BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Praktik Kerja Lapangan yang selanjutnya disingkat PKL adalah
pembelajaran bagi Peserta Didik pada SMK/MAK, SMALB, dan LKP yang
dilaksanakan melalui praktik kerja didunia kerja dalam jangka waktu tertentu
sesuai dengan kurikulum dan kebutuhan dunia kerja.
PKL (Praktek Kerja Lapangan) adalah kegiatan pendidikan, pelatihan dan
pembelajaran yang dilaksanakn di Dunia Usaha atau Dunia Industri dalam
upaya pendekatan ataupun untuk meningkatkan mutu siswa siswi Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK) dengan kopetensi (kemampuan) siswa sesuai
bidangnyadan juga menambah bekal untuk masa-masa mendatang guna
memasuki dunia kerja yang semakin banyak serta ketat dalam persaingan
seperti dimasa sekarang ini.
Dalam pelaksanaannya dilakukan dengan prosedur tertentu, bagi siswa
yang bertujuan untuk magng disuatu tempat kerja, bagi dunia usaha maupun
ditempat industri setidaknya sudah memiliki kemampuan dasar sesuai bidang
yang digelutinya atau sudah mendapatkan bekal dari pembimbing disekolah
untuk memiliki ilmu-ilmu dasar yang akan diterapkan dalam dunia usaha atau
dunia industri. Alasan utama mengapa para siswa-siswi harus memiliki bekal
ilmu pengetahuan dasar sesuai bidangnya agar dalam pelaksanaan Praktek
Kerja Industri tidak mengalami kendala dalam penerapan Ilmu Pengetahuan
dasar yang kemungkinan besar dalam proses praktek kerja lapangan
mendapatkan ilmu-ilmu baru yang tidak diajarkan di Lembaga Kejuruan
terkait.
Dalam pelaksanaan Praktek Kerja Industri ini diharapkan setiap siswa-
siswi mampu mengikuti kegiatan kerja serta memahami kegiatan kerja yang
dilakukan didunia Usaha ataupun didunia industri agar siswa-siswi tersebut
dapat mencapai serta mendapatkan sesuatu sesuatu yang baik dan berguna

1
 bagi dirinya agar siswa-siswi tersebut mampu menunjukan kinerjanya secara
maksimal apa yang telah dilakukannya selama berada didunia usaha atau
Industri sehingga mampu membuat dirinya diperhitungkan didunia usaha atau
dunia industri.
B. Landasan Hukum PKL
 Undang-undang No. 20 tahun 2003, Tentang Sistem Pendidikan Nasional
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301).
 Undang-Undang Nomor 39 Tahun 2008 tentang kementerian Negara
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2008 Nomor 166,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4916).
 Peraturan Presiden Nomor 82 Tahun 2019 tentang kementerian pendidikan
dan kebudayaan (Lembaram Negara Republik IndonesiaTahun 2019
Nomor 242).
 Peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan Nomor 45 Thun 2019
Tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2019 Nomor 1973)
sebagaimana telah diubah dengan peraturan menteri pendidikan dan
kebudayaan Nomor 9 Tahun 2020 tentang perubahan atas peraturan
menteri pendidikan dan kebudayaan Nomor 45Tahun 2019 Tentang
Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
(Negara Republik Indonesia Tahun 2020 nomor 124)
 Permendikbud No.50 Tahun 2020 tentang praktek kerja lapangan Bagi
Peserta Didik.
C. Maksud dan Tujuan PKL
1. Maksud Praktek Kerja Lapangan
Praktek kerja lapangan adalah salah satu bentuk sistematis dan sinkron
antara program pendidikan di sekolah dengan program penguasaan keahlian yang
diperoleh melalui kegiatan kerja secara langsung didunia kerja untuk mencapai
tingkat keahlian tertentu.Disamping dunia usaha , Praktek Kerja Lapangan (PKL)

2
Dapat memberikan keuntungan pada pelaksanaan itu sendiri yaitu sekolah, karena
keahlian yang tidak diajarkan di sekolahan bisa didapat didunia usaha , sehingga
dengan adanya Praktek Kerja Lapangan (PKL) dapat meningkatkan mutu
Pendidikan Menengah Atas yang dapat diarahkan untuk mengembangkan suatu
sistem yang mantap antara dunia pendidikan dan dunia usaha.
Pengertian PKL (praktek kerja lapangan) juga adalah sebuah proses
pengajaran dengan cara memberi kesempatan kepada siswa untuk magang di
tempat kerja secara nyata, baik di instansi swasta, BUMN, BUMD, ataupun
instansi pemerintahan setempat. Dengan adanya PKL ini, mahasiswa/i bisa
menerapkan ilmu yang didapat dibangku kuliah, kampus dan sekolah pada kerja
dunia nyata yangsesuai dengan program keahlian yang diambil oleh para siswa
dan Siswi SMK.
2. Tujuan Praktek Kerja Lapangan
Selain sebagai salah satu syarat tugas akhir praktek kerja lapangan (PKL),
Praktek Kerja Lapangan (PKL ) juga sebagai kegiatan siswa untuk mencari
pengalaman kerja sebelum memasuki dunia kerja yang sesungguhnya. kreativitas,
dan ketrampilan agar dapat menumbuhkan manusia yang dapat membangun
dirinya sendiri serta bertanggung jawab atas pembangunan bangsa dan negara
dalam pencapaian perekonomian meningkat dan kehidupan yang makmur.
Karena pertumbuhan perekonomian yang meningkat, didukung pula oleh
tumbuhnya persaingan dibidang industri dan teknologi yang memaksa kita untuk
ikut terjun kedalam dunia industri, bisnis, dan perdagangan

D. Manfaat dan Fungsi PKL

1.Manfaat
Program Praktek Kerja Lapangan bagi mahasiswa dilaksanakan agar
mereka dapat lebih mengenal kegiatan-kegiatan nyata dalam ruang lingkup
industri dan usaha yang terkait.
Program tersebut merupakan suatu kerja sama antara Sekolah Menengah
Kejuruan dengan industri-industri yang terkait dengan jurusan yang diambil
oleh siswa, yang dengan sungguh-sungguh menanganinya untuk suatu tujuan

3
bersama yaitu menciptakan tenaga profesional muda yang siap ditempatkan di
lapangan kerja.Industri merupakan sebuah laboratorium yang berada di luar
lingkungan kampus, tempat mahasiswa akan menerima petunjuk dan
bimbingan yang Adapun tujuan diadakan pelaksanakan praktek kerja lapangan
(PKLl) antara lain:
a. Untuk memperkenalkan siswa pada dunia usaha.
b. Menumbuhkan & meningkatkan sikap profosional yang diperlukan siswa
untuk memasuki dunia usaha.
c. Meningkatkan daya kreasi dan produktifitas tehadap siswa sebagai
persiapan dalam menghadapi atau memasukidunia usaha yang
sesungguhnya.
d. Meluaskan wawasan dan pandangan siswa terhadap jenis-jenis pekerjaan
pada tempat dimana siswa melaksanakan praktek kerja lapangan (PKL).
Dapat menambah dan mengembangkan potensi ilmu pengetahuan pada
masing-masing siswa/i.
e. Melatih keterampilan yang dimiliki siswa/i sehingga dapat bekerja dengan
baik.
f. Melahirkan sikap bertanggung jawab, disiplin, sikap mental, etika yang
baik serta dapat bersosialisasi dengan lingkungan sekitar.

2.Fungsi Praktek Kerja Lapangan

a. Siswa siswi dapat memperoleh gambaran yang lebih komprehensif
mengenai dunia kerja.
b. Siswa siswi mampu mengaplikasikan teori dan praktik di dunia kerja
c. Siswa siswi mampu mengenal, mengetahui, dan menganalisis kondisi
lingkungan dunia kerja.

4
 BAB II
URAIAN UMUM

A. Waktu dan Tempat Pelaksanaan PKL

1. Waktu Praktek Kerja Lapangan
Waktu praktek kerja lapangan dilakukan selama 4 (empat) bulan.
Terhitung sejak tanggal 18 agustus s.d 10 desember dalam rangka
melaksanakan PKL. Praktek Kerja Lapangan melaksanakan kegiatan PKL
selama 4 bulan, terhitung sejak 18 agustus 2022 s.d 10 desember 2022.
Dengan waktu kerja sebanyak lima hari (senin-jumat) dalam seminggu.
Ketentuan PKL pada BP4D:
Masuk Kerja :08.00 WIB
Istirahat :12.00-13.00 WIB
Pulang :15.00 WIB

2. Tempat Praktek Kerja Lapangan

Praktek memperoleh kesempatan untuk melaksanakan PKL, pada;
Nama Perusahaan :BP4D

Tempat :Jln. Dewi Sartika No. 2 Subang

Divisi Tempat PKL :Sosial Budaya

B. Profil Dunia Usaha/ Dunia Industri
1. Sejarah Singkat BP4D
Bappeda Kab. Subang pada awalnya bernama Badan Pembangunan
Kabupaten Subang disingkat (BAPEMKA) yaitu lembaga pemerintahan
yang berfungsi sebagai perencana umum ditingkat kabupaten. Dengan
adanya perubahan dan tuntutan kebutuhan dalam pemerintahan maka
diadakan perubahan yang semula BAPEMKA dirubah menjadi Badan
Perencanaan Pembangunan Daerah disingkat menjadi BAPPEDA,
dipimpin oleh Ketua sebagai pimpinan membawahi Sekretaris, Kepala
Bidang, Kepala Seksi dan Kepala Urusan.

5
 Pada tahun 2001 terdapat perubahan kembali dari BAPPEDA
menjadi Badan Perencana Daerah disingkat BAPEDA, berdasarkan
keputusan Bupati Subang Nomor 35 Tahun 2001 tentang tugas pokok dan
fungsi Badan Perencana Daerah Kabupaten Subang. BAPEDA merupakan
unsur penunjang pemerintah daerah dibidang perencanaan daerah yang
dipimpin oleh Kepala yang membawahi Sekretaris, Kepala Bidang,
Kepala Sub Bidang, dan Kepala Sub Bagian. Dalam melaksanakan tugas
pokok dan fungsinya. Badan Perencanaan Kabupaten Subang bertanggung
jawab kepada Bupati.
Pada tahun 2008 berdasarkan pemerintah Nomor 41 Tahun 2007,
tentang Organisasi Perangkat Daerah (Lembaran Republik Indonesia
Tahun 2007 Nomor 89, tambahan lembaran Negara Republik Indonesia
Nomor 4741), serta Peraturan Daerah Kabupaten Subang Nomor 8 Tahun
2008, tentang Organisasi dan tata Kerja Lembaga Teknis Daerah di
lingkungan Pemerintah Kabupaten Subang. BAPEDA berubah menjadi
Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (BAPPEDA), serta berdasarkan
Peraturan Bupati Subang Nomor 8 Tahun 2008, tentang Tugas pokok dan
Fungsi Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Kabupaten Subang.
Fungsi BAPPEDA adalah unsur perencanaan pembangunan
pemerintahan daerah dan dipimpin oleh seorang Kepala Badan yang
berada di bawah dan tanggung jawab kepada Bupati melalui Sekretaris
Daerah dan tugas pokok BAPPEDA adalah melaksanakan penyusunan dan
pelaksanaan kebijakan daerah dibidang perencanaan pembangunan daerah.
BAPPEDA dipimpin oleh Kepala Badan yang membawahi Sekretaris yang
membawahi Kasubag serta 5 bidang dimana tiap bidang membawahi
Kasubid.
2. Visi dan Misi BP4D
Visi
“Mengakselerasi Pencapaian Visi Subang Melalui Perencanaan Terpadu”

6
 Misi
1. Merumuskan kebijaksanaan teknis di bidang perencanaan umum,
pengelolaan data makro dan laporan, ekonomi, sosial budaya, fisik dan
prasarana serta melaksanakan penelitian sesuai kebijaksanaan kepala
daerah;
2. Menyususn perencanaan daerah jangka Panjang, menengah, dan pendek;
3. Melaksanakan evaluasi dan monitoring yang efektif dan menjadi feedback
bagi proses perencanaan berikutnya;
4. Menyusun rencana anggaran pendapatan dan belanja daerah yang aspiratif,
akuntabel, dan transparan.
3. Struktur Organisasi BP4D
Bagan struktur organisasi Badan Perencanaan Pembangunan, Penelitian
dan Pengembangan Daerah (BP4D) Kabupaten Subang berdasarkan peraturan
bupati Nomor 73 Tahun 2016, adalah sebagai berikut:

7
4. Tugas dan Wewenang
a. Sosial budaya
Bidang Sosial Budaya mempunyai tugas pokok menyusun
perencanaan umum dan program pembangunan daerah di bidang sosial
budaya yang meliputi pendidikan, agama, mental spiritual, kesejahteraan
rakyat, pemerintahan, penerangan dan komunikasi serta kependudukan.
Bidang Sosial Budaya memliki fungsi:
a. Penyusunan laporan kerja, penyusunan perencanaan pembangunan
daerah dibidang sosial budaya.
b. Penyusunan petunjuk teknis, penyusunan perencanaan pembangunan
daerah dibidang sosial budaya.
c. Penyusunan rancangan umum, penelitian dan pengembangan dibidang
sosial budaya.
d. Pengumpulan dan pengolahan data dalam rangka penyusunan
perencanaan pembangunan dibidang sosial budaya.
e. Pengkoordinasian penyusunan perencanaan dibidang pendidikan,
agama, mental spritual.
f. Pengkoordinasian penyusunan perencanaan pembangunan dibidang
pemerintahan, penerangan dan komunikasi.
g. Pengkoordinasian penyusunan perencanaan pembangunan dibidang
kesejahteraan rakyat.
h. Pengkoordinasian penyusunan perencanaan pembangunan dibidang
kependudukan.
i. Pengkoordinasian penyusunan program pembangunan daerah dibidang
sosial budaya.
j. Pemantauan dan pengendalian pelaksanaa kegiatan perencanaan
dibidang sosial budaya.
k. Penyusunan laporan hasil kegiatan dibidang sosial budaya.
Bidang sosial membawahkan:
(1). Sub bidang pemerintahan dan kesejahteraan rakyat:

8
 Mempunyai tugas pokok menyusun dan menyiapkan bahan penyusunan
perencanaandan program pembangunan daerah di bidang pemerintahan,
penerangan, komunikasi, kependudukan, dan kesejahteraan rakyat :
Sub bidang pemerintahan dan kesejahteraanrakyat :
a. Penyusunan rencana kegiatan penyusunan perencanaan pembangunan
daerah dibidang pemerintahan dan kesejahteraan rakyat.
b. Penyiapan bahan penyusunan petunjuk teknis kegiatan perencanaan
pembangunan daerah dibidang pemerintahan dan kesejahteraan rakyat.
c. Pengumpulan dan pengolahan data dalam rangka penyusunan
perencanaan pembangunan daerah dibidang pemerintahan dan
kesejahteraan rakyat.
d. Penyusunan perencanaan pembangunandibidang pemerintahan.
e. Penyusunan perencanaan pembangunan daerah dibidang penerangan.
f. Penyusuna n tugas perencanaan pembangunan daerah dibidang
komunikasi.
g. Penyusunan perencanaan pembangunan daerah dibidang
kependudukan.
h. Penyusunan perencanaan pembangunan daerah dibidang kesejahteraan
rakyat.
i. Pemantauan dan pengevaluasian pelaksanaan penyusunan dan
perencanaan pembangunan daerah di bidang pemerintahan dan
kesejahteraaan rakyat.
j. Pelaksanaan koordinasi dengan unit kerja terkait dalam rangka
pelaksanaan.
k. Penyusunan laporan hasil pelaksanaan tugas.
(2) Sub bidang pendidikan,agama dan kebudayaan mempunyai tugas pokok
menyusun dan menyiapkan bahan penyusunan perencanaan dan program
pembangunan daerah di bidang pendidikan, agama dan kebudayaan.
Sub bidang pendidikan, agama dan kebudayaan mempunyai fungsi :

9
a. Penyususnan rencana kegiatan penyusunan perencanaan pembangunan
penelitian dan pengembangan daerah di bidang pendidikan,agama ,dan
kebudayaan.
b. Penyiapan bahan penyusunan petunjuk teknis kegiatan perencanaan
pembagunan penelitian dan pengembangan daerah dibidang pendidikan,
agama, dan kebudayaan.
c. Pengumpulan dan pengolahan data dalam rangka penyusunan perencanaan
pembangunan penelitian dan pengembangan daerah dibidang
pendidikan,agama, dan kebudayaan.
d. Penyusunan perencanaan pembangunan penelitian dan pengembangan
daerah dibidang pendidikan.
e. Penyusunan perencanaan pembangunan penelitian dan pengembangan
daerah dibidang agama.
f. Penyusunan perencanaan pembangunan penelitian dan pengembangan
daerah dibidang kebudayaan.
g. Pemantauan dan pengevaluasian pelaksanaan penyusunan perencanaan
pembanguanan penelitian danpengembangan daerah dibidang pendidikan ,
agama, dan kebudayaan.

10
 BAB III
URAIAN KHUSUS
A. Pra Praktek Kerja Lapangan
PKL atau praktek kerja lapangan atau yang lebih baru disebut dengan
PRAKERIN atau praktek kerja industri adalah sebuah proses yang harus
dilalui anak SMK untuk dapat naik kelas. Selain mendapatkan nilai, kita juga
dapat merasakan bagaimana bekerja, berinteraksi dengan orang, terbiasa
dengn alat alat yang akan kita gunakan. Ada beberapa tahap sebelum
melaksanakan PKL:
1. Kuasai dasar materi jurusan kalian dasar adalah segalanya, karena dasar
kopetensi jurusan akan sangat mendukung pada saat PKL.
2. Mempersiapkan diri sebelum melaksanakan PKL
3. Mengikuti pembekalan teknis dari guru pembimbing sesuai standar
prosedur pelaksanaan yang berlaku diperusahaan.
4. Laksanakan kegiatan prakerin di masing-masing perusahaan dengan
pengawasan oleh pembimbing. Jangan lupa untuk mengisi agenda prakerin
dengan teratur agar detil tiap kegiatan tercatat tanpa ada yang tertinggal.

11
B. Kegiatan Selama Praktek Kerja Lapangan

Paraf
No. Hari/Tanggal Kegiatan
Instansi
Kamis Datang ketempat PKL.
1 18,Agustus 2022
Jum'at Perkenalan sesuai bidang masing-
masing.
2 19,Agustus 2022
Senin Mengantarkan berkas.
3 22,Agustus 2022
Selasa Mengantarkan surat masuk.
4 23,Agustus 2022
Rabu Mengantarkan surat masuk.
5 24,Agustus 2022
Kamis Mengikuti kajian rapat.
6 25,Agustus 2022
Jum'at Mengantarkan surat ke bagian
hukum.
7 26,Agustus 2022
Kamis Mencatat surat masuk.
8 1,september 2022
Jum'at Penerima rapat tamu.
9 2,September 2022 Mengantarkan surat.
Senin Mengantarkan surat.
10 5,September 2022
Selasa Penerima rapat tamu.
11 6,September 2022 Mencatat surat masuk.

12
 Kamis Mencatat surat masuk.
12 9,September 2022
Senen Mengantarkan surat sosialisasi
hasil GPDRR.
13 12,September 2022
Selasa Mengantarkan surat masuk.
14 13,September 2022
Rabu Mencatat surat masuk.
15 14,September 2022 Membaca koran.
Kamis Mencatat surat masuk.
16 15,September 2022 Memfoto copy surat undangan
rapat.
Jum'at Mengikuti kajian rapat stunting
dari prov.
17 16,September 2022
Meminta nomor surat untuk
permohonan fasilitasi.
Senin
Mengikuti kajian analisa rencana
18 19,September 2022
penanggulangan kemiskinan
daerah (RPKAD).
Mencatat surat masuk
permohonan pengesahan
Selasa
anggaran belanja.
19 20,September 2022
Penerima rapat tamu Audiens
Stunting.
Mencatat surat masuk undangan
penandatanganan lembar
Rabu
komitmen.
20 21,September 2022
Mengantarkan berkas.
Kamis Mencatat surat masuk.
21 22,September 2022

13
 Jum'at Mencatat surat masuk.
22 23,September 2022 Mengantarkan surat.
Senin Mencatat surat masuk.
23 26,September 2022 Mengantarkan surat.
Selasa Mencatat surat masuk.
24 27,September 2022 Memfoto copy.

Rabu Mencatat surat masuk.

25 28,September 2022
Kamis Mengantarkan surat.
26 29,September 2022
Jum'at Mengarsipkan data-data surat
masuk 2022.
27 30,September 2022
Senen Mencatat surat masuk.
28 3,Oktober 2022
Selasa Mengantarkan surat masuk.
29 4,Oktober 2022
Mencatat surat masuk.
30 Rabu Fotocopy surat undangan kamisan
stunting.
5,Oktober 2022
Melipat kertas surat undangan.
Kamis Mengikuti kajian undangan
kamisan stunting.
31 6,Oktober 2022
Fotocopy.
Jum'at Mencatat surat masuk.
32 7,Oktober 2022 Mengisi proposal PKL.

14
 Senin Mengantarkan berkas.
33 10 Oktober 2022
Selasa Mengantarkan surat.
34 11,Oktober 2022
Rabu Mengantarkan surat.
35 12,Oktober 2022
Senin Meminta cap kebidang
sekertariat.
36 17,Oktober 2022
Selasa Mengantarkan berkas.
37 18,Oktober 2022 Mencatat surat masuk.
Rabu Mengarsipkan data-data surat
masuk.
38 19,Oktober 2022
Kamis Mencatat surat masuk.
39 20,Okrober 2022
Jum'at Menata data-data surat masuk.
40 21 Oktober 2022
Senin Mengantarkan surat masuk.
41 24,Oktober 2022

Selasa Mengantarkan surat.

42 25,Oktober 2022
Rabu Mencatat surat masuk.
43 26,Oktober 2022 Membereskan surat masuk 2022.
Mengantarkan surat masuk.
Kamis Mengikuti kajian rapat kamisan
stunting.
44 27,Oktober 2022

15
 Jum'at Mengantarkan surat masuk.
45 28,Oktober 2022 Mengantarkan surat.
Senin Mengantarkan berkas.
46 31,Oktober 2022 Mengantarkan surat.
Mencatat surat masuk.
Selasa Mengantarkan surat.
47 1,November 2022 Mengantarkan berkas.
Kamis Mencatat surat masuk.
48 3,November 2022 Mengantarkan surat.
Jum'at Mengisi proposal PKL.
49 4,November 2022 Mencatat surat masuk.
Senin Mengantarkan surat masuk.
50 7,November 2022
Selasa Mengantarkan surat.
51 8,November 2022
Rabu Mencatat surat masuk.
52 9,November 2022
Kamis Mengikuti kajian rapat kamisan
stunting.
53 10,November 2022
Jum'at Mencatat surat masuk.
54 11,November 2022
Senin Mengantarkan surat.
55 14,November 2022 Mengantarkan berkas.
Selasa Mencatat surat masuk.
56 15,November 2022

16
 Rabu Mengikuti zoom miting.
57 16,November 2022 Membuat laporan PKL.
Kamis Mencatat surat masuk.
58 17,November 2022
Jum'at Mengantarkan surat SP.
59 18,November 2022
Selasa Mengantarkan surat.
60 22,November 2022
Rabu Meminta nomor surat.
61 23,November 2022 Mengambil SP.
Kamis Mengantarkan surat.
62 24,November 2022 Mengantarkan berkas.
Jum'at Membuat proposal PKL
63 25,November 2022
Senin Mengantarkan surat masuk.
64 28,November 2022 Membuat laporan PKL
Selasa Mengantarkan surat masuk.
65 29,November 2022
Rabu Mencatat surat masuk masuk.
66 30,November 2022
Kamis Mengarsipkan data-data surat
masuk.
67 1,Desember 2022
Mencatat surat masuk.
Jum'at Mengantarkan surat masuk.
68 2,Desember 2022
Senin Membuat jurnal/laporan PKL.
69 5,Desember 2022 Berpamitan untuk pulang.

17
C. Pasca Praktek Kerja Lapangan

18
No Hari / Tanggal Kegiatan Paraf
Pembimbing

10

11

12

19
13

14

20
 BAB IV
PENUTUP
A. Kesimpulan
Kesimpulan yang dapat penulis ambil selama melaksanakan kegiatan
Praktik Kerja Lapangan (PKL)yaitu di BP4D Kab. Subang Saya Praktik Kerja
Lapangan (PKL) menempati bagian dunia kerja sesuai kompetensi keahlian dan
selama PKL Saya mendapat beberapa manfaat dari bagian tersebut diantaranya:
1) Saya belajar lebih berani dalam melakukan kegiatan.
2) Saya dilatih bekerja sama dalam melakukan kegiatan.
3) Saya dapat menyesuaikan diri dengan dunia kerja.
4) Saya mendapat pengalaman bekerja yang sesungguhnya.
5) Saya dapat menimba ilmu lain yang bermanfaat dari luar sekolah.
6) Saya dapat mengambil manfaat baik dan buruk selama PKL untuk
kesiapan mental untuk bekerja nantinya.
7) Saya merasa diberi kesempatan untuk langsung bekerja dengan pegawai
yang ada diperusahaan dan mempelajari asal perusahaan dan mengetahui
sifat dan karakter orang dalam bekerja.
B. Kesan dan Pesan
Saya sangat senang saat berada di Kantor BP4D semua karyawan sangat baik
dan ramah. Saya sangat berterimakasih kepada Bapak/Ibu atas bimbingan beliau
selama saya di Kantor BP4D, beliau sangat sabar saat membimbing dan
memberikan saya ilmu yang tidak dapat di peroleh di sekolah. Dan saya
mendapatkan teman baru saat beraa di Kantor BP4D juga dapat berkomunikasi
dengan karyawan BP4D dengan baik. Dan saya sangat berterimakasih kepada
seluruh karyawan BP4D yang sudah menerima saya dengan baik. Saya
mendapatkan pelajarn yang belum saya dapat di sekolah dan semoga pelajaran
yang saya dapat di Kantor BP4D bisa bermanfaat untuk saya di sekolah. Semoga
seluruh karyawan di BP4D bisa memaafkan kesalahan yang pernah saya perbuat
selama saya berada di Kantor BP4D. Terimakasi atas kerja sama seluruh staf dan
karyawan BP4D.

21
 Daftar Pustaka

Tim Panduan Penulisan Karya Tulis Ilmiah, Bandung. (2017). Panduan

Penulisan Karya Tulis Ilmiah. Bandung: Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Pasundan Bandung. Halaman 35-55.

SMKN 1 Cikarang Barat, (2013). Contoh Penulisan Laporan Prakerin.

Diakses dari laman web tanggal 4 juni 2022 dari:
https://mmsmkn2cb.files.wordpress.com/2015/10/contoh-laporan-
prakerin-multimedia.pdf

22
Lampiran-lampran

23
Lampiran 1

Berisi foto-foto kegiatan

Berisi brosur/nota

Melipat kertas undangan rapat

Mengarsipkan data-data surat masuk 2022

24