Ketentuan Umum:
1. Kepala Sekolah bersama guru kelas mendata peserta didik yang tidak terjangkau
dalam pelaksanaan KBM secara daring berdasarkan alamat rumah;
2. Masing-masing guru menganalisa dan membuat bahan ajar dan Lembar Kerja yang
akan dilaksanakan secara luring dari buku tema/mapel untuk diberikan kepada
peserta didik sesuai kebutuhan;
3. Guru menyusun Jadwal KBM Mandiri Terstruktur secara Luring pada Masa Covid –
19 dan menyampaikan pada peserta didik (contoh terlampir);
4. Pemberian dan penyerahan tugas KBM mandiri terstruktur secara luring dibantu oleh
jasa kurir yang bisa direkrut dari internal satuan pendidikan atau menggunakan pihak
ketiga dalam hal ini pemerintah desa, RT, RW, dan/atau Karang Taruna setempat
dimana peserta didik berdomisili;
5. Pemberian dan penyerahan tugas KBM mandiri terstruktur secara luring dijadwalkan
secara berkala. Contoh: jika dilaksanakan setiap satu minggu sekali, maka pada awal
minggu akan diberikan tugas kepada peserta didik dan pada akhir minggu tugas yang
telah diselesaikan harus diserahkan kembali kepada satuan pendidikan.
SEKOLAH GURU
ORANG TUA/WALI
PESERTA DIDIK
Peserta didik melaksanakan
kegiatan belajar dari rumah
dengan bimbingan orangtua/wali
berdasarkan program yang disusun
sekolah.
Catatan : Telaah ini diperlukan jika program layanan tersebut diperuntukan bagi peserta
didik yang tidak bisa melakukan pembelajaran DARING. Dengan kata lain pembelajaran
daring yang telah dilakukan sebagian peserta didik tetap berjalan.
5 Jum’at, 24 Juli PB 6 Peserta didik menuliskan RBS: Laras jeung Ketukan Ngagambar bedanan
2020 Bahasa Indonesia: ide pokok berdasarkan swantara tiap-tiap
Mengidentifikasi dan teks bacaan. laras
menyajikan ide pokok sebuah Peserta didik dapat
teks bacaan. menjelaskan cara-cara
IPA: menjaga kesehatan otot
Macam-macam gerak otot
5 Jum’at, 7 Agustus Penilaian Haria Tema Mengerjakan soal RBS: Ngajawab Pancén 3
2020 1:Organ Gerak Hewan dan penilaian harian tema 1 Ketukan, tempo/gerakan (Buku Rineka Budaya
manusia dan harga nada Sunda Pangdeudeul
Kemis Nyunda
Pikeun Murid SD
Kelas 5 Di Kabupaten
Bandung Barat, Geger
Sunten, Halaman 20)
Dihimbau kepada seluruh orangtua siswa dan siswa-siswi SDN ................................ untuk ;
• Mendekatkan diri dan memperbanyak berdoa kepada Allah SWT
• Tidak melakukan kegiatan di luar rumah.
• Melakukan kegiatan isolasi diri sebagai upaya pencegahan pendemi virus Corona yang sedang merebak.
• Memantau kegiatan belajar anak-anak dirumah dan membimbing siswa melakukan pembiasaan yang senantiasa dilaksanakan di sekolah seperti hal-hal
berikut:
1. Sebelum belajar biasakan berdoa sesuai dengan agamanya masing-masing.
2. Shalat duha bagi yang muslim dilanjutkan dengan membaca 5 ayat suci Al-quran.
3. Bagi yang non muslim membaca kitabnya masing-masing setiap hari
Besar harapan saya sebagai guru supaya orang tua bisa bekerja sama membantu tumbuh kembang putra-putri kita supaya menjadi pembelajar
yang mandiri dan Istiqomah dalam kebaikan.
Semoga kita semua selalu dalam lindungan Allah SWT, Amiin Allohuma Aamiin
............................................... ...............................................
NIP. ...................................... NIP. ......................................
2 Bahan
3 Harga
4 Efek Samping
5 Proses Pembuatan
Carilah Informasi mengenai Kondisi Geografis Negara Indonesia dan pulau-pulau besar yang ada
didalamnya dengan mengisi tabel berikut ini!
Terangkeun!
Selain meningkatkan sistem kekebalan tubuh, manfaat berjemur di pagi hari membantu
menekan sistem imun tubuh yang terlalu aktif. Dengan berjemur, sel darah putih mengalami
peningkatan, sehingga dengan sendirinya mampu mengatasi penyakit dan mencegah infeksi.
TUGAS :
Tugas :
Tugas :
Bubuyungan
Tugas: Menyebutkan contoh perilaku yang sesuai dengan sila-sila pancasila (halaman 152-153)
PKBM Kelas 5 Tema 1 87
PKBM Kelas 5 Tema 1 88
MATERI AJAR : Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
Manfaat tanaman obat
TUGAS : Buku PLH Untuk Siswa SD /MI Kelas 5 CV. Arya Duta (Halaman 16)
Nama tanaman Obat dan kegunaannya
Amatilah tanaman-tanaman disekitar rumahmu atau carilah informasi dari buku, koran, majalah
atau internet, kemudian isilah tabel berikut ini!
PB 4: Halaman 168 (Pengambilan keputusan bersama yang sesuai dengan nilai-nilai pancasila)
1. Boy-boyan
2. Bubuyungan
3. Oray-orayan
4. Cacauan
Buatlah Rangkuman Ceramah yang kamu dengar dari TV, Radio atau internet tentang sifa jujur.
Materi 1: Macam-macam kelainan, gangguan atau penyakit otot manusia (Halaman 171)
1. Kunir
2. Mahkota Dewa
3. Belimbing wuluh
4. Bunga Matahari
5. Bayam
6. Rambutan
7. Ceremai
8. Sirsak
9. Nanas
10. Jahe
TUGAS : Buku PLH Untuk Siswa SD /MI Kelas 5 CV. Arya Duta (Halaman 16)
Nama tanaman Obat dan kegunaannya
Carilah informasi dari buku, koran, majalah atau internet, tentang jenis-jenis tanaman obat dan
kegunaannya, kemudian isilah tabel berikut ini!
10
1. Boy-boyan
2. Bubuyungan
3. Oray-orayan
4. Cacauan
Buatlah Gambar tentang cita-citamu di masa depan. Buatlah gambar dengan menarik dan warnai!