PROGRAM KERJA UNIT PRODUKSI TEKNIK KOMPUTER

DAN JARINGAN SMK NEGERI MANONJAYA

TAHUN PELAJARAN 2022 - 2023

SMK NEGERI MANONJAYA

CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH XII
DINAS PENDIDIKAN
PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
2022
 KATA PENGANTAR

Program kegiatan Unit Produksi di SMK merupakan salah satu usaha

sekolah dalam rangka meningkatkan kemampuan lulusannya, baik pengetahuan
maupun keterampilannya. Disamping itu dengan pelaksanaan Unit Produksi yang
baik akan membantu tercapainya program Pendidikan Sistem Ganda.
Program kerja ini pada dasarnya merupakan salah satu upaya untuk
memberikan masukan kepada pembuat kebijakan, khususnya yang berkaitan
dengan keberadaan Produksi di Sekolah Menengah Kejuruan. Dalam kesempatan
ini tidak lupa panjatkan puji syukur ke hadirat Allah SWT Tuhan Yang Maha Esa
atas karunia-Nya, selanjutnya kami juga mengucapkan terima kasih yang sebesar-
besarnya atas segala bantuannya kepada:
1. H. Wawan Munawar Ridwan S, S.Pd., M.Pd. selaku Kepala SMK Negeri
Manonjaya;
2. Guru Produktif Teknik Komputer dan Jaringan;
3. Bapak/Ibu Guru SMKN MANONJAYA yang tidak bisa kami sebutkan
namanya satu per- satu.
Akhirnya kami berharap semoga program kerja ini dapat bermanfaat bagi
semua pihak yang berkepentingan, khususnya dalam mengembangkan Unit
Produksi di SMK, sumbang dan saran yang konstruktif kami harapkan demi
tercapainya tujuan yang di harapkan.

Tasikmalaya, Desember 2022

Ketua UP TKJ SMKN MANONJAYA

Dedi Mulyadi.M.Kom.

i
 PROGRAM KERJA
LEMBAR PENGESAHAN

PROGRAM KERJA
UNIT PRODUKSI

Tasikmalaya, Desember 2022

KETUA JURUSAN KETUA UNIT PRODUKSI

Nandar Rohiman,S.T Dedi Mulyadi, M.Kom

NIP. 19890526202221009 NUPTK. 199307302022211013

Disahkan,

KEPALA SEKOLAH

H. Wawan Munawar Ridwan, S.Pd., M.Pd.

NIP. 19670916 199601 1 002

ii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Secara umum unit produksi/jasa merupakan suatu proses kegiatan usaha
yang dilakukan di dalam sekolah dan bersifat bisnis serta dilakukan oleh
warga sekolah (Kepala sekolah, ketua jurusan program, guru, dan siswa)
dengan memberdayakan
Sumber daya sekolah yang dimiliki serta dikelola secara profesional.
Dengan kata lain unit produksi merupakan suatu aktivitas bisnis yang
dilakukan secara berkesinambungan dalam mengelola sumber daya sekolah
sehingga dapat menghasilkan produk dan jasa yang mendatangkan
keuntungan. Pengertian tersebut pada dasarnya berakar pada pengertian
budaya industri dalam upaya meningkatkan produktivitas kerja melalui
perwujudan etos kerja. Di samping memperoleh pembinaan keterampilan
kejuruan selama melaksanakan aktivitas di unit produksi, siswa memperoleh
pembinaan di bidang pengelolaan unit usaha yang bersifat bisnis. Seseorang
tidak dapat menguasai teori dengan baik tanpa praktek, dan sebaliknya
seseorang tidak dapat melakukan praktik secara efektif tanpa pemahaman teori

B. Tujuan
Tujuan Umum Penyusunan Program Kerja Unit Produksi:
Tujuan program kewirausahaan unit produksi kepada siswa SMK adalah
salah satu upaya mendorong dalam menyiapkan sikap mental, mandiri dan
memiliki jiwa wirausaha yang tinggi serta mampu menghadapi persaingan
global.
Tujuan khusus Penyusunan Program Kerja Unit Produksi:
a. Menanamkan sikap disiplin dan etos kerja
b. Meningkatkan pelayanan terhadap siswa/i SMKN MANONJAYA
c. Memberikan kesempatan kepada siswa dan guru untuk mengerjakan
pekerjaan praktik yang berorientasi pasar.

1
 d. Keuntungan UP dapat dimanfaatkan untuk melaksanakan kegiatan
belajar mengajar di SMK dan peningkatan kesejahteraan warga SMK
khususnya di Manajemen Perkantoran.

C. Tempat Dan Waktu

Tempat dan waktu kegiatan unit produksi adalah: Tempat: UP TKJ SMKN
MANONJAYA Jln.Raya Gunungtanjung Km. 2,5, Kecamatan Manonjaya,
Kabupaten Tasikmalaya. Waktu: PAGI: Jam 08.00 – 15.00 WIB

D. Sasaran
Yang menjadi sasaran dari Unit Produksi adalah:
a. Siswa SMKN MANONJAYA
b. Seluruh warga sekolah
c. Guru/Karyawan SMKN MANONJAYA

E. Susunan Pengurus
Susunan pengurus Unit Produksi periode 2022/2023 sebagai berikut:
a. Penanggung Jawab : Kepala Sekolah
b. Koordinator : Nandar Rohiman,S.T
c. Ketua : Dedi Mulyadi,M.Kom
d. Sekretaris : Sherlly Fuji Lestari
e. Bendahara : Sarip Rahmat
f. Unit usaha : Ikhsan TM
g. Pelaksana Harian : Siswa

F. Permodalan
Pada dasarnya modal usaha Unit Produksi "SMKN MANONJAYA"
adalah pemanfaatan sumber daya yang dimiliki sekolah secara optimal
a. Lab: TKJ SMKN MANONJAYA
b. Keuangan/financial: Dana ini diperoleh dari dana pinjaman sekolah

2
G. Program Kerja Unit Produksi

NO KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN KET

1. Persiapan Pengurus a. Pembentukan/pengurus
UP b. Penentuan koordinator kegiatan
2. Pendataan Usaha a. Mendata barang yang akan di
kecil jual
b. Mendata barang yang di
perlukan
c. Sosialisasi pengajuan kerja
sama
d. Penerimaan pengajuan kerja
sama
3. Kerjasama Dunia a. Mengadakan kerjasama dengan
Usaha Teh Botol Sosro
b. Mengadakan kerjasama dengan
Glico wings
4. Jadwal kerja a. Pembuatan jadwal kerja / Piket
siswa di UP
5. Rekapitulasi data a. Rekapitulasi data dan hasil
produk DU/DI
6. Pelaporan a. Pembuatan laporan Keuangan
Jangka Pendek
b. Pembuatan laporan kegiatan
Unit Produksi

3
 BAB II
URAIAN KEGIATAN UNIT PRODUKSI

A. Bidang Usaha Unit Produksi

Penjualan ATK, Makanan Ringan dan Minuman, Name Tag, jasa
fotocopy, print, laminating dan jasa penjilidan.
Barang-barang ini bertujuan untuk memenuhi kebutuhan peserta didik yang
membutuhkan alat tulis untuk kepentingan kelancaran kegiatan belajar
mengajar, makanan dan minuman, name tag, jasa Jasa fotocopy, Jasa Print dan
perlengkapan sekolah.
Barang ini didistribusikan langsung di Ruang Unit Produksi TKJ SMKN
MANONJAYA

B. Pelaksanaan Kegiatan Unit Produksi

Kegiatan Unit Produksi dilaksanakan setiap hari dengan pembagian
tugas pada jam pembelajaran. Unit Produksi dijaga Guru dan Siswa secara
terjadwal.
DAFTAR HADIR PIKET SISWA KELAS X TKJ
SMKN MANONJAYA
2022

NO ABSEN KELAS TEMPAT PIKET HARI, TANGGAL

1-2 X TKJ 1 Unit Produksi Selasa, 11 Oktober 2022
3-4 X TKJ 3 Unit Produksi Rabu, 12 Oktober 2022
5-6 X TKJ 2 Unit Produksi Kamis, 13 Oktober 2022
7-8 X TKJ 1 Unit Produksi Jumat, 14 Oktober 2022
9-10 X TKJ 3 Unit Produksi Senin, 17 Oktober 2022
11-12 X TKJ 2 Unit Produksi Selasa, 18 Oktober 2022
13-14 X TKJ 1 Unit Produksi Rabu, 19 Oktober 2022
15-16 X TKJ 3 Unit Produksi Kamis, 20 Oktober 2022
17-18 X TKJ 2 Unit Produksi Jumat, 21 Oktober 2022
19-20 X TKJ 1 Unit Produksi Senin, 24 Oktober 2022
21-22 X TKJ 3 Unit Produksi Selasa, 25 Oktober 2022
23-24 X TKJ 2 Unit Produksi Rabu, 26 Oktober 2022
25-26 X TKJ 1 Unit Produksi Kamis, 27 Oktober 2022
27-28 X TKJ 3 Unit Produksi Jumat, 28 Oktober 2022

4
 29-30 X TKJ 2 Unit Produksi Senin, 31 Oktober 2022
31-32 X TKJ 1 Unit Produksi Selasa, 01 November 2022
33-34 X TKJ 3 Unit Produksi Rabu, 02 November 2022
35-36 X TKJ 2 Unit Produksi Kamis, 03 November 2022

DAFTAR HADIR PIKET SISWA TKJ SMKN MANONJAYA

2022

NO ABSEN KELAS TEMPAT PIKET HARI, TANGGAL

1-2 XI TKJ 1 Unit Produksi Senin, 01 Agustus 2022
3-4 XI TKJ 3 Unit Produksi Selasa, 02 Agustus 2022
5-6 XI TKJ 2 Unit Produksi Rabu, 03 Agustus 2022
7-8 XI TKJ 1 Unit Produksi Kamis, 04 Agustus 2022
9-10 XI TKJ 3 Unit Produksi Jumat, 05 Agustus 2022
11-12 XI TKJ 2 Unit Produksi Senin, 08 Agustus 2022
13-14 XI TKJ 1 Unit Produksi Selasa, 09 Agustus 2022
15-16 XI TKJ 3 Unit Produksi Rabu, 10 Agustus 2022
17-18 XI TKJ 2 Unit Produksi Kamis, 11 Agustus 2022
19-20 XI TKJ 1 Unit Produksi Jumat, 12 Agustus 2022
21-22 XI TKJ 3 Unit Produksi Senin, 15 Agustus 2022
23-24 XI TKJ 2 Unit Produksi Selasa, 16 Agustus 2022
25-26 XI TKJ 1 Unit Produksi Rabu, 17 Agustus 2022
27-28 XI TKJ 3 Unit Produksi Kamis, 18 Agustus 2022
29-30 XI TKJ 2 Unit Produksi Jumat, 19 Agustus 2022
31-32 XI TKJ 1 Unit Produksi Senin, 22 Agustus 2022
33-34 XI TKJ 3 Unit Produksi Selasa, 23 Agustus 2022
35-36 XI TKJ 2 Unit Produksi Rabu, 24 Agustus 2022

BAB III

5
 PENUTUP

A. Kesimpulan

Dari kegiatan ini, kami menarik kesimpulan bahwa siswa sangat

memerlukan proses pembelajaran seperti ini, yang bukan hanya teori saja tapi
langsung praktek kelapangan Dengan hal ini kita bisa secara langsung
merasakan bagaimana berinteraksi pada konsumen, menawarkan dan menjual
produk kepada orang lain Pengalaman ini bisa menjadi dasar ketika nanti
kami akan membuka suatu usaha Asal ada kemauan dan keinginan pasti kita
bisa melakukannya, karena dalam dunia bisnis modal bukanlah segalanya tapi
skill juga sangat berperan penting

B. Saran

Semoga dalam pembelajaran kewirausahaan selanjutnya, kegiatan

praktek lapangan ini tetap bisa dilaksanakan dan lebih ditingkatkan lagi
Karena kegiatan seperti ini sangatlah bermanfaat, agar siswa memiliki bekal
pengalaman ketika ingin terjun langsung kedunia bisnis.