0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
34 tayangan2 halaman
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal ujian harian matematika kelas 3 semester 2 tentang materi waktu. Terdapat 4 indikator yang akan diujikan yaitu menentukan kegiatan berdasarkan lamanya waktu, mengetahui satuan waktu seperti bulan dan jam, menghitung lamanya suatu kegiatan, serta mengidentifikasi jenis satuan waktu. Soal akan berbentuk pilihan ganda dengan total 20 butir soal.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal ujian harian matematika kelas 3 semester 2 tentang materi waktu. Terdapat 4 indikator yang akan diujikan yaitu menentukan kegiatan berdasarkan lamanya waktu, mengetahui satuan waktu seperti bulan dan jam, menghitung lamanya suatu kegiatan, serta mengidentifikasi jenis satuan waktu. Soal akan berbentuk pilihan ganda dengan total 20 butir soal.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal ujian harian matematika kelas 3 semester 2 tentang materi waktu. Terdapat 4 indikator yang akan diujikan yaitu menentukan kegiatan berdasarkan lamanya waktu, mengetahui satuan waktu seperti bulan dan jam, menghitung lamanya suatu kegiatan, serta mengidentifikasi jenis satuan waktu. Soal akan berbentuk pilihan ganda dengan total 20 butir soal.
NSM: 11264080005111 NPSN : 69983064 Akreditasi “B” Notaris : Ilham Mahyudin, SH, SpN, Akta Notaris Nomor :08 tanggal 15 Mei 2017 SK kemenkuam nomor AHU-0029750.AH.01.04 tahun 2017-05-31 Jalan Yos Sudarso 3 gg. Family 4 Rt.43 Email: Mihifdzulquran@sangattayahoo.com
KISI-KISI ULANGAN HARIAN
MATEMATIKA TEMA 6
Kelas/Semester :3/2
NO MUATAN KOMPETENSI INDIKATOR SOAL BENTUK BOBOT NO SOAL
PELAJARAN DASAR SOAL 1 Matematika 3.6 Menjelaskan Siswa mampu menentukan kegiatan yang Pilihan 5 1-2 dan menentukan waktunya lama dan waktunya lebih singkat Ganda lama waktu Siswa mampu mengetahui nama-nama bulan 3-9 suatu kejadian dan jumlah hari berlangsung Siswa mampu mengetahui yang termasuk satuan 10 waktu. Siswa mampu mengetahui ada berapa jam 11 dalam sehari. Siswa mampu menghitung berapa lama kegiatan 12-13 yang dilakukan. Siswa mampu mengidentifikasi jenis-jenis 14-15 satuan waktu dalam kehidupan sehari-hari. 16 Siswa mampu menentukan lamanya suatu kejadian. 17-20 Siswa mampu menghitung luas bagian pada persegi satuan.