LAPORAN KEGIATAN PRAMUKA

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BANJAR

SDN PARAMASAN BAWAH 3
2021
 PROGRAM KEGIATAN PRAMUKA
SDN PARAMASAN BAWAH 3

A. Pendahuluan
Kegiatan Ektrakurikuler dilaksanakan secara terencana oleh SDN
Paramasan Bawah 3 berdasarkan ketentuan undang-undang yang berlaku dan
sudah merupakan suatu program yang dimodifikasi sebagi ajang untuk
melatih dan menyalurkan minat peserta didik yang dimiliki masing-masing.

B. Kegiatan Ekstrakurikuler
Kegiatan pramuka ini terselenggara atas kerjasama yang baik diantara
pengelola SDN Paramasan Bawah 3 dan pihak-pihak yang berkompeten pada
kegiatan tersebut.

C. Latar Belakang
1. Depdikbud (1994): kegiatan yang di selenggarakan di luar jam pelajaran
yang tercantum dalam susunan program sesuai dengan keaadaan dan
kebutuhan sekolah.
2. Program pencapaian tujuan pendidikan yang direncanakan dan
dilaksanakan diluar jam pelajaran (tatap muka), bisa pagi atau sore hari;
malam hari,atau waktu liburan.
3. Kegiatannya berupa pengayaan dan kegiatan perbaikan yang mendukung
program kurikuler dan Kokurikuler.
4. Kegiatan integral dari keseluruhan program pendidikan/kurikulum sesuai
dengan keadaan dan kebutuhan sekolah.
5. Bermaksud mengembangkan salah satu bidang yang diminati oleh
sekelompok siswa (peserta Didik), salah satunya kegiatan kepramukaan.
6. Lebih menetapkan pengembangan dalam kemampuan kepribadian siswa
dan menggantikan pengetahuan yang di peroleh dalam program kurikuler
dengan keadaan dan kebutuhan lingkungan.

2
D. Tujuan Ekstrakurikuler
Mengembangkan seluruh ranah kemampuan siswa secara
komprehensif dan seimbang. kegiatan belajar siswa di sekolah saat ini
menekankan pada pengembangan fungsi otak sebelah kiri, yakni persepsi,
kognisi, hal-hal yang logis, sekuensial dan rasional. Pengembangan fungsi
otak sebelah kanan yang bersifat holistik, imajinatif dan kereatif kanan
kurang mendapat perhatian.Akibatnya pengembangan aspek afeksi dan
psikomotorik menjadi terabaikan.Bobi Depoter dan Mike Hernacki (1999)
menyarankan untuk keseimbangan pengembangan fungsi kedua belahan otak
itu hendaklah diusahakan cara belajar global (global learning).
Mendorong rasa betah, gairah dan pencapaian prestasi belajar di
sekolah. Mengembangkan bakat dan minat siswa menuju pembentukan
integritas pribadi yang kuat dan produktif. Mengisi waktu luang agar efektif
dan bermanfaat. Memelihara nilai-nilai luhur budaya khidupan bangsa yang
relijius, berperadaban untuk saling menghormati, menjunjung tinggi rasa
persatuan,musyawarah dan memupuk sikap berkeadilan.

E. Susunan Kepengurusan Pramuka

Jabatan
No. Nama Jabatan Kedinasan
Kepengurusan
MUNAWAR KHALIL,
1. Kepala Sekolah Penanggung Jawab
S.Pd

2. ROSNIA RUSLAN, M.Pd Guru Kelas VI Koordinator

Pembina Penggalang
3. SARIPUDIN Guru Kelas III
Putra
ANI MULIA WARDANI, Pembina Penggalang
4. S.Pd
Guru Kelas I
Putri

5. BAHRANI, S.Pdi Guru Agama Pembina Siaga Putra

6. HUSNANI SHOFIA, S.Pd Guru Kelas V Pembina Siaga Putri

7. FERRY NATHA - Pelatih Pramuka Putra

8. DAHLIANI Guru Budaya Banjar Pelatih Pramuka Putri

3
F. Pembiayaan
Biaya yang timbul dari kegiatan extrakurikuler dibebankan pada
Anggran Pendapatan Belanja Sekolah dan sumber lain yang tidak mengikat.
Untuk menghitung besarnya biaya yang diberikan kepada pelatih/pembina
berdasarkan kehadirannya.

G. Evaluasi/Penilaian
Untuk mengukur keberhasilan program perlu adanya evaluasi/penilaian.
Evaluasi pelaksanaan program dilaksanakan pada awal pelaksanaan,
pertengahan pelaksanaan, dan akhir kegiatan. Teknik penilaian dapat dengan
cara pengamatan dan menggunakan instrumen penilaian.

H. Penutup
Demikian program ini dibuat untuk dijadikan pedoman dan arah bagi
pengambil kebijakan dan pelaksana kegiatan. Program tersebut sewaktu-
waktu dapat berubah, dengan melihat kondisi serta kebutuhan perkembangan
pendidikan.