DI
UPTDPUSKESMAS SONGGON
KABUPATEN BANYUWANGI
DISUSUN OLEH:
FITRI HANDAYANI
NIS:
PROGRAM KEAHLIAN
Email :smknuruttaqwa@gmail.com
PUSKESMAS SONGGON
SONGGON
HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN TP. 2022/2023
ii
SMK NURUT TAQWA
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
Disahkan Di : BANYUWANGI
NIP:197001221998031004 NIP:196705172006041005
Nurut Taqwa
NIP: - NIP: -
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah hirobbil alamin segala puji dan syukur saya panjatkan kehadirat Allah
SWT atas rahmat karunia yang telah dilimpahkan sehingga dalam menyusun laporan
Praktik Keja Lapangan ini dapat diselesaikan dengan baik dan tepat pada waktunya.
Laporan ini disusun berdasarkan pengamatan dan tinjauan pembimbing di UPTD
Puskesmas Songgon.
Laporan ini disusun guna memenuhi persyaratan untuk mengikuti ujian kenaikan kelas.
Selain itu juga untuk meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga
kerja yang berkualitas serta meningkatkan kerja sama antara SMK NURUT TAQWA
dengan dunia usaha/industri/instansi.
Dalam menyusun laporan ini, saya yakin masih ada kekurangan sehingga saran dan
kritik pembaca sangat kami nantikan guna perbaikan pembuatan laporan kerja magang
berikutnya.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb
Banyuwangi, 22 November 2022
FITRI HANDAYANI
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Rasionalisasi ............................................................................................................1
1.2 Dasar Hukum PKL....................................................................................................2
1.3 Tujuan KPL...............................................................................................................2
1.4 Manfaat PKL.............................................................................................................3
1.5 Fungsi PKL...............................................................................................................4
1.6 Komponen PKL........................................................................................................4
1.7 Pola PKL...................................................................................................................5
1.8 Sertifikasi dan Uji Kompetensi.................................................................................5
BAB IV PENUTUP
4.1 Kesimpulan Pelaksanaan PKL..................................................................................31
4.2 Saran Pelaksanaan PKL............................................................................................31
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Daftar Pustaka.................................................................................................................33
Foto dan Dokumentasi Kegiatan.....................................................................................34
IDENTITAS SISWA
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN TP. 2022/2023
v
SMK NURUT TAQWA
Nama Siswa : FITRI HANDAYANI
Golongan Darah :-
FOTO 3X4
FITRI HANDAYANI
IDENTITAS INSTANSI
Pembimbing instansi
BUDIYONO
NIP.196705172006041005
3. Jabatan : Staff TU
5. No.Telp. : 082232565977
Pembimbing Instansi
BUDIYONO
NIP.196705172006041005
5. No.Telp. : 082334660446
Pembimbing Sekolah
1.1 RASIONALISASI
Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah proses pembelajaran di dunia kerja (DUDI)
untuk penerapan, pemantapan, dan peningkatan kompetensi. Pelaksanaan PKL
melibatkan praktisi ahli yang berpengalaman. Berdasarkan Peraturan Presiden No. 87
tahun 2017 tentang PPK, Maka penyelenggaraan PPK pada pendidkan formal dilakukan
secara terintegrasi dalam kegiatan intrakurikuler, kokurikuler,dan ekstrakurikuler.
Pengintegrasiaan PPK berbasis aktivitas yang interaktif, inspiratif, menyenangkan,
menantang, dan memotivasi peserta didik sesuai tuntutan keterampilan abad 21 kreatif,
berfikir kritis, penyelesaian masalah, kolaborasi, dan komunikasi dengan menerapkan
nilai-nilai Pancasila dalam pendidikan karakter terutama meliputi nilai-nilai religius,
jujur, toleran, disiplin, bekerja keras, kreatif mandiri, demokratis, rasa ingin tahu,
semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, komunikatif, cinta damai,
gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, dan bertanggungjawab.
PKL merupakan Pendidikan Sistem Ganda (PSG) adalah suatu bentuk penyelenggara
pendidikan keahlian profesional, yang memadukan secara sistematik dan sinkron
pendidikan disekolah dan pelatihan penuasaan keahlian yang diperoleh melalui kegiatan
praktik kerja secara langsung di dunia usahan/dunia industri yang terarah untuk mencapai
suatu tingkat keahlian tertentu.PKL sebagai sarana penguatan karakter berbasis
masyarakat bisa menciptakan peserta didik antara lain:
a) Beriman, bertakwa, dan berbudi pekerti;
b) Memiliki sikap mental yang kuat untuk mengembangkan diri secara
berkelanjutan;
c) Menguasai ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni serta memiliki keterampilan
sesuai dengan kebutuhan pembangunan;
d) Memiliki kemampuan produktif sesuai dengan bidang keahliannya baik untuk
bekerja pada pihak lain atau berwirausaha,dan
e) Berkontribusi dalam pembangunan industri Indonesia yang kompetitif
menghadapi pasar global
1.3 TUJUAN
1. Memberikan pengalaman kerja langsung (real) untuk menanamkan
(internalize) iklim kerja positif yang berorientasi pada peduli mutu proses dan
hasil kerja.
2. Memberikan penguatan pendidikan karakter berbasis masyarakat kepada
peserta didik.
1.4 MANFAATPKL
1.4.1 Bagi Peserta Didik
a) Mengaplikasikan dan meningkatkan ilmu
b) Menambah wawasan mengenai dunia kerja yang berorientasi
kualitas proses dan hasil.
c) Menambah dan meningkatkan kompetensi
d) Memiliki kemampuan produktif sesuai dengan kompetensi keahlian
yang dipelajari
e) Memiliki kemampuan produktif sesuai dengan kompetensi keahlian
yang dipelajari.
1.6 KOMPONEN
a) Institusi pasangan baik bengkel maupun kantor/lembaga ataupun instansi
lainnya.
b) Pembimbing sekolah bekerja berdasarkan pedoman yang sudah ditetapkan
oleh disekolah.
c) Pembimbing industri/bengkel sebagai pengiring yang secara khusus diberi
tugas oleh institusitempat PKL.
d) Peserta magang bersal dari keseluruhan yang mengikuti program PKL.
e) Program pendidikan dan pelatihan bersama, berisi materi yang harus
dipelajari peserta didik baik ketika belajar disekolah maupun ketika belajar
melalui bekerja secara langsung di institusi pasangan.
MINGGU LIBUR
SABTU LIBUR
09-07-2022
MINGGU LIBUR
10-07-2022
MINGGU LIBUR
24-07-2022
MINGGU LIBUR
31-07-2022
SENIN Apel pagi
01-08-2022 Menulis data pasien
Mengantarkan pasien ke ruang LAB/KIA
Mengimpus data pasien secara online
MINGGU LIBUR
07-08-2022
RABU
31-08-2022 Mengantarkan RM pasien ke loket
Menulis data pasien
IDHAM ISWANDHA
Mengimpus data pasien secara online
RU
Mengantarkan makanan pasien ke kamar pasien
MINGGU LIBUR
04-08-2022
I
SENIN Mengantarkan RM pasien ke loket
05-08-2022 Menulis data pasien
Mengimpus data pasien secara online
IDHAM ISWANDHA
RU
SABTU Mengantarkan RM pasien ke loket
10-09-2022 Menulis data pasien
Mengimpus data pasien secara online
DWI
Mengantarkan makanan pasien ke kamar pasien HENDRAWATI
MINGGU MINGGU
11-09-2022
IDHAM
ISWANDHARU
SENIN Mengantarkan RM pasien ke loket
12-09-2022 Menulis data pasien
Mengimpus data pasien secara online
IDHAM
ISWANDHARU
SELASA Mengantarkan RM pasien ke loket
13-09-2022 Menulis data pasien
Mengimpus data pasien secara online
Mengambil obat di Farmasi IDHAM
IDHAM
ISWANDHARU
KAMIS Mengantarkan RM pasien ke loket
15-09-2022 Menulis data pasien
Mengimpus data pasien secara online
Mengantarkan makanan pasien ke kamar pasien IDHAM
ISWANDHARU
JUM’AT Mencatat data pasien
16-09-2022 Mengantarkan pasien ke LAB/KIA
Mengimpus data pasien secara online
DWI
HENDRAWATI
SABTU Mencatat data pasien
17-09-2022 Mengantarkan pasien ke LAB/KIA
Mengimpus data pasien secara online
IDHAM
Mengantarkan pasien ke Poli gigi ISWANDHARU
MINGGU LIBUR
18-09-2022
BUDIYONO
SENIN Mencatat data pasien
26-09-2022 Mengantarkan pasien ke LAB/KIA
Mengimpus data pasien secara online
Mengantarkan pasien ke Poli gigi
BUDIYONO
SELASA Mencatat data pasien
27-09-2022 Mengantarkan pasien ke LAB/KIA
Mengimpus data pasien secara online
BUDIYONO
RABU Mencatat data pasien
28-09-2022 Mengantarkan pasien ke LAB/KIA
BUDIYONO
Mengimpus data pasien secara online
MINGGU LIBUR
02-10-2022
BUDIYONO
BUDIYONO
SENIN Apel pagi
10-10-2022 Membersihkan ruangan kepala puskesmas
Mengambil daftar hadir
Mengarahkan tamu optimalisasi taman posyandu BUDIYONO
Menyerahkan modul dan kartu saran kepada tamu
SELASA Apel pagi
11-10-2022 Menata buku ke rak buku
Mengetik laporan bulanan wilayah
BUDIYONO
RABU Apel pagi
12-10-2022 Menata belangko IMS
Menata kartu kesehatan ke map
BUDIYONO
Menata leaflet
KAMIS Membersihkan musholah
13-10-2022 Mengambil dan meracik obat
Menata minuman di Aula
Mengambil dan menata Vas bunga BUDIYONO
Pengantaran dokumen dinkes ke kepala puskesmas
JUM’AT Membantu pelaksanaan skrining di SMP
14-10-2022 Mengambil barang
Mengancurkan kertas ke mesin penghancur kertas
Mengantarkan surat ke ruangan bendahara BUDIYONO
SABTU Membantu pelaksanaan skrining di SMP
15-10-2022 Mengambil barang
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN TP. 2022/2023
22
SMK NURUT TAQWA
Mengancurkan kertas ke mesin penghancur kertas
Mengantarkan surat ke ruangan bendahara BUDIYONO
BL
N TANGGAL
1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 13 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 31
JULI
I I
BL
N TANGGAL
BL
N TANGGAL
1 1 1 1 2 2 2 2 3
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 12 3 14 15 6 17 8 19 20 1 22 3 24 5 26 27 8 29 0 31
SEPTEMBER
BL
N TANGGAL
1 1 1 1 2 2 2 2 3
OKTOBER
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 12 3 14 15 6 17 8 19 20 1 22 3 24 5 26 27 8 29 0 31
PARAF PEMBIMBING DUDI
B
L
N TANGGAL
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1
NOVEMBER
6. Jumlah Kehadiran -
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................
Rasa syukur tiada hentinya kepada Allah SWT. Kami sampaikan, karena
anugrahnya dan kasih sayanglah buku pedoman ini dapat kami susun meskipun dalam
bentuk yang sederhana, harapan kami cukup mewakili keseluruhan baik peserta,
pembimbing maupun skolah dalam memberikan acuhan kegiatan praktik kerja lapangan
tahun pelajaran 2019/2022.
Pada akhirnya kami berdo’a mudah-mudahan buku kecil ini bermanfaat untuk
mengiringi kesuksesan program PKL SMK Nurut Taqwa Songgon, Amin...Amin Ya
Robbal Alamin.
4.1 KESIMPULAN
a. Setelah kami mempelajari teori yang telah kami terima disekolah maupun
yang ada di “UPTD PUSKESMAS SONGGON” pada umumnya terdapat
kesamaan
b. Praktik kerja lapangan (PKL) ini merupakan suatu sarana untuk menambah
pengalaman kami dalam bekerja disuatu perusahaan dan menambah ilmu
pengetahuan sehingga dapat mengetahui betapa pentingnya pengalaman
bekerja atau praktik kerja lapangan (PKL) bagi kami
c. Pelayanan yang dilaksanakan “UPTD PUSKESMAS SONGGON” sangat
baik, sehingga pelanggan merasa puas terhadap pelayanan tersebut
d. Semua karyawan dikantor ”UPTD PUSKESMAS SONGGON” dalam
melaksanakan tugasnya sangat baik, sehingga tugas-tugasnya dapat
diselesaikan secara professional.
e. “UPTD PUSKESMAS SONGGON” mempunyai peranan dalam
kesejahteraan masyarakat.
4.2 SARAN
Setelah kami melaksanakan PKL di “UPTD PUSKESMAS SONGGON”
sejak di mulai hingga berakhirnya kami meninggalkan kesan dan kenangan yang
baik di masing- masing pegawai.Meskipun hanya dalam waktu yang relative
cukup lama kami melaksanakan prakerin, Bapak Pimpinan beserta staf pegawai di
“UPTD PUSKESMAS SONGGON” telah banyak memberikan bimbingan dan