RPS Logika PDF

INSTITUT PESANTREN KH. ABDUL CHALIM SK Dirjen Pendidikan Islam No: 3455 Tahun 2015 Jl.
Raya Tirtowening
No. 17 Bendunganjati Pacet, Mojokerto Website: http://ikhac.ac.id Email: Info@ikhac.ac.id
A. DESKRIPSI MATA KULIAH
MATA KULIAH LOGIKA SAINTIFIK

KODE MATA KULIAH MKK.11.40
DOSEN PENGAMPU MUHAMMAD CHABIBI,LC. M.HUM
SKS 2
SEMESTER 3 (TIGA)
Mahasiswa diharapkan dapat melakukan proses berfikir dan berargumentasi yang
CAPAIAN PEMBELAJARAN PERKULIAHAN benar sesuai dengan kaedah logika saintifik. Selain itu, mahasiswa dapat
(COURSE LEARNING OUTCOMES) mempelajari teknik dasar berfikir logis sekaligus mengaplikasikannya dalam
kehidupan sehari-hari dan ilmiahnya sehingga dapat mengembangkan nilai-nilai
profesionalitas serta intelektualitas
Matakuliah ini mencakup penjelasan tentang konsep dasar logika atau teknik dasar
berpikir logis mulai dari sejarah dan kegunaan atau peran logika bagi ilmu
pengetahuan, pemahaman tentang terma, arti kata, defini, proposisi, inferensi,
DESKRIPSI MATA KULIAH sillogisme, aplikasi prinsip keilmiahan atau saintifik dalam berpikir dan pola pikir
manusia dengan berusaha meminimalisasi kesalahan-kesalahan atau kekeliruan
ketika melakukan penyilidikan, penelitian bahkan pengujian teori sehingga dapat
memperoleh sebuah penemuah ilmiah yang benar dan teratur
INSTITUT PESANTREN KH. ABDUL CHALIM SK Dirjen Pendidikan Islam No: 3455 Tahun 2015 Jl. Raya Tirtowening
B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) BERDASARKAN PERMENRISTEKDIKTI NO. 44/2015 SNPT PASAL 12
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH : Logika Saintifik

SKS : 2 (Dua)
KODE :
PROGRAM STUDI : KPI (Komunikasi Penyiaran Islam)
SEMESTER : 3
NAMA DOSEN PENGAMPU : Muhammad Chabibi, Lc. M.Hum
COURSE LEARNING OUTCOMES : Mahasiswa diharapkan dapat melakukan proses berfikir dan berargumentasi yang benar
(Capaian Pembelajaran Mata Kuliah) sesuai dengan kaedah logika saintifik. Selain itu, mahasiswa dapat mempelajari teknik
dasar berfikir logis sekaligus mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari dan
ilmiahnya sehingga dapat mengembangkan nilai-nilai profesionalitas serta intelektualitas
Waktu
Min Kemampuan yang Pengalaman Kriteria,
Bahan Kajian Metode Belajar Daftar Referensi yang
ggu Diharapkan pada Belajar Mahasiswa Indikator dan
Pembelajaran (Menit digunakan
Ke- Setiap Pertemuan (Deskripsi Tugas) Bobot Penilaian
)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Ke- Memahami Penjelasan tentang - Lecturing 90 1. Informasi  Presensi  Karl Popper. Logika
1 Pengertian dan pengertian Logika - Discovery Menit Identias Mata  Partisipasi penenmuan Ilmiah.
Ruang Lingkup Saintifik learning Kuliah, etika, Yogyakarta:
diskusi
Logika Saintifik - Classroom sumber materi Pustaka Pelajar.
 Daya kritis
Discusion Perkuliahan, 2008
Distribusi RPS dan Etika  Daniel E.Flage.
2. Meyimak kuliah  Tugas dan
Understanding
dari dosen, latihan Logic. London.
tanya-jawab, pembuatan Prentince Hall,
mencatat materi makalah 2005.
perkuliahan mandiri dan  John Grier Hibben.
Waktu
)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
3. Menyimpulkan kelompok Logic Deductive
materi dan  UTS and Inductive. New
refleksi kegiatan  UAS York, Charles
kuliah Scribnes’s son.
1965
 Pespoprodjo.
Logika Scientifika;
Pengantar
Dialektika Ilmu.
Bandung: Remaja
Rosdakarya.
 Poejawijatna.
Logika Filsafat
Berfikir. Jakarta:
Rineka Cipta
 Pratap Sing Mehra
dan Jazir Burhan.
Pengantar Logika
Tradisional.
Bandung: Bina
Cipta
 Ali Hasan. Ilmu
Mantiq ; Logika.
Jakarta: Pedoman
Ilmu Jaya
Ke- Mampu Memahami Pemahaman - Lecturing 90 - Meyimak kuliah
2 Sejarah tentang: - Discovery Menit dari dosen,
 Sejarah learning tanya-jawab,
Perkembangan
Perkembangan - Classroom mencatat materi
Logika
Logika Discusion perkuliahan
- Menyimpulkan
materi dan
Waktu
)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
refleksi kegiatan
kuliah
Ke- Mampu Memahami Pemahaman - Lecturing 90 - Meyimak kuliah
3 Karakteristik Ilmu tentang: - Discovery Menit dari dosen,
 Karakteristik Ilmu learning tanya-jawab,
Pengetahuan dan
Pengetahuan - Classroom mencatat materi
Peran Logika dalam
 PERan Logika Discusion perkuliahan
Ilmu Pengetahuan - Menyimpulkan
dalam Ilmu
Pengetahuan materi dan
refleksi kegiatan
kuliah
Ke- Mampu memahami Pemahaman - Lecturing 90 - Meyimak kuliah
4 Arti Kata dan Terma tentang: - Discovery Menit dari dosen,
 Arti kata learning tanya-jawab,
 Arti terma - Classroom mencatat materi
Discusion perkuliahan
- Menyimpulkan
materi dan
refleksi kegiatan
kuliah
5 Definisi tentang: - Discovery Menit dari dosen,
 Pengertian learning tanya-jawab,
definisi - Classroom mencatat materi
 Cara menyusun Discusion perkuliahan
definisi - Menyimpulkan
materi dan
refleksi kegiatan
kuliah
6 dari dosen,
Waktu
)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Kategoris tentang: - Discovery Menit tanya-jawab,
 Pengertian learning mencatat materi
Kategoris - Classroom perkuliahan
 Unsur-unsur Discusion - Menyimpulkan
kategoris materi dan
refleksi kegiatan
kuliah
7 Logika Proposisi tentang: - Discovery Menit dari dosen,
 Proposisi learning tanya-jawab,
 Bentuk-bentuk - Classroom mencatat materi
proposisi Discusion perkuliahan
- Menyimpulkan
materi dan
refleksi kegiatan
kuliah
Ke- UTS - Membagikan 90 Menjawab soal
8 lembar soal Menit ujian dan pada
dan lembar lembar jawaban
jawaban
- Mengawasi
berlangsungny
a ujian
Ke- Mampu memahami Pemahaman - Lecturing 90 - Mahasiswa
9 Penarikan tentang: - Discovery Menit presentasi tugas
 Penarikan learning yang diberikan
Kesimpulan
Kesimpulan - Presentation dosen, tanya-
Langsung
Langsung - Classroom jawab, mencatat
 Penarikan Discusion materi
Kesimpulan yang perkuliahan
valid - Mahasiswa
menyimak
Waktu
)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
 Penarikan komentar dosen
kesimpulan yang setelah
tidak valid presentasi tugas
mahasiswa
- Menyimpulkan
materi dan
refleksi kegiatan
kuliah
10 Sillogisme tentang: - Discovery Menit presentasi tugas
 Pengertian learning yang diberikan
sillogisme - Presentation dosen, tanya-
 Kerangka - Classroom jawab, mencatat
sillogisme Discusion materi
perkuliahan
 Bentuk sillogisme
- Mahasiswa
menyimak
komentar dosen
setelah
presentasi tugas
mahasiswa
- Menyimpulkan
materi dan
refleksi kegiatan
kuliah
11 Generalisasi tentang: - Discovery Menit presentasi tugas
generalisasi - Presentation dosen, tanya-
 Tingkat - Classroom jawab, mencatat
kebenaran Discusion materi
Waktu
)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
generalisasi perkuliahan
- Mahasiswa
menyimak
komentar dosen
setelah
presentasi tugas
mahasiswa
- Menyimpulkan
materi dan
refleksi kegiatan
kuliah
12 Argumentasi Analogi tentang: - Discovery Menit presentasi tugas
 Argumentasi learning yang diberikan
analogi - Presentation dosen, tanya-
 Prinsip - Classroom jawab, mencatat
argumentasi Discusion materi
analog perkuliahan
- Mahasiswa
menyimak
komentar dosen
setelah
presentasi tugas
mahasiswa
- Menyimpulkan
materi dan
refleksi kegiatan
kuliah
13 Analisa Tabel tentang: - Discovery Menit presentasi tugas
 Tabel kebenaran learning yang diberikan
Kebenaran
dosen, tanya-
Waktu
)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
 Penyusunan tabel - Presentation jawab, mencatat
kebenaran - Classroom materi
Discusion perkuliahan
- Mahasiswa
menyimak
komentar dosen
setelah
presentasi tugas
mahasiswa
- Menyimpulkan
materi dan
refleksi kegiatan
kuliah
Ke- Mampu memahamai Pemahaman - Lecturing 90 - Mahasiswa
14 Dialektika tentang: - Discovery Menit presentasi tugas
Materialistik
Dialektika - Presentation dosen, tanya-
Materialistik - Classroom jawab, mencatat
 Bentuk-bentuk Discusion materi
dialektika perkuliahan
materialistik - Mahasiswa
menyimak
komentar dosen
setelah
presentasi tugas
mahasiswa
- Menyimpulkan
materi dan
refleksi kegiatan
kuliah
15 presentasi tugas
Waktu
)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Sesat Pikir Informal tentang: - Discovery Menit yang diberikan
 Pengertian Sesat learning dosen, tanya-
Pikir - Presentation jawab, mencatat
 Klasifikasi Sesat - Classroom materi
Pikir Discusion perkuliahan
 Megnhindari - Mahasiswa
Sesat Pikir menyimak
Informal komentar dosen
setelah
presentasi tugas
mahasiswa
- Menyimpulkan
materi dan
refleksi kegiatan
kuliah
Ke- UAS - Membagikan 90 Menjawab soal
16 lembar soal Menit pada lembaran
dan lembar jawaban yang
jawaban sudah disediakan
- Mengawasi
berlangsungny
a ujian

RPS Logika PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPS Logika PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

INSTITUT PESANTREN KH. ABDUL CHALIM SK Dirjen Pendidikan Islam No: 3455 Tahun 2015 Jl.

A. DESKRIPSI MATA KULIAH

MATA KULIAH LOGIKA SAINTIFIK

MATA KULIAH : Logika Saintifik

Anda mungkin juga menyukai