung maupun tidak langsung sehingga laporan ini dapat terselesaikan
dengan baik. Untuk itu dalam kesempatan ini penulis terima kasih kepada :

1. Bapak Wigit Marseto Adji, S.Pd. M.Si selaku SMK Negeri 2 Songgom atas arahan dan
motivasi kepada penulis untuk menyelesaikan semua tugas-tugas baik di sekolah maupun
selama Praktik Kerja Lapangan.

2. Ibu Ismi Anis Amalia, S.Pd Selaku Ketua Praktik Kerja Lapangan pada Kompetensi
Keahlian Akuntansi Keuangan Lembaga.

3. Ibu Hj.Wiwi Suci Harningsih Selaku Kepala/Manager di KSU Maju Sejahtera.

4. Dellana Novtiani Selaku Instruktur di Dunia Industri yang telah membimbing selama
Praktik Kerja Lapangan

5. Bapak Edi Purnomo Selaku Pembimbing di Sekolah.

Penulis menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna, perbaikan dan koreksi masih
sangat diperlukan dalam laporan ini. Oleh karena itu, saran dan kritik dari para pembaca yang
bersifat membangun demi kesempurnaan laporan ini sangat penulis harapkan demi
menyempurnakan laporan ini di masa yang akan datang. Penulis berharap semoga laporan ini

6
bermanfaat bagi para pembaca dan penulis sendiri pada khususnya serta bermanfaat bagi siswa
SMK yang sedang menyelesaikan Praktik Kerja Lapangan dan menyusun laporan Praktik Kerja
Lapangan.

Brebes, 31 November 2023

Penulis

DAFTAR ISI

7
 Hal

HALAMAN COVER................................................................................... i
HALAMAN COVER DALAM .................................................................. ii
PERSETUJUAN LAPORAN ..................................................................... iii
RIWAYAT HIDUP ....................................................................................... vii
KATA PENGANTAR ................................................................................ viii
DAFTAR ISI ................................................................................................ vi
DAFTAR TABEL ........................................................................................ vii
DAFTAR GAMBAR ................................................................................... viii
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................ ......
A. Latar Belakang Praktik Kerja Lapangan ..................................... ......
B. Tempat dan Waktu Praktik Kerja Lapangan ................................ ......
C. Tujuan Praktik Kerja Lapangan .................................................. ......
D. Manfaat Praktik Kerja Lapangan ............................................... ......
1. Manfaat bagi Siswa ........................................................ ......
2. Manfaat bagi Sekolah ..................................................... ......
3. Manfaat bagi Dunia Usaha dan Dunia Industri .............. ......
BAB II LANDASAN TEORI .................................................................... ......
A. Dasar Hukum Praktik Kerja Lapangan ....................................... ......
B. Dasar Teori Kejuruan .................................................................. ......
C. Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan ( PKL ) ............................ ......
BAB III GAMBARAN UMUM DU/DI .................................................... .....
A. Sejarah Perusahaan/Instansi ....................................................... .....
B. Visi, Misi, Motto dan Logo Perusahaan/Instansi ...................... .....
C. Struktur Organisasi DU ............................................................ .....
D. Jadwal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan ( PKL ) ................... .....
BAB IV MATERI PEMBAHASAN ......................................................... .....
A. Uraian materi ....................................................... .....
B. Hasil kegiatan praktik kerja lapangan ...................... .....
C. Kendala dan pemecahan masalah ............................................................ .....
BAB V PENUTUP ....................................................................................... ....
A. Kesimpulan ................................................................................ ....
B. Saran-Saran .................................................................................... ....
1. Saran Untuk Sekolah ....................................................... ....
2. Saran Untuk DU ................................................................ ....
3. Saran Untuk Siswa Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang Akan Datang........ ....
DAFTAR PUSAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN

BAB I

8
 PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

PKL atau Praktik Kerja Lapangan dilaksanakan untuk melatih dan memberikan
pengajaran kepada siswa dalam Dunia Usaha, Dunia Industri dan Dunia Kerja
(DUDIKA) yang relevan terkait kompetensi keahlian masing masing. Selain itu PKL juga
bertujuan untuk memberikan bekal ilmu dalam dunia kerja agar dimasa mendatang para
siswa dapat bersaing dalam dunia industri yang semakin ketat seperti saat ini. Hal
tersebut untuk mempersiapkan siswa agar memiliki kemampuan teknis dengan wawasan
yang luas dan fleksibel di era kemajuan teknologi dan ilmu pengetahuan, meningkatkan
mutu dalam Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), serta mengasah dan
mengimplementasikan materi yang diperoleh siswa dari sekolah masing masing terkait
jurusannya.

Kegiatan PKL merupakan salah satu bentuk kegiatan dari sekian banyak visi dan
misi SMK Negeri 2 Songgom dalam mempersiapkan siswa dan siswinya untuk
memasuki Dunia Usaha, Dunia Industri dan Dunia Kerja (DUDIKA) nantinya. Dunia
Industri, Dunia Usaha dan Dunia Kerja tersebut tentunya tidak dapat diperoleh dengan
mudah, maka dari itu para siswa tidak hanya dibekali dengan teori belajar saja tetapi juga
pemahaman tentang lingkungan yang akan mereka hadapi setelah lulus sekolah. Kegiatan
PKL dilaksanakan sesuai dengan kemampuan atau kejuruan yang terdapat pada masing
masing siswa.

9
 B. TEMPAT DAN WAKTU PRAKTIK KERJA LAPANGAN

Nama Instansi : Indah Oktafiola Ramadhani

Alamat : Desa Wijahan Cenang Kec. Songgom Kab. Brebes

Waktu : 4 Bulan (1 Agustus 2023 sampai dengan 30 November 2023)

C. TUJUAN PKL
PKL diselenggarakan di SMK Negeri 2 Songgom, dilaksanakan dengan tujuan:
1. Menumbuhkembangkan karakter dan budaya kerja yang profesional pada Peserta
Didik SMK Negeri 2 Songgom.
2. Meningkatkan kompetensi Peserta Didik sesuai kurikulum dan kebutuhan dunia
kerja, serta menyiapkan kemandirian Peserta Didik SMK Negeri 2 Songgom untuk
bekerja dan/atau berwirausaha.
3. Menghasilkan lulusan SMK Negeri 2 Songgom yang memiliki pengetahuan
keterampilan dan etos kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan kerja.
4. Menghasilkan lulusan SMK Negeri 2 Songgom yang memiliki pengetahuan,
keterampilan dan sikap yang menjadi bakat dasar pengembangan dirinya secara
berkelanjutan.
5. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai bagian
proses pendidikan di SMK Negeri 2 Songgom.
6. Meningkatkan efisiensi penyelenggaraan pendidikan menengah kejuruan melalui
pendayagunaan sumber daya pendidikan yang ada di dunia kerja

D. MANFAAT PRAKTIK KERJA LAPANGAN

1. Manfaat bagi Siswa

a. Menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki keahlian profesional, dengan

keterampilan, pengetahuan, serta etos kerja yang sesuai dengan tuntutan zaman.
b. Mengasah keterampilan yang di berikan sekolah menengah kejuruan ( SMK ).
c. Menambah keterampilan, pengetahuan, gagasan – gagasan seputar dunia usaha
serta industri yang professional dan handal.
d. Membentuk pola pikir siswa -siswi agar terkonstruktif baik serta memberikan
pengalaman dalam dunia Industri maupun dunia kerja.

10
 e. Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dan perusahaan terkait, baik dalam
dunia usaha maupun dunia Industri.

1. Manfaat bagi sekolah

a. Menjalankan kewajiban Undang-Undang Penjelasan Pasal 15 Undang-Undang
Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, menyatakan bahwa
Pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan
peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu.
b. Meningkatkan citra sekolah
c. Meningkatkan hubungan sekolah dengan perusahaan dan masyarakat.
d. Meningkatkan popularitas sekolah di mata masyarakat.
e. Memberikan kontribusi dan tenaga kerja bagi perusahaan.
2. Manfaat prakerin bagi perusahaan
a. Mendapatkan tenaga kerja sementara dengan “upah seikhlasnya”
b. Mendukung program pendidikan pemerintah
c. Meningkatkan citra perusahaan.

11
 BAB II
LANDASAN TEORI

A. Landasan Hukum
Undang- undang no 20 tahun 2003, tentang sistem pendidikan nasional: Pendidikan
adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses
pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk
memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan,
akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.

a. Kepmen pendidikan dan kebudayaan no 323/u/1997, tentang penyelenggaraan

prakerin SMK.
b. Peraturan Pemerintah No. 29 tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah yang antara
lain.
c. Kepmendikbud No. 080/V/1993 tentang kurikulum sekolah menengah kejuruan.

B. Dasar Teori Kejuruan

1. Pengertian Akuntansi
Teori akuntansi adalah bentuk pengertian yang digunakan untuk menunjukan
spekulasi, metodologi, dan bentuk kerangka kerja serta mempelajari bentuk
pelaporan keuangan. Teori akuntansi juga membahas tentang bagaimana bentuk
prinsip pelaporan keuangan tersebut diterapkan dalam industri yang berkaitan dengan
akuntansi. Teori ini pada dasarnya digunakan sebagai kajian untuk memahami
pelaporan keuangan dan bagaimana perusahaan atau lembaga menyampaikan laporan
tersebut menggunakan cara dan strategi yang tepat.

Teori akuntansi kemudian memiliki kepentingan untuk menghasilkan

pernyataan- pernyataan umum, yakni berupa hipotesis sebagai penjelasan konkret
dalam praktik akuntansi untuk akhirnya bisa digunakan sebagai bahan pertimbangan
dalam mengambil keputusan. Itulah sebabnya teori ini bersifat bebas dari
pertimbangan nilai dan menjadi pusat perhatian yang perlu diperhatikan.

12
 Dalam praktiknya, pengertian teori akuntansi ini bisa dibedakan menjadi dua,
yakni sains dan teknologi. Berikut ini pengertian jelasnya:

a. Sains

Jika kajian ilmu Akuntansi dipandang dari kacamata sains, maka akuntansi
bertujuan untuk mendapatkan kebenaran atau bentuk validitas dari suatu hasil
untuk menjelaskan fenomena akuntansi yang terjadi dengan menggunakan metode
ilmiah yang tepat. Teori ini berkepentingan memberikan pernyataan dan
penjelasan umum yang bermula dari hipotesis dalam penjelasan akuntansi. Pusat
perhatian dalam kajian ilmu ini adalah masalah fakta sehingga teori ini pun
menjadi lebih bebas dalam menentukan nilai.

b. Teknologi

Jika Akuntansi dipandang dari kacamata teknologi, maka akuntansi adalah

teknologi berupa perangkat lunak yang dipelajari untuk mengembangkan laporan
dan aktivitas akuntansi agar bisa mencapai tujuan sosial tertentu. Jadi, akuntansi
juga merupakan suatu pengetahuan tentang rekayasa informasi untuk membuat
pengendalian keuangan. Hasil teori akuntansi dalam pandangan teknologi adalah
prinsip, metode dan teknik yang digunakan untuk mencapai tujuan akuntansi.

2. Pengertian Surat Perintah Bayar

SPBy atau lebih jelasnya Surat Perintah Bayar. Surat ini hanya diterbitkan oleh
Pejabat Pembuat Komitmen (PPK) yang diberikan kepada bendahara pengeluaran
guna melakukan pembayaran transaksi dengan jumlah tertentu. Secara
pengklasifikasiannya, SPBy memiliki persamaan dengan SPTB, yang mana pada
setiap dokumen terkelompok atas output dan akun yang spesifik.

Sebelum diberlakukannya peraturan PMK No. 190/PMK.05/2012, yang mana

terdapat dua jenis alat bukti pembayaran yang berbeda y aitu kuitansi dan SPTB.
Dalam hal ini tentunya proses penerbitan terdapat perbedaan, dimana SPBy perlu
melampirkan kuitansi dengan jumlah transaksi yang tidak dibatasi dan untuk SPTB
kuitansi hanya dilampirkan dengan jumlah transaksi tertentu.

3. Pengertian Kredit / Pengajuan Kredit

Kredit adalah pemberian pinjaman atau pembiayaan oleh pemberi

pinjaman kepada peminjam dengan proses pelunasan yang berlangsung secara
bertahap dalam jangka waktu yang telah disepakati bersama oleh kedua pihak. Sifat

13
 pembayaran dalam kredit adalah non-tunai dan berangsur-angsur.

Pada proses pengajuan kredit, akan dilakukan beberapa tahap seperti di bawah ini:

Calon debitur mengajukan kredit kepada pihak bank dengan cara mengisi formulir
aplikasi kredit dan melengkapi persyaratan yang diberikan oleh pihak bank.Setiap
bank memiliki persyaratan yang berbeda. Akan tetapi, pada umumnya persyaratan
yang diperlukan adalah berkas identitas diri, akta nikah, buku tabungan, Surat
keterangan penghasilan, dan Bukti tidak mempunyai cicilan dan tanggungan.

Pihak bank akan melakukan verifikasi yang dilakukan dengan beberapa cara.
Pertama, pihak bank mengadakan kunjungan langsung ke tempat usaha atau domisili
(calon) debitur untuk mengecek kebenaran dari data yang diberikan dengan melihat
secara langsung fisik tempat usaha atau domisili dan agunan. Kunjungan ini juga
untuk mengetahui aktivitas usaha debitur. Kedua, pihak bank mengadakan
pengecekan bank yaitu mengecek informasi kredit yang pernah dilakukan oleh
debitur sebelumnya beserta data kolektibilitas. Ketiga, yaitu dengan melakukan
pengecekan personal untuk kredit konsumsi. Tujuannya untuk mengetahui debitur
dalam menjalankan bisnisnya, serta manajemen perusahaan atau debitur dalam
melakukan kegiatan bisnisnya. Jika data dinyatakan sudah
lengkap dan sesuai maka proses pengajuan kredit akan
dilanjutkan ke tahap berikutnya.

Bank akan membuat keputusan terkait dengan pengajuan kredit tersebut, jika
ternyata debitur tersebut dianggap layak dan memenuhi segala macam
kriteria yang telah ditetapkan, maka bank akan menyetujui pengajuan kredit
tersebut dengan waktu paling cepat adalah 1 minggu.

Saat pinjaman tersebut akan dicairkan oleh pihak bank, maka kedua belah pihak akan
melakukan akad kredit yang bertujuan untuk mengikat kedua belah pihak dalam
sebuah perjanjian kredit. Dalam perjanjian ini akan dimuat berbagai macam
ketentuan kredit, seperti: jangka waktu kredit, jumlah angsuran yang harus
dibayarkan oleh debitur, bunga kredit, denda keterlambatan, penalti dan berbagai
macam biaya lainnya. Perjanjian ini juga akan memuat segala macam kewajiban
kedua belah pihak beserta bentuk konsekuensi lainnya jika
sewaktu-waktu salah satu pihak lalai atau
wanprestasi dan tidak melakukan kewajibannya.

C. Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL)

14
 Praktik Kerja Lapangan di KSU Maju Sejahtera dilaksanakan pada tanggal 1 Agustus
2023 sampai dengan 31 November 2023

BAB III
GAMBARAN UMUM DU

A. Sejarah Singkat Dunia KSU Maju Sejahtera

Tujuan berdirinya Koperasi Serba Usaha Maju Sejahtera adalah munculnya rasa
keprihatinan terhadap warga desa yang terjerat pinjaman bank berjalan ( mendreng /
utuk ), dengan melihat kesulitan - kesulitan warga sekitar untuk mencari modal, maka
dari itu kami mendirikan sebuah Koperasi Serba Usaha. Awal mula berdirinya koperasi
pada tahun 2011, dimana pada tahun itu diadakan rapat atau sosialisasi di Balai Desa
Cenang yang dihadiri oleh kepala desa setempat, para tokoh agama, warga sekitar dan
kementerian koperasi. Berdirinya KSU sendiri di pelopori oleh Bpk.Widodo,S.Pd dan
ibu Hj.Wiwi Suci H.,S.H. Kemudian pada Tanggal 6 September 2012 diresmikan
menjadi koperasi oleh kementerian koperasi dan disahkan oleh Bupati dan Kementerian
Hukum dan Hak Asasi Manusia.

B. Visi dan Misi KSU Maju Sejahtera

1. Visi

Unggul, Amanah, dan Manusiawi.

2. Misi
a. Meningkatkan Sumber Daya Manusia, baik pengurus, pengawas dan anggota.
b. Meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap lembaga-lembaga keuangan,
khususnya koperasi.
c. Meningkatkan kesejahteraan masyarakat dengan cara-cara yang manusia.
d. Menyelesaikan masalah-masalah keuangan dengan cara-cara musyawarah mufakat.

15
 C. LOGO INSTANSI

D. STRUKTUR ORGANISASI

16
 E. JADWAL KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

Hari Waktu Kegiatan

Kerja
Senin 07.30 – Melayani customer
16.00 Yaitu melayani pembeli dengan meng-scan produk-produk
yang ingin customer beli dan melakukan transaksi dalam
bentuk cash.

Selasa 07.30 – Menata dan merapikan produk datang

16.00 Yaitu stok produk yang baru datang akan dirapikan dan
ditata untuk dipasarkan.

Rabu 07.30 – Membuat Kwitansi, surat kuasa dan surat pengajuan

16.00 Yaitu menulis dan menyetak bukti transaksi berupa kas
keluar dan kas masuk. Surat kuasa dan surat pengajuan
dengan template yang sudah disediakan dikomputer,
kemudian dicetak.

Kamis 07.30 – Mengarsip Kwitansi

16.00 Yaitu memisahkan beberapa bukti transaksi berupa Bukti
Kas Keluar, Bukti Kas Masuk, dan Kwitansi yang kurang
dari Rp.1.000.000 dan lebih dari Rp.1.000.000 kedalam
Map Folder.

Jum’at 07.30 – Menginput SPBy ( Surat Perintah Bayar )

16.00 Yaitu menyalin data nasabah dari surat pengajuan kedalam
file komputer. Kemudian di input satu persatu dimana
nama nasabah yang sudah lunas dan belum lunas
(diperpanjang/diperkecil)

Sabtu 07.30 – Menggandakan dokumen

16.00 Yaitu menyalin dokumen asli untuk digandakan berupa
STNK dan KTP Nasabah.

17
 BAB IV
MATERI PEMBAHASAN

A. KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

1. Melayani customer
Yaitu melayani pembeli dengan meng-scan produk-produk yang ingin customer beli
dan melakukan transaksi dalam bentuk cash.
1. Membuat Kwitansi, surat kuasa dan surat pengajuan
Yaitu menulis dan menyetak bukti transaksi berupa kas keluar dan kas masuk. Surat
kuasa dan surat pengajuan dengan template yang sudah disediakan dikomputer,
kemudian dicetak.
2. Mengarsip Kwitansi
Yaitu memisahkan beberapa bukti transaksi berupa Bukti Kas Keluar, Bukti Kas
Masuk, dan Kwitansi yang kurang dari Rp.1.000.000 dan lebih dari Rp.1.000.000
kedalam Map Folder.
3. Menginput SPBy ( Surat Perintah Bayar )
Yaitu menyalin data nasabah dari surat pengajuan kedalam file komputer. Kemudian
di input satu persatu dimana nama nasabah yang sudah lunas dan belum lunas
(diperpanjang/diperkecil)
4. Menggandakan dokumen
Yaitu menyalin dokumen asli untuk digandakan berupa STNK dan KTP Nasabah.
5. Menata dan merapikan produk datang
Yaitu stok produk yang baru datang akan dirapikan dan ditata untuk dipasarkan.

B. HASIL KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

Setelah menyelesaikan kegiatan PKL selama 4 bulan di KSU Maju Sejahtera, penulis
dapat:

18
 1. Menjadi disiplin dan percaya diri dalam bentuk berani bertanya, berpenampilan
tenang dan mengutamakan usaha sendiri tanpa bantuan.
2. Dapat mengetahui cara menggandakan dokumen berupa STNK Dan KTP nasabah.
3. Sudah memahami dan bisa menggunakan aplikasi Software Minimarket.
4. Mengetahui bagaimana cara mencetak dokumen berupa bukti transaksi, Kwitansi dan
Surat-surat pengajuan.

C. KENDALA DAN PEMECAHAN MASALAH

1. Kendala
a. Terdapat kesalahan mengetik dalam menyetak surat.
b. Pencetak struk belanja terkadang tidak berfungsi.

2. Pemecahan Masalah
a. Memperbaiki kesalahan dengan pengetikan ulang dan menyetak kembali.
b. Bertanya kepada karyawan dan memperbaikinya.

19
 BAB V
PENUTUP

A. Kesimpulan
Dengan diadakannya Praktik Kerja Lapangan ini, penulis simpulkan bahwa
kegiatan ini sangat bermanfaat. Penulis dapat merasakan bagaimana rasanya dunia kerja,
hingga mendapat banyak ilmu untuk bekal di masa depan dan meningkatkan potensi
dalam bidang keahlian.

B. Saran-saran
1. Saran untuk sekolah
a. Diharapkan pembimbing menjelaskan latar belakang perusahaan yang akan
ditempati.
b. Diharapkan pihak sekolah tidak menempatkan para peserta PKL di tempat yang
terlalu berat.
2. Saran untuk instansi
a. Diharapkan untuk memperbanyak alat keselamatan untuk mencegah terjadi
kecelakaan saat bekerja.
b. Diharapkan Instansi membuat jurnal untuk memantau peserta PKL agar
disiplinkan diri.
3. Saran untuk siswa yang akan datang
a. Memilih tempat PKL sesuai dengan kejuruan yang diikuti.
b. Apabila sudah resmi menjadi siswa peserta PKL selalu menjaga sikap dan
disiplinkan diri.

20
 Daftar Pusaka

Syamsul Arifin. Selasa. 7. Februari. 2023. Manfaat praktik kerja lapangan bagi siswa.
https://www.gamelab.id/news/2205-mengenal-apa-itu-pkl-pengertian-tujuan-dan-manfaat-pkl-
bagi-siswa-siswi-smk. Diakses 7 November 2023.
Redaksi Manfaat. 2023. Manfaat praktik kerja lapangan bagi sekolah dan industri.
https://manfaat.co.id/manfaat-prakerin-bagi-siswa-sekolah-dan-instansi-perusahaan. Diakses 7
November 2023.
Admin-autotunggal. 13. April. 2017. Landasan teori prakerin.
https://www.antotunggal.com/2017/04/landasan-hukum-prakerin-praktek-kerja-industri.html.
Diakses 24 November 2023.
Kamal. 2021. Landasan teori akuntansi. https://www.gramedia.com/literasi/teori-akuntansi/.
Diakses 24 November 2023.
Adeline Hilary Tambunan. 2023. Pengertian spby.
https://www.pajakku.com/read/62de0741a9ea8709cb18b3ae/Apa-itu-SPBy-dan-SPTB. Diakses
8 januari 2024.
Wikipedia. Pengertian kredit. https://id.m.wikipedia.org/wiki/Manajemen_kredit. Diakses 8
januari 2024.

21
 LAMPIRAN-LAMPIRAN

22
23
24